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前輩勤學(xué)胡澹庵見(jiàn)楊龜山閱讀訓(xùn)練附答案
前輩勤學(xué)
胡澹庵見(jiàn)楊龜山，龜山舉兩肘示之，日：“吾此肘不離案三十年，然后于道有進(jìn)�！�
張無(wú)垢謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽，輒執(zhí)書立窗下，就明而讀。如是者十四年。洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。
前輩為學(xué)勤苦如此。然龜山蓋少年事，無(wú)垢乃晚年，尤難也。
(選自《鶴林玉露》)
1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)然后于道有進(jìn)( ) (2)每日昧爽( ) (3)洎北歸( )(4)又趺之跡隱然( )
2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，不正確的一項(xiàng)是( )
A.就明而讀就：即，連詞。
B.然龜山蓋少年事蓋：大約，表推測(cè)。
C.無(wú)垢乃晚年乃：是，表判斷。
D.輒執(zhí)書立窗下輒：就，連詞。
3.對(duì)“胡澹庵見(jiàn)楊龜山，龜山舉兩肘示之”的句意理解正確的兩項(xiàng)( )( )
A.是向友人炫耀他讀書的用功刻苦。
B.是向友人說(shuō)明，他學(xué)問(wèn)上的長(zhǎng)進(jìn)和他兩肘三十年沒(méi)離開(kāi)過(guò)書案有直接關(guān)系。
C.是告訴友人，做學(xué)問(wèn)實(shí)在太苦了。
D.說(shuō)明在學(xué)問(wèn)上要想有所建樹(shù)，就必須勤學(xué)苦讀。
4.本文雖表現(xiàn)的都是勤學(xué)苦讀，但在描寫兩人時(shí)寫法卻不一樣。請(qǐng)聯(lián)系短文舉例說(shuō)明。
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5.你知道“程門立雪”的典故嗎?它說(shuō)明了什么?請(qǐng)你再寫出兩個(gè)勤學(xué)苦讀的典故。
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參考答案：
1.(1)學(xué)問(wèn)(2)拂曉，黎明(3)向北(4)腿腳
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