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      2. 《鳥中諸葛》閱讀答案

        時間:2023-06-13 19:03:45 閱讀答案 我要投稿

        《鳥中諸葛》閱讀答案

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        《鳥中諸葛》閱讀答案

         、贋貘f的名聲不好,有人厭惡它,視其為不祥之物,認為“烏鴉叫,禍來到”。其實烏鴉是鳥中諸葛,不過鮮為人知。

         、邙B類學家研究發(fā)現,烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常?梢钥吹綖貘f,因為每當載重汽車在公路上行駛時,地面振動往往迫使地下的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上,讓汽車替他們把殼壓碎。它們再吃殼里的果實。

          ③在英國,烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”,因為它確信,在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子,絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬,于是烏鴉從豬背上猛然往下跳,便可將耗子叼到嘴里。

         、転貘f看到狗在吃東西,往往會有幾只飛去啄它的屁股,待狗返身攻擊時,另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。

         、菟箍暗募{維亞半島上的漁民常常把漁竿擱在冰窟窿中釣魚,烏鴉會利用漁民不在的機會,用嘴叼著釣魚線,把線繩子拖著,直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚,美餐一頓后叫幾聲便飛走了。

         、奕绻幸恢粸貘f在某個地點落入獵人的網中,那么,即使獵人改用其他完全不同的圈套,也絕不能誘騙第二只烏鴉中計。

          ⑦有許多小鳥都是由親鳥哺育,長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同,小烏鴉長大后不但不離娘而去,而且對自己父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了,小烏鴉便到處尋食,銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死,小烏鴉還召集親友為其送葬。有時群集數以千計,眾烏鴉哀鳴著盤旋數圈,向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。

          ⑧荷蘭的一位動物學家“領養(yǎng)”了一只18個月的烏鴉,把它飼養(yǎng)到8歲,這只烏鴉視他為“父親”,他一踏進門,烏鴉便手舞足蹈地向他鞠躬致意,其親昵之態(tài)令人動情。

          ⑨烏鴉的摹仿能力也很強,它能重復各種各樣的聲音,甚至也能學人說話,有個別烏鴉能掌握百余個詞呢!

         、庑驴锒嗄醽啀u上的烏鴉還會用樹葉和細枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,除去樹皮和葉片,用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具,然后用這種工具設下陷阱引誘并捉住獵物。

          ⑾草原上的烏鴉還會銜著充滿膻氣味的羊糞“空投”于狼腳爪下,給狼報信和“導航”,饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群,乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之后,烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。

         、械谝恍┑胤秸J為,碰見烏鴉是不祥之兆,說它是“報喪之鳥”。其實,烏鴉并非不祥之鳥,報喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛物,其嗅覺特別靈敏,能在很遠的距離嗅到尸體分解發(fā)出的微弱氣味,從而竟相飛至。久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味,人尚未死,烏鴉早已聞臭而來。這也許是人們厭惡烏鴉的原因。

          1、基礎堂清。

         。1)詞語解釋,然后相互檢測最先記憶和運用。(8分)

          天賜其甘如飴延益壽________________________

          夢寐以求___________________________

          效法____________________________

          誠言不謬

          親密無間_

          熙熙攘攘_

          (2)體會下面句子中劃線詞語的表達作用。(12分)

         、偃澜缫呀洶l(fā)現的蚜蟲有20xx多種。我認為:①“已經發(fā)現”說明還可能有未曾發(fā)現的,“已經發(fā)現的有20xx多種”,加上可能未曾發(fā)現的,蚜蟲種類別之多確實驚人。

         、谖浵伜脱料x的關系簡直是親密無間的。我認為:“簡直”表示完全如此,這帶有夸張語氣的詞突出了螞蟻和蚜蟲關系的親密。

         、郛斞料x在一片植物上大肆吞食,只剩下殘莖敗葉之后,螞蟻就把這群禍害轉移到另一處食物充足的地方,使蚜蟲能夠飽食終日,好排泄出更多的蚜蜜來。我認為:“大肆蠶食”、“禍害”都是貶義詞,說明了蚜蟲對植物的危害之大。

          2.認真《鳥中諸葛》,根據要求回答問題。(1)本文標題運用了什么修辭方法?表達出什么意思?(10分)

          我認為:本文標題運用了比喻修辭方法,意思是“烏鴉是一種聰明機靈的鳥兒”。

         。2)本文開頭與結尾有什么特點?(10分)

          我認為:開頭點題,統領全文;結尾與開頭呼應,簡單說明了烏鴉得惡名的原因,既增添了文章的科學性,又使文章顯得結構完整。

         。3)請在文中找出準確生動說明的語句,結合關鍵詞句體會、分析其準確性和生動性。(10分)

          我認為:略。

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