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《藏根草》初中散文閱讀及答案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看過一些經(jīng)典的散文吧?散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你知道寫散文要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的《藏根草》初中散文閱讀及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好一座頗有古堡風(fēng)度的萬佛閣,被人遺忘在大殿的背后,斷了香火,受了冷落。
“瞧,那是什么?”
我們從它的身邊走過,忽然發(fā)現(xiàn)它那灰暗的閣壁上,飄出來一縷又一縷鮮鮮活活的生命亮色,宛若一群藏在閣樓里的少女拋灑下來的掩面綠紗,情怯怯地朝我們招搖。
是長青藤么?長青藤沒有它這樣的優(yōu)雅;是牽;?牽牛花沒有它這樣的美麗。
我們認(rèn)不出,更猜不透:在這石頭墻上,存不得雨水,見不到土壤,這柔弱的小草,它是怎樣活下來的?它的根又會藏到哪里?
守廟的老人來了。
他告訴我們,這些藏根的小草是何首烏。
他告訴我們,這青山古剎,有股生生不息的“感應(yīng)泉”,泉水流到哪兒,哪兒便可尋到何首烏家族的綠色莊園。它是人類的朋友,它是病魔的克星。它可以讓白發(fā)人萌生一頭烏亮的美發(fā),它可以使失眠者做得成甜甜的美夢。
他還告訴我們,現(xiàn)在尋不到了。那些貪婪的采藥人,尋求的是它生命的老根,它躲到哪里,人們便追到哪里,它也只好收起根來,藏進(jìn)這石頭縫里;扒不得這萬佛閣,休想再奪它的根……
自然是一部偉大的書,只要你認(rèn)識了它,你在這個世界上便寂寞時不再寂寞,窮困時不再窮困;苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵;軟弱時有督責(zé),迷失時有指南針。
請問藏根的小草,我的朋友,你在自然這部大書里,寫下的是怎樣的一筆?
還有那被人遺忘了冷落了的萬佛閣,你呢?
1、文中“它是怎樣活下來的?”的疑問,從側(cè)面表現(xiàn)出“它” ________。(2分)
2、文章最后說:“還有那被人遺忘了冷落了的萬佛閣,你呢?”根據(jù)文意,作者問萬佛閣的問題的具體內(nèi)容是什么?(2分)
答:____________________________
3、對于第最后一段的問題,萬佛閣將會怎樣回答?請你代它回答。(4分)
答:____________________________
【參考答案】:
1、頑強的生命力;
2、在歲月的長河中書寫了什么(意近即可)
3、(緊扣佛教是人們精神的寄托)(意近即可)
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