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      2. 《三衢道中》閱讀答案

        時間:2023-11-18 15:42:01 閱讀答案 我要投稿
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        《三衢道中》閱讀答案

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        《三衢道中》閱讀答案

        《三衢道中》閱讀答案1

          《三衢道中》閱讀答案1

          【原文】

          三衢道中①

          曾幾(宋)

          梅子黃時②日日晴,小溪泛盡卻山行③。

          綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。

          【注釋】①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省常山縣,因境內有三衢山而得名。②梅子黃時:黃梅季節(jié),通常是陰雨綿綿。③卻山行:改走山路。

          【問題】

          6.(1)詩人此次行程看似平淡卻路遇驚喜,“卻”字,“【 】”和“【 】”這幾個詞突出表現(xiàn)了詩人的這種喜出望外之情。(2分)

          (2)聯(lián)系全詩,賞析第一句的妙處。(2分)

          【參考答案】

          6.(4分)(1)(2分)不減添得

         。2)(2分)交代了作詩人行路的時間,而這一年的黃梅季節(jié)很特殊,不是陰雨綿綿,而是天氣晴好,這為下文詩人充滿驚喜的行程做鋪墊,也烘托了詩人愉悅、輕松的心情。

          《三衢道中》閱讀答案2

          三衢道中

          梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。

          綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。

          注釋:①泛,乘船

          (1)這首絕句抒發(fā)了詩人怎樣的心情?詩人是怎樣來表現(xiàn)這種心情的?

          _____________________________________________________

         。2)有人評價這首詩“看似平淡無奇,讀來卻耐人尋味”。試以“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”為例談談你的'理解。

          _____________________________________________________

          參考答案

          (1)這首詩抒發(fā)了詩人山行時的愉悅歡快的心情。詩人是通過景物描寫和自己的活動來表現(xiàn)出這種心情的。先說寫景,首先是“睛”宇,在黃梅雨季能有“日日晴”豈不喜出望外?其次是一路的“綠陰”。日日晴則必然驕陽當空,有了綠陰就涼爽得多,走起路來也輕松得多,此二可喜也。三是“黃鸝四五聲”,“鳥鳴山更幽”的意境更使詩人感到高興。詩人的“泛盡卻山行”這一活動不但打破了一味寫景的單調。還表現(xiàn)出詩人歡快的心情。(意對即可)

         。2)“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”兩句,描寫了旅途中的新鮮感受:山路上,夾道綠陰,似乎和不久來時所見沒有什么兩樣,但綠陰叢中。時而傳來幾聲黃鸝的鳴囀,卻是來時路上未曾聽到過的。這“不減”與“添得”的對照,既暗示了往返期間季節(jié)的推移變化-一-已經從春天進入初夏。也細微地表達出旅人歸途中的喜悅。本來。在山路上看到的綠陰繁翳。聽見黃鸝鳴囀,可以說是極平常的事。如果單就這一點著筆,幾乎沒有什么動人的詩意美,但一旦在聯(lián)想中織進了對“來時路”的回想和由此引起的對比映照,就為本來平常的景物平添了詩趣。(意對即可)

        《三衢道中》閱讀答案2

          13.閱讀下面—首宋詩.回答問題.(8分)

          三衢道中

          曾幾

          梅子黃時日日晴,小溪泛①盡卻山行。

          綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲.

          注釋:①泛,乘船

          (1)此詩寫的是什么季節(jié)?從哪些意象可以推知?(2分)

          (2)此詩抒發(fā)了作者怎樣的`心情?試從景與情的關系角度對此詩作簡要分析?(6分)

          答案:

          13. (1)初夏。(1分)從梅子黃時,綠陰不減,黃鸝聲可以推知。(1分,任意兩點)

         。2)這首詩抒發(fā)了詩人山行時的愉悅歡快的心情。(2分)詩人主要是通過景物描寫來表現(xiàn)出這種心情的(借景抒情)。(1分) “睛”字,在黃梅雨季能有“日日晴”豈不喜出望外? “綠陰”,綠陰添涼爽,走起路來輕松,此二可喜也。三是“黃鸝四五聲”,“鳥鳴山更幽”的意境更使詩人感到高興。(3分,一點2分,兩點3分。)

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