二年級閱讀理解

二年級閱讀理解

二年級閱讀理解1

　　塑料袋的自述

　　我是一個被人丟棄的塑料袋，在空中已經(jīng)飛了好多天了。我漫無目的地飄呀飄，時而東時而西，時而高時而低。突然，我在一個高坎上被絆了一下。哦，原來是個又臟又破的塑料飯盒。

　　“喂！飯盒小弟，你怎么呆在這兒呢？”我問。 “唉，昨天中午，一個小青年到飯店買吃的，我高興地裝滿了飯菜。誰知，他扒了幾口，嫌味道不好，就把我扔到這兒了。這不，風(fēng)伯伯正準(zhǔn)備送我啟程哩�！憋L(fēng)兒把塑料盒刮到了高坎下邊。

　　幾天的奔跑，我實在是筋疲力盡，正當(dāng)我有力無氣地飄落在地上時，突然聽到了傷心的`抽泣聲，側(cè)耳細(xì)聽，原來是土壤姐姐。

　　土壤姐姐你怎么了我問

　　土壤姐姐看了我一眼說都怪你我莫名其妙，不知道怎么得罪了土壤姐姐。

　　土壤姐姐傷心地說：“你們塑料家族的姐妹們，一年又一年，濕而不腐，干也不爛，我的身體都讓你們給弄壞了�！笨删庉媎oc 。說完，又嗚嗚地哭了。

　　可編輯doc 。

　　聽了土壤姐姐的哭訴，我也挺傷心：這能怪我們塑料家族嗎？

　　1、拼一拼，寫一寫。

　　jīn pí lì jìn yǒu qì wú lì mò míng qí miào chōu qì

　　（）（）（）（）

　　2、請給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。

　　⑴土壤姐姐你怎么了我問

　�、仆寥澜憬憧戳宋乙谎壅f都怪你

　　3、土壤姐姐哭泣的原因是？

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　　4、聽了土壤姐姐的哭訴，塑料袋挺傷心。這能簡單地怪塑料家族嗎？你覺得應(yīng)該怪誰呢？

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二年級閱讀理解2

　　我是一只快樂的小鳥

　　爸爸是樹干，媽媽是枝葉，我是樹上的小鳥。樹干支撐著我，樹葉為我擋風(fēng)雨。烈日當(dāng)空，我不怕，濃密的枝葉遮住驕陽；寒風(fēng)襲來，我不怕，龐大的樹干托著我溫暖的巢。我為枝葉歡唱，我為樹葉舞蹈，我是一只快樂的小鳥。

　　1、在“（）”里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

　�。ǎ┑�'小鳥

　�。ǎ┑闹θ~

　�。ǎ┑臉涓�

　　（）的巢

　�。ǎ┑耐恋�

　　（）的天空

　　2、給下列多音字注音并組詞。

　　當(dāng)（）（）樂（）（）

　　3、照樣子，寫句子。

　　我是一只快樂的小鳥。我是

　　4、你認(rèn)為小鳥為什么覺得自己快樂？

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