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      2. 少年演講家信仰語(yǔ)錄

        時(shí)間:2021-07-11 12:31:03 語(yǔ)錄 我要投稿
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        少年演講家66條信仰語(yǔ)錄

          1.愛(ài)是一種信仰,要愛(ài)到對(duì)方接受我,喜歡我,崇拜我,感恩我,信仰我,能承受得住委屈和挫折!

        少年演講家66條信仰語(yǔ)錄

          2.每個(gè)人心中都有我的賬戶(hù),我愛(ài)他,讓他喜歡我,就是“存款”,我怨他,讓他討厭我,就是“取款”。

          3.對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)“我愛(ài)你”,永遠(yuǎn)不要等太久!永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)我的人失望!永遠(yuǎn)不要讓父母失望!永遠(yuǎn)不要讓祖國(guó)失望!

          4.孝心是不能等的,不要總要求父母和老師為我做什么,要常常想想我能為父母和老師做什么。

          5.我不一定喜歡我所欣賞的人,我一定喜歡欣賞我的人;我不一定喜歡所有人,我一定要欣賞所有人。

          6.山不動(dòng),我來(lái)動(dòng);說(shuō)不通,寫(xiě)得通;好太累,壞太罪;好不累,壞不罪。

          7.優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了,缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。缺點(diǎn)的對(duì)面一定有優(yōu)點(diǎn),我要做欣賞缺點(diǎn)對(duì)面優(yōu)點(diǎn)的美麗風(fēng)景的人。

          8.做人的心態(tài)-----只有特點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn);只有不同,沒(méi)有不好;只有存在,沒(méi)有問(wèn)題;無(wú)好無(wú)壞,全在心態(tài)!

          9.做人的選擇-----對(duì)方有缺點(diǎn)、短處、難處、病痛的時(shí)候,正是我理解他、心疼他、包容他、幫助他、愛(ài)他的最佳時(shí)機(jī)!

          10.如何處理愛(ài)與挫折的關(guān)系----沒(méi)有挫折的愛(ài)是溺愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的挫折時(shí)傷害。 愛(ài)自己:

          11.別人怎么對(duì)待我,是我告訴別人的。我的一切都是我自編、自導(dǎo)、自演的結(jié)果!我是一切的根源,愛(ài)是所有的結(jié)局。

          12.總抱怨,癌病變------“抑郁癥”是對(duì)缺點(diǎn)和負(fù)面形成了信仰,是“癌癥個(gè)性”; 常感恩,幸福生------學(xué)會(huì)包容,每個(gè)缺點(diǎn)的存在都有價(jià)值,價(jià)值就在缺點(diǎn)的對(duì)面。

          13.自信是別人給的,別人都相信我,我就自信了。好孩子是信出來(lái)的,好父母也是信出來(lái)的。

          14.做事重要,懂得做事背后做人的意義更重要。我的一切都是用來(lái)做事做人的。

          15.心口疼,傷害人;開(kāi)口了,不怕了;人放開(kāi),花開(kāi)放。

          16.先知長(zhǎng),后知短;放大長(zhǎng),縮小短;現(xiàn)在短,未來(lái)長(zhǎng);珍惜長(zhǎng),善待短。

          17.苦之源,樂(lè)之本;無(wú)煩惱,無(wú)人生;沒(méi)委屈,長(zhǎng)不大;再不幸,找萬(wàn)幸。

          18.真正的快樂(lè)是學(xué)會(huì)去做正確的、也許是痛苦的事情。只有學(xué)會(huì)了做自己不喜歡的、正確的事,才有資格去做自己喜歡的事。

          19.當(dāng)面罵我的人比“捧”我的人更愛(ài)我!出丑就是成長(zhǎng),痛苦就是長(zhǎng)大!過(guò)去的痛苦是快樂(lè),現(xiàn)在的痛苦是成長(zhǎng)。痛苦別浪費(fèi),好好長(zhǎng)智慧。

          20.愛(ài)自己的五大秘訣:不要用自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己;不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,不要用自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人,不要用別人的我錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人,不要用過(guò)去的錯(cuò)誤來(lái)懲罰現(xiàn)在。

          21.要做什么人?不做人上人(自負(fù)):我好你不好,未來(lái)也不妙;不做人下人(自卑):你好我不好,活著太無(wú)聊;不做人外人(變態(tài)):我不好你也別想好,世界亂糟糟;要做人中人(和諧):我好你好大家好,這個(gè)世界真美好。

          22.有信仰的人就是有“倒過(guò)來(lái)”胸懷的人,有信仰的人從來(lái)不受傷害,承認(rèn)別人的長(zhǎng)處并不意味著妄自菲薄,而是有信仰的表現(xiàn)。

          23.每天告訴自己四句話(huà):我是最棒的!我是獨(dú)一無(wú)二的`!我是創(chuàng)造奇跡的人!我一定會(huì)成功!

          24.萬(wàn)物改變,從我開(kāi)始!改變了我自己,就改變了全世界!

          25.你罵我,我罵你,罵來(lái)罵去罵自己;你怨我,我怨你,怨來(lái)怨去怨自己;你恨我,我恨你,恨來(lái)恨去恨自己;你愛(ài)我,我愛(ài)你,愛(ài)來(lái)愛(ài)去愛(ài)自己。

          26.幸福的奧秘------批評(píng)別人、抱怨別人實(shí)際上是貶低自己。背后說(shuō)別人的“壞話(huà)”是對(duì)自己精神和肉體的背叛!當(dāng)我不再說(shuō)自己、家人、同學(xué)、老師“壞話(huà)”的時(shí)候,我就擁有了幸福的兩倍人生!

          27.做人的品格------我要做積極、陽(yáng)光、正面、快樂(lè)、自己有信仰并給別人帶來(lái)信仰的人! 愛(ài)學(xué)習(xí):

          28.跟歐爸學(xué)習(xí):一個(gè)字:“愛(ài)”!兩個(gè)字:“資源”、“重復(fù)”、“演講”、“信仰”、“做人”、“策劃”!三個(gè)字:“倒過(guò)來(lái)”、“地頭力”!四個(gè)字:“心能行能”、“心胸格局”!五個(gè)字:“愛(ài)”、“正”、“真”、“責(zé)”、“義”!六個(gè)字:“六十六價(jià)值觀(guān)”!一句話(huà):“全心全意,做人的同時(shí)做事,全力以赴,做事的同時(shí)做人,我要做偉人!”

          29.“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育五把金鑰匙:把挫折,當(dāng)存折;把苦難,當(dāng)寶藏;我壓力,當(dāng)動(dòng)力;把消極,變積極;把成功,變成長(zhǎng)。

          30.我永遠(yuǎn)把今天當(dāng)成最后一天,只要有三頓飯吃,我一定把精力都放在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)智慧上。

          31.重復(fù)式學(xué)習(xí)之王,天才就是利用資源有效重復(fù)次數(shù)最多的人!我身上和身邊所有的資源都是用來(lái)重復(fù)的。我的一切都是重復(fù)的結(jié)果!

          32.做以前沒(méi)有做過(guò)的事情叫成長(zhǎng),做以前不愿意做的事情叫改變,做以前不敢做的事情叫突破!

          33.垃圾放對(duì)地方就是資源,資源放錯(cuò)地方就是垃圾。學(xué)習(xí)最重要的資源是自己、父母和老師。學(xué)習(xí)能力就是運(yùn)用資源有效重復(fù)的能力!

          34.學(xué)習(xí)的“雇傭軍”:被逼學(xué)習(xí)被人雇傭,痛苦!學(xué)習(xí)的“志愿軍”:為己學(xué)習(xí),志愿學(xué)習(xí),快樂(lè)!喜歡學(xué)習(xí),成績(jī)好沒(méi)什么了不起,不喜歡學(xué)習(xí),成績(jī)好才是真的了比起,才是真正的“志愿軍”。

          35.少年演講家,學(xué)習(xí)我當(dāng)家!少年演講家,世界我當(dāng)家!

          36.學(xué)進(jìn)去的是知識(shí)是應(yīng)試教育,講出來(lái)的是能力是素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)成績(jī)與演講重復(fù)的次數(shù)成正比。

          37.每日四問(wèn):今天我分享了嗎?分享是最有效的重復(fù)!今天我刻苦了嗎?刻苦是增加重復(fù)的次數(shù)!今天我感恩了嗎?感恩是幸福的源頭!今天我欣賞了嗎?欣賞是溝通的工具!

          38.我不僅要成績(jī)好,我更要能力強(qiáng);我不僅要分?jǐn)?shù)高,我還要心情好!少年演講家“新三好”:做人好!自信好!能力好!

          39.教育的方向不是把自尊摧殘成自卑,而是把自尊培養(yǎng)成自信。自信是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,自卑是學(xué)習(xí)的阻力。

          40.動(dòng)能教育就是幫助孩子構(gòu)建信仰系統(tǒng),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力,提升自信,最終實(shí)現(xiàn)知行合一的教育:精英孩子就是具有中國(guó)靈魂,國(guó)際胸懷,能“倒過(guò)來(lái)”以苦為樂(lè),以天下為己任,能做到“新三好”和“五愛(ài)”的領(lǐng)袖型人才。

          41.為何父母要考級(jí)-------任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)及哦啊與孩子的失!不是孩子不優(yōu)秀,而是父母太落后!好農(nóng)民不讓最矮的莊稼枯萎,好父母不讓最“差”的孩子自卑!做精英父母正確地愛(ài)孩子是需要學(xué)習(xí)和修煉的一種能力! 愛(ài)演講:

          42.困難困難,困在肚里就叫難,出路出路,講出來(lái)就是路!心中有苦說(shuō)出來(lái),痛苦會(huì)減半,心中有樂(lè)說(shuō)出來(lái),快樂(lè)會(huì)翻倍!

          43.演講力就是學(xué)習(xí)力,演講力就是影響力,演講力就是領(lǐng)導(dǎo)力,演講力就是品牌力,演講力就是幸福力!演講改變命運(yùn)!讓演講分享成為一生的快樂(lè)習(xí)慣!

          44.演講就是用真心和真情講故事、講道理、講有意義的話(huà)、講感恩和賞識(shí)的話(huà)!爸v故事”就是理性的道理感性的說(shuō),“講道理”就是感性的故事理性的總結(jié)。

          45.定位定地位,分享分天下。定位就是定信仰,分享就是分信和傳信。

          46.學(xué)習(xí)是一種信仰,建立信仰,傳承信仰的終極途徑是演講。重復(fù)是學(xué)習(xí)之王,演講是學(xué)習(xí)王中王,天才就是演講重復(fù)次數(shù)最多的人。

          47.演講不是為了炫耀自己有多厲害,演講不是為了自己精彩。演講的目的是為了傳播愛(ài),是“倒過(guò)來(lái)”覺(jué)察和滿(mǎn)足對(duì)方的需要,讓對(duì)方去行動(dòng)!

          48.不知道答案卻敢于站出來(lái)回答的人,比知道答案卻不敢站出來(lái)回答的人強(qiáng)一百倍!

          49.人生沒(méi)有彩排,每次都是直播。通過(guò)演講整合資源、隨機(jī)應(yīng)變的能力叫“地頭力”。

          50.“說(shuō)”中求進(jìn),“講”中求樂(lè),講出信仰以立志,講出精英以強(qiáng)國(guó),演講是人生成功的第一生產(chǎn)力。

          51.把自己的“私想”變成別人的“思想”,就是從“私想家”到“思想家”的跨越,中間的過(guò)渡橋梁是“演講”!

          52.是人才的不一定有口才,有口才的一定是人才!口才決定未來(lái),演講感召世界!命運(yùn)掌握在自己手里和嘴里! 愛(ài)目標(biāo):

          53.全心全意做人的同時(shí)做事,全力以赴做事的同時(shí)做人,我要做“偉人”!我就是品牌!我就是榜樣!我就是偉人!

          54.“倒過(guò)來(lái)”成功的奧秘-----任何成功都是從“策劃”開(kāi)始的,先定為(計(jì)劃),后行為(執(zhí)行),再變?yōu)椋ńY(jié)果)!任何成功都是精心設(shè)計(jì)流程、整合資源、疊加能量的結(jié)果。沒(méi)有流程,就會(huì)“流產(chǎn)”!

          55.“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育思維奧秘:倒過(guò)來(lái),就明白;倒過(guò)來(lái),黑見(jiàn)白;倒過(guò)來(lái),找回來(lái);倒過(guò)來(lái),好未來(lái)。

          56.愛(ài)是一種信仰,只有愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切!信仰是愛(ài)的最高境界,只有信仰才能改變世界。

          57.有信仰的人就是“活著”,沒(méi)信仰的人就是“死了”。有信仰的人千方百計(jì),沒(méi)信仰的人千難萬(wàn)難!

          58.有所“得”是低級(jí)快樂(lè),有所“求”是高級(jí)快樂(lè)。用心才能開(kāi)心,投入才能深入,付出才能杰出。

          59.有信仰的父母可以照見(jiàn)孩子的未來(lái),有信仰的孩子可以照見(jiàn)自己的未來(lái)。信仰照亮未來(lái)!

          60.有信仰的人是不斷走出“舒適”挑戰(zhàn)“痛苦”的人,你能承受多大的苦難,就能成就多大的事業(yè)。

          61.寧做有信仰的烏龜,不做沒(méi)信仰的兔子。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是要孩子考100分,而是要培養(yǎng)孩子有考100分的信仰。

          62.學(xué)什么不重要,用愛(ài)父母的信仰去學(xué)才重要!做什么不重要,用愛(ài)祖國(guó)的信仰去做才重要!

          63.不是高不高,而是敢不敢;無(wú)臉無(wú)皮,所向披靡;不是高不高,而是信不信,無(wú)臉無(wú)皮,信仰無(wú)敵。

          64.信仰的四個(gè)層次:相信、信任、堅(jiān)信、信仰。形成信仰的四個(gè)步驟;建信、分信、他信、傳信。

          65.少年演講家“五千精英品質(zhì)”:說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),想盡千方百計(jì),走遍千山萬(wàn)水,吃盡千辛萬(wàn)苦,服務(wù)千家萬(wàn)戶(hù)。

          66.要想雙手擁有,愛(ài)在心中停留。心中有愛(ài),人才厲害,愛(ài)通天下!

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