中國(guó)式管理語(yǔ)錄（通用130條）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是不講求段落、內(nèi)容間聯(lián)系的一種文體。什么樣的語(yǔ)錄才具有借鑒意義呢？下面是小編整理的中國(guó)式管理語(yǔ)錄，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)式管理語(yǔ)錄1
1、管理是修已安人的歷程
2、搞清楚推、拖、拉的真正用意，合理應(yīng)用以求圓通
3、以化解代替解決，務(wù)求盡量減少后遺癥
4、寓人治于法治,更符合中國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況
5、做人做事兼顧并重,透過(guò)好好做人來(lái)把事情做好
6、抱持既不贊成也不反對(duì)的心態(tài)來(lái)包容一切
7、發(fā)展事業(yè)本身并沒有什么目的，必須在經(jīng)營(yíng)事業(yè)的過(guò)程中，完成修、齊、治、平的人生使命，立業(yè)才有價(jià)值。
8、計(jì)劃的目的，在肯定今后幾年，如何安人？
9、組織的功能，在聚合安人的力量，協(xié)同一致。
10、領(lǐng)導(dǎo)的意義，在發(fā)揮安人的潛力。
11、控制的用意，在保證今后幾年如何安人。
12、所有管理措施，無(wú)一不與安人密切相關(guān)。
13、只有組織成員各守其分，大家才能和合為一，產(chǎn)生強(qiáng)大組織力。
14、安人就是把部份和在一起，合成一個(gè)整體，并且促使整體大于部份，和透過(guò)已安和人安增進(jìn)和諧的效果。
15、安人的歷程，是由開心而交心，藉交心而共同關(guān)心，然后產(chǎn)生同心的一連串心與心的變化。
16、中國(guó)人擅長(zhǎng)把二看成三，以二合一來(lái)代替二選一。
17、以不變應(yīng)萬(wàn)變是管理的最高智慧，不要因誤解而放棄。
18、持經(jīng)達(dá)變是最有效的管理方式，有原則，卻必須因人、因時(shí)、因事、因地而應(yīng)變，以求制宜。
19、經(jīng)是方的，規(guī)規(guī)矩矩，實(shí)實(shí)在在。權(quán)是變動(dòng)的意思，要持經(jīng)達(dá)權(quán)，合理應(yīng)變，才能圓通而安人。
20、美國(guó)式管理的哲學(xué)基礎(chǔ)是個(gè)人主義，日本式管理的哲學(xué)基礎(chǔ)是集體主義，中國(guó)式管理則是我們常用的交互主義。
21、日本人拿中國(guó)的管理哲學(xué)，來(lái)運(yùn)用西方的管理科學(xué)。
22、中國(guó)式管理具有三大主軸，那就是以人為主，因道結(jié)合，以及依理應(yīng)變。
23、中國(guó)人相信事在人為，所有的事都是人做出來(lái)的，所以管理應(yīng)該以人為主。
24、若非理念相同，很不容易做到以人為主而又能夠密切配合，把工作做好。中國(guó)式管理首重道不同，不相為謀，力求因道結(jié)合，彼此志同道合，理念相同，更中能夠同心協(xié)力。
25、志同道合的同仁，由于人心善變，不久之后，可能變成志不同，道不合。各種內(nèi)外環(huán)境的變數(shù)，更是隨時(shí)出現(xiàn)。中國(guó)式管理主張依理應(yīng)變，凡事依據(jù)原則，則因人、因事、因時(shí)、因地而應(yīng)變，以求合理。
26、只要合理，怎樣變動(dòng)都可以
27、中國(guó)式管理，重視把人際或人群和倫理合在一起，建立一種差別性的關(guān)系，稱為人倫關(guān)系。
28、中國(guó)式管理的交互主義，秉持二合一的態(tài)度，將個(gè)人主義和集體主義這兩種極端的說(shuō)法，合在一起，形成在集體中完成個(gè)人的合理主義。
29、人倫關(guān)系，便是以倫理的觀點(diǎn)來(lái)建立合理的人際關(guān)系。
30、對(duì)上要有禮貌，但是不能夠討好。以下不宜太嚴(yán)，也不能夠過(guò)份寬松。平行同事不必太拘束，也不應(yīng)該過(guò)份熟不拘禮。
31、大同必須包容小異，世界大同并非世界一同。
32、凡事未定案之前，十分民主，一旦拍板定案，相當(dāng)獨(dú)裁。這種把民主和獨(dú)裁合起來(lái)想，稱為專制。
33、法是過(guò)去的'產(chǎn)物，情是未來(lái)的埋伏，只有理才是現(xiàn)在的指標(biāo)，中國(guó)式管理主張依理應(yīng)變，按照現(xiàn)在的情勢(shì)做出合理的調(diào)整。
34、中國(guó)式管理重視樹狀的組織精神，根部吸收水份，源源不斷供應(yīng)樹干；樹干也毫不保留地讓枝葉予取予求。這種我支持你，你放手去做的精神，符合中國(guó)人你辦事，我放心的心理需求。
35、上侵下職，妨害員工的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更破壞上司與部屬之間的合理關(guān)系。
36、決策者的大智，指具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，大慧指有智慧也有德行，三者合一，才是大智大慧做決策。
37、決策以止定靜安慮得為過(guò)程。
38、至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來(lái)才能做好計(jì)劃。
39、采取無(wú)為的執(zhí)行過(guò)程，才能大有為。
40、全面無(wú)型的控制，把法律和良心合在一起。
41、考核的標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)不可以而對(duì)并沒有用。
42、抱持救人而非殺人的心態(tài)來(lái)考核。
43、溝通以不明言為基礎(chǔ)。
44、有效地會(huì)而不議，議而不決、決而不行。
45、領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要。
46、老板做好人，干部做壞人，才是良好的配合。
47、勸合不勸分，表示站在合理的立場(chǎng)來(lái)分。
48、用情理法來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，最為合理。
49、有本事來(lái)拿，拿不到怪自己，是激勵(lì)的基本原則。
50、先求忠誠(chéng)再求能力，更加安全
中國(guó)式管理語(yǔ)錄2
1、人們只會(huì)去做你考核、檢查的，而不會(huì)去做你希望的。
2、所有別人對(duì)你的方式都是你自己教的！
3、當(dāng)你用手指著別人的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了，還有三個(gè)指頭指著你自己。
4、質(zhì)量是政策與文化的結(jié)果，而不是程序與工具的產(chǎn)物。
5、高級(jí)管理層不僅是解決問題的關(guān)鍵，而且通常就是造成問題的主因。
中國(guó)式管理語(yǔ)錄3
1、管理=[管人+理事]
2、用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人
3、人才若不斷涌現(xiàn)，事業(yè)可常盛不衰
4、企業(yè)要成長(zhǎng)，員工先需要成長(zhǎng)；人的素質(zhì)上下去，所有上去的還會(huì)降下來(lái)
5、不要讓你的企業(yè)變成旅館、員工變成過(guò)客，善待員工，員工自會(huì)產(chǎn)生歸屬感
6、用非所養(yǎng)，難致其用；養(yǎng)非所用，枉費(fèi)其養(yǎng)
7、任何企業(yè)出現(xiàn)一個(gè)不可取代的人，將意味著危機(jī)；企業(yè)要的是魔鬼兵團(tuán)，而不是個(gè)人英雄
8、人員流動(dòng)的過(guò)程中，假如該留的沒留，該走的沒走，將會(huì)使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)每況日下
9、不能搞平均主義，平均主義懲罰表現(xiàn)好的，鼓勵(lì)表現(xiàn)差的，得來(lái)的只是一支壞的職工隊(duì)伍
10、無(wú)法評(píng)估，就無(wú)法管理，你不能衡量它，就不能管理它
11、管理者必須在工作與獎(jiǎng)勵(lì)之間建立恰當(dāng)?shù)穆?lián)系，想要什么就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)什么，獎(jiǎng)勵(lì)什么，你就會(huì)得到什
么，有效的獎(jiǎng)勵(lì)可以引導(dǎo)員工努力工作
12、士為知己者死，女為悅己者容，領(lǐng)導(dǎo)需要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)并真誠(chéng)的贊賞
13、百事通，不如一樣精；精于此道，以此為生；要成多面手，須先擋一面
14、授權(quán)就是要在賦予權(quán)力的同時(shí)讓他們負(fù)起責(zé)任，并要保證有一個(gè)良好的報(bào)告反饋系統(tǒng)
15、世上的事并不都是黑白分明、是非可辯的，是存在可調(diào)和的灰色地帶的；領(lǐng)導(dǎo)者要善于將爭(zhēng)論雙方引入灰色地帶以化解糾紛。
中國(guó)式管理語(yǔ)錄4
1、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
2、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
3、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
4、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
5、高考不退卻，逆襲全世界。
6、模擬的意義在于如何走下去。
7、拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。
8、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
9、珍惜青春時(shí)光，書寫壯麗人生。
10、高考的最后一題是我們的青春。
11、高考的路上，我注定要做王者。
12、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
13、懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元。
14、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
15、笑到最后的人才是笑的最好的人。
16、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
17、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
18、不為失敗找理由，要為成功找方法。
19、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
20、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
21、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
22、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
23、察己則可以知人，察今則可以知古。
24、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
25、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
26、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
27、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。
28、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。
29、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
30、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
中國(guó)式管理語(yǔ)錄5
1、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
2、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
3、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
4、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
5、高考不退卻，逆襲全世界。
6、模擬的意義在于如何走下去。
7、拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。
8、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
9、珍惜青春時(shí)光，書寫壯麗人生。
10、高考的最后一題是我們的青春。
11、高考的路上，我注定要做王者。
12、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
13、懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元。
14、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
15、笑到最后的人才是笑的最好的人。
16、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
17、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
18、不為失敗找理由，要為成功找方法。
19、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
20、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
21、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
22、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
23、察己則可以知人，察今則可以知古。
24、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
25、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
26、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
27、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。
28、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。
29、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
30、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
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