關(guān)于描寫(xiě)學(xué)習(xí)的經(jīng)典語(yǔ)錄
1、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
4、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
5、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
6、非靜無(wú)以成學(xué)。
7、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
8、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
9、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
10、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
11、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
12、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
13、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
14、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
16、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
17、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
19、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
20、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
21、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。
22、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
23、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
24、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
25、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。
26、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
27、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
28、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。
29、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
30、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
31、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
32、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
33、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的`，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
34、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
35、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
36、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。
37、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
38、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
39、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
40、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
41、少壯不努力，老大徒傷悲。
42、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
43、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
44、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
45、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
46、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
47、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
48、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。
49、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
50、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
51、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。
52、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
53、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。
54、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
55、研卷知古今；藏書(shū)教子孫。
56、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
57、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
58、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
59、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。
60、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
61、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
62、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
63、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
64、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
65、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
【描寫(xiě)學(xué)習(xí)的經(jīng)典語(yǔ)錄】相關(guān)文章：
描寫(xiě)秋天的經(jīng)典語(yǔ)錄精選07-12
描寫(xiě)張愛(ài)玲的經(jīng)典語(yǔ)錄03-19
描寫(xiě)勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄03-25