大老師經(jīng)典語錄
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家常常會遇到需要使用語錄的情形吧,語錄是對某些事理進(jìn)行高度概括和總結(jié)的言論的實(shí)錄或摘錄。那什么樣的語錄才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的大老師經(jīng)典語錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、“不能逃避”什么的只是強(qiáng)者的思考方式,強(qiáng)求這種事情的世界才是有問題的
2、“既來之,則安之”是一種典型的自我欺騙
3、伴隨著全都是悲傷討厭的回憶一個人生活至今的我,孤獨(dú)地渡過著苦悶的悲慘的青春時代的我,是不可能輸給那些一直受到大家支持與幫助的人的
4、并不是說只有傳達(dá)心意,將一切挑明才是正確的。
5、沒有期待就沒有失望,沒有羈絆就不會受傷。
6、當(dāng)人們不得不接受不愿接受的東西時,只能采取戲謔的辦法將其當(dāng)做一個笑話來接受。
7、孤獨(dú)的人其實(shí)非常擅于思考。誠如「人是一根有思想的蘆葦」所言,我們無時無刻不在思考,而孤獨(dú)者不需要跟人分享思考內(nèi)容,所以能想得更深入,因此,我們這群孤獨(dú)的人擁有不同于凡人的思維,不時會出現(xiàn)超乎常人的想法。
8、即使你已經(jīng)習(xí)慣了受傷害,也有人看了會心疼的(這句是平塚先生說的……)
9、精神方面充實(shí)了就一切都滿足了這是不可能的。有形的事物總有一天會消亡不代表有形的事物毫無價值。物質(zhì)和金錢歸根結(jié)底是必須和必要的
10、沒有比看不見人的惡意更恐怖的了。如果當(dāng)面被痛罵可以靠痛揍或者回罵那家伙來發(fā)泄;蛘吣軌虮С种鴮δ羌一锏暮抟,將這精神壓力向其他方面升華吧。因?yàn)檫@樣的黑暗感情擁有者巨大的能量,在某處便能向正面轉(zhuǎn)化。但是,憎惡、嫉妒和復(fù)仇心若沒有應(yīng)當(dāng)指向的對象的話就只是一種曖昧的感情。
11、努力是不會背叛自己的,雖然夢想會背叛。努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢想,但是曾經(jīng)努力過的事實(shí)卻足以安慰自己
12、人即歷史,一個人所積累的所有時光才造就了這個人。若想重獲新生,必須將那份歷史全部焚燒殆盡,全部消滅殆盡才行。然而,這樣的事情實(shí)際上是不可能的。因此,不能期求什么重獲新生,唯有承受著自己內(nèi)心的愧疚與心中所懷抱的罪惡活下去一途。
13、人類是一株會思考的蘆葦
14、如果說真實(shí)是殘酷的,謊言絕對是溫柔的吧。
15、善于破壞氣氛的人,不僅能破壞好的氣氛,其實(shí)也能把壞的氣氛破壞掉。
16、事事都要回顧的話,僅僅這一項(xiàng),人生就會漆黑一片吧
17、手機(jī)這東西是一種能夠加速人的孤獨(dú)化的設(shè)備。即使有電話打來也能選擇放置或者拒接,也可以不回郵件就這么無視了。能夠選擇性取舍人際關(guān)系,也能依照心情選擇是否與人交流
18、誰也無法理解,也不想被人理解的人,是不可能和人好好交往的(大老師從一開始就很明白)
19、所謂“大家”,就是無視并犧牲了一部分弱勢群體后所達(dá)到的虛偽的和平與共識
20、所謂孤零零指的不是周圍的.人口密度,而是指個人的精神層面了。就算別人離你再近,要是不能感覺和自己是同一種生物,那么干涸的心也得不到滿足。
21、我寧愿孤零零地被撒手不管,以往的孤獨(dú)環(huán)境還讓我內(nèi)心自在得多。
22、學(xué)校就是社會的縮影,就像把人類放在盆景中一樣,所以諸如弱肉強(qiáng)食,還有種姓制度其實(shí)都是存在的。民主主義也是存在的,所以作為多數(shù)派,朋友多的家伙就偉大
23、一個個的聲音肯定有各自的意義,可無數(shù)個一齊聚集起來就無意義了。
24、因?yàn)闊o理當(dāng)?shù)溃哉砣ニ腊桑?/p>
25、在這個世界上,我們做不到的事本來就比做得到的多
26、真正的強(qiáng)者才不會群居的。孤獨(dú)者永遠(yuǎn)都是和這個世界的全部相對立的。
27、自由分組什么的最討厭了!
29、溫柔正確的人總是難以生存,因?yàn)檫@世界既不溫柔,也不正確。
30、要讓一群人團(tuán)結(jié)起來,需要的不是英明的領(lǐng)導(dǎo),而是共同的敵人。
【大老師經(jīng)典語錄】相關(guān)文章:
大吳老師觀后感01-19
對老師的感謝和贊美的話贊美老師的經(jīng)典語錄10-12
倪老師表演“大酒鬼”-650字12-28
我們班的三大老師_700字01-26
2021大班老師簡短畢業(yè)的寄語(精選60句)06-28
張愛玲經(jīng)典語錄01-18
關(guān)于經(jīng)典語錄11-23
放手經(jīng)典語錄10-20