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理查德經典語錄
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些有名的語錄吧，語錄是言論的實錄或摘錄。什么樣的語錄才是好語錄呢？下面是小編收集整理的理查德經典語錄，希望能夠幫助到大家。
1、從那以后，我發(fā)現(xiàn)這樣的人根本不知道自己在做什么，當別人提出建議或批評時，他們會覺得是一種侮辱�，F(xiàn)在我明白了，但還不是時候。
2、用一個人已經知道的東西來解釋一個新概念是人的本性。概念是分層的：這個是由那個和另一個組成的。因此，無聲數(shù)字的概念因人而異。
3、與此同時，下面的工程師們說，不！我們不能！用這么少的錢來保證這么多航班的安全是不可能的，因為這意味著我們必須通過許多必要的測試。
4、主持人用日語說了些什么，但我不相信這是我剛才說的話（雖然我聽不懂），因為他從來沒有聽懂過我對他說的話！但他表現(xiàn)得好像完全理解我的意思，并且非常自信地把我的話翻譯給每個人聽。從這個意義上說，他很像我。
5、如果我們認為自己對這么多問題都有明確的答案，那么我們在年輕無知的時候一定會犯這樣的錯誤。如果我們壓制懷疑，如果我們停止討論，如果我們大聲宣布，同胞們，這就是正確的答案，人類得救了！
6、我一直認為一個人應該有這樣一種態(tài)度：你為什么要在乎別人怎么想？我們需要傾聽他們的意見，并考慮他們，但如果我們認為他們是錯的，我們沒有什么好擔心的。
7、我們必須把人類限制在權威和現(xiàn)有想象的枷鎖之內。這樣的錯誤在歷史上很常見。
8、我需要的是真理，原始的真理，讓我自己來評判！
9、隨著世界變得越來越復雜，它也變得越來越有趣。
10、然而，這把鑰匙有它的價值，沒有它，我們就不能打開天堂的大門；沒有它，即使我們把天堂和地獄區(qū)分開，我們也無能為力。由此得出結論，盡管科學知識可能被誤用而導致災難，但其產生巨大影響的能力本身就是一種價值。
11、如果我們分不清通往天堂還是地獄的門，手里的鑰匙就是危險的。
12、如果一個人能真正理解現(xiàn)實，整個現(xiàn)實，那么上述抱怨就沒有意義。發(fā)生了什么，存在了什么，都是不可預測的，無法改變的。這只是碰巧發(fā)生的事。
13、我教這門課的主要目的不是為了讓你們準備某種考試，甚至也不是為了讓你們準備工業(yè)或軍事工作。我希望告訴你們如何欣賞這個美妙的世界，以及物理學家看待它的方式，我相信這是現(xiàn)代真正文化的主要組成部分。
14、我一直認為，一個人應該有這樣一種態(tài)度：你為什么要在乎別人的想法？我們需要傾聽他們，思考他們，但如果我們認為他們是錯的，那就沒什么好擔心的。
15、我們的責任是給未來的人民自由的雙手。在沖動的年輕人中，人們經常會犯大錯誤，導致長時間的停滯不前。
16、每個人都有一把打開天堂之門的鑰匙，那把鑰匙也會打開地獄之門。那么，打開天堂之門的鑰匙的價值是什么呢？
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