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      2. 第二學期語文教學計劃

        時間:2024-10-25 07:15:36 語文教學計劃 我要投稿

        第二學期語文教學計劃范文

          日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的第二學期語文教學計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        第二學期語文教學計劃范文

          經過五年級第一個學期的觀察發現,我們班大多數學生已經適應的五年級的學習內容。但也有部分學生,學習習慣不好,學習態度不夠端正,缺乏明確的學習目標,作文基礎差,部分學生不會寫作文,要想提高學習成績,明知不易。面對這樣的一群學生,感覺自己肩上的擔子很沉重,因此我做好如下教學計劃:

          一、 教學目標要求:

          根據新課程標準要求,做如下計劃:

          1、鞏固漢語拼音,學習漢字是基礎,培養學生獨立識字能力。

          2、掌握正確的讀寫姿勢,養成良好的書寫習慣,能夠有選擇地閱讀課外書籍,培養留心觀察事物的、讀書做記號的習慣。

          3、使學生正確、流利、有感情地朗讀課文,并能結合上下文、聯系語言環境和生活實際,理解詞語的大意。

          5、能有順序地、細致地觀察事物、圖畫,寫出的通順,并能正確使用常用標點符號。

          6、習作有一定的速度,并修改自己的習作,主動與他人交換修改。

          二、教學方法措施:

          1、抓課堂40分鐘。打破傳統的上課方式,以學生為主體,把課堂還給學生。讓學生學會與人交流,能主動地、積極地參與課堂教學,徹底改變課堂一潭死水的現狀。

          2、加強學生寫字訓練。利用每周寫字課和中午練字的二十分鐘時間,加強學生書寫訓練。每次批改作業都重點批閱這些寫字差的同學,時時刻刻關注學生的書寫情況。對于有進步的同學及時加以鼓勵,對于書寫認真、漂亮的同學及時表揚,在班內建立“小小書法家”,把學生好得好的作品和作業及時展示,鼓勵其他學生寫好每一個字。

          3、重視朗讀的指導和訓練。朗讀是最經常、最重要的閱讀訓練,也是理解課文內容、體會課文思想感情的主要方法。在精讀課文的教學過程中,要安排比較充裕的時間讓學生朗讀課文,使學生在理解的基礎上朗讀,通過朗讀加深理解,并使朗讀能力得到訓練和提高。朗讀時及時反饋和糾正學生的發音,絕不放過每一處錯誤。

          4、讀寫結合。指導學生多讀書,讀好書,堅持每個月讀一本書的習慣,讀書做筆記,把好詞好句抄寫下來,并寫讀后感,交流讀書感受。

          5、運用管建剛老師的作文教學管理方式,每周堅持寫一篇習作,貴在堅持,每周一次作文講評,相信學生習作進步會很快的。

          6、開展“師徒結對”一對一活動。因為學生和學生之間容易交流,所以,后進生的培養應該發動學生,讓好生帶差生,形成互幫互助的良好班風,提高后進生的學習成績。

          20xx年2月13日

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