1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 六年級語文下冊《兩小兒辯日》說課稿

        時間:2023-03-11 08:01:45 語文說課稿 我要投稿
        • 相關推薦

        六年級語文下冊《兩小兒辯日》說課稿

          作為一位優秀的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的六年級語文下冊《兩小兒辯日》說課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級語文下冊《兩小兒辯日》說課稿

        六年級語文下冊《兩小兒辯日》說課稿1

          一、說教材

          《兩小兒辯日》是人教社九年制義務教育十一冊里的一篇講讀課文。它是一篇寓言故事,文章敘述古時候兩個孩子憑著自己的直覺,一個認為太陽早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此各持一端,爭持不下,就連孔子這樣博學的人也不能做出判斷,這個故事說明為了認識自然,兩小兒勇于探索,大膽質疑的品質,也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也有所不知,學習是無止境的。

          二、說教案

          《兩小兒辯日》一課是培養學生的初步感知文言文的好課例,因此我教授本課時訓練重點確定為:

          1.感情地朗讀課文。

          2.學會本課的疑難字詞,能根椐課后注釋疏通文意。

          3.理解課文內容,學習兩小兒為認識自然,探索真理而善于動腦,大膽質疑的精神,及孔子謙虛謹慎,實事求是的學習態度,體會學無止境的道理。

          預習:

          1.熟讀課文大概了解文意。

          2.搜索關于孔子的資料(生平、言論)。

          3.思考課后練習題。

          三、說教法

          本堂課因為是孩子們初學古文,所以在本文教學中,我主要采用的方法是讓學生樂讀趣學,自主感悟。通過借助課后注釋理解文章,教師適當點撥,講解。重視古文的讀,要求學生讀出古文的韻味,讀懂文章的意思進行語言積累的訓練,培養學生學習古文的興趣。

          四、說學法

          為了激發學生的學習興趣,我主要以教師的導,學生的學習為教學主線,去營造一種教師和學生互動的學習氛圍,以接受變探究的演化形式,逐步深入,讓學生在學習中解惑,積累。從而解決出學生學習古文的困難,引導學生主動地探究學法,快樂輕松地學習古文。

          五、說過程

          (一)引導釋題,導入新課

          為了激發學生的學習興趣,我采用復習舊知引入新課的方法,由“辛”字入手,加部首說“辯”字導入課題,解釋“辯”字的字義,從而以“辯”字貫穿全文,讓學生明白這篇課文講的就是兩小兒辯論太陽,此時教師則引導學生再一次讀課題,然后層層深入、質疑,兩小兒辯論太陽的什么呢?讓孩子深入思考,以此交待了學文的目的,學生帶著疑問走進課文。

          (二)指導學法

          由于學生初學古文,所以困惑重重,在此我讓學生充分交流初學古文的感受,從而總結出古文不好讀,不好懂,明確了學習古文的方向和目標,緊接著老師配樂范讀讓學生充分感受古文的美,學生通過傾聽總結讀法。學生自由練讀,并由此解決了古文不好讀這一難點,就是讓我們多讀,反復讀,緊接著教師趁熱打鐵牽出古文不好懂的這一難點,學生各抒己見,自己總結出學習古文的方法,老師再一次強調出學習古文的目的就是讀懂意思,讀出韻味。

          (三)依照學法逐步解文

          在學生讀通順的基礎上,我進一步質疑:這篇文章到底給我們講了一個怎樣的.故事呢?學生概述的過程中,交流孔子這一人物,為后面學習文章,揭示人文內涵,做好鋪墊,并且在學生概述故事內容的同時,又緊接著質疑:孔子在什么情況下遇見兩小兒的?無形中對文章第一節內容就在老師質疑,學生解疑的過程中完成了學習。并在此強調“斗”的含義,過渡到第二節的學習,明確兩小兒辯論的觀點,通過分析“也”字,重點指導學生的朗讀,由此以“辯”為主線,教師引導學生先獨立學習,后合作學習的方式,完成三四節的學習,通過抓重點字詞、分析句式、課件演示等方式,讓學生體會兩小兒辯斗時各持的理由是那么針鋒相對,互不相讓的,以理解促讀,讀出道,讀懂意思,老師在這則起到的是穿針引線的作用,重點把握住了文本的內容,體現了文本的工具性。

          (四)研讀課文,讀后明理

          最后,我重點抓住孔子“不能決”,讓學生體會人文內涵,讓學生交流孔子的言論并結合搜集孔子的資料,體會孔子實事求是的學習態度和學無止境的道理,學習兩小兒勇于探索,善于觀察,勤學好問的精神,并將兩小兒提出的問題設計成以教師提供資料,學生課后解決的方法,留給學生充分的探究空間。

          (五)總結拓展,延伸課外

          初次學古文不能只學不積累,積累什么?積累的就是我們的學法,“千里之行,始于足下”,在讓學生感受古文與現代文不同的基礎上,老師總結出學習古文的方法,對學生今后學習古文打下基礎,這樣從開始學生討論學法,到教師最后總結學法,無時不體現,我們學的主動不僅在學內容,還在學方法。也正體現老師的教是為了不教這一理念,最后布置學生回去講故事,排課本劇的形式,加強學生對新知識的鞏固,整堂課最終做到的是以理解促讀,以讀明理的辦法,一步步扎扎實實學好古文。

          六、說板書

          從字數上看板書有些繁瑣,但我認為板書總是為教師的教及學生的學服務的,為了讓學生能直觀的理解,我從題眼“辯”字為主線到兩小兒辯論的觀點,理由最后結果,讓學生觀其則明文意,梳理出文本的內容。

          總之,初次嘗試文言文的教學,我的這堂課中也有許多不足的地方(略,根據課堂反饋定論),但是,我最終能較好地體現了我此次課堂教學要達成的目標,就是學生要學的有收獲,而我教的要扎實,也希望各位老師能為我提出寶貴的意見。

        六年級語文下冊《兩小兒辯日》說課稿2

          一、說教材

          《兩小兒辯日》是人教版語文六年級下冊《文言文兩則》里的一則文言文。文章敘述了古時候,兩個孩子憑著自己的直覺,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭持不下,就連孔子這樣博學的人也不能做出判斷。這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理,要敢于獨立思考、大膽質疑;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也有所不知,學習是無止境的。課文寫得有趣生動,學生喜讀易學。

          二、說教法

          對于本文學習,我主要采用了學生多讀理解、合作探究的教學方法,讓學生自己借助課文注釋理解課文內容,教師適當點撥、講解,不逐字逐句地串講、對譯。教學時,由問題入手,層層深入,分析問題,探究解決。重視熟讀能誦,讀出古文的韻味,進行語言積累的訓練,培養學生自學古文的興趣。

          三、說學法

          在教學中,充分體現“教師為主導,學生為主體”,營造一種“民主、平等、合作”的教學氛圍。讓學生在學習中解決自己提出的問題,引導學生主動地求知,快樂地學習。

          四、說教學程序

          (一)引用經典,導入新課。

          1、溫故舊知識,了解孔子。

          2、讀孔子名言。

          3、釋題。用辯組詞,弄清楚辯論者是誰,辯論的話題是什么?從課題明白課文講述了什么內容?

          (二)初讀課文,感知課文內容。

          1、 聽課文朗讀,注意聽清句子的停頓,朗讀的`節奏。

          2、自由朗讀,讀通,讀出韻味。

          3、老師指名學生朗讀,師生評價。

          4、老師指導難讀的句子

          (三)、理解句子的意思。

          1、學生合作學習,共同探究。

          2、學生交流,老師點撥。

          3、課文講的是兩個小孩在爭辯太陽的什么問題。

          4、兩個小孩的理由各是什么?

          5、讓學生上臺辯論,讀出辯論的語氣。

          6、分角色朗讀。

          7、評價課文中的人物。

          8、通過對本課的學習和討論,你們從課文中受到什么啟示?

          9、讀孔子名言。

          五、說板書設計

          為了讓學生能直觀地理解,我設計了少而精的板書語言,使古文內容更為清晰。

          25 兩小兒辯日

          日始出 日中

          一兒 近大 遠小 善于觀察

          一兒 遠涼 近熱

          孔子 不能決 實事求是

          辯論太陽

          遠

          近

          理由

          小兒甲

          中午

          早上

          遠小近大(大小)

          善于觀察

          小兒乙

          早上

          中午

          遠冷近熱(溫度)

          孔

          子

          不能決

          實事求是

          (一樣)

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 秋霞国产日韩91视频 | 亚洲色国内在线精品视频 | 亚洲人993在线观看 伊人久久综在合线亚洲91 | 色88久久久久高潮综合影院 | 亚洲第一网站a√在线观看 午夜福利网站你懂得 | 夜鲁夜鲁夜鲁很鲁在线视频 |