用高屋建瓴造句

用高屋建瓴造句

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　　用高屋建瓴造句

　　1、王立群到河大附中講學(xué)可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時(shí)搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　2、本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實(shí)證方法，對(duì)技術(shù)分析各種預(yù)測(cè)方法從源頭上進(jìn)行了分析。

　　3、他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時(shí)搏得聽(tīng)眾雷鳴般的掌聲。

　　4、我們要進(jìn)行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。

　　5、那時(shí)候革命力量可以說(shuō)是高屋建瓴般存在于農(nóng)民心中。

　　6、基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

　　7、其理論體大思精，高屋建瓴，既具前瞻性，又有全局性；既宏觀謀劃，又微觀著眼；既一脈相承，又有揚(yáng)棄和拓展。

　　8、進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略制定和實(shí)施。

　　9、我們占據(jù)這個(gè)山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢(shì)了。

　　10、他以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢(shì)，一路奪得勝利，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展立下了汗馬功勞。

　　11、整個(gè)采訪的過(guò)程中彼得外長(zhǎng)就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

　　12、高屋建瓴地描述市場(chǎng)的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。

　　13、走進(jìn)街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴！

　　14、韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢(shì)一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

　　15、《講話》高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴，內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強(qiáng)的政治性、理論性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。

　　16、將軍的意見(jiàn)如高屋建瓴，不同于流俗。

　　17、通過(guò)這個(gè)模型可以高屋建瓴地對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述；其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式和內(nèi)容傳播模式。

　　18、令國(guó)人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)。

　　19、你的回答聽(tīng)起來(lái)越"高屋建瓴"越好。

　　20、蔣一意孤行當(dāng)上了總統(tǒng)，毛主席高屋建瓴地分析著蔣的前途，真誠(chéng)而低調(diào)地說(shuō)：當(dāng)了總統(tǒng)，我就在這山溝溝里封個(gè)萬(wàn)歲？不好看，也不好聽(tīng)。我就不湊這個(gè)熱鬧了。

　　21、要趕上世界先進(jìn)水平，非要有高屋建瓴、勢(shì)如破竹的氣勢(shì)不可！

　　22、我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

　　23、領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言高屋建瓴又玄機(jī)暗藏，使小王一時(shí)琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

　　24、那憂郁的語(yǔ)調(diào)，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

　　25、我們虛心地學(xué)習(xí)本地及中國(guó)各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法，集眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)造出了一整套的教學(xué)方法，以教育為本進(jìn)行教學(xué)，高屋建瓴。

　　26、面對(duì)新趨勢(shì)我們一定要把握住機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時(shí)度勢(shì)，高屋建瓴地構(gòu)建新世紀(jì)國(guó)家國(guó)際科技合作的戰(zhàn)略與對(duì)策。

　　27、革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢(shì)恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

　　28、革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢(shì)恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

　　29、結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，介紹了該課程教學(xué)過(guò)程中常用的高屋建瓴法、巧舉實(shí)例法、幾何直觀法和觸類(lèi)旁通法4種有效的教學(xué)方法。

　　30、執(zhí)教風(fēng)格：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和說(shuō)服力，又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。

　　31、高新技術(shù)企業(yè)必須采用優(yōu)于傳統(tǒng)方式的高屋建瓴的人力資源管理政策，要樹(shù)立正確的人才觀，根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)，確定適用、可用的.人才，而不要過(guò)于好高騖遠(yuǎn)；要制定科學(xué)合理的管理原則和具體措施，既要有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性，又要有利于企業(yè)的長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展。

　　32、這篇在重要時(shí)刻發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，思想深刻。

　　33、作為當(dāng)代做優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師你一定要有高屋建瓴的氣魄。

　　34、聽(tīng)了他一番高屋建瓴般的講解，我才茅塞頓開(kāi)，心里亮堂了許多。

　　35、他們認(rèn)為，張茂才同志的報(bào)告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。

　　36、不含一點(diǎn)阻礙，韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢(shì)一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

　　37、因?yàn)樗�并不需要靠打球謀生，所以他才能高屋建瓴地這么說(shuō)。

　　38、專(zhuān)家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實(shí)是教師成長(zhǎng)的方向。不過(guò)，對(duì)于語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，還應(yīng)成為一名作家型教師。

　　39、我這哥們什么都不好，包括女人，就喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)的東西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴……

　　40、也就是說(shuō)，品牌傳播要高屋建瓴，要運(yùn)籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個(gè)品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個(gè)大廈，這個(gè)傳播就是一個(gè)很OK的創(chuàng)意工程了。

　　41、他高屋建瓴而受到人民的尊敬。

　　42、最高人民法院審時(shí)度勢(shì)，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹(shù)立和表彰新時(shí)期能動(dòng)司法先進(jìn)模范，一手及時(shí)頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動(dòng)能動(dòng)司法步步深入。

　　43、吸取世界各地管理者的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出六項(xiàng)原則，供領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)員工完成適應(yīng)性任務(wù)時(shí)使用："高屋建瓴"，明確適應(yīng)性挑戰(zhàn)的內(nèi)容，調(diào)整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護(hù)下層員工的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　44、解放軍解放南陽(yáng)后反動(dòng)派依靠高屋建瓴，嘗試負(fù)隅頑抗，來(lái)阻遏解放軍前進(jìn)的腳步，但是解放軍氣勢(shì)磅礴的氣勢(shì)，急忙潰退。

　　45、【成功的秘訣】屋頂說(shuō)：高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚；鐘表說(shuō)：成功得爭(zhēng)分奪秒；鏡子說(shuō)：得認(rèn)清自己；窗戶(hù)說(shuō)：要放眼世界；日歷說(shuō)：千里之行，始于當(dāng)前！

　　46、七一講話旗鮮明，氣勢(shì)磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中華動(dòng)員令，學(xué)習(xí)講話斗志揚(yáng)。走向復(fù)興宣言書(shū)，同奔小康喜洋洋。

　　47、屋頂說(shuō)：高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚；鐘表說(shuō)：成功得爭(zhēng)分奪秒；鏡子說(shuō)：得認(rèn)清自己；窗戶(hù)說(shuō)：要放眼世界；日歷說(shuō)：千里之行，始于當(dāng)前！

　　48、專(zhuān)家學(xué)者們高屋建瓴，一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠，荊山之玉”，為“博物館之城”的建設(shè)打開(kāi)了思路，提供了強(qiáng)有力的智力支持。

　　49、抗擊自然災(zāi)害見(jiàn)證了我們黨所具有的“振臂一呼，應(yīng)者云集”的凝聚力號(hào)召力，“高屋建瓴”、“驅(qū)雷策電”的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

　　50、城市布局妍媸鮮明，左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房，右邊卻是緊緊挨個(gè)的高屋建瓴，歌樓酒肆。

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