用高屋建瓴造句

用高屋建瓴造句

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　　用高屋建瓴造句

　　1、王立群到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。

　　2、本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術(shù)分析各種預測方法從源頭上進行了分析。

　　3、他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。

　　4、我們要進行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。

　　5、那時候革命力量可以說是高屋建瓴般存在于農(nóng)民心中。

　　6、基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

　　7、其理論體大思精，高屋建瓴，既具前瞻性，又有全局性；既宏觀謀劃，又微觀著眼；既一脈相承，又有揚棄和拓展。

　　8、進行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進而據(jù)以進行競爭戰(zhàn)略制定和實施。

　　9、我們占據(jù)這個山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢了。

　　10、他以銳不可當，高屋建瓴之勢，一路奪得勝利，為中國的經(jīng)濟發(fā)展立下了汗馬功勞。

　　11、整個采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

　　12、高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。

　　13、走進街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴！

　　14、韓信以銳不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

　　15、《講話》高屋建瓴、氣勢磅礴，內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強的政治性、理論性、實踐性、指導性，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是加強黨的建設的偉大綱領。

　　16、將軍的意見如高屋建瓴，不同于流俗。

　　17、通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述；其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運營模式和內(nèi)容傳播模式。

　　18、令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實地的務實。

　　19、你的回答聽起來越"高屋建瓴"越好。

　　20、蔣一意孤行當上了總統(tǒng)，毛主席高屋建瓴地分析著蔣的前途，真誠而低調(diào)地說：當了總統(tǒng)，我就在這山溝溝里封個萬歲？不好看，也不好聽。我就不湊這個熱鬧了。

　　21、要趕上世界先進水平，非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可！

　　22、我們在思考問題的時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

　　23、領導的發(fā)言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

　　24、那憂郁的語調(diào)，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

　　25、我們虛心地學習本地及中國各教育名家的先進教學方法，集眾家之長，創(chuàng)造出了一整套的教學方法，以教育為本進行教學，高屋建瓴。

　　26、面對新趨勢我們一定要把握住機遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領會國際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時度勢，高屋建瓴地構(gòu)建新世紀國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對策。

　　27、革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

　　28、革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

　　29、結(jié)合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學方法。

　　30、執(zhí)教風格：治學嚴謹，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風趣。

　　31、高新技術(shù)企業(yè)必須采用優(yōu)于傳統(tǒng)方式的高屋建瓴的人力資源管理政策，要樹立正確的人才觀，根據(jù)企業(yè)自身特點，確定適用、可用的.人才，而不要過于好高騖遠；要制定科學合理的管理原則和具體措施，既要有利于調(diào)動員工的積極性，又要有利于企業(yè)的長期、可持續(xù)發(fā)展。

　　32、這篇在重要時刻發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，思想深刻。

　　33、作為當代做優(yōu)秀的設計師你一定要有高屋建瓴的氣魄。

　　34、聽了他一番高屋建瓴般的講解，我才茅塞頓開，心里亮堂了許多。

　　35、他們認為，張茂才同志的報告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點突出，目標明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導全市今后五年發(fā)展的綱領性文件，具有很強的指導性、前瞻性和可操作性。

　　36、不含一點阻礙，韓信以銳不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

　　37、因為他并不需要靠打球謀生，所以他才能高屋建瓴地這么說。

　　38、專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術(shù)，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應成為一名作家型教師。

　　39、我這哥們什么都不好，包括女人，就喜歡寫作，寫的東西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、氣勢磅礴……

　　40、也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很OK的創(chuàng)意工程了。

　　41、他高屋建瓴而受到人民的尊敬。

　　42、最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進模范，一手及時頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。

　　43、吸取世界各地管理者的經(jīng)驗，我們總結(jié)出六項原則，供領導者帶領員工完成適應性任務時使用："高屋建瓴"，明確適應性挑戰(zhàn)的內(nèi)容，調(diào)整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護下層員工的表達能力和領導能力。

　　44、解放軍解放南陽后反動派依靠高屋建瓴，嘗試負隅頑抗，來阻遏解放軍前進的腳步，但是解放軍氣勢磅礴的氣勢，急忙潰退。

　　45、【成功的秘訣】屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠矚；鐘表說：成功得爭分奪秒；鏡子說：得認清自己；窗戶說：要放眼世界；日歷說：千里之行，始于當前！

　　46、七一講話旗鮮明，氣勢磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中華動員令，學習講話斗志揚。走向復興宣言書，同奔小康喜洋洋。

　　47、屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠矚；鐘表說：成功得爭分奪秒；鏡子說：得認清自己；窗戶說：要放眼世界；日歷說：千里之行，始于當前！

　　48、專家學者們高屋建瓴，一條條建言獻策猶如“靈蛇之珠，荊山之玉”，為“博物館之城”的建設打開了思路，提供了強有力的智力支持。

　　49、抗擊自然災害見證了我們黨所具有的“振臂一呼，應者云集”的凝聚力號召力，“高屋建瓴”、“驅(qū)雷策電”的領導力和執(zhí)行力。

　　50、城市布局妍媸鮮明，左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房，右邊卻是緊緊挨個的高屋建瓴，歌樓酒肆。

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