振聾發(fā)聵造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。下面是小編整理的振聾發(fā)聵造句，參考一下。
1、由于門(mén)開(kāi)著，機(jī)器的噪音幾乎振聾發(fā)聵。
2、這個(gè)炮壘的大炮接連不斷地射擊，振聾發(fā)聵，硝煙籠罩著周圍。
3、他振聾發(fā)聵的一番話，讓許多沉迷在傳銷中的人們醒悟過(guò)來(lái)。
4、已經(jīng)在六歲她導(dǎo)致了她的父母頭疼因?yàn)樗畛跽衩@發(fā)聵砰的放下在她的第一架鋼琴。
5、街道被人的重量壓得在呻吟。空氣中充滿著振聾發(fā)聵的喧嘩噪音和奢豪的氣味。
6、每座茶館里都人聲鼎沸，而超越這個(gè)的，則是茶堂倌振聾發(fā)聵的吆喝聲。
7、王剛的文章大膽針對(duì)時(shí)弊，振聾發(fā)聵，受到人們的好評(píng)。
8、街上的噪音振聾發(fā)聵，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人從10層樓發(fā)出的呼叫呢。
9、毫無(wú)疑問(wèn)的是，在一片為股票發(fā)出的振聾發(fā)聵的歡呼聲中，他們的聲音將很難被聽(tīng)見(jiàn)。
10、在那個(gè)安靜至極的地方呆了這么長(zhǎng)時(shí)間以后，馬達(dá)的聲音真有點(diǎn)振聾發(fā)聵。
11、魯迅先生振聾發(fā)聵的文章，曾使多少中國(guó)人迅速?gòu)淖砩鷫?mèng)死中蘇醒過(guò)來(lái)，進(jìn)而促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒。
12、他們從地道口上來(lái)時(shí)，吵鬧聲振聾發(fā)聵。
13、“看著，別眨眼了”，那學(xué)生走上前一把操起銅鑼和錘子，拼命地敲了一下，聲音振聾發(fā)聵。
14、嚴(yán)復(fù)的自由思想在近代中國(guó)社會(huì)是一種振聾發(fā)聵的人的自我覺(jué)醒。
15、他用振聾發(fā)聵的嗓門(mén)怒氣沖沖地重復(fù)著母親的問(wèn)題。
16、棚子里變得昏暗兩邊鼓聲陣陣，振聾發(fā)聵，淹沒(méi)了那個(gè)病人發(fā)出的呻吟聲。
17、在房間里，手風(fēng)琴拉得振聾發(fā)聵。
18、你們聽(tīng)到這振聾發(fā)聵的聲音了嗎
19、我們蜷縮在廚房里，聲響振聾發(fā)聵，似乎要搖散我們的骨頭。
20、運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀眾的加油聲振聾發(fā)聵。
21、他們往往變得更加富有同情心，有忍耐心和愛(ài)心，對(duì)周圍的.人會(huì)產(chǎn)生振聾發(fā)聵的影響。
22、不一會(huì)兒，天就下起了瓢潑大雨，伴隨著陣陣振聾發(fā)聵的雷聲。
23、他們帶他出了大門(mén)，鼎沸的人聲就更響了；等他露面的時(shí)候，那聲音已振聾發(fā)聵。
24、在那一瞬間，整個(gè)城市都響徹爆竹的振聾發(fā)聵的聲音。
25、噪聲振聾發(fā)聵，但是它只持續(xù)了五分鐘。
26、原來(lái)他的學(xué)名這么如雷貫耳，振聾發(fā)聵……
27、此外幾十位師兄師姊開(kāi)始修理地板，敲擊聲振聾發(fā)聵大快人心！
28、這振聾發(fā)聵的聲音一直縈繞于我的耳際。
29、它就像翠玉一樣碧綠，回響振聾發(fā)聵。
30、隨著一聲振聾發(fā)聵的爆炸，邊車與摩托車徹底決裂。
31、他手中拿著一個(gè)大鈴，呆板地?fù)u動(dòng)著，發(fā)出了一陣振聾發(fā)聵的鈴聲。
32、盡管它缺乏振聾發(fā)聵的啟示，但是這份日記仍然是有益的。
33、這次大戰(zhàn)對(duì)我們起了什么振聾發(fā)聵的作用?
34、自動(dòng)樂(lè)器振聾發(fā)聵的樂(lè)曲聲掩蓋了我們的談話，使旁人聽(tīng)不清楚。
35、他們得到第一個(gè)警報(bào)就是馬蹄發(fā)出的振聾發(fā)聵的響聲。
36、工人們必須帶耳塞才能夠忍耐工廠里振聾發(fā)聵的噪音。
37、街上刺目的陽(yáng)光使他兩眼疲倦，飛揚(yáng)的塵土令人難以忍受，喧囂嘈雜之聲簡(jiǎn)直振聾發(fā)聵。
38、鄒容的《革命軍》是一種振聾發(fā)聵的“義師先聲”。
39、驚天霹靂，振聾發(fā)聵。好文章，當(dāng)一讀為快。
40、幽默感表現(xiàn)的方式多種多樣，笑也許是銀鈴般優(yōu)雅輕笑，也許是振聾發(fā)聵的放聲大笑。
41、當(dāng)振聾發(fā)聵的雷聲消逝時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟哭喊著，“哥哥，哥哥，別丟下我！”
42、他的一番話，氣沖牛斗，振聾發(fā)聵。
拓展內(nèi)容
振聾發(fā)聵的意思和造句
振聾發(fā)聵。聵：耳聾。用來(lái)比喻喚醒糊涂麻木的人。
【詞目】振聾發(fā)聵
【拼音】zhèn lóng fā kuì
【近義詞】醍醐灌頂
【反義詞】如墮煙海
【感情色彩】褒義成語(yǔ)
【用法】聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義。
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式成語(yǔ)
【基本解釋】比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。
【詳細(xì)解釋】
【含義】聵：天生耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。
振聾發(fā)聵的歌聲，使聾子都受到振動(dòng)和醒悟（發(fā)：開(kāi)啟；聵：天生耳聾，引申為：“不明事理”）。
聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒頭腦糊涂麻木，是非不明的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。
振聾發(fā)聵造句
1、當(dāng)然，其根本原因還是在于，一個(gè)多世紀(jì)之前，當(dāng)轉(zhuǎn)向西方尋找科學(xué)理論的時(shí)候，認(rèn)識(shí)論上的反映論確實(shí)給當(dāng)時(shí)一心只讀圣賢書(shū)的思想界帶來(lái)全新的氣息，起到了振聾發(fā)聵的啟蒙作用。
2、可以毫不夸張地說(shuō)，任鴻雋的業(yè)績(jī)和思想在中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)史和思想史上留下了不可磨滅的印記，他的有關(guān)科學(xué)精神和科學(xué)文化的論述至今還具有振聾發(fā)聵的思想穿透力和行動(dòng)感召力。
3、的確，這本書(shū)致力于恢復(fù)真相的努力令人欽佩，事實(shí)上也在這種努力過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了多方面突破，表達(dá)了不少振聾發(fā)聵的真知灼見(jiàn)。
4、就布魯姆與時(shí)下主流派之間的爭(zhēng)論來(lái)說(shuō)，正是由于時(shí)下主流派把文學(xué)當(dāng)作自己所信奉的意識(shí)形態(tài)的再現(xiàn)，所以布魯姆對(duì)文學(xué)典律的呼喚才格外具有振聾發(fā)聵的意義。
5、我們時(shí)代在呼喚創(chuàng)新，但是仔細(xì)研究之后不難發(fā)現(xiàn)，我們的商法在與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步前進(jìn)中取得了一定的成就，但是卻是在摸索中前進(jìn)，缺乏足夠的理論爭(zhēng)鳴，也沒(méi)有研究者振聾發(fā)聵的聲響。
6、徐復(fù)觀先生的這些觀點(diǎn)，可以說(shuō)發(fā)前人之所未發(fā)，振聾發(fā)聵，令人耳目一新，為我們理解中國(guó)藝術(shù)精神，提出了一條重要的線路。
7、基礎(chǔ)教育的精神轉(zhuǎn)向無(wú)疑切中痼疾，振聾發(fā)聵，但是素質(zhì)教育的精神內(nèi)涵不自覺(jué)地移植了西方人文主義或人學(xué)思想，忽略素質(zhì)教育改革的文化合理性。
8、站在我們面前的是一位具有強(qiáng)烈事業(yè)心責(zé)任感的達(dá)者，他希望用犧牲的精神去實(shí)現(xiàn)理解的事業(yè)，令人慕然起敬，一種崇高的精神境界，像強(qiáng)烈的閃電一樣振聾發(fā)聵賜予我們的是一種無(wú)限力量，其最具光輝核心的是善。
9、在這部書(shū)里阿多諾不僅控訴納粹的倒行逆施，而且反思和批判了當(dāng)時(shí)世風(fēng)日下的歐洲道德?tīng)顩r，文風(fēng)多有警言格句，頗有哲學(xué)散文的韻味，在當(dāng)時(shí)確有振聾發(fā)聵的作用。
10、布熱津斯基對(duì)媒介發(fā)展失控的論述，只是他對(duì)全球范圍內(nèi)的變化失控論述的一部分，他對(duì)媒介生態(tài)惡化的現(xiàn)實(shí)具有一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，他發(fā)出的聲音具有振聾發(fā)聵的警示作用。
11、驚天霹靂，振聾發(fā)聵。好文章，當(dāng)一讀為快。
12、這類旨在撩開(kāi)天朝盛世帷幕，以振聾發(fā)聵的社會(huì)批判，富有形象性與感情色彩的文字，向全社會(huì)預(yù)告危機(jī)并謀求解救方策的作品，其主題可稱之為驚秋救敝。
13、在這些振聾發(fā)聵的著作和報(bào)告的影響下，一些國(guó)家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護(hù)主義者與相關(guān)組織，人們逐漸清醒地意識(shí)到，要想認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解生態(tài)，獲得保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機(jī)的知識(shí)和技能，就必須借助教育手段。
14、當(dāng)我作為一個(gè)學(xué)者振聾發(fā)聵的提出這樣的問(wèn)題時(shí)，為什么會(huì)收到如此的侮辱？
15、如此振聾發(fā)聵又痛徹心肺的都市記憶與體驗(yàn)，花骨朵們似乎都將之一一隱伏在了杜拉斯式的曲筆里，也離散在了飄忽的網(wǎng)絡(luò)情緣中。
16、可見(jiàn)商人呂不韋還是有些民主自由的意識(shí)的，為什么這句中國(guó)幾千年前最振聾發(fā)聵的話，結(jié)果是迅速的銷聲匿跡了的，到現(xiàn)在天下也是某一集團(tuán)獨(dú)有呢？
17、馬赫的歷史批判著作對(duì)一代自然科學(xué)家產(chǎn)生了振聾發(fā)聵的影響，甚至那些自命為馬赫反對(duì)派的人，也像吮吸母親的乳汁一樣地汲取了馬赫的不少思想營(yíng)養(yǎng)。
18、原來(lái)大褲衩的學(xué)名這么如雷貫耳，振聾發(fā)聵。
19、這振聾發(fā)聵的聲音一直縈繞于我的耳際。
20、屈賦意境的創(chuàng)構(gòu)是前無(wú)古人的，它以自己獨(dú)特的美，開(kāi)辟了古典文學(xué)浪漫主義先河，它又以自己振聾發(fā)聵的創(chuàng)造，給屈賦增添了奇異的光彩，使屈賦雄居數(shù)千年中國(guó)文壇。
21、我的一番話振聾發(fā)聵，讓許多沉迷在傳銷中的人們醒悟過(guò)來(lái)。
22、他們所關(guān)注的不是提出什么振聾發(fā)聵的哲學(xué)觀點(diǎn)和建構(gòu)獨(dú)一無(wú)二的哲學(xué)體系，而是促進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的改造，為其指明方向，提供指導(dǎo)。
23、文化修養(yǎng)愈高，文化知識(shí)愈豐富，你的視野和思路就越開(kāi)闊，說(shuō)起話來(lái)就能目光四射，揮灑自如，縱橫捭闔，左右逢源，宏論滔滔，振聾發(fā)聵。
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