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      2. 用先再然后再造句小學

        時間:2021-04-16 14:40:12 造句 我要投稿

        用先再然后再造句小學

          造句就是作文的起步,它貫穿于小學語文教學的全過程。下面小編整理的用先再然后再造句小學,歡迎來參考!

        用先再然后再造句小學

          用先再然后再造句1

          1、 早上,我先穿衣,再刷牙,然后洗臉,最后再吃早飯。

          2、 我先就是把襪子泡到水中,再倒上洗衣粉,然后攪了攪,再使勁搓起來。

          3、 做南瓜燈的時候,先就是把大南瓜的頂端削掉一塊,接著再把南瓜肉和籽都挖干凈,然后在殼上刻上眼睛嘴巴等,再把蠟燭插到南瓜里點燃就可以了。

          4、 我先穿上實驗服,再戴上,然后把水注入濃硫酸中,再觀察現(xiàn)象。

          5、 考試的時候,先要把試卷瀏覽一遍,再做簡單的,然后再做復雜的題,最后再檢查一遍。

          6、 走進教室,我先坐下,再放好書包,然后掏出書,最后再等待上課。

          7、 小狗吃飯的時候,先看一看四周有沒有人來,再用鼻子聞一聞,然后用舌頭舔一舔,最后再狼吞虎咽地大吃起來。

          8、 今天早上起來后,我先洗臉刷牙,再吃早飯,然后騎車往學校奔去,此時最后再坐在教室里等待上課。

          9、 今天學習煮餃子,先把水燒開,再把放餃子下去,然后撈起來,最后再把它吃掉。

          10、 我先做語文作業(yè),再做數(shù)學作業(yè),然后做英語作業(yè),最后再看看名著。

          11、 做香蕉奶昔很簡單,先把香蕉去皮,再放入榨汁機中,然后把它們打碎后,再加入牛奶攪拌,這樣香蕉奶昔就做成了。

          12、 我回家后,先吃飯,再做作業(yè),然后復習,最后再洗漱睡覺。

          13、 語文老師告訴我們,做試卷先做容易的,再寫作文,然后思考難題,最后檢查一遍準備交卷。

          用先再然后再造句2

          1、小狗吃飯的時候,先看一看四周有沒有人來,再用鼻子聞一聞,然后再用舌頭舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起來。

          2、先把水燒開,再把放餃子下去,然后再撈起來,最后把它吃掉。

          3、本周一的最大熱點是障礙賽,戴著大胡子的圣誕老人要先跑過一個雪橇,再爬上一座小冰山,然后再從一個假煙囪上爬下來。

          4、敵人要一個一個打,先打掉一個,再打掉另一個,然后再打掉第三個。

          5、我開始先做出一個圓柱的底部,再做出四個獨立分隔的柱身,然后再在基座部分用一些裝飾物來修飾出多利安式柱子的風格。

          用先再然后再造句3

          1、雨滴兒先是降落在荷葉上,再任性地打幾個滾兒,然后終于耐不主性子順著斗大的碧帛跳入湖中。

          2、諸葛亮建議劉備北讓曹操,南讓孫權,先取荊州,再取西川,然后圖中原。

          3、考試的時候,先要把試卷瀏覽一遍,再做簡單的,然后再做復雜的題。

          4、我今天到了游樂園園,先玩了海盜船,再玩了過山車,然后去玩了碰碰車,最后玩了蹦蹦床!

          5、句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。

          6、我回家后,先吃飯,再做作業(yè),然后復習,最后洗漱睡覺。

          7、做香蕉奶昔很簡單,先把香蕉去皮,再放入榨汁機中,把它們打碎后,再加入牛奶攪拌,最后用碗盛出來,香蕉奶昔就做成了。

          8、他先若有所思一陣子,待胸有成竹再動筆,然后一氣呵成。

          9、小學語文的造句教學應當緊密聯(lián)系學生生活,讓造句教學生動有效,提高學生對語言的理解能力與運用能力,提高學生的語文素養(yǎng),從而為提高學生的`語文素養(yǎng)奠定扎實的基礎。

          10、同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。

          11、走進教室,我先坐下,再放好書包,然后掏出書,最后學習。

          12、我每天回到學校都習慣先把作業(yè)做好,再反老師要講的新課預習好,然后再復習之前老師講過的內(nèi)容。

          13、早上,我先刷牙,再擠牙膏,然后刷牙,最后洗臉。

          14、今天早上起來后,我先洗臉刷牙,再吃早飯,然后騎車往學校奔去,最后端坐在教室里。一天的

          15、所有的植物都按照自然的規(guī)律生長的,先從種子發(fā)芽,再破土而出,然后吸收陽光的養(yǎng)分每天都在生長。

          拓展閱讀:用再接再厲造句

          1、這次考試我考得十分滿意,老師教導我再接再厲。

          2、這次考試同學們的成績不錯,希望大家再接再厲,爭取下次考得更好的成績。

          3、這次考試考的好不能驕傲,要再接再厲。

          4、中國人民,百年以來,不屈不撓、再接再厲的英勇斗爭,使得帝國主義至今不能,也永遠不能。

          5、我們要再接再厲,全力以赴,全面完成國有企業(yè)三年改革與脫困目標。

          6、我希望你們再接再厲,為香港創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績。

          7、校長講了許多鼓勵他的話,希望他再接再厲,此時在今后的考試中取得優(yōu)異成績。

          8、這次考試考得好了,不要驕傲自滿,再接再厲,爭取更好的成績。

          9、同學們這次我們考的不錯但不能驕傲,我們要再接再厲迎接下次的大考。

          10、他希望雙方再接再厲,將互利友好合作提高到新的水平。

          11、亞運會上,中國健兒們再接再厲,一舉拿下了數(shù)百枚金牌,再創(chuàng)佳績,賽出了中國風采。

          12、讓我們再接再厲,積極推進國際金融體系改革。

          13、讓我們勇于面對前方的挑戰(zhàn),再接再厲,創(chuàng)造更為輝煌的未來。

          14、對于這次競賽成績我大喜過望,老師鼓勵我讓我再接再厲!

          15、我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,但我們依然要再接再厲,勇攀高峰。

          16、這次考試我考入前名,我將再接再厲爭取得到更好的成績!

          17、雖然我們同心協(xié)力得了第名,但我們還要再接再厲,再創(chuàng)佳績。

          18、我不會辜負你們,一定再接再厲。

          19、考試考的好不能驕傲,要再接再厲。

          20、雖然我們同心協(xié)力得了第2名,但我們還要再接再厲,再創(chuàng)佳績。

          21、這場比賽你發(fā)揮的十分出色,希望你再接再厲,此時創(chuàng)造更好的成績。

          22、你今天的表現(xiàn)確實很好,希望你再接再厲,取得更好的成績。

          23、我這次的作文得到老師的好評,她鼓勵我再接再厲,要結合實際寫出更好的作文。

          24、我的期末考試成績在全班排22名,爸媽鼓勵我要再接再厲,爭取進入前15名。

          25、我取得了第一名的好成績,媽媽卻告訴我要再接再厲,切不可自滿。

          26、一個人取得了一點成績不能驕傲,應該再接再厲,爭取更大的進步。

          27、小王在100米預賽中取得了第一名的好成績,此時老師鼓勵他再接再厲,在決賽中也能夠高歌猛進,取得佳績。

          28、這次考試曉明得了第一名,老師希望他再接再厲。

          29、小明的作文進步得很快,老師叫他再接再厲。

          30、大家不能因為考差了就氣餒,應該要打起精神,再接再厲。

          31、我們將再接再厲,不斷超越自我。

          32、你需要在首次成功的基礎上再接再厲。

          33、為了努力掙分,我只有再接再厲!

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