語匯怎么造句
【注音】： yu hui
【意思】：一種語言的或一個人所用的詞和短語的總和：漢語的～是極其豐富的｜勞動人民的～是生動活潑的。
1、你從顧客那里聽到的有關設計的語匯發(fā)生了什么樣的變化？
2、陳舊的假設、立論、教條和語匯已不符合當今現(xiàn)實。
3、在獨裁創(chuàng)造的這些境況下，在政治話語中，起義的語匯只能集中于獨裁——以及獨裁下臺——沒有更多。
4、Web服務描述語言(WSDL)（請參閱“參考資源”）規(guī)范提供了一個基于XML的簡單語匯表，用來描述可通過網(wǎng)絡提供的基于XML的Web服務。
5、歸根結底，俚語的固有吸引力在于每一代人打造自己語匯的機會；
6、事實上，這些語匯可能無對等的英語表達這一念頭激起了我們的好奇心。
7、當然，我們必須在經(jīng)營上維持下去，但盈利得失對我來說卻總是些抽象的詞語，都快趕上那些使我們感到異常不快的晦澀語匯了。
8、你們會在周四或周五的課程中學到,重要語匯索引是什么，還有如何使用。
9、用視覺語匯說，風格是設計的一個方面；用商業(yè)語匯說，風格是有關品牌特性的`溝通。
10、這里用的是釣魚語匯。
11、基本上，重要語匯索引是一本書,列出圣經(jīng)中的語匯和它們的出處。
12、其名稱來源于兩個意思分別為“神”和“草地”的古斯堪的納維亞語匯。
13、你在電影中，學到了英語口語的語匯、短語、句子結構，以及表達各種內(nèi)容的說法。
14、那個不識字的男人渴望增加他的語匯能力。
15、用世界的建筑語匯，用屬于世界的中國建筑藝術演練，用知識財富階層的現(xiàn)代生活理念生活，這就是院子的前沿居住觀。
16、內(nèi)容觀部分，闡述了語言教育的內(nèi)容主要包括語音、文字、語匯、語法、口語訓練、閱讀、寫作等方面的教育；
17、這就是我們何以干脆把原詞空運過來，納入自身語匯之故。
18、文章就佛教語匯在現(xiàn)代漢語中的運用與變異進行了探討，目的在于了解佛教從語言方面對中國文化產(chǎn)生的影響。
19、它以符號化視覺語匯透視出民族生活習俗、民族審美理念和思想情感，標示著各自民族符號性的文化選擇。
20、一方面，她信奉巧妙運用有力的語匯來擊敗她的政治對手，另一方面，她能用無韻詩來表達她的意見和想法。
21、新范式是從舊范式產(chǎn)生的，他們通常混合著傳統(tǒng)范式以前用過的許多概念上和操作上的語匯和注解。
22、表演內(nèi)容的主題性、表演語匯的獨特性、表演場面的宏大性等是現(xiàn)代大型體育慶典活動表演的基本特征。
23、無聲地震才剛開始要成為眾所周知的語匯。
24、《手牽手》建立在對舞者長期的研究過程之上，有賴于編舞家獨到的合作語匯和兩位舞蹈家的特殊默契。
25、其次，惠村的魔幻般的現(xiàn)實感，也來自藝術家一整套言說惠村的特殊語匯。
26、我們知道，鳥類和其他的動物們通過一整套由唱歌、發(fā)聲和動作構成的語匯來交流。
27、在語言文化的發(fā)展過程中，動物語匯蘊涵著豐富的感情色彩，是文化的載體和鏡像。
28、每位藝術家都展現(xiàn)出自己的視覺與技巧語匯，同時標立出個人的美學領域。因此，觀眾將可從展覽中看到豐富的多樣性。
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