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      2. 語(yǔ)匯怎么造句

        時(shí)間:2021-06-24 17:01:03 造句 我要投稿

        語(yǔ)匯怎么造句

          【注音】: yu hui

        語(yǔ)匯怎么造句

          【意思】:一種語(yǔ)言的或一個(gè)人所用的詞和短語(yǔ)的總和:漢語(yǔ)的~是極其豐富的|勞動(dòng)人民的~是生動(dòng)活潑的。

          1、你從顧客那里聽(tīng)到的有關(guān)設(shè)計(jì)的語(yǔ)匯發(fā)生了什么樣的變化?

          2、陳舊的假設(shè)、立論、教條和語(yǔ)匯已不符合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)。

          3、在獨(dú)裁創(chuàng)造的這些境況下,在政治話語(yǔ)中,起義的語(yǔ)匯只能集中于獨(dú)裁——以及獨(dú)裁下臺(tái)——沒(méi)有更多。

          4、Web服務(wù)描述語(yǔ)言(WSDL)(請(qǐng)參閱“參考資源”)規(guī)范提供了一個(gè)基于XML的簡(jiǎn)單語(yǔ)匯表,用來(lái)描述可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供的基于XML的Web服務(wù)。

          5、歸根結(jié)底,俚語(yǔ)的固有吸引力在于每一代人打造自己語(yǔ)匯的機(jī)會(huì);

          6、事實(shí)上,這些語(yǔ)匯可能無(wú)對(duì)等的英語(yǔ)表達(dá)這一念頭激起了我們的好奇心。

          7、當(dāng)然,我們必須在經(jīng)營(yíng)上維持下去,但盈利得失對(duì)我來(lái)說(shuō)卻總是些抽象的詞語(yǔ),都快趕上那些使我們感到異常不快的晦澀語(yǔ)匯了。

          8、你們會(huì)在周四或周五的課程中學(xué)到,重要語(yǔ)匯索引是什么,還有如何使用。

          9、用視覺(jué)語(yǔ)匯說(shuō),風(fēng)格是設(shè)計(jì)的一個(gè)方面;用商業(yè)語(yǔ)匯說(shuō),風(fēng)格是有關(guān)品牌特性的`溝通。

          10、這里用的是釣魚語(yǔ)匯。

          11、基本上,重要語(yǔ)匯索引是一本書,列出圣經(jīng)中的語(yǔ)匯和它們的出處。

          12、其名稱來(lái)源于兩個(gè)意思分別為“神”和“草地”的古斯堪的納維亞語(yǔ)匯。

          13、你在電影中,學(xué)到了英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)匯、短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu),以及表達(dá)各種內(nèi)容的說(shuō)法。

          14、那個(gè)不識(shí)字的男人渴望增加他的語(yǔ)匯能力。

          15、用世界的建筑語(yǔ)匯,用屬于世界的中國(guó)建筑藝術(shù)演練,用知識(shí)財(cái)富階層的現(xiàn)代生活理念生活,這就是院子的前沿居住觀。

          16、內(nèi)容觀部分,闡述了語(yǔ)言教育的內(nèi)容主要包括語(yǔ)音、文字、語(yǔ)匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀、寫作等方面的教育;

          17、這就是我們何以干脆把原詞空運(yùn)過(guò)來(lái),納入自身語(yǔ)匯之故。

          18、文章就佛教語(yǔ)匯在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的運(yùn)用與變異進(jìn)行了探討,目的在于了解佛教從語(yǔ)言方面對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生的影響。

          19、它以符號(hào)化視覺(jué)語(yǔ)匯透視出民族生活習(xí)俗、民族審美理念和思想情感,標(biāo)示著各自民族符號(hào)性的文化選擇。

          20、一方面,她信奉巧妙運(yùn)用有力的語(yǔ)匯來(lái)?yè)魯∷恼螌?duì)手,另一方面,她能用無(wú)韻詩(shī)來(lái)表達(dá)她的意見(jiàn)和想法。

          21、新范式是從舊范式產(chǎn)生的,他們通;旌现鴤鹘y(tǒng)范式以前用過(guò)的許多概念上和操作上的語(yǔ)匯和注解。

          22、表演內(nèi)容的主題性、表演語(yǔ)匯的獨(dú)特性、表演場(chǎng)面的宏大性等是現(xiàn)代大型體育慶典活動(dòng)表演的基本特征。

          23、無(wú)聲地震才剛開(kāi)始要成為眾所周知的語(yǔ)匯。

          24、《手牽手》建立在對(duì)舞者長(zhǎng)期的研究過(guò)程之上,有賴于編舞家獨(dú)到的合作語(yǔ)匯和兩位舞蹈家的特殊默契。

          25、其次,惠村的魔幻般的現(xiàn)實(shí)感,也來(lái)自藝術(shù)家一整套言說(shuō)惠村的特殊語(yǔ)匯。

          26、我們知道,鳥類和其他的動(dòng)物們通過(guò)一整套由唱歌、發(fā)聲和動(dòng)作構(gòu)成的語(yǔ)匯來(lái)交流。

          27、在語(yǔ)言文化的發(fā)展過(guò)程中,動(dòng)物語(yǔ)匯蘊(yùn)涵著豐富的感情色彩,是文化的載體和鏡像。

          28、每位藝術(shù)家都展現(xiàn)出自己的視覺(jué)與技巧語(yǔ)匯,同時(shí)標(biāo)立出個(gè)人的美學(xué)領(lǐng)域。因此,觀眾將可從展覽中看到豐富的多樣性。

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