聲情并茂造句精選3篇
聲情并茂造句1
1、試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？
2、字正腔圓、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。
3、我們表演的時候就要聲情并茂，才能夠打動觀眾。
4、當爸爸聽完小紅那聲情并茂的笑話，他忍俊不禁的笑了起來。
5、劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中�，F(xiàn)在想來，還令人回味無窮。
6、他的琴彈的是如此的好，扣人心弦，仿佛在像我們聲情并茂地講述著一個美妙的故事。
7、非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。
8、逢妙處，語言要聲情并茂。
9、柔和的燈光，溫醇的瓊漿玉液，聲情并茂的影音系統(tǒng)，使您沉浸其中，抒發(fā)情懷。
10、她的演唱聲情并茂，極富藝術感染力。
11、她在朗誦比賽時聲情并茂，感情真摯熱烈，看來獲獎很有希望。
12、柔和的燈光，溫醇的玉液瓊漿，聲情并茂的影音系統(tǒng)，使您沉浸其中，抒發(fā)情懷。
13、你聲情并茂的朗誦給我們帶來了美的享受，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心。
14、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？
15、你還可以帶上你的靚照和旅游紀念品，聲情并茂地描述你的種種體驗。
16、他哭泣他歌唱，是魔鬼，是神明，是絕世的戲子，聲情并茂——他是路鳴澤。江南
17、她的演唱會聲情并茂，動人心弦，很有發(fā)展前途。
18、我們不數(shù)次都拜倒在他聲情并茂的表演中。
19、讀文章時，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！
20、她聲情并茂的演唱，使觀眾都沉浸在藝術享受之中。
聲情并茂造句2
1、逢妙處，語言要聲情并茂。
2、我們不數(shù)次都拜倒在他聲情并茂的表演中。
3、他文武兼?zhèn)�，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情并茂，博采眾長，形成自己獨特的.演唱風格。
4、她的演唱聲情并茂，極富藝術感染力。
5、試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？
6、格蘭特將被拿來和年輕有活力的穆里尼奧相比，他最后一次來到訓練場紡時候做了聲情并茂的告別。
7、我們表演的時候就要聲情并茂，才能夠打動觀眾。
8、她在朗誦比賽時聲情并茂，感情真摯熱烈，看來獲獎很有希望。
9、他精神抖擻，鎮(zhèn)定自若地走上講臺，演講時抑揚頓挫，充滿激情。
10、在今天的市場中，許多人趨向于投放鋪天蓋地的廣告，他們聲情并茂的吹噓道：他們的大多數(shù)網站將會給訪問者帶來商業(yè)收益。
11、筆者試圖在前人的基礎上作一歸納，旨在引起教師對非言語重要性的認識，使言語、非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。
12、當優(yōu)雅輕盈的華爾茲將大家?guī)У搅颂m色的多瑙河邊時，席間突然而至的細雨更為晚會增添了浪漫唯美的氣氛，細雨中alian和張平以及曾思萌和陳榕聲情并茂的配樂詩朗誦再次讓人領略到施耐德員工多才多藝的風采。
13、摘要詞體是訴諸聽覺感受的藝術形式，與諸多伴奏樂器一道，營造出以聲傳情、聲情并茂的表達效果。
聲情并茂造句3
1、你還可以帶上你的靚照和旅游紀念品，聲情并茂地描述你的種種體驗。
2、字正腔圓、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。
3、民族唱法在歌唱中還強調“字正腔圓”、“以情帶聲，聲情并茂”的原則。
4、其用四六體寫成的祭文，形式華美、聲情并茂，具有較高的審美情趣和藝術價值，祭文成為駢文諸體中最富情采個性的一種體式。
5、音樂家的表演聲情并茂，感動了臺下的小朋友也不覺手舞足蹈起來，使觀眾們更是喜不自禁.
6、李冰聲情并茂的講解，內容深入淺出，注重務實求真、交流互動、別具一格總是能博得眾多聽眾的認可和歡迎。
7、他說起書來，就像換了一個人，說得有板有眼，聲情并茂，大段的貫口，不帶打一下愣的。
8、接下來是化工系的一名女生獨唱《紅梅贊》，倒也聲情并茂。
9、四位主持人聲情并茂，春風得意，這一輪豪情逸致的對白郎聲道來，正式拉開了天京市春節(jié)聯(lián)歡晚會的序幕。
【聲情并茂造句】相關文章：
聲情并茂造句11-18
聲情并茂造句3篇11-28
聲情并茂造句(3篇)11-28
關于用詞組聲情并茂造句06-12
聲情并茂造句(匯編3篇)10-19
聲情并茂的反義詞04-09
珠圓玉潤 聲情并茂(教師中心稿)12-07
聲情并茂的環(huán)保建議書09-26
聲情并茂──押韻和平仄教案設計03-26