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朝花夕拾精彩段落摘抄點評
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索,真實生動地敘寫了自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情,同時也對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。下面是小編為您整理的關(guān)于朝花夕拾精彩段落摘抄點評的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
●書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。(出自《阿長和<山海經(jīng)>》)
——盡管書粗糙,但留下的印象卻是深刻的,清晰的。足見這些書對于一個孩子而言,是多么的具有意義和價值!靶膼邸,是最恰當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
●我總要上下四方尋求,得到一種最黑,最黑,最黑的咒文,先來詛咒一切反對白話,妨害白話者即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將決不改悔,總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者。
自從所謂“文學(xué)革命”以來,供給孩子的書籍,和歐、美、日本的一比較,雖然很可憐,但總算有圖有說,只要能讀下去,就可以懂得的了?墒且话鄤e有心腸的人們,便竭力來阻遏它,要使孩子的世界中,沒有一絲樂趣。(出自《二十四孝圖》)
——言辭有點歇斯底里,背后卻又充滿了柔情的話。尋求咒語,詛咒反對白話者,顯見魯迅先生出離的憤怒。與歐美日比較,深覺我華夏兒童可憐,發(fā)自肺腑,起自心聲。橫眉冷對的絕非私敵,俯首甘為出自公心。
●不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑X,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的'果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(出自《從百草園到三味書屋》)
——讀來讀去,最喜歡的還是這段。兩個“不必說”省去了多少筆墨,卻引起了讀者多少遐思,這是“言簡意賅”的典范!皢问恰蓖七M(jìn)一層,令情趣盎然!爸車亩潭痰哪鄩Ω粠А保錁窡o窮,“油蛉”“蟋蟀”,一股腦的童年記憶傾瀉而出,令人看到的是一個神氣如富翁一樣的少年。
●父親的喘氣頗長久,連我也聽得很吃力,然而誰也不能幫助他。我有時竟至于電光一閃似的想道:“還是快一點喘完了罷……”立刻覺得這思想就不該,就是犯了罪;但同時又覺得這思想實在是正當(dāng)?shù),我很愛我的父親。便是現(xiàn)在,也還是這樣想。(出自《父親的病》)
——本是生身之人,卻乞盼他早一點離去,不忍看到其在世間的悲苦,那種真實的矛盾,唯有親身經(jīng)歷者才能體會。這種乞盼,是一種冷靜的思考,是一種超脫。
●中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了;也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊;給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。(出自《藤野先生》)
——在那個年代,很多留學(xué)者都會遭遇此類的事件。魯迅在遭遇了此類事件之后,內(nèi)心被“怎么辦”所困擾,在經(jīng)過了思考之后,他作出了選擇,棄醫(yī)從文。這一選擇的情感根基是自尊、自強。
●這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時才打聽別人:說這話的是誰呢,有那么冷?認(rèn)識的人告訴我說:他叫范愛農(nóng),是徐伯蓀的學(xué)生。
我非常憤怒了,覺得他簡直不是人,自己的先生被殺了,連打一個電報還害怕,于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電,同他爭起來。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù),他屈服了。其次要推出人來擬電稿!昂伪赝婆e呢?自然是主張發(fā)電的人啰~~。”他說。
但我便主張這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人做,因為他比別人關(guān)系更密切,心里更悲憤,做出來就一定更動人。于是又爭起來。結(jié)果是他不做,我也不做,不知誰承認(rèn)做去了;其次是大家走散,只留下一個擬稿的和一兩個干事,等候做好之后去拍發(fā)。從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。天下可惡的人,當(dāng)初以為是滿人,這時才知道還在其次;第一倒是范愛農(nóng)。中國不革命則已,要革命,首先就必須將范愛農(nóng)除去。(出自《范愛農(nóng)》)
——范愛農(nóng),率直,不善言辭,典型的如諸葛亮所言的“引喻失義”。這段“不打不成交”的經(jīng)歷,是欲揚先抑的筆法。寫自己的心理:“中國不革命則已,要革命,首先就必須將范愛農(nóng)除去”,有趣,且從側(cè)面反映范愛農(nóng)性格特征。真實的范愛農(nóng)在浙江紹興府學(xué)堂求學(xué)期間,思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)良,是紹興府學(xué)堂的高材生,也是徐錫麟的得意門生之一。
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