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高中好文章的摘抄（通用44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高中好文章的摘抄，歡迎大家分享。
高中好文章的摘抄 1
心中仿佛有說(shuō)不完的話，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，首次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知曉因?yàn)槭裁炊鴣?lái)……
過(guò)去的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……
還記得剛到城中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，所有都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話首次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，目前想來(lái)可能這正是青春細(xì)則的可貴之處，不僅有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間叫你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。
可能目前的大家還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè)；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁，寂寞與惆悵；還在期待著小學(xué)同學(xué)天天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，目前非常重要的.就是把握目前把握那小事中的細(xì)則，細(xì)則中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我首次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不！這不僅僅是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉；青春，我首次深刻的分析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種期望的象征，一種無(wú)畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，從來(lái)不會(huì)衰老的生命。由于有了你，在生命的鴻溝前，大家不再退卻；由于有了你，在墜落的邊緣，大家一直有掙扎的力量；由于有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，大家的心頭一直有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；由于有了你，在失敗的低谷，大家給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
青春這樣美好，然而這所有的所有，閃光點(diǎn)全都在細(xì)則之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一塊上的，只有這部分小的閃光點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真的好好借助這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)則讓青春真的得到它應(yīng)有些價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……
高中好文章的摘抄 2
如同一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)個(gè)哈姆雷特一般，每個(gè)人眼中的高中生活都有其獨(dú)特的色彩。在我眼中，我的高中生活是一副妙趣橫生的山水畫(huà)，其中轉(zhuǎn)變是它曲徑通幽的小路，淚水是它錯(cuò)落有致的山河，而執(zhí)著則是它亙古不變的靈魂。
初升高中的我們?nèi)绯跎俨慌禄⒁话悖蛑霸?shī)酒趁年華”的旗號(hào)，在校園里的各個(gè)角落留下我們的身影：在操場(chǎng)上恣意奔跑的是我們，晚上偷偷在被子里看小說(shuō)的也是我們，上課背著老師打盹的還是我們。但隨著日子一天天的如水般流走，昔日里一同玩鬧嬉笑的伙伴不知何時(shí)變成了忠實(shí)的“教室騎士”，而我手中“縱馬江湖”的武俠小說(shuō)不知不覺(jué)間也變成了五年高考三年模擬。高考的日益迫近促使我們轉(zhuǎn)變了生活和學(xué)習(xí)的.態(tài)度，連那往日里令人頭疼的作業(yè)也變成了“我見(jiàn)君來(lái)，便覺(jué)吾廬、溪山美哉”的故友。轉(zhuǎn)變?yōu)槲业母咧挟?huà)卷留下了生的一筆，使我們懂得了“詩(shī)酒趁年華”的真正含義是珍惜時(shí)間而非揮霍時(shí)光。
提起淚水，怕是大多數(shù)人的高中生活都有的吧？為考試提高成績(jī)喜極而泣，因大意粗心涂錯(cuò)答題卡而哭；老師那在考試失意后的一句親切的問(wèn)候可以觸動(dòng)我的淚點(diǎn)，因馬虎而丟失飯卡也可以打破我敏感的心弦。淚水是我高中生活中調(diào)節(jié)自我情緒的一大利器，它使我可以正視自己的錯(cuò)誤，平復(fù)自己的心態(tài)，以便重振旗鼓，再次出發(fā)。淚水點(diǎn)點(diǎn)落在我的高中生活畫(huà)布上，暈染成姿態(tài)各異的山河。
轉(zhuǎn)變和淚水構(gòu)成了我高中畫(huà)卷的骨架，而為它們注入靈魂的則是執(zhí)著。如安德拉所言：“生活就是用牙齒咬著一朵花成長(zhǎng)”執(zhí)著使我們可以堅(jiān)持跑完1500米，讓我們因心中懷有所期望的圣地而去挑燈夜讀。它為我的高中生活畫(huà)卷凝練了風(fēng)骨，使山河變得生動(dòng)、小路有了明確的方向。
因轉(zhuǎn)變獲得方向，因淚水得到了前進(jìn)的方法，因執(zhí)著獲得了走下去的動(dòng)力。它們相互交織相互融合，最終描繪出一副妙趣橫生的寫(xiě)意山水，一副獨(dú)屬于我的高中畫(huà)卷。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我的高中畫(huà)卷不會(huì)因?yàn)槲业母咧猩畹慕Y(jié)束而完結(jié)，而是從中衍生出貫穿我生命始終的人生畫(huà)卷。
高中好文章的摘抄 3
“欲買桂花同載酒，終不似，少年游。”青春，少年，仿佛是一個(gè)人最值得炫耀的資本。但是青春也是一把雙刃劍，給了你足夠的資本，自然也會(huì)蘊(yùn)含迷茫，需要我們?nèi)リJ蕩。
青春迷�？赡軙�(huì)讓你決定不了前進(jìn)的方向;可能會(huì)讓你一段時(shí)間都陷入情緒的低谷;但是他更可能會(huì)讓你經(jīng)歷短暫的迷茫之后認(rèn)清自己人生的大方向。
闖出迷茫要堅(jiān)定方向，明確夢(mèng)想。夢(mèng)想在，就會(huì)有指路明燈，終會(huì)走出迷茫。在2018年之前，沒(méi)有人關(guān)注華為公司的“造芯”計(jì)劃，華為在芯片制造這條路走的也很坎坷。但是任正非董事長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)橄萑朊悦６艞�，他知道自己想要什么，他想要的就是有自主芯片，擺脫其他國(guó)家的控制。華為也正因?yàn)橛羞@么偉大的夢(mèng)想，站上了世界之巔。如今，華為又一次陷入了迷茫，但是他們的夢(mèng)想仍舊沒(méi)有動(dòng)搖，我也相信華為一定能再一次闖出迷茫。
闖出迷茫要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏。即使有了方向，也要?jiǎng)悠饋?lái)才能到達(dá)遠(yuǎn)方。上世紀(jì)五十年代，建國(guó)初期，物資匱乏。大學(xué)畢業(yè)的袁隆平勵(lì)志要解決人民的吃飯問(wèn)題，他到最艱難的地方實(shí)驗(yàn)，一步一步的研究小麥高產(chǎn)，一年一年的試種，面對(duì)美國(guó)的質(zhì)疑，他據(jù)理力爭(zhēng)，不亂陣腳，終于研究出了高產(chǎn)的雜交水稻。成功走出了迷茫。只要腳踏實(shí)地地一步步走下去，一定能夠走出困境，闖出迷茫。
闖出迷茫需要相信自己，全力以赴�！白罱K能陪著你的只有你自己�！毕嘈抛约菏菍�(duì)自己最負(fù)責(zé)的選擇�！俺鰩熞槐碚婷溃лd誰(shuí)堪伯仲間�！边@是陸游對(duì)自己的信任，他相信自己的能力，所以一次次提出北伐。他相信自己的判斷，幾經(jīng)挫折不悔志愿，雖然迫于時(shí)代，他沒(méi)有成功，但是在歷史上，他已經(jīng)成功的闖出了迷茫。只有十分努力，相信自己，才能顯得毫不費(fèi)力。
少年的迷茫是必經(jīng)的，不妨就把他看的可貴一點(diǎn)。去好好感受闖出迷茫的過(guò)程，感受其中的艱辛，會(huì)讓我們更加珍惜得到的'一切，因?yàn)�，這都是我們拼盡全力得到的。
縱使少年迷茫，也仍瀟灑敢闖，為了自己的夢(mèng)想，為了自己想去的大學(xué)，為了想見(jiàn)的人，要更努力的闖出迷茫，拼出一片屬于自己的天地。
高中好文章的摘抄 4
成熟，是最令人痛恨、令人迷惘的雨。
歲月，是最令人感嘆、令人熱愛(ài)、令人無(wú)奈的謎。
歲月的階梯承受著成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
我，年方16，4歲的娃娃喚我作“阿姨”，40歲的阿姨喚我作“娃娃”。我不知道自己是否已經(jīng)長(zhǎng)大，“成熟”兩字是否已與我有緣，但我知道墻角的爬山虎陪我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
一直以為，歲月是花開(kāi)花落，爬山虎卻不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，也就是沒(méi)有成熟的季節(jié)，但偶爾從那一片綠中發(fā)現(xiàn)的幾果小黃花和幾個(gè)小果實(shí)，證實(shí)了它的成熟。
16年了，我以為自己已成熟，但媽媽的嘮叨讓我迷惑�；厥鬃约荷砗蟮哪且淮嵬嵝毙钡男∧_印，才知道這世界并非“世態(tài)炎涼”、“絢麗多彩”所修飾的那般簡(jiǎn)單；才知道何謂“荒唐”，何謂“痛苦”；才知道夕陽(yáng)也會(huì)有幾度紅。我不知道，長(zhǎng)大了是否意味著成熟，長(zhǎng)大了是否就是讀懂了婉約詞人那些傷感的句子，讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，讀懂了媽媽關(guān)切的責(zé)備與嘮叨。帶著虔誠(chéng)的疑問(wèn)卻遭到“小兒科”的對(duì)待，還不時(shí)“感慨”地“怪”我長(zhǎng)不大。殊不知，我正在長(zhǎng)大，正在成熟。
不用渲染，沒(méi)有刻意，爬山虎不也默默地按著它的軌跡在成熟嗎？不知道，哪天的我忽然發(fā)現(xiàn)自己羽翼豐滿，掙脫父母懷抱，飛向高曠的藍(lán)天，做一羽擁有自我的燕子。一直一直，都很羨慕爬山虎的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，或許因?yàn)樽约河械囊验L(zhǎng)大。一直一直，都很向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價(jià)值，去感覺(jué)萬(wàn)物的奇妙，去展現(xiàn)自我的存在，或許因?yàn)樽约核颇桥郎交⒊墒炝恕?/p>
一直一直，都很喜歡戴望舒的《雨巷》，喜歡“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷”的那種感覺(jué)。于是，在那樣的一個(gè)雨天，撐著類似油紙傘的小花傘，獨(dú)自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的'過(guò)客，看雨中朦朧而晦澀的世界，找一段被雨水淋濕的記憶，想一段還未啟動(dòng)的心事。忽然地，覺(jué)得自己真的了，沉默的爬山虎也真的爬滿墻頭，點(diǎn)點(diǎn)黃花似暗夜中閃爍著的稀疏的星星，“秋日私語(yǔ)”已今非昔比。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕，成熟而幼稚的我依然會(huì)念著那棵爬山虎，念著那一片綠、一朵花、一個(gè)果。
高中好文章的摘抄 5
我會(huì)恨我的渺小。因?yàn)槲抑皇莾|萬(wàn)個(gè)人中，因?yàn)槲抑皇沁@茫茫宇宙中比繁星更渺小的存在。于是我無(wú)意識(shí)的在失去，于是我會(huì)害怕會(huì)難過(guò)會(huì)沮喪會(huì)犯錯(cuò)會(huì)喜悅。
同等的我正在經(jīng)歷一個(gè)個(gè)春秋。走完每一段屬于自己的人生。
于是我沒(méi)有規(guī)則有時(shí)快速前進(jìn)有時(shí)步履蹣跚在眼淚怨恨汗水中走過(guò)了那讓我心酸急于擺脫此刻卻又深深懷念的初三。結(jié)束的那天下著很大的雨所有人都冒著雨大包小包離開(kāi)了折磨我們太久的監(jiān)獄。只是當(dāng)隔著車窗看著它的那一刻眼眶模糊了。于是我們都離開(kāi)了。
六月的分別季我們都奔走在不一樣的地方。七月份我們都收到了來(lái)自不同學(xué)校的錄取通知書(shū)。八月份我們開(kāi)始狂歡。九月份終于我們走進(jìn)了新的地方。于是我們都有了不一樣的經(jīng)歷，于是我們都開(kāi)始慢慢不再試圖理解昔日閨蜜的心情和苦惱。于是我們都變得不一樣。
在那段新的過(guò)去歲月里，我也在黑暗里壓抑自己沉重的哭泣聲，我也在陽(yáng)光下努力試著好好呼吸好好微笑。只是不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，而我慢慢沉浸在三點(diǎn)一線，早起晚睡的生活。習(xí)慣了每天寫(xiě)完八張?jiān)嚲磉�試著擠出時(shí)間做錯(cuò)題。習(xí)慣了看著天空規(guī)劃自己的人生。我們都不一樣，我們都有著不一樣的外表不一樣的夢(mèng)想。只是我們都一樣，我們都在竭盡所能做到自己能做到的最好。
他們都說(shuō)白色是世界上最美麗的顏色。因?yàn)獒t(yī)生是天使他們拯救了數(shù)以千計(jì)的性命垂危之人。因?yàn)閺N師是精靈他們拯救了數(shù)以千計(jì)人的胃。所以你為何不抬頭望望。我們不是最美的天使么。當(dāng)我坐在教室的時(shí)候，我曾無(wú)意間偏頭看見(jiàn)窗里的`我們，日光燈下的我們表情或糾結(jié)或平淡，都齊刷刷的埋在書(shū)本中。那一刻我感動(dòng)了。那一刻日光燈仿佛折射出了無(wú)數(shù)光芒，連帶著我們的雙肩變出了天使的羽翼，支起了夢(mèng)想。
于是我們都忘了娛樂(lè)。于是我們都快忘了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想中的高中是怎樣的丟棄書(shū)本好好的玩耍。我們只是單純的為未來(lái)而努力著。我那么的渺小，我會(huì)失去。
渺小的我卻不懂何為放棄。卻如此努力的追求著我想要的一切。于是我在這樣的煎熬中慢慢長(zhǎng)大。忽然能理解柯景騰說(shuō)過(guò)的一句話，我想要努力讓世界因?yàn)槲叶兊貌灰粯印＜词刮夷敲吹拿煨 ?/p>
高中好文章的摘抄 6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們南油小學(xué)全體師生一起去海上田園春游。
我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，海上田園到了。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)幾只活潑可愛(ài)、姿態(tài)各異的小青蛙雕塑站在門口迎接我們，那是海上田園的吉祥物。
導(dǎo)游夏老師先帶我們?nèi)ネ娲虼笈�，我發(fā)了三發(fā)炮彈，兩發(fā)都中了，我特別興奮。
接下來(lái)，我們?nèi)⒂^了生態(tài)文明館。里面有：遠(yuǎn)古回音、�；~(yú)塘、水利水害、熱帶雨林、森林小屋等等，都很有趣。我最感興趣的是�；~(yú)塘。老師告訴我們：“�；~(yú)塘里的所有物質(zhì)都是純天然的。從池塘里挖出淤泥堆在岸邊，在淤泥上種桑樹(shù)，在桑樹(shù)上養(yǎng)蠶，蠶拉出蠶沙掉在水里喂魚(yú)，魚(yú)的糞便沉積在水底變成淤泥，這樣循環(huán)利用自然又環(huán)保。”我覺(jué)得真是大開(kāi)眼界。
參觀完生態(tài)文明館，我們又去觀看了雜技小王子的精彩表演，那是新疆的一種名叫“達(dá)瓦孜”的絕技。看著他在鋼絲上悠閑地跳舞，還倒著走，既精彩又驚險(xiǎn)，我們都很贊嘆不已！
下午，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩了碰碰車、空中飛椅、海盜船。我覺(jué)得海盜船最刺激，許多膽小的同學(xué)都嚇得哇哇大叫，我卻樂(lè)得哈哈大笑。
我最期待的捉泥鰍活動(dòng)終于開(kāi)始了！我看了一下，水很淺，才剛到腳踝，正是我們大展身手的'好機(jī)會(huì)。大家都迫不及待地下了水，一個(gè)個(gè)貓著腰，全神貫注地在有些混濁的泥水中搜尋。忽然，我看見(jiàn)一條泥鰍躲在一塊小石頭旁邊，便躡手躡腳地走過(guò)去，猛地用手一捧，沒(méi)想到，它比我還機(jī)靈，一下子就游跑了。哎，勝敗乃兵家常事，不急，再來(lái)！我找同學(xué)借了個(gè)網(wǎng)子，心想：嘿嘿！這下你們可跑不了了，看你們還往哪兒逃！有了網(wǎng)子果然省事很多，我不費(fèi)吹灰之力就網(wǎng)到了一條。正當(dāng)我洋洋得意捉起來(lái)往瓶里裝時(shí)，它瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“哧溜”一下從我手里掙脫，滑到水里，不見(jiàn)了。嗬，真是一群機(jī)靈鬼！有了上次的教訓(xùn)，我網(wǎng)住以后就把瓶子接到網(wǎng)子里再把它們捉進(jìn)去，這下，它們?cè)僖才懿涣肆�。一�?huì)兒，我就抓到了好幾條肥泥鰍。環(huán)顧四周，大家都玩得很開(kāi)心，收獲都不小呢！
回來(lái)的路上，大家都興高采烈地談?wù)撝侥圉q的快樂(lè)，還互相炫耀著自己的戰(zhàn)利品。
多么快樂(lè)的春游啊，真讓我們流連忘返、回味無(wú)窮！
高中好文章的摘抄 7
這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)方有一團(tuán)黑乎乎的東西慢慢向我挪來(lái)，在白色的映襯下格外顯眼。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)雙腿殘廢的人坐在一個(gè)下面有輪子的木板上，用手在艱難的走著，木板的兩旁留下了一排“腳印”。
“他不是來(lái)討錢的吧？真煞風(fēng)景，我是向回走呢，還是裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)去呢？”正想著，他已經(jīng)來(lái)到了我的面前，唉！倒霉。給他一兩毛算了，我的手還沒(méi)有觸及錢包，他就開(kāi)口了：“小伙子，你愿不想聽(tīng)我給你吹一段口琴呢？”他會(huì)吹口琴？我用懷疑的見(jiàn)地看著他，想必是為了掏錢找借口吧，聽(tīng)聽(tīng)也好，“好吧，我聽(tīng)。”
他從容的從上衣口袋里拿出一把很破舊的口琴。這個(gè)時(shí)候我才仔細(xì)的觀察到他的衣服很破舊很單薄，那雙手瘦得不成樣子，在雪地里凍得像胡蘿卜一樣，臉上又黑又臟，皺紋已經(jīng)爬滿了他的臉，頭發(fā)雜亂，臟的結(jié)成了。
正觀察著，高雅的琴聲響起了，我睜大了眼睛。
多么美妙的琴聲呀！仿佛一股溪流緩緩的流進(jìn)了我的心田，我陶醉于其中，思緒和著他吹出的高山流水而翻騰著。這一刻，只感覺(jué)世界上的萬(wàn)物都在聆聽(tīng)，風(fēng)停止了呼號(hào)，雪花停止了飛舞，萬(wàn)籟俱靜，唯獨(dú)那婉轉(zhuǎn)的琴聲回蕩著，回蕩著。
等我醒來(lái)，他早已吹完，見(jiàn)我如癡如醉，他認(rèn)可地笑了。
這么精彩的曲子竟然出自一個(gè)殘疾人之口，我被震撼了，連忙拿出10元錢放到他的手里。
“不，我不是乞丐，我只是想看看我們的口琴水平如何了，謝謝你肯聽(tīng)我吹完這首曲子，耽誤你的時(shí)間真對(duì)不起�！闭f(shuō)罷，他把10元錢還給了我。
我再一次被震撼了，第三打量他，一顆多么純凈美好的心靈��！我把錢塞給他，“這是我對(duì)您讓我聽(tīng)到如此美妙樂(lè)曲的感謝，請(qǐng)您收下吧�！�
他顯得有些生氣，“我不可以丟掉做人的原則！”
話已至此，我無(wú)言的收回那骯臟的`錢，不讓它玷污一顆純潔而又神圣的心。
他繼續(xù)向前挪動(dòng)著，堅(jiān)定、自信的走著，用它的自尊、自信及做人的原則在路上留下了一行足跡，這足跡代表著一顆美麗的心靈和一個(gè)偉大的靈魂！
我要沿著這足跡走下去，他會(huì)教會(huì)并引導(dǎo)我走向成功與期望！
這足跡，留在我心田的足跡。
高中好文章的摘抄 8
趴在門口的狗想變成一只貓；睡在床上的貓想變成一條狗。烈日當(dāng)頭，狗趴在門口舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的主人在它剛睜開(kāi)眼時(shí)就把它抱回來(lái)，給吃給穿給住，還經(jīng)常訓(xùn)練它如何咬壞人，如何用兩條后腿站在地上。最刺激的莫過(guò)于被主人帶到野外盡情享受追捕野鳥(niǎo)、野兔的暢快。而深夜只要自己“汪”幾聲，主人保證立馬光著腳跑出來(lái)�？伤鼭u漸厭倦了這種刺激而艱險(xiǎn)的生活，它向往著貓的安閑：每天能睡上十幾小時(shí)，夜里才出來(lái)工作，那時(shí)沒(méi)有太陽(yáng)，在灑滿月光的大地上乘著風(fēng)，玩著那些小老鼠，是那么愜意。
最讓狗羨慕的是，貓能睡在主人的'“席夢(mèng)思”床上。貓?jiān)谥魅说拇采洗蛑罚湍菞l狗有著同樣悲慘的身世，剛出生沒(méi)幾天就和母親分離，幸運(yùn)的是自己在主人家吃好的、住好的，睡眠充足，和主人親密無(wú)間。夜晚不僅能享受鮮美的老鼠肉，而且確保了主人寧?kù)o的休息環(huán)境。可它也厭倦了這種單調(diào)而乏味的生活，它向往著狗的生活中的那種派頭和刺激，自己要身板有身板，要鋼爪有鋼爪，不看門而去捉老鼠簡(jiǎn)直就是大材小用。
貓和狗不約而同地走到門口，“我們互換位置吧！”它們異口同聲地說(shuō)。從此，貓睜著惺忪的睡眼，挺著瘦弱的身板直立在門口，可是不一會(huì)就倒了下來(lái)：“媽呀，也太瞌睡了�！边@時(shí)，一個(gè)人鬼頭鬼腦地閃了過(guò)來(lái)，貓來(lái)勁了，它像狗一樣叫著，可那“喵喵”的聲音也太柔弱了，小偷居然走上前撫摸它，還說(shuō)它“太可愛(ài)了”。貓一急，一爪抓在賊的臉上，賊一生氣把它扔到了房頂上，賊居然大搖大擺地進(jìn)了屋子。狗的境況也好不到哪，整夜跟在那老鼠的后面跑，骨頭都散了。可老鼠還故意耍它，幾只老鼠交叉奔跑，把它弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最后居然踩到了“老鼠夾”上，一陣慘叫。貓和狗都拖著傷痕累累的身子，“咱們還是換回來(lái)吧！”又一次異口同聲。這還是狗自己的位置，雖然不如貓那么安閑、得寵，可它卻依然在為主人看守著庭院的大門。這還是貓自己的位置，雖然不如狗那么有派頭、刺激，可它卻依然在為主人創(chuàng)造著安靜的環(huán)境。狗為自己是一條狗而驕傲；貓為自己是一只貓而自豪。
高中好文章的摘抄 9
我原本以為我會(huì)就這么渾渾噩噩地度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的暑假，但我卻在這黯淡的假期中撞到了一絲鮮亮的色彩。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)把我?guī)У搅宋錆h。游黃鶴樓、賞東湖、觀博物館等有意義的活動(dòng)一直都深深地刻在我的腦海里，揮之不去。但我一直惦念著的還是武昌江灘的柔情。
下午的太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的推移而顯得“蒼老”，反倒表現(xiàn)出老當(dāng)益壯的一面。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光似粒粒紅碳一樣吸附在我的`身上，隱隱的疼痛讓我煩躁不安。
經(jīng)過(guò)公交車的多次輾轉(zhuǎn)，我和姐姐下了車。風(fēng)不再帶刺了，像冬日的陽(yáng)光暖暖的。我們坐在江灘前的長(zhǎng)階梯上，看見(jiàn)可愛(ài)的笑臉，壯碩的身軀都在江水中翻騰。此時(shí)的太陽(yáng)就像溫順的綿羊一般，用它那金色的瞳孔平視著整個(gè)江面。就像變魔術(shù)一樣，江面上涌出金色的浪花，推著漁人的船，優(yōu)哉游哉地行進(jìn)著。風(fēng)是個(gè)多變而又調(diào)皮的孩子，披著太陽(yáng)那清涼的光在我發(fā)絲間匆匆地穿梭著。我把頭靠在姐姐肩上，閉上眼睛享受著這寧?kù)o的一切。
我們不滿足享受此岸，還想去彼岸走走。于是，便買了船票和一些零食。
船里很靜，隔著玻璃看江面時(shí)，那層層水波擠出了許多笑臉給我，我也傻笑著看著它們。
船在一聲聲低沉的悶響中向?qū)Π毒従忨側(cè)ィ瑑蛇叿谐鲈S多“魚(yú)肚皮”，推著嚷著又鉆進(jìn)了江水中。
下了船，我們看見(jiàn)了一片淡白色的沙灘。前面是碧綠的江水，蕩秋千似的在沙灘邊淌著。
我們最終還是禁不住它的誘惑，脫掉鞋，也加入了人流中。沙子很結(jié)實(shí)，踩下去硬硬的，但它畢竟是沙啊，一不留神便水似的充盈了你的腳趾。
沙灘邊上似染了色，雙腳站上去，那感覺(jué)如同你走在包滿了棉花的絲綢上。水也涼涼的，仿佛這幾天的燥熱一下子就都被它融化了、消釋了。我覺(jué)得自己就像一個(gè)站在牛奶里的孩子、把一切的煩惱和疲憊都扔給了風(fēng)。我盡情地享受著大自然的洗禮。
我突發(fā)奇想地把腳埋進(jìn)了濕沙里，像有許多白蝸牛在腳上爬一樣。之后，便在水中自由地漫步，太陽(yáng)也陪我一起。直到天色慢慢暗下去了，我們才依依不舍地惜別這片溫馨的沙灘。
此次之游，就像是在喝了兩個(gè)月的苦咖啡之后，給你遞上了一杯香甜的豆?jié){，是解脫！
高中好文章的摘抄 10
無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間：天氣越來(lái)越冷了，騎單車壓壓馬路，也會(huì)像烏龜縮縮，還好今天是晴天。前面的電三輪里有個(gè)哥哥紅紅的臉頰緊貼著褲子當(dāng)他抬起頭時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的表情是那么憂慮是那么煩惱。怎么了嗎？有什么事嗎？他一直在看我或許我穿的太臃腫？他
再次俯下頭去我摘掉了帽子，真的不是那么冷陽(yáng)光暖暖的要勇敢呀！寒冷有什么？我對(duì)著大哥哥做著加油的手勢(shì)，加油啊！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢！雖然日夜顛倒夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)但是勇敢不能跑掉！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間：車水馬龍的大街，擁擠得看不到天，父親教兒子騎車，天氣依然寒冷的.，孩子卻不曾害怕。
父親的電動(dòng)車駛在前面，孩子拼命地追，父親卻不曾停下，直到——一輛大車擋住了父親鎖在孩子身上的余光，父親拼命回頭，孩子努力掙扎——當(dāng)他措手不及的倒了時(shí)，父親沒(méi)有回去只是在拐角處停留心想——無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢！這樣它能帶你 飛躍夢(mèng)想遠(yuǎn)方總之幸福就在嘴角！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間：淚光柔和了驕陽(yáng)，琴聲正咀嚼著傷，淚水再怎么閃亮，也不能當(dāng)做希望，眼淚敵不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)。
那個(gè)好朋友，她總是哭，電影感動(dòng)她會(huì)哭，聽(tīng)情歌她也會(huì)哭，觸景生情她在哭，多么不想讓她哭，好事？壞事？科學(xué)老師說(shuō)過(guò)哭——會(huì)消滅病毒眼睛不會(huì)近視，但，我不想讓你哭我也忍住不哭，堅(jiān)強(qiáng)總是好的，不怕！淚水算得上是哪一種代價(jià)？
無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢！盡管時(shí)有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢！雖然日夜顛倒夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)但是勇敢不能跑掉！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢！這樣它能帶你 飛躍夢(mèng)想遠(yuǎn)方總之幸福就在嘴角！無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)你一定要勇敢！盡管時(shí)有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前！請(qǐng)一定要勇敢！
高中好文章的摘抄 11
倘若我的心只是一塊小小的冰冷的黑黑的一方土地，那么它就是那一束巨大的溫暖的明亮的陽(yáng)光吧，正巧射在我的心中，使我全身都是愛(ài)。那一束陽(yáng)光正是我的母親，那只不過(guò)是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)婦女中的其一，可是他對(duì)我而言是這千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)中最耀眼的一個(gè)，盡管他也向多數(shù)母愛(ài)所流露出最直觀的一點(diǎn)愛(ài)嘮叨，盡管他也像多數(shù)母親，一般不管你做什么也會(huì)關(guān)心個(gè)不停，但是每天為我做早餐的人每天為我洗衣服的.人，每天聽(tīng)我傾訴，煩心事的人也只有。
母親小時(shí)候只念完了，初中便沒(méi)在學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)了，因?yàn)樗f(shuō)成績(jī)太差了，讀不起，現(xiàn)在卻很后悔，當(dāng)初每天早起貪黑的上學(xué)卻不專心聽(tīng)講了，自己母親總說(shuō)你不要走我的后路啊，一定要專心上課，不要長(zhǎng)大了再后悔了，我在小學(xué)時(shí)老把這個(gè)當(dāng)玩笑，尤其是母親還不會(huì)做，我小學(xué)的數(shù)學(xué)題時(shí)就會(huì)一直說(shuō)他好笨，可現(xiàn)在升入初中了，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)也明白了母親，生活中的道理是他教會(huì)了我人生中莫留遺憾。
有一段時(shí)間不禁老嫌棄母親做的菜不好吃，有時(shí)候還高談闊論，說(shuō)這道菜要怎么樣怎么樣，那一道又要怎么樣怎么樣，我其實(shí)也會(huì)和父親幫腔，但有時(shí)卻不會(huì)每當(dāng)我反駁父親說(shuō)，我覺(jué)得這道菜很好吃，母親就會(huì)很自豪的說(shuō)，我是做給閨女吃的，又不是給你吃的，閨女說(shuō)了好吃才算好吃啊，可當(dāng)我?guī)椭赣H說(shuō)的時(shí)候，母親便要在飯桌下踩父親一腳，然后說(shuō)那你來(lái)做飯吧，結(jié)果吃完了飯他便在百度上尋找這道菜的做法，還會(huì)打電話去請(qǐng)教我的奶奶或者外婆。
不久他便把紅燒肉，麻辣肉等等，做的青出于藍(lán)勝于藍(lán)，每逢開(kāi)飯就把那盤(pán)菜放在我的面前，故意氣付金，而父親也會(huì)乖乖的閉上嘴吃菜了，是他教會(huì)了我學(xué)無(wú)止境何處都需要學(xué)習(xí)的道理。
還記得母親都能在生活中的小事中挖掘大道理，是她教會(huì)我做生活的有心人，還記得母親總會(huì)允許我做父親，不肯讓我做的事情，是他保護(hù)了我年幼的好奇心，還記得他總是把身邊的我照得非常好，在他生病時(shí)我也會(huì)照顧他，是他教會(huì)了我感恩，我至今還記得……
這便是我的母親，她總能無(wú)意的交給我一切的一切，使她成為了我，永遠(yuǎn)照耀著我心里的那束巨大的陽(yáng)光。
高中好文章的摘抄 12
魚(yú)說(shuō)：無(wú)人看見(jiàn)我的淚，由于我在水中。水說(shuō)：我能看見(jiàn)你的淚，由于你在我心中。
走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上，哪個(gè)沒(méi)過(guò)不聽(tīng)話和無(wú)知的過(guò)去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日，惹火辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái)，知了賴在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌，想來(lái)知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒(méi)面子呀，剛被趕出來(lái)又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見(jiàn)到我，就向我打招呼：“如何不進(jìn)來(lái)？沒(méi)鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說(shuō)我是惹母親生氣被趕出來(lái)的？幸好她不再多問(wèn)，就踩著恨天高，下了樓。看著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就好了？做什么自作自受？就如此，在樓下座椅上同意了太陽(yáng)公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘，我忽然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠立刻逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來(lái)，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說(shuō)：“給！母親特意買的！”我一回頭母親慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的`扇，原來(lái)母親在為我扇風(fēng)！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái)，就如此，我還沒(méi)有來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在母親面前哭出聲來(lái)，母親慈愛(ài)地看著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上，哪個(gè)沒(méi)過(guò)無(wú)助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在隨著。又是一個(gè)夏日，因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒(méi)減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái)，到喉，到口，我一下子沒(méi)了倡導(dǎo)，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽(tīng)到了一聲“惡心去世了”，我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分：“我不是有意的……”我的好友立刻湊了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說(shuō)：“你別生氣，他也是無(wú)意的。你好些了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友容易而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭，便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一塊看書(shū)。
生活不是漫漫，青春也會(huì)一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
高中好文章的摘抄 13
公交車飛馳在車道上，窗外的景色“呼”的過(guò)去，我顯得百無(wú)聊賴。
“哧——”公交車與地面的摩擦聲隨之而來(lái)，我的身體由于慣性不由自主地向前方座位撞去，我趕忙用手一撐，“好險(xiǎn)”，我暗暗的想。長(zhǎng)舒了一口氣后，我向車門望去，原來(lái)是到站了。車門一打開(kāi)，潮流似的人流蜂擁般向上擠。頓時(shí)，車上原來(lái)安靜的氛圍被打破了，安靜的人們開(kāi)始了稍稍騷動(dòng)�！按蠹彝皵D一擠啊!”司機(jī)恰時(shí)地亮出來(lái)他那大嗓門。剎時(shí)，車內(nèi)一片躁動(dòng)：埋怨聲，腳步聲，手機(jī)聲……人群聲接踵而來(lái)�！罢鏌┭�!”我小聲地咕噥了一聲，心里升起了一股莫名的煩躁。
片刻之后，車才緩緩開(kāi)動(dòng)。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)一片溫暖。我無(wú)精打采地環(huán)顧四周，最終目光定格在她身上。
她大約二十多歲，穿了一身潔白的運(yùn)動(dòng)服，身材高挑，有一種親切的感覺(jué)。也許是人群擁擠的緣故吧，她現(xiàn)在正分外吃力地拽著頭上的拉環(huán)。原本烏黑的`眉毛也微微皺了起來(lái)，額頭上滲出來(lái)密密的汗水，劉海也濕透了，糾纏在一起，向被有人揉過(guò)似的。但在她的嘴角卻還有一抹笑容。盡管她表面上笑了，但是我還是能看出她心中的少許煩躁。也許是我的目光太“熾熱”了吧，她竟在人流中沖出我甜甜一笑。
霎那間，我愣住了。那笑容甜美溫柔，在人群中層層穿過(guò)，輕輕撫慰我那顆躁動(dòng)的心靈。我的心頓時(shí)像是從清水中泡過(guò)一樣，一股清涼、舒適的感覺(jué)彌漫了全身，送走了我體內(nèi)的火氣，哇，好涼快!她那微微一笑猶如圣母般純潔，久久不能讓我忘懷。
車又一次到站了，人群緊接著下去，車內(nèi)的空氣少少流動(dòng)了一些，人群也不那么擁擠了。這時(shí)，只見(jiàn)她松了一口氣，用那雙靈巧的手比著手語(yǔ)跟她的同伴對(duì)話。手語(yǔ)?我揉了揉眼睛，再次望向那不可思議的事情。是，是手語(yǔ)!震驚充滿了我的內(nèi)心，她是個(gè)啞巴!回想前面的那個(gè)笑容，我覺(jué)得她好偉大!
別人如果是個(gè)啞巴，興許大多就自殺了。而她樂(lè)觀向上，把自己融入這個(gè)大集體中，快樂(lè)地生活著。再次望向她，她的笑容甜美溫柔，她的眼睛明澈清凈，她的舉手投足之間有一種不可磨滅的魅力，她的心態(tài)連我都佩服!
走在回家的路上，她的笑容在我的腦海中久久揮之不去……在記憶的長(zhǎng)河中，始終會(huì)有一顆璀璨的明珠伴我而行，讓我勇往直前，鏗鏘前行!
高中好文章的摘抄 14
我從小就喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。爺爺為了滿足我的需要，通過(guò)各種渠道給我收羅到了一大堆實(shí)驗(yàn)器材。我也和爺爺一塊做了《游戲中的科學(xué)》上的很多實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中我收成到了很多快樂(lè)。
有一天，我在新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，《學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)里最后的一個(gè)實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實(shí)驗(yàn)步驟，回家讓爺爺?shù)匠匈I來(lái)獼猴桃，就興致勃勃地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
第一我請(qǐng)母親將獼猴桃去皮后切成小塊，放入量杯中用筷子攪拌成泥狀，然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯，發(fā)現(xiàn)較重的雜質(zhì)從上面沉到了量杯底部。我有點(diǎn)著急了，用筷子使勁攪拌了一下，那些雜質(zhì)終于不見(jiàn)了。十五分鐘后，我又用小桶裝上開(kāi)水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后，我將溶液倒入高腳杯上的過(guò)濾器。溶液流入高腳杯后，我又往里添加酒精。我一邊添加，一邊暗暗祈禱：”上面快出現(xiàn)紫色溶液呀，快出現(xiàn)呀!“可一直沒(méi)我期盼的紫色溶液出現(xiàn)。我沮喪地把攪拌的筷子一丟，無(wú)奈地向旁邊關(guān)注我實(shí)驗(yàn)的父母宣布實(shí)驗(yàn)失敗了。爺爺見(jiàn)我難過(guò)的樣子，根據(jù)我說(shuō)的`辦法又重新做了一遍，還是失敗了。
母親安慰我：”提取DNA怎么會(huì)這么容易?算了，將來(lái)到正軌的實(shí)驗(yàn)室去做吧!“我無(wú)奈地址點(diǎn)頭。父親靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：”不要灰心!有很多發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造都是在成百上千次的試驗(yàn)中得來(lái)的。一點(diǎn)小挫折，算得了什么!是否你把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)弄錯(cuò)了?“我仔細(xì)回想了一下，步驟沒(méi)錯(cuò)呀!難道真的是數(shù)據(jù)有問(wèn)題?我又用星期天的時(shí)間到書(shū)店查資料。果然，我當(dāng)時(shí)只在記實(shí)驗(yàn)步驟，將食鹽和洗滌劑的數(shù)據(jù)漏記了。
回家后，我快點(diǎn)籌備實(shí)驗(yàn)材料，又做了一遍實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)終于成功了——在高腳杯中，最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間，有一點(diǎn)點(diǎn)白色的物質(zhì)。這就是獼猴桃的DNA。
我還獲悉了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理：洗滌劑和食鹽會(huì)把獼猴桃的細(xì)胞膜剝?nèi)�，獼猴桃的蛋白酶會(huì)分解粘在DNA的蛋白上，從而釋放DNA，使其存在于綠色液體中。當(dāng)酒精倒入杯里時(shí)，DNA變成固體，上升到綠色液體上面，顯示為白色。
這次有趣的嘗試讓我了解了：科學(xué)來(lái)不能半點(diǎn)粗心。探究科學(xué)的奧秘，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!
高中好文章的摘抄 15
身無(wú)分文，去尋找快樂(lè)，這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。光陰，一天。
假如給我一天尋找快樂(lè)的光陰，不用寫(xiě)作業(yè)，不用背單詞，不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)平靜的公園，去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣，邊溜達(dá)便聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱。看練太極拳的老大爺，聚精會(huì)神練功的樣子。最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái)，看小魚(yú)賴床的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開(kāi)，閃爍著神圣的`晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚(yú)也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢(mèng)，頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感到……
中午的炎熱迫使我離開(kāi)了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲憊，不知什么時(shí)候肚子也開(kāi)始“叫”了。我抉擇去教堂祈禱順便吃一些圣餐，到了教堂祈禱了一會(huì)兒后，和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人妒攀來(lái)一些食物，沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光，我滿意地拍了拍肚子，臉上洋溢著暖和的笑，剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……
走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見(jiàn)吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅，吃得很慢！哦！原來(lái)吃圣餐要慢慢享受��！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”�；氐阶畛醯墓珗@，不再感覺(jué)熱了。小魚(yú)一邊吃著魚(yú)食，一邊互相玩耍，真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打！我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友，我們坐了下來(lái)，聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活�？粗羞b嬉戲，談著喜愛(ài)的話題，我們情投意合。光陰飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng)，走向了回家的路……，小魚(yú)拍了一下水，水中的傍晚立即各自逃竄，猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……
給你一個(gè)問(wèn)題：什么是收獲？
給你一個(gè)答案：這就是收獲！
給你一個(gè)問(wèn)題：什么是驚喜？
給你一個(gè)答案：這就是驚喜！
給你一個(gè)問(wèn)題：什么是快樂(lè)？
給你一個(gè)答案：這就是快樂(lè)！
給你一個(gè)忠告：榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè)，財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。朋友，請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前，留意今日的景色，盡享今日的平淡快樂(lè)！
高中好文章的摘抄 16
玻璃窗外霧氣彌漫，束縛著探尋遠(yuǎn)方的眼睛。樓下的梧桐樹(shù)隱約可見(jiàn)，它的枝葉正懶散地隨風(fēng)飄蕩。
這就是我的家園!充斥著毫無(wú)新意的景觀，上演著千篇一律的情節(jié)。我憧憬著北方古都的沉穩(wěn)莊嚴(yán)，渴望國(guó)際都市的日新月異，向往南方小鎮(zhèn)的青石板路。我也曾有過(guò)“人生何處不青山”的豪情壯志，但我只能在現(xiàn)實(shí)中拖著沉重的軀殼，往返于平淡如水的家園。
我終于有了機(jī)會(huì)離開(kāi)，濃霧也掩飾不了我的喜悅。梧桐輕搖枝葉向我告別，我卻對(duì)此視而不見(jiàn)。
別了，家園!
我滿心歡喜地踏上旅途。長(zhǎng)著青苔的古鎮(zhèn)讓我見(jiàn)識(shí)了真正的“小橋流水”，精致獨(dú)特的園林令我感受到了南方建筑的巧奪天工。這兒比我的家園好上百倍千倍，我流連于此，不知疲倦。
日上三竿，不經(jīng)意間已游覽了一上午，忽然我感到口干舌燥。杯中的水已被喝盡，我便跑向路邊去買水。哪知?jiǎng)傄婚_(kāi)口便被告知講普通話。原來(lái)自己一時(shí)心急說(shuō)出了家鄉(xiāng)話，禮貌的改正后便拿著水離開(kāi)了。
打開(kāi)瓶蓋，清涼的水灌入口中，但我卻不似剛才那樣開(kāi)心了。為什么會(huì)這樣，好不容易離開(kāi)了家園，要高興點(diǎn)兒呀。我在心中默默提醒自己。
漫無(wú)目的地逛了一會(huì)兒，我走進(jìn)一家餐館。點(diǎn)了幾個(gè)當(dāng)?shù)氐奶厣〕�。我迫不及待品嘗著小吃的味道，但哪知并沒(méi)有想象中的好吃。南方食物多糖，對(duì)吃慣家鄉(xiāng)菜的我來(lái)說(shuō)是完全無(wú)法適應(yīng)的。草草吃了幾口，便又踏上旅途。
路旁的青草鮮花，在春風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，我不禁想起了樓下那棵參天的梧桐樹(shù)，小時(shí)候，我常在那樹(shù)下乘涼玩耍......
耳邊傳來(lái)當(dāng)?shù)鼐用竦母呗曊勑�，在這里，我只是一個(gè)異鄉(xiāng)人。我想起家園為我提供遮風(fēng)擋雨的.港灣，回憶起家園中親切的朋友親人。
終于，我回到了成長(zhǎng)了十五年的家園。望著搖曳著綠葉的梧桐樹(shù)，我露出會(huì)心的笑。
走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，嘗盡人生百味，經(jīng)歷各種坎坷，暮然回首之時(shí)，總有一個(gè)地方在等你回來(lái)，那就是家園。那是人與生俱來(lái)的財(cái)富，是人一輩子的根。我在心中默想。
紅日穿過(guò)濃霧，照向大地。家園的霧散了。
高中好文章的摘抄 17
水清澈透明的水。你日復(fù)一日，年復(fù)一年的進(jìn)行著三態(tài)的變化。你如此辛勤的進(jìn)行著奔跑，從不停息；你如此執(zhí)著的讓自己的生命放出光彩；你如此不屑的面對(duì)他人的污穢之語(yǔ)；你如此堅(jiān)強(qiáng)的抗擊著命運(yùn)的不公。燃而，你換來(lái)的，只有被他人的利用，只有做他人的鏡子，只有為他人承擔(dān)責(zé)任。只因你熱愛(ài)寧?kù)o，只因你不愿用過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只因你對(duì)夢(mèng)想矢志不渝的追求。
當(dāng)人們說(shuō)起你的聲音時(shí)，他們只會(huì)拋下一句你是無(wú)聲的便悄然離開(kāi)。確實(shí)，你是無(wú)聲的。當(dāng)你與石快發(fā)生碰撞，忍受著疼痛發(fā)出“嘩嘩”的巨響時(shí)，人們想到的只會(huì)是有一塊巨石擋在了面前，他們并不在乎你所忍受了多么痛的打擊。當(dāng)你從萬(wàn)丈高空落下，擊打在地面上而粉身碎骨時(shí)，人們想到的只會(huì)是有一場(chǎng)雨正在灌溉農(nóng)田。他們并不在乎你是否是用自己的生命去消除了植被的痛苦。當(dāng)你用無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志沖破巨巖時(shí)，人們想到的只會(huì)是他們自己可以擁有山泉水例如，他們并不在乎你是通過(guò)多么大的`努力，穿過(guò)多么大長(zhǎng)的路程，擊穿可多么多的磐石才得以看見(jiàn)光明。他們不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)，永遠(yuǎn)。他們不在乎你的感受，不會(huì)去了解你的餓痛楚，更不會(huì)關(guān)心你那正在流血的傷口。但你卻仍在為他們做著這面鏡子，一直，一直做著。
當(dāng)人們談?wù)撃愕奈兜朗�，丟下的往往是你是無(wú)味的。確實(shí)，你是大自然最純潔的味道。人們說(shuō)淚水是苦澀的，只因?yàn)檫@時(shí)的你代表了某種不可泯滅的情感；人們說(shuō)井水是甘甜的，只因?yàn)榇藭r(shí)的你凝聚了努力的結(jié)晶；人們說(shuō)海水是咸的，只因?yàn)槟菚r(shí)的你包容了萬(wàn)象的生命。在如此只多的水之前，都多了一個(gè)字，使他們于你有著天壤之別。然而你卻依舊在完成上蒼給予你的使命。雨水，新生的水，純潔的水，最真實(shí)的水。但正是因?yàn)槟悴辉赣眠^(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)你的去向，你的意圖，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，讓他人曲解了你的含義。但你卻依舊努力為他人的完美而努力工作著，不論你受了多大的誣陷，不論你是否會(huì)別刺傷，不論心中的傷口是否在噴涌著鮮血。你都會(huì)將自己的痛苦至于角落，哪怕你在蒸發(fā)前的一刻，你也不會(huì)說(shuō)出一句怨言。因?yàn)槟悴辉敢庥眠^(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意圖，你只會(huì)用行為告知他人。但人們卻常常無(wú)視你的存在。或者說(shuō)，從未發(fā)覺(jué)過(guò)有你。
高中好文章的摘抄 18
沒(méi)來(lái)得及反思，十八歲生日已悄然而過(guò)。連同那個(gè)本該意氣風(fēng)發(fā)的年代，一同葬入獵獵寒風(fēng)中。
沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)；沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日；沒(méi)發(fā)過(guò)稿；沒(méi)找過(guò)一個(gè)女友；沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城；沒(méi)登過(guò)泰山；不曾學(xué)會(huì)什么，即使是別人逼迫的；不曾得到什么，即使是自己很想的到的；不抽煙；也從未大醉過(guò)一場(chǎng)。十八歲前平坦的道路上白茫茫一片，不堪回首。
如果把沒(méi)得到的算成是失去的，那么十八歲前，我失去了太多。人，物，以及感情。生活給了一籃子機(jī)會(huì)，但我一次也沒(méi)把握住。也許過(guò)了這個(gè)村，不會(huì)在有這個(gè)店，但我依然會(huì)懺悔，向曾經(jīng)的你，向曾經(jīng)的我。請(qǐng)?jiān)徫覀冎暗拿ё�，原諒我們�(cè)阢露氖澜缋�，所未做出的抉擇�?/p>
在熟悉的角落里，我撿起一枚枚曾被遺忘的腳印，翻閱著，尋找著十八歲的主題。嘩嘩一陣聲響后，一句流行的“ontheway“呈現(xiàn)在眼前。
家是基點(diǎn)，追逐理想的路便是一條從基點(diǎn)拋出去的線。每次走出家門，踏上村外那條不足三米寬的小路，耳畔便會(huì)迎來(lái)呼呼風(fēng)聲。長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞，迷離了雙眼，模糊了視線，路旁的風(fēng)景也變的凄涼�！�
在那些開(kāi)闊的路上，踏碎過(guò)多少理想。
令狐沖，黃飛鴻，獨(dú)孤九劍無(wú)影腳，這些全中國(guó)男孩最初的夢(mèng)想，也曾深深扎根在我心中。隨著云淡風(fēng)輕的日子無(wú)限延伸，那個(gè)曾無(wú)數(shù)次出入夢(mèng)境的素衣白馬劍行天下的俠客生活，最終被彈出理想的范疇，取而代之的是攝影師，吉他手。
于是，在5．12大地震來(lái)臨的前一天，我步履匆匆的進(jìn)了琴行。在此之前兩個(gè)月的饑餓中，我痛并快樂(lè)著。
上高二時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓下的綠地里有一棵不知道名字的.小樹(shù)，很好看，若用相機(jī)拍下他在四季不同的景象，取名為時(shí)光，應(yīng)該算個(gè)創(chuàng)意——我固執(zhí)的認(rèn)為。但也只能是認(rèn)為——我沒(méi)有相機(jī)。
那次吃飯回來(lái)，不經(jīng)意間抬頭，看到那棵樹(shù)早已落光了樹(shù)葉，赤裸裸，孤零零的站在風(fēng)中。我沒(méi)有看到落英繽紛的景象，只見(jiàn)到樹(shù)下層層枯黃。他們圍成一圈，像是鑒證，鑒證著曾經(jīng)的輝煌，紅的花兒，以及濃綠的葉子。遍周的常青樹(shù)和常青的灌木讓那棵樹(shù)更顯得孤單，與凄涼。讓我在這個(gè)不合時(shí)宜的季節(jié)突然想起了那首詩(shī)：
梨花淡白柳深青，
柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪，
人生看得幾清明。
高中好文章的摘抄 19
今年的冬天安靜、溫暖、柔和。在過(guò)去的十二月，我們已經(jīng)下過(guò)雪了。北風(fēng)像刀子一樣刮著行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而，這個(gè)冬天似乎有點(diǎn)不同......
電視不斷報(bào)道全球氣候?yàn)?zāi)難——干旱、洪水、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)、地震和地球上一系列毀滅性的災(zāi)難。妻子和孩子分離的場(chǎng)景不斷重復(fù)，悲傷的哭喊聲在地球的每個(gè)角落久久回蕩。人怎么了？我們的家怎么了？這一切發(fā)生了什么？……
所有這些都是我們?nèi)祟惖目喙?/p>
人類，人類，一只手不停地舉起國(guó)旗，喊著“我們要保護(hù)地球，我們要珍惜我們的家園”，另一只手？但是他們瘋狂地?fù)]舞著斧頭，大規(guī)�？撤ド帧Ｔ撅L(fēng)景如畫(huà)的家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了，河流干涸了，動(dòng)物逐漸消失了。這就是我們所說(shuō)的保護(hù)我們的家園嗎？
隨著大面積的森林遭到破壞，同時(shí)人類數(shù)量日益增加，大量的二氧化碳無(wú)法被植物的光合作用所消耗，導(dǎo)致地球表面溫度越來(lái)越高，兩極冰川融化，海平面一點(diǎn)一點(diǎn)上升。上升，縮小人類棲息地，一點(diǎn)一點(diǎn)被海水吞噬。如果我們?nèi)栽趯?shí)施所謂的“保護(hù)地球”措施，毫無(wú)疑問(wèn)，地球?qū)⑴e行盛大的“海葬”。死者不是著名的大人物，而是人類
雖然每個(gè)人都在一遍又一遍地喊著“保護(hù)環(huán)境”和“愛(ài)護(hù)地球”的口號(hào)，但難道他們不能言行一致嗎？例如，在學(xué)校里，老師問(wèn)學(xué)生"我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境？"學(xué)生們都主動(dòng)舉起了手。一些學(xué)生回答說(shuō)“我們不能隨意識(shí)別垃圾”，而另一些學(xué)生回答說(shuō)“我們不能隨地吐痰”。老師又問(wèn)，“那我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？”學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回答，"因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家，我們必須讓我們自己的`家變得干凈。"老師對(duì)答案非常滿意，認(rèn)為學(xué)生們課后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境，所以下課了。學(xué)生們一哄而散，奔向食堂。很快食堂就擠滿了人。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們開(kāi)始三三兩兩地走向教室，手里拿著五顏六色的食品袋。然而，水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的，地上到處都是垃圾袋。學(xué)生們是這樣說(shuō)的：“我們想保護(hù)環(huán)境和我們的家嗎？”我不敢茍同。
這個(gè)突如其來(lái)的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什么時(shí)候爆炸？這取決于我們制造的“引線”有多長(zhǎng)......
高中好文章的摘抄 20
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”縱是一死，也要做中華脊梁。“粉身粹骨渾不怕，要留清白在人間�！笨v是隨風(fēng)而去，也要做中華脊梁。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！笨v是化為孤魂，也要做中華脊梁。
羽之神勇，千古無(wú)二。一身鎧甲披荊斬棘，一聲西楚霸王，你當(dāng)之無(wú)愧。年少時(shí)，你力拔山兮氣蓋世，作為戰(zhàn)神的你，所向披靡，無(wú)人能敵。揮手霸王槍，不知挑下多少敵軍。戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的風(fēng)，揚(yáng)起你臉上的風(fēng)沙，撫過(guò)你臉上的傷痕，染上你刀上的血腥，那舞動(dòng)的身影，化作了中華脊梁，豪放而又剛硬。然而烏江畔痛心疾首的一幕，濕了誰(shuí)的眼眶，亂了誰(shuí)的心，虞兮虞兮奈若何！當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的你如今落魄至此，也未曾向敵人委曲求全，重情重義的你，毅然化作亡魂。你飛濺而出的血，染紅了江水，匯入無(wú)盡江河之中。總是化作孤魂，也要做鬼中豪杰，也要做中華脊梁。
當(dāng)侵略者轟開(kāi)中國(guó)的大門時(shí)，當(dāng)侵略者肆無(wú)忌憚侵噬中國(guó)時(shí)，是他，挺身而出，用一己身軀向列強(qiáng)宣告中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)不屈。是他，挺拔的的身軀屹立在輕煙縈繞的虎門，讓世人一睹中華民族的英雄，中華民資的精魄，中華民族的脊梁。他在當(dāng)時(shí)渾濁的泥流中逆流而上，他讓一貧如洗的戈壁煥發(fā)勃勃生機(jī)，他讓豺狼虎豹的陰謀無(wú)法得逞。他，林則徐，睜眼看世界的第一人�？v是失去功名利祿，也要做民族脊梁。
隨著歷史的流淌，21世紀(jì)迎來(lái)新的`時(shí)代�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立�！惫懦乔G州感人的一幕，震撼了多少人的心，他們用19歲的肩膀搭起了生命之梯，他們組成的人梯將落難的人拉向了生的邊緣，自己卻因體力不支，沉入了不見(jiàn)底的江河。湍流的河水吞噬了他們的身體。他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為，用無(wú)畏譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。夕陽(yáng)西下，寂靜清冷的江面似乎還殘留著他們奮不顧身救人的倒影，偶爾路過(guò)的人似乎仍看見(jiàn)江面上那年輕的生命隨著殘陽(yáng)消失在邊際。他們何懼生與死�？v是一死，也要做中華脊梁。
項(xiàng)羽用自己的英雄氣概磨礪了他的“脊梁”，林則徐用自己的愛(ài)國(guó)氣節(jié)鍛造了他的“脊梁”，19歲的少年用見(jiàn)義勇為造就了他們的“脊梁”。
透過(guò)歷史的間隙，回首現(xiàn)實(shí)的閃耀，展望未來(lái)的希望，炎黃子孫挺起自己的脊梁，撐起了一方名叫中華民族的天空。
高中好文章的摘抄 21
近日，82歲的孫老伯奮不顧身跳入荷花池中救何大媽，何大媽登門道謝。可孫老伯卻要求他找電視臺(tái)，報(bào)社宣傳他的行為。_的女兒將這件事情發(fā)上網(wǎng)站，引起了人們的熱議。在我看來(lái)，孫老伯要求找電視臺(tái)，報(bào)社宣楊自己的行，為這一件事情是錯(cuò)誤的行為，因?yàn)榉瞰I(xiàn)就是不求回報(bào)。
人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，人的價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要價(jià)值，看他的貢獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)是中華民族的優(yōu)秀美德，是社會(huì)的要求。
奉獻(xiàn)在社會(huì)中無(wú)處不在。例如在公交車上讓座，扶老奶奶過(guò)馬路，奉獻(xiàn)是權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，人們接有權(quán)利選擇是否為他人做某件事情，但后者更符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，我們有義務(wù)為年老的人和年幼的人有病的人，殘疾的人讓座，有義務(wù)在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，而82歲的孫老伯奮不顧身跳入蓮花池中，也不體現(xiàn)著他的'樂(lè)于奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)，就是不求回報(bào)，所以奉獻(xiàn)就是主動(dòng)，心甘情愿的為他人伸出援手，而不應(yīng)該像孫老伯那樣要求將他的事跡登上電視臺(tái)，利用了和大媽對(duì)她的感激之情，要求他作出與價(jià)值觀相違背的事情是不值得提倡的行為。孫老伯的救人目的如果確實(shí)是想要獲得人們的贊揚(yáng)，吸引人們的眼球，那他這件事卻不屬于奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)不以追求回報(bào)為目的，以回報(bào)為目的的就不是奉獻(xiàn)。
最近幾天，某縣有三個(gè)青少年李某，張某和黃某在荷塘邊游泳嬉戲，在玩鬧中，李某不慎跌入河中，情況危機(jī)，張某奮不顧身跳入池中，成功救出了李某�？勺约簭拇伺c父母天人永訣了。作為旁觀者的黃某不僅沒(méi)有在事后向大家說(shuō)出實(shí)情，還有李某串通謊報(bào)事實(shí)，嚴(yán)重違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。商盟樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神就是不久回報(bào)兒還某和李某違背了社會(huì)道德，是影響社會(huì)秩序的行為。
人就是這樣子的，穿著又是價(jià)值的享用著，如果他人作出奉獻(xiàn)，自己在無(wú)形中也得到了回饋，這些回饋有可能是一個(gè)微笑，一句閑來(lái)無(wú)事的問(wèn)候等等，但更重要的是你將會(huì)收獲一份美好的品德，在生活中漸漸養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的習(xí)慣。這些習(xí)慣，會(huì)伴隨著你一生。
高中好文章的摘抄 22
彈指一揮間，花謝花開(kāi)，生命其實(shí)也如此般反復(fù)，在上一秒蛻變，又在下一秒輪回。然而須臾之間，有成熟的氣息在細(xì)枝末節(jié)中漫延開(kāi)來(lái)，淌過(guò)我的手指，于是我在不經(jīng)意中摘下一朵菩提。
生命本沒(méi)有意義，只是成熟為其付諸含義，正如蝴蝶一般，放棄掙扎是讓生命空虛，化繭成蝶便是成熟的美麗�？墒腔m美，卻要經(jīng)歷煉獄般的折磨，此番痛苦，不如早日輪回。對(duì)于這種想法，我不禁悵然失落。
記得余秋雨曾說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。一種圓滑而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃勃的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的風(fēng)吹過(guò)了勁，湍急的細(xì)流匯成了海。”
在我們幼年的時(shí)候，剛剛開(kāi)始懂得這個(gè)世界，會(huì)害怕黑暗，害怕分離，害怕所有未知的旅途，害怕死亡，害怕如此短暫的`一生。而多少年過(guò)去后，我們明白，我們的一生如此漫長(zhǎng)。而這漫長(zhǎng)的一生，需要回憶，需要夢(mèng)想，需要孤獨(dú)，更需要輝煌，如此種種，得到之后，漸漸脫隱而現(xiàn)的，是成熟。
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，改變，是一種成熟，而另一種成熟，則用獨(dú)特的方法來(lái)體現(xiàn)。“面朝大海，春暖花開(kāi)�！笔呛Ｗ拥某墒�；“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”是納蘭的成熟：“紅巾翠袖，搵英雄淚”是稼軒的成熟：“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”是姜夔的成熟……
大雨過(guò)后，空氣中彌漫著鮮活的潮濕，瞥眼所見(jiàn)到的，是漏光的滴水，我仿佛是被什么所侵蝕了一樣，腦海大片大片的記憶像膠卷似地被重新洗刷，畫(huà)面像電影鏡頭般不斷切換播放——是我一步步邁向成熟的瞬間：
我把大蘋(píng)果讓給妹妹，自己吃小的那個(gè)；我把拾到的粉色人民幣交還給失主；我開(kāi)始學(xué)會(huì)承受他人的無(wú)理，選擇沉默；做作業(yè)時(shí)，我不再玩電腦；我盡量把寢室打掃干凈，哪怕那天并非我值日，而我也不是寢室長(zhǎng)；我懂得不勞無(wú)獲的道理，懂得吃一塹，長(zhǎng)一智的刻骨銘心……
是一只蝶，在繭中苦苦掙扎，忘記疼痛，只為一世芳華，略去淚眼婆娑的姿態(tài)，省去心疼難耐的膽怯。成熟，是化蝶的美麗。
高中好文章的摘抄 23
蓮瓣的纖纖細(xì)指一張一翕，迎來(lái)了一個(gè)夏天又放走了一個(gè)夏季，等待的不過(guò)是秋雨無(wú)情地將其打落，化為淤泥。
不出所料，秋雨還是如期而至，氣勢(shì)洶洶。
天潮潮的，濕濕的，沉甸甸凄清清的世間萬(wàn)物，滲透了股秋天的涼意，刻骨的寒。
河神傲然佇立在水邊，看著周遭的一切浸在大河濤濤中，心中冉冉升起一番無(wú)名的自豪。河水有了秋雨的助興，本處于汛期的他們，便更加肆無(wú)忌憚，橫沖直撞了。
河畔，老樹(shù)虬枝盤(pán)曲，以往的清氣被雨水洗得一無(wú)所有，變得更矮更老更無(wú)力了。雨聲透著凄楚，萬(wàn)物撕心裂肺地叩求著大赦。
越是如此，河神越是愉悅，他站在水的`源頭，打算向遠(yuǎn)方走走視察視察。他泅著水，踏著狼，偶爾嗅到些遠(yuǎn)處飄來(lái)的，泛著黛青翻白的海水味道的濕氣，潤(rùn)著鼻腔癢癢的，他冷不防冒了個(gè)噴嚏，隨之又打了個(gè)寒噤。
這是到了北海？他怔忡地停住了腳步。碧海漣漪天連碧海，不知何時(shí)，大海演奏起了狂想曲，浪打浪，排山倒海甚至欲吞噬蒼穹的氣魄令河神不寒而栗，凜然赫然，河神一時(shí)陷入了無(wú)盡的惶恐。他掌管河水?dāng)?shù)世紀(jì)亦從未感受過(guò)水帶來(lái)的壓迫。突然，一位長(zhǎng)者，拄著拐杖，泅著海水，踏著海浪，威嚴(yán)地緩緩向河神逼近。他洪鐘般渾厚的嗓音中交雜這幾許溫柔：“你來(lái)自何方？”河神答：“黃河源頭，我是一位河神�！�
遠(yuǎn)望煙波浩渺，水遠(yuǎn)天長(zhǎng)，偶爾幾葉白帆在迤邐的浪中顛簸前進(jìn)，望不到盡頭，也看不到河畔似的堤岸，湍流翻滾著巨浪向天，欲與天公試比高。河神不禁喟然，此時(shí)除了望洋興嘆也只有暗嘲自己的自傲有多愚昧了。
海神又問(wèn)：“浪聲太大了，你是？”河神欣喜地贊賞著海的無(wú)邊：“我是黃河那來(lái)的一介庸人，前來(lái)瞻仰您的宏大�！焙Ｉ裥χ徽Z(yǔ)�！拔乙墙袢詹磺皝�(lái)，恐怕就成為眾人嘲笑的對(duì)象了啊——”河神瞥了瞥嘴角自嘲道。
乾坤大地，總認(rèn)為自己足下龐然而踞的大陸已是全部。不走出看看，也終淪為井底之蛙，永遠(yuǎn)不會(huì)了解外邊的世界有多美妙。不多拓展眼界，汲取新知，也終不過(guò)是一無(wú)所知而已。
高中好文章的摘抄 24
春風(fēng)再次拂過(guò)_中學(xué)，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書(shū)聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的流逝？同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。
但是我們不得不在此提醒自己！我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的多！也許由我這名高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長(zhǎng)的口中，聽(tīng)到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆！
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當(dāng)我們踏足校園的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開(kāi)始流失！我們來(lái)到高中的目的，我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)的目標(biāo)，都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考！
剛開(kāi)始的時(shí)候，作為一名高一的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的目標(biāo)，是我的未來(lái)，是我在過(guò)去九年來(lái)一直攀登的高峰！我很幸運(yùn)，
自己又機(jī)會(huì)走上_中學(xué)的舞臺(tái)，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成績(jī)，不斷的激勵(lì)著我向前努力，向前拼搏！我們都有著同樣的目標(biāo)，但是未來(lái)并不會(huì)為誰(shuí)“網(wǎng)開(kāi)一面”！
同學(xué)們！無(wú)論是高一還是高三，我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的.時(shí)間，從來(lái)都不多！三年，我們要跨過(guò)的是書(shū)山題海！三年，我們要和所有同齡的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)！
未來(lái)是美好的，但是與美好相等，美好的未來(lái)也是稀少的！這個(gè)道理，我相信大家都明白！所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步！我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能抓住最美好的未來(lái)！
時(shí)間如流水，時(shí)間似細(xì)沙。但是無(wú)論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數(shù)額！這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年！未來(lái)無(wú)限的美好，但是沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光！”那么一切都將成為空談！
所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無(wú)幾！讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來(lái)的每分每秒！
高中好文章的摘抄 25
在我們的漫長(zhǎng)人生旅途之中，我們總是會(huì)對(duì)他人會(huì)對(duì)某個(gè)物品有著牽掛之情。牽掛不僅是一種纏綿，更是一種感悟，更是一種思念。對(duì)于那些經(jīng)常走南闖北的人來(lái)說(shuō)，機(jī)械人為了家里面能夠更好的生活，經(jīng)常會(huì)被家里人所牽掛。這些人都是被牽掛的一些人。他們是在獨(dú)在異鄉(xiāng)享受幸福的人。被牽掛的人無(wú)疑會(huì)感到溫暖，每個(gè)人都會(huì)有牽掛，當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始有所牽掛了。只有牽掛的人才有了感情的寄托。
牽掛更是我們?nèi)松L(zhǎng)旅途之中非常重要的一種調(diào)味品。我們的喜怒哀樂(lè)都與牽掛相伴，牽掛也是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋�(gè)符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們的成長(zhǎng)。我們的每一次進(jìn)步，我們的每一次積累都有著牽掛。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，牽掛也是一種煎熬。你想牽掛的人，更是寄托了自己精神上的感悟。自古以來(lái)，因?yàn)闋繏於雒?詩(shī)句從來(lái)不在少數(shù)。比如說(shuō)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，比如說(shuō)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。以前的時(shí)候，我們牽掛的時(shí)候只能夠通過(guò)某個(gè)物品，某個(gè)景象來(lái)懷念自己所牽掛的人。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在當(dāng)我們牽掛自己親朋好友的時(shí)候，只需要掏出手機(jī)輸入對(duì)方的號(hào)碼就可以和對(duì)方愉快的聊天。而且我們也可以跟他進(jìn)行視頻聊天，借讓現(xiàn)代的人不再飽受相思之苦�？墒俏抑�，對(duì)于那些有所牽掛，有所思念的人來(lái)說(shuō)，這些只不過(guò)是減輕了自己的思念之情而已。這樣的牽掛既能夠緩解自己內(nèi)心中的思念。
對(duì)于那些有所牽掛的人來(lái)說(shuō)，他們內(nèi)心中最希望的就是和自己久別的親朋好友相見(jiàn)。而不是通過(guò)所謂的科技來(lái)看到一個(gè)虛擬的人物。面對(duì)面的交流，才能夠更加速度，更加快捷的打開(kāi)彼此內(nèi)心的世界�？萍嫉陌l(fā)展是適應(yīng)時(shí)代潮流的，我們不會(huì)排斥科技，我們也會(huì)接受他。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，即使科技的發(fā)展，讓我們可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友溝通。但是也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上彼此面對(duì)面的交流。對(duì)于那些遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，他們內(nèi)心中最希望的就是能夠回到自己的故鄉(xiāng)，等到功成名就之后，可以以再一次感受到故鄉(xiāng)的氣息。只有這樣才可以緩解心中的牽掛之情，才可以真正的解決彼此之間的牽掛。
高中好文章的摘抄 26
“地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！痹诶嬖谇�，道德在后的時(shí)代，無(wú)欲則剛，是為君子之道；“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也�！痹诓煌木秤鲇胁煌淖鳛椋菫樘幨乐�。然，用一生去追尋意義，成就有價(jià)值的人生，方是大道，方為成人之道。正所謂：尋意人生路，立心天地高。
在無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里，人們用匆匆的步履去追逐變化，用不知疲倦的熱情去擁抱變化，卻忘追問(wèn)意義所在。原來(lái)重要的意義與價(jià)值在忽視中愈發(fā)支離破碎。但意義總是存在的，只有在生命中努力追尋和挖掘意義，才是真正的人生。
追求意義，在對(duì)自我了解的不斷深化中尋求意義。馮友蘭先生曾說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)與了解�！币饬x來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，在與事物本質(zhì)的碰撞中，不斷總結(jié)，找到堅(jiān)守的方向，稽之往事，陶潛枕著“悠然見(jiàn)南山”中晚霞的余暉，在靈魂的歸宿悠悠睡去；放眼今天，大數(shù)據(jù)公司佳格創(chuàng)始人張弓，認(rèn)識(shí)到自己瘋狂的宏愿——促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，遵循鼓噪而自由的內(nèi)心，毅然辭去NASA科學(xué)家的工作，歸國(guó)創(chuàng)業(yè)，將所有天方夜譚變?yōu)闊o(wú)限可能。黑曾在作品中訴說(shuō)：“人要不斷找尋自我，并走向自我�！逼呤嗄赀^(guò)去了，黑塞熱經(jīng)久不息，無(wú)數(shù)迷茫的青少年在找尋自我，探尋意義中，獲得方向，走向救贖，書(shū)寫(xiě)有意義的人生。
追求意義，要用“大我”的情懷去追尋意義�！叭绻松嬗幸饬x與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展有承上啟下，承前啟后的責(zé)任感�！睔v千萬(wàn)祀，中華民族對(duì)責(zé)任感與使命感的.傳承從未斷層。個(gè)體的意義因投入整體而得到放大提升；個(gè)體的發(fā)展因融入文明進(jìn)程而創(chuàng)造更具價(jià)值的財(cái)富。因葆有“大我”情懷，李云鶴以心作筆，以血為墨，六十余載潛心修復(fù)，八十六歲筆耕不輟，終于讓風(fēng)化的敦煌文明暗香浮動(dòng)，絢爛重生；李萬(wàn)君通過(guò)一把焊槍，一雙妙手，千度烈焰，萬(wàn)次攻關(guān)，讓復(fù)興號(hào)得以以世界驚嘆的速度飛馳在軌道上。他們以“為人類而工作”的情懷，實(shí)現(xiàn)了人生意義的超越，獲得更為廣闊的天地。
漫漫人生路途中，追尋意義的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，不改心志，不減心氣。此心，與天壤而同久，共三光而永光。
高中好文章的摘抄 27
炎熱的夏天不知不覺(jué)過(guò)去了，金黃色的秋天又悄然來(lái)臨。秋天是黃金的季節(jié)，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新的像過(guò)濾了似的，楓葉像著了火一樣，清風(fēng)吹來(lái)，讓人們感到特別涼爽，心曠神怡。 碧綠的綠葉開(kāi)始慢慢的變黃，它已經(jīng)走完了自己短暫的一生，在清風(fēng)的陪伴下，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像舞蹈演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，遍地都是金黃的葉子，大地變成了金色的世界，真是美不勝收啊。
秋，踩著滿徑的落葉，也帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨。蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙，像一張纏綿的網(wǎng)籠罩著大地，潤(rùn)澤萬(wàn)物蒼生，也為河塘的水鴨，帶來(lái)愉悅的情趣。所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，原來(lái)只不過(guò)是因?yàn)樾木巢煌T了。
田野里，稻子都已經(jīng)成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一望無(wú)際的稻田像大海泛起波浪一樣，沉甸甸的谷子像害羞的小姑娘一樣低垂著頭，稻桿上被飽滿堅(jiān)實(shí)的谷子壓完了腰，隨著秋風(fēng)一起，稻桿就像感謝辛勤的農(nóng)民伯伯一樣點(diǎn)著頭向他們微笑，到處都呈現(xiàn)出一派迷人的景色。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，蛙聲四起，屋角邊的夕陽(yáng)，看上去就像用紅瑪瑙制做成的一樣，給大自然又增添了一份美麗的.景色，照在揮汗如雨的農(nóng)民伯伯頭上。
我喜歡這絢麗多彩的秋天。你知道果子為什么成熟了呢？你知道樹(shù)葉為什么變黃了呢？你知道楓葉為什么變紅了呢？不知道了吧！那就是秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到了果園里，石榴成熟了，像一個(gè)個(gè)小孩子掛在樹(shù)上；瞧！那遠(yuǎn)處一串串的香蕉像一艘艘小船；那蘋(píng)果嚷著冷了，要脫下青衣裳，換上鮮艷的紅襖；紫葡萄纏在藤上好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了�！�
秋姑娘來(lái)到了田野里，看到了唱著豐收歌的莊稼：不信你看！黃燦燦的稻子像一個(gè)黃地毯；大豆高粱唱起了快樂(lè)的歌曲；玉米舉著黃衣裳樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的苦惱。小河里小魚(yú)在玩耍，山坡上有紅的比二月的鮮花還迷人的楓葉。
秋姑娘又飛到森林里，樹(shù)葉黃了，掉在地上，給大森林鋪上金色。小鳥(niǎo)在枝頭唱著優(yōu)美的歌曲。
秋天是一位畫(huà)家，把大自然打扮得猶如一個(gè)仙境，我愛(ài)秋天！
高中好文章的摘抄 28
門被一陣風(fēng)吹開(kāi)，一陣寒意。抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)外面的杉樹(shù)上只剩下枯黃的葉子垂掛在枝頭。秋天了？亦或是冬天？我不知道，只是夏天在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)，走了。
吟這少年不知愁滋味，我們固執(zhí)的相信自己已經(jīng)成熟了，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了滄桑。這應(yīng)該是早熟，還是根本沒(méi)有長(zhǎng)大？我不清楚，至少年齡上我們還只是青年。
上海軟星解散了，延續(xù)了十二年的仙劍情結(jié)忽然斷了，好像看一部很長(zhǎng)的電視劇突然看到了全劇終，心中難免會(huì)有些郁悶�？戳藥灼壳榈挠洈�，聽(tīng)到制作方：“正版銷量30萬(wàn)，盜版銷量300萬(wàn)，共賣330萬(wàn)”的自嘲我們一面大罵國(guó)人品質(zhì)之低，一面買著5元的光碟整日體會(huì)著游戲。我們是在關(guān)心社會(huì)，還是在給社會(huì)增加麻煩？我不明白，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)。
大喊著“寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔。”堅(jiān)守著“青春是道明媚的憂傷”。在紛繁的.功課前，我們卻選擇了逃避；父母師長(zhǎng)的期望，我們選擇了后退；千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，我們卻選擇了躲藏。未來(lái)會(huì)怎樣，光明或是灰暗？我不知道，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
談到夢(mèng)想，想像三毛那樣背著行裝，在撒哈拉飛舞的黃沙中綻放自己的生命；相像海子那樣，有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)；相像李白“欲上青天攬明月”的豪放我們有幻想的權(quán)利，因?yàn)槲覀兡晟�；我們有張狂的資本，因?yàn)槲覀兦啻�。有�?mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，還是只是空想？我不知道，因?yàn)樗�只是夢(mèng)想。
青春的歲月，我們身不由己。由于沒(méi)有經(jīng)歷，在多彩的社會(huì)中，我們或許會(huì)放縱其中，或許沉溺不知思返。我們畢竟只是平凡人，并不能看破紅塵，六根清凈。青春或許會(huì)迷茫，但迷茫不會(huì)充斥滿青春，我堅(jiān)信能找到心中的方向。
叛逆的季節(jié)，放縱的年華。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)缫蝗旱谝淮紊蠄?chǎng)的舞者，在聚光燈的照射下，顯現(xiàn)的只有茫然和呆板的神情。腦海中幻想這屬于自己的絕美的舞姿，卻只能呆滯的合著節(jié)奏，扭動(dòng)身體，直到舞曲結(jié)束。才發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好已經(jīng)被錯(cuò)過(guò)。過(guò)多的迷茫和幻想使我們?cè)谖枧_(tái)上只留下愚蠢的僵硬。機(jī)會(huì)并不多，我們應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備。在節(jié)奏開(kāi)始時(shí)，1，2，3，起舞!
高中好文章的摘抄 29
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程雖然會(huì)經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折，但是轉(zhuǎn)折的故事卻是豐富多彩的。
——題記
森林中的條條小徑，因?yàn)橛行┣鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩(shī)意、令人遐想；一部扣人心弦的電影，往往是因?yàn)榍楣?jié)一波三折，才更令人回味、難忘。在我成長(zhǎng)路上，許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得更加美麗。
緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使我郁悶得透不過(guò)氣來(lái)，每天都沉浸在濃郁的“硝煙”里。但在家庭和學(xué)校的“兩點(diǎn)一線”的單調(diào)生活中，因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中還有其他美妙色彩。那里的空氣如此的清新，陽(yáng)光如此的燦爛，天空如此的明媚，心情也如此的舒暢。那里是我快樂(lè)的舞臺(tái)，有音樂(lè)相伴，舞蹈主宰。
記得一個(gè)周末，身心疲憊的我跟媽媽說(shuō)想去學(xué)書(shū)法，只是為了緩解一下長(zhǎng)久以來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，媽媽欣然同意。
沒(méi)等踏入書(shū)法教室門口，正巧遇到了我在學(xué)校的'一個(gè)“死黨”，我驚喜地問(wèn)她：“怎么？你也在這里學(xué)書(shū)法嗎？跟誰(shuí)一起來(lái)的呀？”她拉著我邊走邊說(shuō)；“不是的，我是來(lái)學(xué)跳舞的，一直都是我自己來(lái)這，還沒(méi)有交到朋友。要不你干脆別練書(shū)法了，跟我一起學(xué)舞蹈吧！”我稀里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)地學(xué)起了舞蹈。我對(duì)舞蹈也可謂“一見(jiàn)鐘情”，一接觸我就深深地愛(ài)上了“她”。壓腿、下腰，有時(shí)對(duì)著鏡子重復(fù)動(dòng)作幾十遍，從此，每個(gè)周末我都是在汗水中度過(guò)的。雖然有時(shí)候因自己的愚笨而被老師訓(xùn)斥，因訓(xùn)練的艱苦而想到放棄，但每想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句歌詞，我便練習(xí)得更加投入。而當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有了小小的進(jìn)步，即刻把學(xué)習(xí)的苦，變成了充實(shí)的甜。就這樣，寒來(lái)暑往，我依舊懷著一顆執(zhí)著的心，重復(fù)著我“轉(zhuǎn)折”的故事。
一分耕耘一分收獲，付出終于有了回報(bào)。我在市中學(xué)生舞蹈比賽中，一路過(guò)關(guān)斬將，終于蟾宮折桂，榮獲冠軍。當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我脖頸上的時(shí)候，淚水充盈了我的雙眼，模糊了視線。于是我心里暗自發(fā)誓，決定以現(xiàn)在為起點(diǎn)，輕裝上路，繼續(xù)我“轉(zhuǎn)折”的故事。
感謝轉(zhuǎn)折！我在舞臺(tái)上拋開(kāi)了一切煩惱與壓力，變得堅(jiān)定、勇敢、自信，也在自己成長(zhǎng)的那片藍(lán)天下，越飛越高。
高中好文章的摘抄 30
20世紀(jì)初，卡爾·本茨發(fā)明了汽車。由三輪到四輪，從無(wú)蓋到封閉再到敞篷，汽車的功率不斷提高，人們“假車馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。21世紀(jì)，汽車成為了人們主要的交通工具，卻不再受到那樣的贊譽(yù)。噪音、尾氣污染，越來(lái)越多的人放棄了開(kāi)車出行，轉(zhuǎn)而回歸原始，投奔自行車或是雙腳。不僅如此，汽車在有些人的眼中更成為了快節(jié)奏，城市化生活的禍?zhǔn)祝恢肛?zé)。不可否認(rèn)，汽車為帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶了快節(jié)奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語(yǔ)，期望一腳油門，一聲呼嘯就可以快速到達(dá)目的地。人們不再耐煩于等待，甚至將孩子們與昆蟲(chóng)最自然的交流看成是浪費(fèi)時(shí)光和虛度年華。
“草在結(jié)它的種子，樹(shù)在搖它的葉子，我們就站著，不說(shuō)話”，這是詩(shī)人顧城的慢節(jié)奏生活，而今這樣的生活卻只存在詩(shī)人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行，隨時(shí)停下采擷腳邊的野花，無(wú)車的時(shí)代人們?cè)羞^(guò)這樣的愜意生活，而今人們駕著車飛速掠過(guò)一片片田野，只見(jiàn)得金黃一片，心中貧瘠而躁動(dòng)。那么，我們真的`不能與車和諧相處了嗎？也不盡然。一位詩(shī)人在千年之前就為我們提供了答案“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！睙o(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論是否周身一片喧囂，川流不息，只要擁有內(nèi)心的獨(dú)立，就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內(nèi)心。
當(dāng)我們身陷阻塞的車流中時(shí)，不必再暗自憤恨地咒罵，打開(kāi)窗，可以看見(jiàn)同樣歸家的飛鳥(niǎo)寫(xiě)給天空的散文詩(shī)，可以看見(jiàn)樹(shù)葉與晚風(fēng)最后一次盡情的舞蹈，可以瞥見(jiàn)另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒(méi)有那么著急。不僅如此，車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室，路途的另一端擁有更多的可能與期待，是郊區(qū)楓林的漫山紅遍，是異國(guó)風(fēng)情的樂(lè)曲舞蹈，是遠(yuǎn)方姑娘的純凈的笑容。
木心先生說(shuō)：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！爆F(xiàn)在的車馬都快了起來(lái)，風(fēng)馳電掣，而日色依舊緩慢，一生依然可以只愛(ài)一個(gè)人。與車共舞，一樣有璀璨人生。
高中好文章的摘抄 31
我聽(tīng)過(guò)一句話“就算你登上了高山，你的頭頂還有語(yǔ)速的星星”。不要認(rèn)為自已已經(jīng)很厲害的，還有更厲害的。正所謂“山外青山樓外樓，能人背后有能人”。
我原來(lái)實(shí)在湖南老家上小學(xué)，直到五年級(jí)才轉(zhuǎn)到武漢來(lái)，那里的教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然不比武漢，在湖南上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩前渭獾牧�，因�(yàn)樵诤嫌⒄Z(yǔ)沒(méi)有學(xué)。只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每次考試也能考個(gè)90多分，有的時(shí)候還能考個(gè)100分，由于年歲小，便沾沾自喜。爸爸將我從湖南轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我還自信的跟爸爸這些題都不在話下，到了這邊來(lái)之后我才明白了，剛過(guò)來(lái)考試就因?yàn)檫^(guò)于自信而栽了一個(gè)大跟頭，也因?yàn)檫@個(gè)跟頭清醒過(guò)來(lái)，事情可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，吃了沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的虧，數(shù)學(xué)的題目好像也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，之后我也便認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課每一場(chǎng)考試。成績(jī)也就跟著突飛猛進(jìn)，勢(shì)如破竹。便又自己慢慢變的驕傲起來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我又像以前這樣，也有些擔(dān)心，勸告我說(shuō)“你的目光太短淺了，上次不就吃過(guò)這樣的虧嗎”可那時(shí)的我完全聽(tīng)不進(jìn)老爸講的話。
光陰如逝，轉(zhuǎn)眼我就上了初中，又是靠之前小學(xué)學(xué)的還可以，又傲起來(lái)了，上初中之后第一個(gè)跟頭就是栽在了我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上了，我開(kāi)始認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，半個(gè)小時(shí)整張卷子都寫(xiě)完了，都不檢查一下，九趴在桌子上睡著了，考試卷子發(fā)下來(lái)，整個(gè)人都僵在那里了，竟然沒(méi)有及格，我把卷子拿在手上看了一次有一次，都是一些明顯的小錯(cuò)誤，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)的.話，這些錯(cuò)我不應(yīng)該犯的呀。我回家，很不好意思的跟爸爸說(shuō)了，爸爸并沒(méi)有怪我的意思而是跟我說(shuō)“這次考試是初中第一次考試，而你的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)還是和原來(lái)一樣，初中的題目不像小學(xué)簡(jiǎn)單明了，處處都可能是陷阱，五年級(jí)時(shí)你認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害了可還不是沒(méi)有考好，人的一生又很多目標(biāo)，不同的時(shí)候有不同目標(biāo)，要向上比，不能向下比向好的同學(xué)比你的成績(jī)就會(huì)上升與壞同學(xué)學(xué)你可能不進(jìn)則退呀！”
通過(guò)了這次爸爸的談心，我明白了只有向前看齊才能天天向上，不能目光短淺，我以后會(huì)遵循爸爸教導(dǎo)，要有高的目標(biāo)，也要有好的行動(dòng)。
高中好文章的摘抄 32
我在風(fēng)很大的路上閑晃很久。手機(jī)鏈在我行走時(shí)掉落，無(wú)所蹤影。我記得那條手機(jī)鏈?zhǔn)俏液芟矚g的一條。在弄丟時(shí)心里很是失落。
我開(kāi)始遺忘很多。愛(ài)過(guò)的人，討厭過(guò)的，寫(xiě)過(guò)的文字，經(jīng)歷過(guò)的事。我記得的那個(gè)冬天。某人慌張的逃離我的世界的背影。可是我忘了那些曾經(jīng)。快樂(lè)，抑或悲傷。
我在想，悲傷可否終止。抑郁的生存，笑到感覺(jué)虛脫。睡覺(jué)的時(shí)候躲在床的角落里只希望安靜的睡。顏在某天抱著她很大的枕頭擠到我的床上。在黑暗中顏的手從柔軟的被子里伸過(guò)來(lái)，然后掰著我的膝蓋，不讓我蜷縮。那天晚上我在顏的懷抱里很安靜的睡。有我以前的安全感。
昨晚我躲在墻的角落里，開(kāi)小的臺(tái)燈，有很是溫暖的芒果黃的燈光。我看著我在零七年里寫(xiě)下的東西。還有白，芝，程他們寫(xiě)的東西。心里溫暖而柔軟的疼痛，恍如隔日。輕易的讓很多的人退離我的.世界。叫囂著無(wú)所畏懼的年輕的臉在黑暗中慌張失措。
顏說(shuō)喜歡我明媚的笑容時(shí)我抬起頭在木棉垂下的枝條下面猖獗的大笑。響亮可是詭異。
我曾在逃課時(shí)看到車禍。我在有寬大玻璃窗的巴士上坐了很久。下車后沿著不大的馬路隨意的行走。仰起頭看天很藍(lán)云很白。車子的輪胎與地面摩擦發(fā)出尖銳恐慌的聲音時(shí)我在路的另一邊冷漠的回頭。我聽(tīng)見(jiàn)很多的人的尖叫聲，和那具被高高拋起的身體，紅色的血液在瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。我第一次看到那么多那么多的血從一個(gè)人的身體里流出。太陽(yáng)很大，路面很燙。我甚至可以聽(tīng)到血流過(guò)時(shí)發(fā)出滋滋的聲音。紅色的血漫過(guò)了路面。我看著那個(gè)男子身體破碎的掉落在地上，動(dòng)彈不得。他一直在哭喊，尖叫，可是血一直流一直流。沒(méi)有停止。我不知道過(guò)了多久。那些所謂的交警和救護(hù)車才來(lái)。他們用很多很多的水才把地上的血沖走�？諝饫飶浡鹊奈兜�。強(qiáng)烈。
我看著看著就想起那個(gè)臥在鐵軌上的詩(shī)人。我喜歡他死的方式。慘烈。我之前去過(guò)火車站。在很多人的站臺(tái)上看著火車爭(zhēng)鳴，然后沿著鐵軌逃離我的視野。我在想。有多少人。曾在那些鐵軌上裂開(kāi)。
其實(shí)。我想有座房子。面朝大海。春暖花開(kāi)。
很久很久的以前。
和很久很久的以后。
物是人非。
高中好文章的摘抄 33
七八月份的雨總是來(lái)的很急，又下的很大。而去年夏天那一日的雨，在陰沉的烏云下，仿佛下的格外的大。來(lái)不及跑回家的我，只好在路邊的一個(gè)小亭子中躲雨。
亭子不大，避雨的人有很多，便顯得有些擁擠。我只好擠在一個(gè)小角落中，看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時(shí)，在雷聲的遮掩下又有一個(gè)人進(jìn)來(lái)避雨。這個(gè)人剛一走進(jìn)亭子，周圍的人群立刻為她空出一片空間，我的身邊更擁擠了，我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去，看見(jiàn)她的第一眼，我就明白了原因。
她身上橙色的工作服已經(jīng)半濕，顯得她的身材十分臃腫；盤(pán)起的黑色長(zhǎng)發(fā)中夾雜著銀絲；滿面的皺紋更顯得她又老了幾分；粗糙的手中還拿著一個(gè)木制夾子和一個(gè)簡(jiǎn)易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份——清潔工。
在她周圍的人都有意的遠(yuǎn)離了她，且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個(gè)抱著小孩的婦人向后轉(zhuǎn)頭，硬是擠進(jìn)了后面本就密密麻麻的人群，一個(gè)打扮新潮的年輕人聚在一起，邊聊天邊向她的方向瞥去，看見(jiàn)她沒(méi)有要接近自己，復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還有個(gè)西裝革履的中年人，隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲。扔完后他還拍了拍手，似乎要拍掉什么臟東西。而她，一個(gè)人站在那里，在他眼里仿佛就是一個(gè)活動(dòng)的垃圾箱。她身邊空出一圈空間，我好像看見(jiàn)有幾堵長(zhǎng)滿青苔，墨綠發(fā)黑的墻在那里。將她與世隔絕，無(wú)人愿意靠近。
亭子外面的雨聲此時(shí)已微微歇了下來(lái)，她站在門口向外轉(zhuǎn)身。卻早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角時(shí)還發(fā)出一聲驚呼：“呀！”那人回頭看了她一眼，用力的.拍打著自己的衣服，眼底的嫌棄不可避免的流露出來(lái)。她似乎注意到了那樣的眼神，正往外邁的腳步一頓，卻緩緩低下頭去，步履有些蹣跚的向外走去。
我走到門口時(shí)，只看見(jiàn)她的背影在雨后未散的霧里。想起那些人剛剛的所作所為，我不由心生氣憤與疑惑：清潔工怎么了？清潔工就不是人了？就不該得到人們的尊重嗎？同樣以自己的汗水換取酬勞，怎么就她被別人孤立，被別人嫌棄呢？現(xiàn)在所謂有美好道德的社會(huì)，竟只是這樣的嗎？
我輕嘆：現(xiàn)在的社會(huì)上，現(xiàn)在的人心中，恐怕最缺的就是“尊重”了吧！若心無(wú)尊重，雨又怎會(huì)停呢？
高中好文章的摘抄 34
車停了下來(lái)，幾只大白鵝，撲撲翅膀跑走了，羽毛自上而下地飄落下來(lái)，微山湖我們來(lái)了。我張開(kāi)雙臂閉上雙眼享受這美妙的時(shí)刻。
波光粼粼的湖面上，幾只水鳥(niǎo)撲著翅膀在水面上滑翔，幾艘漁船停在那兒，在捕撈魚(yú)蝦。
轟鳴鳴的馬達(dá)聲在耳邊響起，我們正在前往湖中央。寬闊的河道，兩邊都有人家，魚(yú)塘以及幾艘小艇，隨著水波左右蕩漾，來(lái)來(lái)往往的漁船與我們擦肩而過(guò)，他們樂(lè)呵呵的滿載而歸。
向遠(yuǎn)處眺望，都是灰蒙蒙一片，剎時(shí)間眼前視野開(kāi)闊，仿佛萬(wàn)物都被神奇的遮擋住似的，我們家的船開(kāi)大馬力朝著荷花池開(kāi)去，被擊開(kāi)的浪花慢慢散開(kāi)的漣漪，我們把船撐到荷花池中央，隨即大把大把的香氣溢到鼻子里，略有些陶醉，我們一人采一大片荷葉戴在頭上來(lái)遮陽(yáng)。我拿著一個(gè)小鉤子，把一個(gè)蓮蓬鉤了過(guò)來(lái)，撥開(kāi)外皮滿是果實(shí)，白中帶紅。媽媽就在船頭笑瞇瞇的看著我們瘋狂。
我和弟弟站在船頭，把腳伸入水中媽媽在一旁喊著小心，當(dāng)心掉下去。我們就故意的伸只腳下去，媽媽看出來(lái)了之后，就一邊緊張的伸著手準(zhǔn)備拉，一邊笑。我和弟弟愈加瘋狂的笑著鬧著。
都說(shuō)微山湖是麻鴨之鄉(xiāng)，的確如此，撥開(kāi)一片蘆葦叢一群棕褐色的小野鴨，在那棲息，一頭扎進(jìn)水里，過(guò)了好久，又從另一旁鉆了出來(lái)，抖抖身上的水，用嘴理理羽毛，此時(shí)開(kāi)快艇的叔叔讓我坐好抓好扶手，原來(lái)他要再給我們賣弄一下他的開(kāi)船技術(shù)�。≈灰�(jiàn)他推滿油門，船后的.馬達(dá)嗡嗡響起，明顯感到船頭已翹了起來(lái)，隨即又轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，瞬間船傾斜了好多，我和弟弟都狂呼刺激過(guò)癮，感覺(jué)整個(gè)微山湖飄蕩著我們的笑聲，呼喊聲。還有他們那些大人，嚇得一句話不說(shuō)。臉色蒼白，竟然還不如我們這些孩子。我得意起來(lái)，拿起相機(jī)咔嚓，把這美好的瞬間記錄了下來(lái)。
夕陽(yáng)西下，水鳥(niǎo)歸巢。野鴨排成一隊(duì)。漁民唱著晚歌，面朝太陽(yáng)開(kāi)去，湖面上還有幾艘小船，他們也準(zhǔn)備返航，船上同樣有我們一樣的孩子在笑在鬧，同樣的父母在旁邊笑瞇瞇的看著。就是書(shū)上看的那句話，幸福的家庭是相似的，就是這平凡的快樂(lè)的一家家構(gòu)成了最美的風(fēng)景。我們互相揮手再見(jiàn)。
天漸漸沉了下來(lái)，先后留下的只有一道道漣漪，一句句歌聲。這就是世界上最美的景致！
高中好文章的摘抄 35
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在齊桓公成就一番輝煌大業(yè)的背后，孔子卻道：“桓公九合諸侯不以兵車，管仲之力也。”足以見(jiàn)得管仲是那個(gè)時(shí)代中何等閃耀的一塊金子。然而這塊金子之前在別處發(fā)光效，忠于齊國(guó)的公子糾，為開(kāi)創(chuàng)和平新紀(jì)元，當(dāng)時(shí)的管仲做出了選擇。
做像管仲那樣的人，努力洗去泥砂做一塊閃閃發(fā)光的金子。管仲才能出眾，在齊桓公繼位后，鮑叔向齊桓公舉薦管仲。管仲?zèng)]有辜負(fù)一片期望，以出眾的才能，造就卓著功勛，令孔子寫(xiě)下肺腑之詞以表贊揚(yáng)之情。他的才能，沒(méi)有被改朝換代的大浪所覆滅，他選擇了極盡綻放生命的光彩，使之更加絢麗。一生致力于科學(xué)研究的袁隆平亦是如此，用一雙手，在烈日驕陽(yáng)下為世人留下富足的飽腹之糧;用一桿筆，魯迅在布滿陰霾的舊社會(huì)中為人民撥開(kāi)迷霧;用一腔執(zhí)著，愛(ài)迪生在百萬(wàn)次失敗之后為千家萬(wàn)戶送去光明。這些時(shí)代的'模范，如一盞盞明燈，照亮所到之處每一個(gè)角落，使之短暫的生命閃閃發(fā)光，為開(kāi)創(chuàng)美好的世界默默助力。
做像管仲那樣的人，扛起這個(gè)時(shí)代的責(zé)任，牢固地站好每一班崗，筑起穩(wěn)固的城墻。“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺�！惫苤巽∈芈氊�(zé)，有力輔佐齊桓公成就霸業(yè)。在哨崗堅(jiān)守的邊疆戰(zhàn)士嚴(yán)守國(guó)界線，用歲月與青春與歹徒斗爭(zhēng);白衣天使在病床前執(zhí)手術(shù)刀與新冠肺炎勢(shì)不兩立，只為守住每一個(gè)家庭的希望;三尺講臺(tái)前，鄉(xiāng)村教師支月英用35年，絢爛了兩代人的童年，白了她的麻花辮。每一個(gè)崗位需要每一個(gè)人的守護(hù)，眾志成城，環(huán)環(huán)相扣，方能筑起新時(shí)代堅(jiān)固壁壘。但管仲的“背叛”還可以稱為盡職盡責(zé)嗎?
依我看，這里的“背叛”只是管仲換了一種效忠于自身信仰的方式。管仲效忠的對(duì)象，無(wú)疑是人民�！熬訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君�！睘槿嗣穹⻊�(wù)，是時(shí)代不變的話題。管仲憂國(guó)憂民的人格魅力在今天仍被倡導(dǎo)歌頌�！八奢d舟，亦可覆舟�！边@是一個(gè)民族健康和諧發(fā)展的根本因素。生而為人，有生存的權(quán)力，有感知這個(gè)世界美好的追求。如何更好地活著，是每個(gè)人都應(yīng)該考慮并致力于此做出改變。以一顆憂國(guó)憂民的赤子之心共創(chuàng)新紀(jì)元。
“管仲之力”跨越千年仍熠熠閃光。吾輩當(dāng)共勉之，做好時(shí)代新人，創(chuàng)和諧新世紀(jì)。
感謝大家的聆聽(tīng)!
高中好文章的摘抄 36
6歲女寶寶跟著家長(zhǎng)在飛斑馬線處橫穿馬路，因?yàn)榧议L(zhǎng)不知曉小孩忽然折返，被一輛超速行駛的汽車撞飛而死亡，悲劇的發(fā)生讓大家痛哭流涕，但卻也在講解著大家每個(gè)活著的人忽略規(guī)則不可取。
慘劇的發(fā)生被人心生同情，想來(lái)每個(gè)人都心在想，假如當(dāng)初家長(zhǎng)看護(hù)好小孩，那樣就肯定不會(huì)發(fā)生如此的悲劇了，可在我看來(lái)這種怎么看只是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長(zhǎng)一方面的角度來(lái)看，家長(zhǎng)忽略規(guī)則，不遵守交規(guī)法則，按理來(lái)講橫穿馬路需要要在斑馬線處，這是交通法規(guī)，行車也需要在斑馬線處把行車速度放緩，倘若家長(zhǎng)遵守規(guī)則，在斑馬線處橫穿馬路，想來(lái)安全系數(shù)一定大大提升。而從用戶的角度來(lái)看，他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛，因而在孩子折返的那一瞬間沒(méi)辦法做出有效反應(yīng)而釀成如此的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不看重，以至于釀出悲劇，讓年僅6歲的小孩為他們的對(duì)規(guī)則的忽略喪失了性命，對(duì)自己行為的.無(wú)知付出了生命的代價(jià)，這正是對(duì)每個(gè)活著的人的警示，無(wú)視規(guī)則不可取。
不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎，會(huì)持續(xù)的讓大家失去警惕，卻在大家不經(jīng)意間對(duì)大家進(jìn)行致命的打擊，寧波動(dòng)物園一男子新年為了逃票，而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定，一個(gè)人翻—墻進(jìn)入，以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià)，正是他沒(méi)規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽略規(guī)則的這頭猛虎，放松警惕從而遭到了致命的打擊。每一個(gè)人都是自由的，不過(guò)自由卻是相對(duì)的，每一個(gè)人都被規(guī)則法律所制約，大家只有遵守規(guī)則才能更好的存活于這個(gè)世界，無(wú)視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長(zhǎng)帶女寶寶過(guò)馬路出了事故，寧波動(dòng)物園老虎傷人事件，社會(huì)上好像一直有很多此類的事情，一而再再而三的發(fā)生，這也反映出社會(huì)上公民常見(jiàn)忽略規(guī)則的近況，要想此類事件不再發(fā)生，唯有抹殺大家心中的那頭忽略規(guī)則的猛虎，可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與我們的便利，用我們的生命與博得那一絲僥幸，所以直到目前那頭大家意識(shí)中的猛虎，到今天從未失手，這不只引起每位生者的深思。
慘劇已經(jīng)釀成不可追捕，可是大家更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，遵守法規(guī)，讓大家從心底里遵守規(guī)則，遵守交通法規(guī)，更好地存活于這個(gè)世界上，行走于這個(gè)世界上。
高中好文章的摘抄 37
老師曾教導(dǎo)我們，凡事不能過(guò)多與人計(jì)較，讓人三分，也就是給自己留了一條退路。那時(shí)，我還對(duì)老師所說(shuō)似懂非懂，到現(xiàn)在我才明白，這一步的退讓也許就是承認(rèn)自己的不敢。
電影就快開(kāi)始了，原本空蕩蕩的電影院里，也漸漸坐滿了人，可坐在最后一排的我們一家，卻被那前排的幾位坐得筆直的觀眾擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我不管怎樣伸長(zhǎng)脖子直起身子都無(wú)法望見(jiàn)熒幕。此時(shí)爸爸生氣地嘟囔了一句：“前面的坐這么直，難道不累嗎？”電影都開(kāi)始了好一陣子了，前面的幾位觀眾也絲毫沒(méi)有要放松坐好的意思。
爸爸氣急敗壞地想要去起身與他們理論，卻被媽媽一把拉�。骸澳銊e動(dòng)，我來(lái)�！眿寢寽惿锨叭�，輕聲地俯在椅子上，對(duì)那幾位觀眾說(shuō)：“朋友，能不能請(qǐng)你們坐好，我們?cè)诤竺鎸?shí)在有些看不見(jiàn)了�！蹦菐讉�(gè)人回過(guò)頭，向媽媽露出抱歉的眼神，然后坐下了。爸爸心滿意足地端起可樂(lè)，看起了電影。我朝媽媽會(huì)心一笑，我明白了，媽媽這一看似膽怯的舉動(dòng)，維護(hù)了觀影的秩序。
從此，這件事在我心里扎了根，每當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，我都會(huì)學(xué)著媽媽的樣子告訴自己。同桌的前排，坐著一位“大小姐”，凡事只想著自己，從不為他人考慮。老師將周末的作業(yè)發(fā)下，第一排的同學(xué)就紛紛將試卷往下傳。傳到大小姐手里，是一張被折了一個(gè)角，且弄皺弄臟的試卷。她便自私轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用自己的試卷?yè)Q走了同桌的，同桌一下子站起身要搶回自己的，可大小姐已經(jīng)在試卷頂端寫(xiě)好自己的'名字。見(jiàn)同桌面紅耳赤，氣得直哼哼，想上前幫忙的，我又想起了那天電影院里的事，于是用自己的試卷?yè)Q了同桌的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，都是一樣的，又不是不能用�！蓖佬牢康乜粗�，大小姐也默默地低下了頭。
從那以后大小姐再也沒(méi)有因自私心欺負(fù)我和同桌了，反倒十分關(guān)心同桌，和她成為了好朋友。從那以后，我便徹底明白了老師的教導(dǎo)，用意所在。正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。媽媽在電影院里不大聲怒罵觀眾，卻保證了觀影的秩序，大小姐蠻橫地拿了別人的試卷，我沒(méi)有激化矛盾，敢于不敢招惹她，卻拿來(lái)了同桌與她之間的友好，我們并不是真的不勇敢，而是敢于不敢。
高中好文章的摘抄 38
遇到他之前，我是一只不起眼的丑小鴨，我的世界充滿了“暴風(fēng)雨”。為了躲避暴風(fēng)雨的襲擊，我戴著沉重的面具，小心地偽裝起自己，伴著我心情中的藍(lán)天，白云獨(dú)自成長(zhǎng)著。遇到他之后，我那顆被自制的枷鎖困得孤獨(dú)不堪的心第一次徹底而真實(shí)地裸露在現(xiàn)實(shí)中，他指引我走過(guò)了那段晦澀的歲月。我蛻變成了美麗的白天鵝，我的天空也因此斑斕多彩。剛升六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)是全班倒數(shù)第一，帶著早已麻木的心我依然從容地等待著……上課鈴響了，他滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，慈愛(ài)的目光灑向了教室的每個(gè)角落，我覺(jué)得那目光似春日里的一屢陽(yáng)光直射我的胸膛，驅(qū)散了心中的那片陰霾。沒(méi)多久，他的幽默風(fēng)趣便征服了大家，連我這個(gè)憎恨上課的壞學(xué)生也被他感染了。意想不到的是這堂課徹底的改變了我，丑小鴨蛻變成了白天鵝。趁著大家興致高昂，他讓大家“暢所欲淚談理想，”大家一下子全懵了，上學(xué)是為了讀書(shū)而讀書(shū)，難道還應(yīng)該有理想嗎？然而，我心里卻特別激動(dòng)，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)理想：做個(gè)成功的作家。這是我心中引以為傲的秘密。我的心在膽怯的顫抖，莫名中又有絲期待……他好象看穿了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“曉筱，有理想是好事，可把理想孤獨(dú)地埋在心里并不是智者的選擇，你愿意與大家一同分享嗎？”他那種信任的眼神，讓我無(wú)法退縮，我毫不猶豫地站起來(lái)侃侃而談。掌聲晌起來(lái)的時(shí)候，我的眼里浸滿了淚水，我的心被深深的震撼了，我永遠(yuǎn)也無(wú)法那陣經(jīng)久不息的掌聲和肯定的目光。我的心靈受到了洗禮，我得到了新生。在那一刻，我不愿在做一只卑微的丑小鴨！
我要豐滿自己的羽翼，展翅高飛。“樂(lè)學(xué)善思，超越自我，勇斗人生的理想，做個(gè)真正的智者。相信自己，你是最幫的一個(gè)！
”這是他對(duì)我的寄語(yǔ)和期望，我想我不會(huì)讓他失望的。在他的激勵(lì)下，我勇敢的`邁開(kāi)了第一步；在他的期望中，我會(huì)堅(jiān)持邁好每一步�；蛟S，他還不知道我早已明白那堂課是個(gè)美麗的“陰謀”，是他讓我找到了自身的價(jià)值。對(duì)于他的用心良苦，我無(wú)以回報(bào)，只能銘記于心，早日變成真正的白天鵝。夜深人靜，我仍在燈下奮筆疾書(shū)。我寄情思于明月，愿我最真摯的感謝和祝�；鞑室淼暮骠媾腔苍谀拇翱�，悄悄的棲息在您的窗臺(tái)，讓我重溫您那陽(yáng)光般的溫暖。
高中好文章的摘抄 39
昨晚又下雨了，墨藍(lán)色天空劃出罕見(jiàn)像龍一樣的閃電，對(duì)于我們常年旱季的北方，至少十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)像昨晚那樣大的雨了，于是我就開(kāi)始碼文了。
起先是烏云一大坨一大坨的移動(dòng)，直至包圍整個(gè)天空后，像小燒餅一樣的雨點(diǎn)開(kāi)始下了滿地，然后便是接連不斷的瓢潑大雨，巷子里跟主路上的雨逐漸混合起來(lái)后，像一條寬闊的小溪，徜徉流動(dòng)。
小城里還捎帶下了點(diǎn)冰雹，今年的天氣果然多變且異常。但也有種久旱逢甘霖的美，至少可以度過(guò)一個(gè)清爽的夏季，還蠻幸運(yùn)的。
懶，除了懶，我實(shí)在想不出任何詞匯來(lái)形容現(xiàn)在的自己。
每天拿著手機(jī)對(duì)著快手跟抖音就是一堆刷，指頭上下滑動(dòng)，很奇怪，明明覺(jué)得那些視頻每個(gè)內(nèi)容或搞笑或歡快，畢竟我能沉迷其中刷上兩三個(gè)小時(shí)，但是一旦放下，就只剩虛無(wú)的感覺(jué)了。
所以我決定洗心革面遠(yuǎn)離它們，然后趁著雨勁來(lái)做自己未做完的夢(mèng)。
不得不承認(rèn)我走出了之前某種幻想傷害里，這個(gè)app里的人跟事都已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，我越來(lái)越貼近現(xiàn)實(shí)里，許久也沒(méi)同這里的人再多講些什么話，仿佛我從未在這里待過(guò)多久一樣，而過(guò)去的事我也快遺忘完了，可仔細(xì)算算，來(lái)寶典的日子真是不短。
有時(shí)候偶爾想起來(lái)這里，腦子里就莫名其妙蹦出一句話，這個(gè)app到底給我?guī)?lái)了什么。
簡(jiǎn)單來(lái)講，分為兩部分，一種是正面意義，它帶給我充實(shí)而又跌宕起伏的生活，另一種則是負(fù)面意義，它又消耗了我寶貴的時(shí)間。
負(fù)責(zé)任的講，在這里覺(jué)得最開(kāi)心的`事莫過(guò)于你能交到靈魂朋友，就是那種拋開(kāi)外貌金錢地位學(xué)歷等等，只是三觀很合不圖你身上任何東西只是單純喜歡你這個(gè)人的朋友，總覺(jué)得這是一生難得的財(cái)富。
但是不開(kāi)心的事倒也不是真的負(fù)能量，畢竟寶典里的人大都處在叛逆期，他們追求自我，所以這讓他們看起來(lái)早熟卻內(nèi)里動(dòng)蕩不安，而我過(guò)去居然會(huì)因?yàn)檫@種囂張跋扈的氛圍而改變了自己，還消耗了許多時(shí)間懟人啊，討厭別人等等，總之就應(yīng)付在那些一樁樁瑣事上面。
2021年了，該長(zhǎng)大了，該看看以后，該開(kāi)開(kāi)心心成長(zhǎng)了，而不是一直活在陰影里，內(nèi)心永遠(yuǎn)覬覦在虛妄的網(wǎng)絡(luò)世界里。
高中好文章的摘抄 40
站在那晴天下，我好似化成了水的冰品，抬起頭、以被曬黑的單手遮蔽多余的光亮，我看到了熱情的太陽(yáng)，以超過(guò)人工燈光的十倍，甚至是千倍的亮照耀大地，那是如此荼毒身體，可憐的云朵想要阻擋，但卻仍舊只能任陽(yáng)光透去，還被愛(ài)幻想的孩子們當(dāng)成了可口的棉花糖，肆意摘去，我一邊可憐著他的處境，一邊逝去我留下的唾液。
此刻我才驚覺(jué)，我的身旁多出了幾個(gè)聲音，我闔上眼皮，細(xì)細(xì)聽(tīng)聞，樹(shù)的歌唱，不，仔細(xì)一看那并不是樹(shù)木本身，而是緊抓著他的，那深色蟬鳴，風(fēng)兒也提起了干勁，使勁的吹拂著葉片，讓他擊出不輸給蟬聲的合音，這是一場(chǎng)圍繞著樹(shù)木們的小小戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)況激烈，一下這來(lái)，一會(huì)那去，全都是我抓也抓不著的氣息。
緩緩的步行著，聽(tīng)得到的，只剩自己那不算響的腳步聲，拂過(guò)我的風(fēng)，吹起了原在地面的繽紛，也吹起了少女搖動(dòng)的裙擺，帶來(lái)淡淡的，屬于夏天的氣味，那是種地面柏油路受到熱蒸發(fā)的`味道，又像是樹(shù)葉甘甘的澀味，或許還吹來(lái)了遙在遠(yuǎn)方的海咸咸的味，雖然那不算是陣涼風(fēng)，但也足夠使我的心靈沉淀了。
沉浸在夏天，我發(fā)現(xiàn)不僅是熱，夏天里還存在著一絲屬于它特有的涼，你問(wèn)：“在哪呢？”當(dāng)然，你若是不仔細(xì)，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的。在擦身而過(guò)的路上行人，手中握著的夏天的希望，如彩虹般絢爛的冰品，就好似美人晶亮的雙眸，直愣愣的盯著我，而我也不禁誘惑的怔怔望向她，直到她美麗的身影完全消失在我的目光。又或者在陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的床鋪上，不拘束的成大字型躺著，暖暖的光輝里，漂浮著的灰塵，閃爍更加溫暖的光，風(fēng)吹來(lái)，帶動(dòng)灰塵更加劇烈的移動(dòng)，你大可閉上雙眼沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼前的美景相信一定會(huì)美得讓你舍不得閉起眼，甚至是眨眼。啊、來(lái)的飛快，彷佛被天空的某一點(diǎn)吸引，不祥的黑云朝著彼方前進(jìn)聚集，就在意識(shí)到時(shí)，已化作雨滴飄落在街巷、人群，我只能站在一旁，感受著它的發(fā)生，好涼！意想不到的沁涼，似乎依序滲入了我黝黑的肌膚，直至深紅的內(nèi)臟，甚至是深處的骨隨。就在最后，小點(diǎn)忽然的消失，雨也隨后消失，好可惜啊，我做出如此感嘆。
我能感受這個(gè)夏天，上至藍(lán)天，下至地面；我能知覺(jué)其中涼爽，上至風(fēng)兒，下至海洋；我已融入如此夏天，我盡情的、放肆的，擁抱了這個(gè)夏天。
高中好文章的摘抄 41
韓愈有言：“大凡物不得其平則鳴。”如風(fēng)拂林葉，金擊玉石，聲響于物，大多數(shù)抒其情而致其意。
王元化生前評(píng)價(jià)文壇：“一個(gè)人如果太熱鬧了，這個(gè)人就完了�！彼谷缛�，不平則鳴，而且“太熱鬧”了，很容易就聯(lián)想到雪萊的名句：“淺水是喧嘩的，凍水是沉默的�！蔽ㄓ行闹锌斩礋o(wú)物，清風(fēng)拂過(guò)，則起喧嘩。而真正有才學(xué)的，則不會(huì)受外界影響，任其喧嘩，任爾東西南北風(fēng)。
自古以來(lái)，文壇新秀不可謂少數(shù)，但又有多少留名千古？又有多少如《史記》中所記“門可沒(méi)雀羅”？
正如方仲永幼年，大顯其詩(shī)類天賦，而其父攜其走訪各戶寫(xiě)詩(shī)，雖熱鬧一時(shí)，可仲永也“泯然眾人矣”；亦如駱賓王亦年少盛名，后也為討伐武則天寫(xiě)過(guò)檄文，但無(wú)奈逃跑，亂死于戰(zhàn)爭(zhēng)，隱居歸依也未可知�？梢�(jiàn)熱鬧固然有一時(shí)風(fēng)光，但更多的是招致災(zāi)難。內(nèi)而才華近失，外而殺身之禍，亂聲而戚至。
反觀專心讀書(shū)，研習(xí)典故的范仲淹，從政后可講出以天下為己任的壯言；清末狀元張騫，在十年寒窗后，見(jiàn)識(shí)官場(chǎng)浮華，放棄大好官途，轉(zhuǎn)而經(jīng)營(yíng)民生產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行實(shí)業(yè)救國(guó)。熱鬧僅是一場(chǎng)虛無(wú)的煙火，煙火自燃，觀者叫好，最后的灰燼都被吹起。但他們無(wú)法打擾那心懷天下的書(shū)生，正如龍應(yīng)臺(tái)所言：“修行的.路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔蹃?lái)自于孤獨(dú)�！�
但周國(guó)平又如是說(shuō)：“生命平靜地逝去，沒(méi)有聲響，沒(méi)有浪花，甚至連波紋也看不見(jiàn)，無(wú)聲無(wú)息，我多么怨恨看平坦的河床，因?yàn)樗樟怂星楦�。”人死如燈滅，平靜得可怕。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)那樣平庸而沉默地逝去嗎？
人們宣揚(yáng)人應(yīng)有個(gè)性，每個(gè)人都應(yīng)不同。而同樣地，我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)出自己的光，而不應(yīng)被河床奪走情感。固然，聲響太多縱是熱鬧，但若把握好度，且如魯迅先生所說(shuō)一樣，“有一分熱，發(fā)一份光”。范仲淹不善榮華，一生為民，“為天下憂”亦為其心聲；張騫不求官運(yùn)，自辦民生企業(yè)，亦為沉淪腐敗的中國(guó)工業(yè)發(fā)展開(kāi)出一條生路。諸如后世為自由而發(fā)生的甘地、托爾斯泰等，固然有一條“明路”，但他們都選擇為人民做出更大的犧牲，將自由一詞，用生命闡述，而非碌碌，以憑河床吞噬。
發(fā)聲，不僅要發(fā)得出，更要發(fā)得對(duì)，發(fā)得響。如荊棘鳥(niǎo)的絕唱般凄美與輝煌，亦可無(wú)悔于古，無(wú)悔于已，默然前行而執(zhí)理于手中。
高中好文章的摘抄 42
我從不稱呼她為偶像，只是固執(zhí)地叫她“躍姐”。因?yàn)樵谖倚睦�，她不單單是個(gè)球員，更像是我的姐姐，一千八百二十五個(gè)日日夜夜，她和我一起長(zhǎng)大。
認(rèn)識(shí)躍姐那年，她十七歲，一個(gè)乳臭未干的小孩。吸引我的僅僅是她的短發(fā)和左手握拍。也許真的是個(gè)性相近的人會(huì)產(chǎn)生莫名的親切感，我漸漸地喜歡上了她。喜歡她打球時(shí)的果斷，這讓原本猶豫不決的我辦事開(kāi)始利落起來(lái)，喜歡她在場(chǎng)上握緊拳頭呼喊著為自己加油打氣。她曾說(shuō)，自己小時(shí)候的冠軍好像都是喊出來(lái)的。我的自信從此竟也多了幾分，其實(shí)那時(shí)我們都還很傻，她只知道拼命打球，我只知道拼命看球，在起初的日子里，也許我只將置于偶像的位置上，因?yàn)槲覀兊纳钸�沒(méi)有波瀾，盡管我一直喊她“躍姐”。
06年是她蛻變的時(shí)光。驕傲自大，目空一切，自以為是這類詞語(yǔ)開(kāi)始砸向她，從拒絕比賽到被禁止比賽，她慌了，她沒(méi)想到年少輕狂竟要付出這么大的代價(jià)，她在訓(xùn)練館一圈一圈地跑著，任憑淚水肆虐，谷振江教練心疼了，她還只是個(gè)孩子，要長(zhǎng)大就必須給自己的成長(zhǎng)買單。他像爸爸一樣對(duì)她淳淳教導(dǎo)，她若有所思地點(diǎn)頭，12月多哈亞運(yùn)會(huì)上一舉奪冠將陰霾驅(qū)之于萬(wàn)里之外，禮貌地回答記者的提問(wèn)，把笑容時(shí)刻掛在臉上，此時(shí)的她已是只蛻變后的蝴蝶。三毛說(shuō)，年復(fù)一年的蛻變，只為了蝴蝶再生的顏色。
國(guó)家乒乓球隊(duì)的座右銘是：走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從頭來(lái)。她收起冠軍的光環(huán)，規(guī)規(guī)矩矩地走著該走的路。記得在07年世錦賽時(shí)，她大比分0：3落后，我擔(dān)心極了，媽媽說(shuō)，相信她，可以的!我睜大眼睛，盯緊了屏幕，4：3反敗為勝。躍姐不到最后一球就不放棄，靜下心來(lái)重新考慮戰(zhàn)術(shù)，利用對(duì)方的求勝心理?yè)Q個(gè)打法，成功就會(huì)落回你頭上，媽媽如是說(shuō)。如今，有人稱她為“一姐”，但那已不重要，她是我的小老師，是她告訴我，人生不可以放棄，微笑面對(duì)每一秒，成長(zhǎng)是時(shí)光的'證明。
追星并不是件壞事兒，偶像也是很有現(xiàn)實(shí)意義的，就像我追著躍姐這顆星，我們的足跡總會(huì)留在這世界的一隅，發(fā)光發(fā)亮。
而今年，我十七歲，正是認(rèn)識(shí)我的偶像五年整，她鬢角上的汗水滴落，我能聽(tīng)到，這是成長(zhǎng)的腳步聲。
我的偶像叫郭躍，魚(yú)躍龍門的“躍”。她說(shuō)要跳躍著完成夢(mèng)想，跳躍著長(zhǎng)大。
高中好文章的摘抄 43
童年時(shí)，走得最多的是那條通往快樂(lè)城堡的路。每當(dāng)清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)密密的枝葉，照在我的面頰，我就開(kāi)始了新一天的漫游旅程。那時(shí)，媽媽總會(huì)彎下腰牽著我的小手，穿過(guò)那條彎彎的小巷，把我送去幼兒園上課。一樣的路走了無(wú)數(shù)次，卻總有看不完的風(fēng)景。今天，幾只小鳥(niǎo)雀躍在枝頭放聲歌唱，為我奏響五彩的交響曲；明天，幾顆露珠藏在嬌嫩的花蕊里緩緩滾動(dòng)，為我折射太陽(yáng)的光彩；接著我還會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)的細(xì)雨，不知何時(shí)跳過(guò)指尖的微風(fēng)，都會(huì)給我?guī)?lái)陣陣的喜悅與奇妙。路在腳下，心卻早已飛上了云端，想讓自己像如來(lái)佛祖一樣去掌控這個(gè)神秘莫測(cè)的世界。問(wèn)路，你究竟通往何方，我要追尋你的足跡，你的終點(diǎn)將成為我生命的起點(diǎn)。
人再大一些，走的便是崎嶇不平的通往知識(shí)殿堂的路。童心未泯，但路上的風(fēng)景卻沒(méi)有那么好看。也許鳥(niǎo)兒依然在吟唱，露珠依舊在閃耀，細(xì)雨和著微風(fēng)敲打在我的雨傘上，但我卻被笨重的書(shū)包壓的幾乎匍匐前行，對(duì)于曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)的它們，完全視而不見(jiàn)。走在路上，頭腦中充斥著還未來(lái)得及解的'數(shù)學(xué)題，還沒(méi)顧得上讀的英語(yǔ)報(bào)，還有那張殺傷力極強(qiáng)的成績(jī)單。不知明天面對(duì)的是老師的笑臉，還是苦臉。我憤怒著，憂哉，憂哉。我彷徨著，悠哉，悠哉。多想和久違多年的“老朋友”重逢，讓我再次感覺(jué)你的氣息，撫摸你充滿熱情的心跳。問(wèn)路，你究竟要把我?guī)翁�，我不愿失去目�?biāo)，失去方向。
生活的順時(shí)針鐘盤(pán)，帶我走到了現(xiàn)在，我比以前學(xué)會(huì)了承受許多，成熟許多，少了些憂郁，少了些輕狂。高中的生活雖然緊張，但卻依然匆忙有序，雖然三點(diǎn)一線，但卻也充滿樂(lè)趣。我明白，我所走的路不是通往高考，而是通往未來(lái)。一個(gè)人的成功與否不能完全用尺度衡量，而要用更多、更深、更遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待。路上，我漸漸地又找回了姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我又可以和那些值得回憶的曾經(jīng)共唱，共舞。我漸漸地喜歡上了這樣的生活，回味著曾有過(guò)的眷戀，眼望著遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的未來(lái)，腳踏著堅(jiān)實(shí)的土地，去守護(hù)那個(gè)即到未到的夢(mèng)想。告訴路，我曾到過(guò)我的遠(yuǎn)方。
高中好文章的摘抄 44
我曾告訴自己，要活在屬于自己的那一屢陽(yáng)光之中，點(diǎn)亮生命的那盞燈，讓人生更有意義。但是轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得很快，我上了高中，經(jīng)過(guò)了高一的彷徨和高二的吶喊，我卻覺(jué)得自己的生活沉浸在了庸碌里，就好似夜里流浪的迷途人，那番的無(wú)奈。突然，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些可笑，甚至荒唐。
我要一步一步往上爬……小小的天有大大的夢(mèng)想�！痹诖蟠蟮氖澜缋�，有一個(gè)小小的我在掙扎，小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想準(zhǔn)備起航。
我是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著美好憧憬的孩子，一直堅(jiān)信自己能擁有最好的一切。每當(dāng)我看到律師們侃侃而談的時(shí)候，心里的崇敬油然而生。于是我有了想當(dāng)律師的念頭，在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)，用我的語(yǔ)言來(lái)?yè)崞揭活w顆脆弱無(wú)助的心。這便是我的夢(mèng)想。
所以，我曾告訴自己，要活在屬于自己的那一屢陽(yáng)光之中，點(diǎn)亮生命的那盞燈，讓人生更有意義。但是轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得很快，我上了高中，經(jīng)過(guò)了高一的彷徨和高二的吶喊，我卻覺(jué)得自己的生活沉浸在了庸碌里，就好似夜里流浪的迷途人，那番的無(wú)奈。突然，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些可笑，甚至荒唐。
可是這首《蝸�！穮s改變了我的看法。原來(lái)，只有起點(diǎn)的高低，沒(méi)有理想的貴賤。也許生活就是這樣，在希望與失望中百轉(zhuǎn)千回，即便生活是如此的讓人心灰意冷，好像怎么找也找不到方向，但我們還得這么告訴自己：要一步一步往上爬，我的未來(lái)不是夢(mèng)，暗夜連接著希望的黎明。就像蝸牛一樣，縱然被沉重的軀殼所牽制，也要一步一步往上爬，我們也要順著自己所能達(dá)到的方向，努力攀爬，就算追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到許多艱難險(xiǎn)阻，甚至凄風(fēng)苦雨，我也要勇敢的抬起頭來(lái)，確信冉冉升起的曙光。因?yàn)榇_定了目標(biāo)，我便決定向前面對(duì)阻礙著我的風(fēng)雨，或許我的`成績(jī)并不理想，但是我會(huì)向現(xiàn)在的自己挑戰(zhàn)。
無(wú)論你的生命曾多么的光輝，也無(wú)論你的過(guò)往多么的失敗，往事一笑而過(guò)，每一個(gè)跌倒的地方，都是新的起點(diǎn)。高興的，笑出來(lái)；傷心的，哭出來(lái)；有翅膀的，飛起來(lái)；沒(méi)翅膀的，蹦也要蹦起來(lái)。放心去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢(mèng)。
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