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      2. 作文摘抄好詞好句好段

        時間:2021-05-30 18:06:51 摘抄 我要投稿

        作文摘抄好詞好句好段

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        作文摘抄好詞好句好段

          好詞:

          火辣 灼熱 悶熱 天星 孤星 晨星 星斗 星座 星球 銀星

          晶瑩 眨眼 流星 星河 山坡 山林 瑰麗 秀麗 美麗 艷麗

          幽香 芳香 清香 暗香 素雅 斑斕 迷人 醉人 濃郁 喜悅

          感激 欣慰 歡喜 欣喜 得意 驚訝 安詳 坦然 靦腆 害羞

          慈祥 嫵媚 憤怒 失神 發(fā)呆 悲哀 愧疚 盛開 吐蕊 嬌嫩

          怒放 碧綠 海峽 海灣 海濱 海島 海灘 沙灘 海潮 杏眼

          斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏銳 銀發(fā)

          鶴發(fā) 劉海 辮子 發(fā)辮 烏黑 烏亮 整齊 苗條 豐滿 豐腴

          好句:

          1、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

          2、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

          3、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

          4、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

          5、空中沒有一片云,沒有一點風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

          6、七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

          7、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

          8、天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的.空氣好像凝住了。

          9、整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

          10、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

          11、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

          12、極美的星夜,天上沒有一朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。

          13、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

          14、星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時現(xiàn)時滅。

          15、漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

          16、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來。

          17、星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

          18、山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

          好段:

          同學(xué)們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略。只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。

          你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

          我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

          我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

          我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

          除聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

          同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。

          學(xué)會去傾聽你身邊的任何人和事。

          學(xué)會去體驗?zāi)欠菘鞓贰?/p>

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