【優(yōu)秀】實習(xí)證明模板
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過證明吧,證明是可供核驗事實的憑證。擬起證明來就毫無頭緒?以下是小編整理的實習(xí)證明模板,希望對大家有所幫助。
實習(xí)證明模板1
謹(jǐn)證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間擔(dān)任_____職位_____先生/小姐在本公司負(fù)責(zé)______工作______先生/女士在本公司服務(wù)期間,(請簡述實習(xí)生在實習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn))
公司負(fù)責(zé)人姓名_____
及公司蓋印
日期
實習(xí)證明模板2
茲有________________________________學(xué)校____________同學(xué)于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)。
特此證明。
大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地(實習(xí)單位蓋章)
茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習(xí)。
該學(xué)生實習(xí)期間主要在我司U9測試部財務(wù)組實習(xí),主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測試,驗證等工作。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務(wù)理論基礎(chǔ),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的.員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。
情況屬實,特此證明
單位公章:
20xx年 月 日
實習(xí)證明模板3
實習(xí)證明 茲有 大學(xué) 系 專業(yè) 同學(xué), 于 年 月 日至 年 月 日在我___________________________ 單位實習(xí)。該同學(xué)的實習(xí)職位是__________________ 。
_________同學(xué)實習(xí)期間工作認(rèn)真,在____________________遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的`師傅請教,善于思考,能夠?qū)W以致用。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 因?qū)嵙?xí)期滿,特此證明。
單位(章)
實習(xí)證明模板4
茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習(xí)。
證明人: _________(實習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
實習(xí)證明模板5
茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習(xí)該同學(xué)得實習(xí)職位是_________該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗得前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三。對于別人提出得工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫得情況下,加班加點完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)得知識靈活應(yīng)用到具體得工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司得各項規(guī)章制度。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作得員工都對該學(xué)生得表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
_________(實習(xí)單位蓋章)
_______年_____月_____日
實習(xí)證明模板6
茲有____________師范學(xué)校市場營銷專業(yè)_________同學(xué)于_____年____月____日到_____年___月___日在________公司廣告銷售部實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職位是助力廣告銷售,該學(xué)生實習(xí)這短時間工作細(xì)心,在工作當(dāng)中遇到不懂的問題,可以虛心的公司的前輩積極請教,思考能力很強,并可以做到舉一反三。對他人給自己工作提出的工作建議,能夠虛心的聽取。在時間緊張的情況之下,加班加點將上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成?梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的書本知識靈活的`應(yīng)用到實際的工作之中來,保質(zhì)保量的做完分配的任務(wù)。同時,這位學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項工作流程以及公司制度。實習(xí)這短時間,積極的服從實習(xí)工作的安排,完成自己的實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位的各位同仁。并可以和公司其他的同事做到友好相處,與她一起工作的員工全部均是對于這位學(xué)生實習(xí)期的表現(xiàn)表示積極的肯定。
特此證明。
________傳媒公司(實習(xí)單位蓋章)
20xx年XX月XX日
實習(xí)證明模板7
茲有北京第二外國語學(xué)院旅游管理專業(yè)韓宛辰同學(xué)于20xx年 7月1日至20xx年10月1日在
實習(xí)。
該學(xué)生在實習(xí)期間工作認(rèn)真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。協(xié)調(diào)能力強,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作,虛心聽取他人意見。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù),尊敬實習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處。
此為本公司在實習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實習(xí)期間的'綜合表現(xiàn)的評價,供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
特此證明。
20xx年10月1日
實習(xí)證明表
實習(xí)證明模板8
今有_____________________學(xué)校護理專業(yè)_________年級___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習(xí).實習(xí)臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習(xí)?
實習(xí)時間
證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
其他:
實習(xí)單位考核意見:
醫(yī)院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習(xí)
一.如何定位自己
從學(xué)校跨入實習(xí)醫(yī)院,我們實現(xiàn)了角色的變換,再也不是老師時刻教導(dǎo)的學(xué)生了,我們已經(jīng)是半個“社會人”了,雖然在醫(yī)院里,我們不用負(fù)任何醫(yī)療責(zé)任,但是要開始為自己負(fù)責(zé)任,我們是將來的醫(yī)生,實習(xí)只是“預(yù)熱”,在這里,面對一個全新的環(huán)境,每個實習(xí)生都是從零開始,擁有同等的機會,不少同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)不是很突出,但在實習(xí)中卻有很好的表現(xiàn),因為理論學(xué)習(xí)和動手實踐還是有很大的差距的,只要率先端正好自己的心態(tài),你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位,與人相處始終是個關(guān)鍵問題。在醫(yī)院里,我們要做到尊重別人,包括老師、護士、患者,老師、護士都是我們的先導(dǎo),不懂的地方多問,不會的事情多學(xué),都是一種尊重,尊重他們,我們才能從他們身上學(xué)到的東西,帶著一種謙卑的心態(tài),能夠避免許多矛盾的產(chǎn)生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”,尤其是面對患者,我們要樹立良好的醫(yī)務(wù)工的形象,盡心盡力為病人服務(wù),為促進良好醫(yī)患關(guān)系而努力,病人滿意,我們也會有成就感。例如我們所能做到的:為病人查看檢查結(jié)果,盡我們所能解答病人提出的關(guān)于病情的'問題,多點去病房走走,問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫(yī)院提高滿意度的同時,也提高了患者對咱們醫(yī)務(wù)人員的評價。
三.如何學(xué)習(xí)
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫(yī)生,必須掌握的臨床知識,大部分的老師都不知道你什么地方?jīng)]有弄懂,學(xué)習(xí)的主體是我們自己,這就要求我們自己主動去學(xué),只要你主動去問,老師是很樂意講解的,而且老師會更加器重你,因為任何老師都會喜歡好學(xué)的學(xué)生。
2、書本與實踐結(jié)合。也許你也會有這樣的煩惱,看了很多遍的課本,沒幾天就忘得一干二凈,這是因為我們只是單純的看書,而忘記了要與臨床結(jié)合。在臨床上遇到一種疾病,還沒有弄懂的時候要翻翻書,看書的時候不能滿足于臨床表現(xiàn)或治療上,對我們初學(xué)者來說,基本的理論知識更為重要,扎實的生理、病理、病生知識才是培養(yǎng)臨床思維的基石,也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”,趁著現(xiàn)在實習(xí)的時間,學(xué)好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人,每個病例,應(yīng)該多一份思考,即使是同樣的一個病,也不是都“照書生脖的,看書的時候?qū)Ρ纫幌,病人的哪些臨床表現(xiàn)符合課本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“個性”,通過思考,歸納“共性”,通過思考,研究“個性”,漸漸的,臨床思維就這樣形成了,既可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),也可以避免“一張?zhí)幏街伟俨钡默F(xiàn)象。
4、勤于總結(jié)!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,隨身帶著一本小本子,隨時記下有用的東西,尤其是主任查房時對于某個病種或某個癥狀的分析,這往往是主任自身經(jīng)驗的總結(jié),都是書上學(xué)不到的東西哦,然后記得要好好整理,最好用另外一本筆記本,結(jié)合書本,有條理的總結(jié),實習(xí)完了,最寶貴的東西非它莫屬了。
總之,醫(yī)院處處有學(xué)問,處處有學(xué)習(xí)的機會,希望全體實習(xí)同學(xué),在這一年中好好把握每一個學(xué)習(xí)的機會,在我院這個團結(jié)向上的大家庭中,好好充實自己,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),在這一年中好好表現(xiàn),站好最后一班崗,為自己的大學(xué)生涯交上滿意的答卷。
實習(xí)證明模板9
沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)______同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我單位參加了_____等的專業(yè)實習(xí)工作。該同學(xué)虛心好學(xué),勤奮努力,能在師傅的指導(dǎo)下完成_____工作。能遵守實習(xí)單位的.各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,圓滿地完成了這次實習(xí)工作,達到了實習(xí)的效果。
特此證明
__________________公章
20______年______月______日
實習(xí)證明模板10
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,xxx學(xué)校的.學(xué)生xxx在我單位進行了實習(xí)。實習(xí)的主要內(nèi)容為:主要是辦理刑事二審和刑事復(fù)核案件,案件范圍涉及除了經(jīng)濟犯罪外的其他各類刑事案件。
在實習(xí)期間,學(xué)生cnrencai嚴(yán)格遵守實習(xí)單位各項規(guī)章制度,服從指導(dǎo)老師的安排,禮貌待人,不遲到、不早退,工作積極肯干。在工作中嚴(yán)守單位的有關(guān)秘密,不出現(xiàn)責(zé)任事故。
特此證明。
xxx單位
xx年xx月xx日
實習(xí)證明模板11
茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 報社實習(xí)。
工作期間表現(xiàn)良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)特此證明。
_________ 報社(蓋章)
報社實習(xí)心得
XX年9月4日,懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情,開始了我在xx報專刊部機動組實習(xí)為期近四個月的實習(xí)生涯。每天,在體會記者艱辛生活的同時也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中,我逐步的成長;在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無法學(xué)到的知識。
剛進去的時候,機動組剛剛成立。我們組的的三個記者都還沒有從原來的工作中轉(zhuǎn)型過來,工作任務(wù)相對來說比較輕松,我每天要做的事情就是幫老師打開電腦,看當(dāng)天的新聞,打掃一下衛(wèi)生。有時候也很郁悶,但是始終牢記著從學(xué)校出來時老師叮嚀的話:一定要做個勤快的人。盡管無聊我依然堅持下來了。后來,我這段時間的表現(xiàn)為以后三個記者樂意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報社是講效率和成果的地方,一個采訪有沒有實習(xí)生記者照樣可以完成,與其這樣,又有誰愿意多一個累贅呢?那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞,幾乎可以說是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。
相對于整個報社來說,機動組是最靈活的一塊,它不像別的部門記者那樣專跑一個口,它幾乎可以涉及報紙的各個版面。對于記者來說,需要很強的專業(yè)能力,以及應(yīng)對各種事件和稿件的能力。對我來說,卻是一次求之不得的機遇,這樣以來,我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多,對不同的事件,不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來報社之前,聽實習(xí)過的同學(xué)講報社關(guān)系很難處,弄不好就身陷囹圄。對于我這個不善于處理人際關(guān)系的人來說,實在是頭痛了不少。因此,一開始的時候,無論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開始時,我寫稿特別慢,而且主題總是選不好,亮點也突現(xiàn)不出,稿子交上之后又被老師改的面目全非,這著實讓我痛苦了好長時間。后來有一次和老師一起吃飯的'時候,我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因,然后又給我細(xì)細(xì)講解了對于不同稿件的操作方法,以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報紙。對我以后的實習(xí)特別適用。其實,記者同樣也是人,只要你誠懇的對待別人,別人一定可以和你真誠的交往。
在xx報實習(xí)期間,經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上,對我以后在社會的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中,我想通過三件事來說說我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報社實習(xí)的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是:我是一個比較幸運的人,剛?cè)ゲ痪茫蠋熋Σ贿^來時就會交給我獨立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好,我拿著她的名片,打著老師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時間長了,我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次,電視臺的一個朋友邀我和她一起去采訪,我像往常一樣帶了老師的名片,出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復(fù)卻是:“不可以,你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦,后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流,互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生,記者的工作也不再是艱澀難做,F(xiàn)在想來,作為一名記者,最重要的不是寫稿子,而是如何經(jīng)營好自己的人脈關(guān)系,沒有很好的人脈資源做記者實在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間,我突然接到老師打來的電話,讓我替她參加報社的一個會議。去到后才知道,是報社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競聘大會。各個部門,各駐地記者都一到場?粗麄儯揖驮谙,每天成千上萬人手里拿的報紙就是他們共同努力的結(jié)果,心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講,下面很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不同,我覺得臺上每一個人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷,以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會議讓讓我的心靈很震撼,對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個女孩,年輕有活力,語言魅力特強。后來從以為老師口中得知她特擅長寫娛樂新聞,經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪,敬佩自然流露。老師還意味深長的告訴我:社會上有360行,會一行就可以,報社也一樣,懂一行就行。無論做什么事情都要有自己的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份,隨著報社內(nèi)部的調(diào)動,帶我的老師去了教育工作室,我也隨同前往。時間雖斷,卻也收獲頗豐。這期間,我遇到了在報社期間讓我最郁悶,也是最有教育意義的一件事情。一天中午,老師突然安排我下午去采訪。采訪對象是xx書畫學(xué)校校長,曾因xx事件引起社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書,而且是今報獨家采訪。我深切的感覺到任務(wù)的艱巨性,趕緊搜集了很多資料,并詳細(xì)的列出了兩個關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點,心中依然忐忑不安,終覺得自己不能勝任這次采訪,對自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利,采訪對象對我這個“記者”流露出不滿,采訪勉強進行下去。后來仔細(xì)想想,主要是我沒有把自己和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化,導(dǎo)致事先設(shè)想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻,其實,采訪當(dāng)中,不管你面對的是高管還是平民,不管是老嫗還是幼童,都要把自己的肩膀和他們放的一樣高,才能和他們進行平等的交流。采訪交流如此,平常與人溝通同樣如此。
實習(xí)不過四個月,回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過不悅和傷心,有過郁悶和苦惱,但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強我對專業(yè)知識應(yīng)用的同時,也將充實我今后的人生。
實習(xí)證明模板12
xxx建筑與環(huán)境工程學(xué)院:
經(jīng)過我單位面試,同意20xx級建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生________在我單位實習(xí),實習(xí)期從________年________月________日到________年________月________日。
我方指派的實習(xí)指導(dǎo)老師姓名:
聯(lián)系電話:
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格按照學(xué)院《20xx級頂崗實習(xí)具體實施意見》、《學(xué)生實習(xí)承諾書》有關(guān)要求執(zhí)行。否則學(xué)院和用人單位可以認(rèn)定該生實習(xí)不合格,不能取得頂崗實習(xí)學(xué)分。
單位地址:
聯(lián)系電話:
用人單位蓋章:
單位負(fù)責(zé)人簽名:
20xx年________月________日
實習(xí)證明模板13
茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我行_________部門實習(xí),該同學(xué)的實習(xí)職位是_________。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,善于思考,并能夠舉一反三。對于他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學(xué)知識能夠靈活應(yīng)用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),加強對金融系統(tǒng)的多方面了解。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的'各項規(guī)章制度,并能與我行同事和睦相處。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,現(xiàn)已完成實習(xí)任務(wù)。
特此證明。
____在實習(xí)過程中表現(xiàn)良好,很好的完成了各項工作,達到了要求,主要表現(xiàn)如下:
一、能夠服從公司的安排,認(rèn)真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識運用到實際工作中來;
二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí),不懂就問,學(xué)一行愛一行;
三、工作中能夠任勞任怨,不計較個人得失,較好地完成了實習(xí)任務(wù),受到了所在部門的好評;
四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,誠實守信,顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。
特此證明
____有限公司
地址:________
聯(lián)系人:________
聯(lián)系電話:________
實習(xí)證明模板14
茲有____廣州××職業(yè)_____學(xué)校__物理_______專業(yè)__林的_____同學(xué)于___XX____年_02__月__05___日至___XX___年_____06____月__10__日在本公司實習(xí),該同學(xué)的`實習(xí)職位是__物流業(yè)務(wù)員_______,情況屬實,特此證明。
公司地址:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
公司落款、蓋章
實習(xí)證明
茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_______同學(xué)于_______年___月_____日至______年_________月____日在本公司實習(xí),該同學(xué)的實習(xí)職位是_________,該員工在公司操作部門實習(xí)期滿兩個月,表現(xiàn)出色,非常適合現(xiàn)代物流發(fā)展的需要,管理理念與現(xiàn)代物流運作方式相匹配,望今后在實際工作中加強鍛煉。
情況屬實,特此證明。
公司地址:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
公司落款、蓋章
實習(xí)證明模板15
茲有南昌大學(xué)市場營銷專業(yè)熊xx同學(xué)于20xx年3月3日至20xx年11月2日在上海正泰電源系統(tǒng)有限公司實習(xí)。該同學(xué)的實習(xí)職位是電子工程師。在實習(xí)結(jié)束后,本公司將填寫實習(xí)證明以評價該學(xué)生在實習(xí)期間的綜合表現(xiàn),供學(xué)校參考。
證明人:xxx
20xx年xx月xx日
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