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普法征文范文（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關(guān)文章。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編收集整理的普法征文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
普法征文 篇1
在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的普法工作已經(jīng)進(jìn)行了二十余載。法律作為一種必備的知識逐步進(jìn)入每個人的日常話題。在我的記憶之初，父母老師就在我們心中播下了“法”的種子。如今這顆種子已經(jīng)破土發(fā)芽，長成了一棵參天大樹，也成為我們行為的準(zhǔn)則。
青少年是國家的希望與未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前途與命運(yùn)。鄧小平同志就曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：“法制教育要從娃娃抓起�！笔聦�(shí)上，從普法活動的展開規(guī)劃，加強(qiáng)對青少年的法制教育和法律保護(hù)，一直是普法工作的重中之重。我國正在努力構(gòu)建從小學(xué)到大學(xué)的漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制體系。這非同尋常之舉意味著法律知識將被納入到各級各類學(xué)校的必修內(nèi)容，我國學(xué)生知識結(jié)構(gòu)中法制教育比重大大增加。
不容回避的是，我國青少年法律意識現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國青少年對未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的基本了解分別只有24.7%和16.4%。這也從側(cè)面反映出，目前我國青少年法律文化知識水平、法律意識和法律素質(zhì)仍有待全面提高。我國青少年所占人口比例很大，在校學(xué)生達(dá)2.4億多人。青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，辨別是非的能力差，自控能力弱，可塑性強(qiáng)，容易受各種消極因素的影響。當(dāng)前青少年違法犯罪問題仍然比較突出。青少年團(tuán)伙犯罪和有組織的犯罪增多，暴力化程度加劇，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展，其中法律觀念淡薄是青少年犯法的重要原因。
我們正視現(xiàn)在是為了鑄就未來。為切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，提高我們的法律素養(yǎng)。在課余時(shí)間，學(xué)校組織主題班會、專題講座，不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識面；有的通過開展學(xué)法用法征文、知識競賽、模擬法庭等活動，增加學(xué)生參與程度，得到更多的法制實(shí)踐的體驗(yàn)；還有組織旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教場所，通過生動具體的案例和當(dāng)事人的現(xiàn)身說法，使我們感受到法律的公正和威嚴(yán)。這些都讓我深深感受到法律長久的是生命力。
因此我常常在思考“法”是什么呢？是約束，是制裁，還是冰冷的牢房鎖住罪惡的靈魂呢？是保護(hù)，是武器，還是笑看邪惡被繩之以法呢？那是一張張看似天真爛漫的笑臉，那是一群群似乎沒有憂愁的孩子。是什么讓他們走上了不歸路呢？無知、報(bào)復(fù)、還是無可奈何？
江澤民同志曾說過這樣一句話“有了比較健全和完善的法律和制度，如果人們的法律意識和法制觀念淡薄，思想政治素質(zhì)低，再好的法律和制度也會因?yàn)榈貌坏阶袷囟黄鹱饔�，甚至�(xí)瓮撛O(shè)�！睂W(xué)校的普法建設(shè)，目的就是增強(qiáng)青少年的法制觀念，使青少年懂得違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，懂得違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。
有這么一個故事：16歲的小張，由于父母忙于做生意，從小就缺乏教育，初中未上完就輟學(xué)，在社會上游蕩，販毒分子為了引誘他，使用欺騙手段讓他染上毒癮，為了能吸食、注射有毒藥物，小張不得不為毒販做事情。在一次販毒交易中，小張被公安民警當(dāng)場抓獲。這能說全是小張的錯嗎？缺乏教育，是悲劇的根源吧。
雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋。比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”學(xué)校的普法建設(shè)，就是讓我們懂法，就是美化我們的心靈。
列夫.托爾斯泰也說過：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜與喜悅，”敢問如果生活中全都是甜蜜與喜悅了，還會有憤怒？報(bào)復(fù)與怨恨嗎？ 心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、邪惡，而擁有一分坦蕩的胸懷，一分善良的信念；心有小窗，便有亮麗陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的`故事，便不會在心中種下罪惡的種子；心有圣殿，供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想和追求…這些都是美麗的神靈。這便是學(xué)校普法建設(shè)的目的。
還有一個故事：
某鎮(zhèn)一個中學(xué)，有幾名學(xué)生無故退學(xué)，經(jīng)學(xué)校調(diào)查得知，這幾名學(xué)生的家庭都有足夠的條件供其子女上學(xué)，他們退學(xué)的原因是其父母讓孩子外出打工掙錢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次上門做學(xué)生家長的思想工作，但學(xué)生家長仍然拒絕讓孩子復(fù)學(xué)，學(xué)校只好同鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)部門向人民法院起訴這幾名學(xué)生家長，法院依法責(zé)令每名學(xué)生家長督促孩子盡快返校，幾日后，這幾名學(xué)生由家長親自送回學(xué)校。正是因?yàn)橛辛朔傻谋Ｗo(hù)，這幾名學(xué)生才得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會，原來法律不僅是預(yù)防青少年違法犯罪，更能保護(hù)青少年的合法權(quán)益啊！看來，要保護(hù)自己的合法權(quán)益不受到非法侵害，一定要運(yùn)用好法律的武器。
曾經(jīng)看到過這樣的一幕：在某校舉行的中職學(xué)生18周歲成人儀式上，上千名18周歲的青年，面對國旗，舉起右手，握緊拳頭，以中華人民共和國公民的名義，莊嚴(yán)宣誓：“我將捍衛(wèi)神圣的憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，遵守憲法和法律，正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺遵守社會公德，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會；崇尚科學(xué)，追求真知；完善人格，強(qiáng)健體魄；我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，為中華民族的富強(qiáng)？民主？文明？和諧，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生。”
怎樣評價(jià)這一幕呢？莊嚴(yán)、震撼，更多的還是感動吧！
也許明天的道路還有許多的荊棘。
可君不見一片黑暗中前方那如豆的燈火��？那是世上最亮的東西，是學(xué)校為了讓我們健康成長的普法建設(shè)��！
人生如詩、如畫、如歌……美麗至極！也許那么多的悲劇，總是不該發(fā)生的；也許只是因?yàn)槿狈Ψ芍R，也許只是一失足，也許只是一懦弱，也許…
所以，為了美麗的人生，為了明天會更好，為了和諧的世界，讓“普法先行”吧！讓我們沐浴在法律的陽光中。
普法征文 篇2
在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的普法工作已經(jīng)進(jìn)行了二十年，而今我國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化正在蓬勃發(fā)展，五五普法工作的有效進(jìn)行必將對于我國的發(fā)展提供巨大的幫助。通過四個五年普法工作，廣大的人民群眾已經(jīng)對于我國法律體系中的基本內(nèi)容有所了解和掌握，法律意識大大提高。在第五個五年普法活動中，對于法律知識的普及需要向縱深發(fā)展才能更進(jìn)一步滿足廣大人民群眾的需求。
關(guān)于如何進(jìn)行五五普法是有很多話題可以談?wù)摰模@里筆者僅就目前普法工作中，職工法制宣傳教育如何適應(yīng)職工法律現(xiàn)實(shí)需求的問題略陳管見。
一、立足實(shí)際，有的放矢
我們的普法工作已經(jīng)進(jìn)行了二十年了，這期間取得的成績是巨大的；但不可否認(rèn)的是，在我們的工作中仍然存在許多的問題，比如很多單位的工作流于形式，只做表明文章，沒有深入實(shí)際，職工因?yàn)闆]有相關(guān)的法律知識，法律意識薄弱而演出了一幕幕的悲劇或慘劇，可以說，不掌握職工的法律需求究竟有哪些，我們的普法工作就不會有真正的成效。具體而言，筆者認(rèn)為我們的工作方針應(yīng)該是“立足實(shí)際，有的放矢。”
首先，我們的普法工作人員應(yīng)當(dāng)深入基層，走到職工中間去，真正的掌握本單位的實(shí)際情況，只有這樣，普法工作才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在了解本單位的實(shí)際情況時(shí)，對于單位職工的現(xiàn)實(shí)需求要進(jìn)行調(diào)查和分析，尤其是要關(guān)注關(guān)系職工切身利益的重要的法律問題，這樣才能選擇正確、有效的普法內(nèi)容。
二、積極采取措施，滿足職工的現(xiàn)實(shí)需求
通過調(diào)查了解到職工對法律的.現(xiàn)實(shí)需求后，我們的普法工作就需要積極采取措施，腳踏實(shí)地的為職工服務(wù)，滿足他們對法律的現(xiàn)實(shí)需求。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和目前的現(xiàn)實(shí)狀況，筆者認(rèn)為采取下列措施是完全切實(shí)可行的：
（一）針對職工需求的熱點(diǎn)問題，舉辦法律講座，開展專項(xiàng)法律宣傳
法律是人類社會生活的調(diào)節(jié)器，沒有法律的狀況是不可想象的，可以說法律與我們每個人都息息相關(guān)。在職工的實(shí)際生活中，總是有著他們迫切需要解決的問題。比如從職工個人角度看，比較普遍存在的勞動保障問題、個人消費(fèi)（尤其是購買住房、大件電器用品的購買和使用）問題等，它們是關(guān)系職工切身利益的問題，自然也是法律現(xiàn)實(shí)需求的熱點(diǎn)。當(dāng)然要注意到，各個單位的具體情況有所不同，我們的法制教育宣傳需要結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際情況有針對性的進(jìn)行。比如在高校就特別需要注意對知識的利用和保護(hù)進(jìn)行專門的法律宣傳，不然的話，教職員工的智慧成果就可能無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們的普法工作，只有抓住這些重要的問題，針對職工的現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行法律宣傳，讓職工了解和掌握這方面的知識，才是真正為他們服務(wù)。
在找準(zhǔn)這些關(guān)系職工切身利益的問題點(diǎn)后，我們可以聘請專門的法律人士就這些方面的法律法規(guī)的內(nèi)容，以及實(shí)際生活中可能存在的問題給職工舉辦專門的報(bào)告或講座，讓職工對此有個比較全面和系統(tǒng)的了解。同時(shí)，我們也可以利用宣傳畫冊、廣播、電臺等工具，對于這些問題的法律規(guī)定，解決方法進(jìn)行廣泛的宣傳，讓職工隨時(shí)隨地都能了解到自己身邊的法律，不斷提高自己的法律意識，只有這樣，他們在真正遇到有關(guān)問題時(shí)才不會不知所措，手忙腳亂。
�。ǘ﹦�(chuàng)造便利條件，為職工提供具體的法律服務(wù)
前面的措施具有寬泛性的特點(diǎn)，根據(jù)筆者觀察，在實(shí)際生活中，職工個人的現(xiàn)實(shí)需求往往是千差萬別的，你宣傳的可能他都知道，他并不需要；而他真正需要的，你可能又沒有具體介紹。有鑒于此，筆者主張，我們需要創(chuàng)造便利條件，為職工提供個別的法律服務(wù)。在具體方法上，有兩個措施可以參考。
第一、開設(shè)法律服務(wù)熱線，專門為職工排憂解難。在職工遇到法律問題后，他自己沒有相關(guān)的知識，不知道怎么辦時(shí)，如果單位有相應(yīng)的法律服務(wù)熱線的話，將會極大的方便他們的生活，為問題的解決創(chuàng)造條件。
第二、聘請專門的法律服務(wù)人員，如律師等，定期進(jìn)入單位提供法律咨詢，針對職工個人的具體問題提供相應(yīng)的法律服務(wù)。這樣既能夠繁榮法律服務(wù)市場，有解決了職工的實(shí)際問題，可謂一舉兩得。
如何開展五五普法工作是個仁者見仁，智者見智的問題，筆者的上述見解只是根據(jù)自己的觀察和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)得來的一孔之見，不一定適合所有的部門和單位。筆者衷心希望有更多更好的辦法涌現(xiàn)，這樣，我們的普法工作才能不斷的前進(jìn)。
普法征文 篇3
法在我心中，在我耳朵周圍縈繞。有一句話常在我耳邊響起：要遵紀(jì)守法！從我剛懂事起，爸爸媽媽就讓我學(xué)法懂法。時(shí)常對我說：“要做一個好孩子，要遵紀(jì)守法�！边^馬路時(shí)，媽媽牽著我，對我說：“要遵紀(jì)守法，不能闖紅燈�！焙托∨笥岩黄鹜鏁r(shí)，爸爸爸媽媽告訴我不要和小朋友們打架，要互相謙讓。在街上看見警察爸爸還會嚇唬我說：“你要是違法了啊，警察叔叔會把你抓了！”那時(shí)我隱約的知道不能做壞事，但我也不會做壞事。及至上學(xué)，法在我心中慢慢生根了。上學(xué)后，有更多人教我遵紀(jì)守法了，那就是學(xué)校里的老師。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，怎樣遵守規(guī)章制度。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請來了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的.生活，讓自己走向深淵。
時(shí)間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報(bào)道上，在報(bào)刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己！法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭強(qiáng)好霸的人的不當(dāng)?shù)臅绊憚e人生活影響正常的社會秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會約束自己，爭強(qiáng)好勝，就很容易會觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。法在我心里扎根了。
將來我們還要走上社會。那時(shí)法更重要。我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。
法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！
普法征文 篇4
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。
因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。
在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗�，�?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o視法律，被折磨得不不成人樣了，十年的`青春都被那可惡的吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
普法征文 篇5
走在生命恒古的兩旁，聽著那早已成為歷史但依舊聲聲脆響的鐘鳴，我擦亮心蠟，摸索著前方的路，伴著這不變的鐘聲，追尋心中不變的法則。
法制的社會，我們要以法律己，在生活這張白紙上，留下的不僅僅是亮麗的色彩，依然會有暗淡的墨色雜在其中，然而在多變的城市里，如果沒有法的約束，沒有原則的警示，一切都將成為漂浮不定的云，永遠(yuǎn)漫無目的的放縱。
每天你是否會想起，喝的是白啤滴白滴，歌迷們都不敢相信，醉酒后肇事的你……誰灌醉才華橫溢的你，誰讓你放縱自己，都明知飲酒后不能駕駛，道路卻頻頻發(fā)生一幕幕救駕的悲慘結(jié)局。即使是明星又怎樣。音樂人高曉松。由于醉酒駕駛造成連環(huán)追尾，釀成了多大的損失，難道就一句：“對不起，永不酒駕！”這樣簡短的保證就能挽回當(dāng)初的無奈，難道罰金和拘役就能把藐視他人生命這種心靈創(chuàng)傷撫平，沒有制度的約束，司機(jī)的言行永遠(yuǎn)都悲劇復(fù)蘇。
擦亮心蠟把啤滴白滴換成清淡水，或許那么殘陽將會成為夕日的晚霞，閃耀出它新生的.光芒，少喝一滴酒，多的不僅僅是一份健康，更是一份安全的保障和家人心靈上最大的慰藉。
是誰讓那個天真的小女孩小悅悅遭到無情的碾壓？是誰讓這個本可以擁有光輝人生的小女孩，小悅悅永遠(yuǎn)的失去了心靈上的感知，是誰讓這個只是幼小心靈的小女孩小悅悅永遠(yuǎn)的離開了人世。那個面包車，那個無情碾壓的人動蕩的是人們心中善良的靈魂，激起的是憤怒與不滿，本可以停下車，讓純潔的生命延續(xù)，但最終卻卷起亂骨療傷的疼痛，不得不用良知的尖刀剖開丑陋的面紗，小悅悅，一個童真的小女孩就這樣離去。
擦亮心燭，把猛然的車速換成人性的良知，換成心靈的暖意和童真的夢，將會成為不變的永恒，跳躍在生命萌動片土地上，多守一份則，延續(xù)的不僅是生命的長度，還有未來的寬度與厚度。
有法可依，但總有那么一些人卻不依法辦事，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究將會使那些無視法律的人受到最終的懲罰。
遼闊的大地上有一個名字在人們心中歌唱，她就是任長霞，她清潔廉正，懲善除惡，用自己的實(shí)際行動踐行著做一名人民警察的職責(zé)，對人民柔情似水，對敵人毫不低頭，真可謂境界的女神警，她帶領(lǐng)民警徹夜工作，不斷破解重案，即使在重傷昏迷也同樣心系百姓，她是人民的英雄社會的英雄。
擦亮心燭，她把生命化作不朽的傳奇，譜寫人民安定的生活，用心中不變的警鐘，來捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)。人民的利益，她用生命詮釋了法的公。
普法征文 篇6
在法律的世界里，有一盞安全的紅燈照亮了我們心中的溫暖。
“快走嘍，去坐校車嘍！”這句話如今是我們每個學(xué)生早上互致的問候語，因?yàn)橛辛怂�，改變了我們的生活，為我們增添更多的樂趣�?/p>
天剛剛蒙蒙亮，隨著一聲雞鳴的響叫，我們便踏著月色，迎著晨霧，手牽起手并步前行，一路上有說有笑，但我們還有一個更明確的目標(biāo)，去村委會坐那輛屬于我們的校車。
還記得甘肅省慶陽市正寧縣幼兒園那起群死群傷的交通事故嗎？正是因?yàn)閷W(xué)生的安全得不到保障，使學(xué)生無法享有充分的學(xué)習(xí)機(jī)會，而這也無疑成為當(dāng)今社會一個關(guān)注的焦點(diǎn)——學(xué)生上學(xué)的乘車問題。溫家寶總理發(fā)表了重要講話，堅(jiān)決抵制黑車、報(bào)廢車、超載車等一系列的問題車成為學(xué)生的煩惱。國家也為校車開辟了一條路色通道，規(guī)定校車通行路線，頒布了學(xué)生安全乘車問題的法律，加大力度嚴(yán)查學(xué)生乘坐的車輛，以法律警醒安全意識。在黨中央的號召下，我們村也召開了村民代表大會表決通過了“為馬家莊村的孩子們建立一個安全的屏障，用一輛大客車每天接送孩子上下學(xué)”的決議。遵守交通安全法則，保障學(xué)生的人身安全。就在會議的第二天，便實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，期盼的第一輛校車出現(xiàn)了。
眼前是一輛車體為天藍(lán)色的大客車，窗明椅凈，透過一扇扇車窗玻璃陽光的照射所折射出異樣的光采，印證了那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上所呈現(xiàn)的每一抹微笑。迎著晨曦，車緩緩啟動，不再有往日乘車的擁擠，不再有一路的`顛簸，不再有家長顧慮的安全乘車問題。仿佛一縷冬日陽光，暖透心扉�！澳憧�，這輛車多么高，比公交車還高出一段距離，我們這車真好。”只見一雙雙小手指興奮地指向外面的世界，心中洋溢著自得的樂趣，嘴里以孩子們特有的方式描繪出一個心靈最真的世界。這輛車給予了我們一度家的溫暖與和諧。
感謝那場雪讓我再次看清了這輛車，前面兩個對勾樣式的車燈投射的光最遠(yuǎn)，旁邊的兩只耳朵也不甘示弱，發(fā)出耀目的光，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，投射在車燈前留下一瓣瓣金黃，整輛車被白色的雪花包圍著，在銀色的世界里梳妝打扮，待一會兒粉末登場，接下來則是我們這些小小的觀眾用手撫摸著與他交流一下內(nèi)心的悄悄話，天真的孩子們會為他編故事，唱歌跳舞，仿佛在公交車上舉行了一個公交派對。上下車時(shí)長長地隊(duì)伍，每一個身影后的一個個小書包，伴隨著一陣清響的文具盒聲，卷走了心中的每一片烏云，留下的只是彩虹最晴天。
令我驚奇的是，那天放學(xué)回家爸爸便趕忙拿出了一份報(bào)紙，標(biāo)題為“承德史上最牛校車”亮相大石廟。帶我定睛一看，沒錯，那輛車正是我們的校車，整篇報(bào)道都以這輛車為主人公，敘述了他與學(xué)生上學(xué)的日子。我不知道為何以“最�！眮碣澴u(yù)校車，但我知道他所承載的精神是壯大的，是無數(shù)幼苗成長所需要的營養(yǎng)元素。為了我們的安全，秉承道路安全交通法的規(guī)范，為學(xué)生撐起更為廣闊的天空。如今拿起這份報(bào)紙感到沉甸甸的，因?yàn)樗秦?zé)任與奉獻(xiàn)的完美融合。
每天“司機(jī)叔叔早上好”“叔叔再見”便成為了我們的日常用語。
在學(xué)生的世界，安全公交成為馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。在法律的世界，每個公民的生命權(quán)都值得被尊重。
普法征文 篇7
“人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出何種決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯道路，誤了自己一生時(shí)，你是否是其中一員?”這是《法制教育》中的一段話。
的確，如果選錯了路，將會誤了自己一生，尤其是我們這些未接觸社會險(xiǎn)惡的青少年，更容易走上犯罪的道路。
《法制教育》這篇文章中講敘了許多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述。讀完這篇文章，我感觸很多，也總結(jié)了幾個對青少年有影響的`地方。
一、家。有的父母忙于工作，忽略了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，自甘墮落，甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡。
二、學(xué)校。例如：一些人因?yàn)楹屯瑢W(xué)慪氣，就破壞了彼此之間的友誼，還容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如有一個同學(xué)被老師批評了一頓，因?yàn)榻邮懿涣耍瑥亩鴳押拊谛摹?/p>
三、自身原因。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！比绻粋�人沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意破壞公物，打人、罵人甚至偷竊，那他將走向罪惡，等待他的將是失去人生自由的監(jiān)獄，罪惡，往往是在不知不覺中的一些不經(jīng)意的事情中造成的，因此我們要知法、懂法、用法，與法律做朋友，與罪惡作斗爭。
普法征文 篇8
我們生活在法制的國度，處處都需法，處處都遵法，雖然我們是青少年，但也要學(xué)會用法，懂法，如果我們現(xiàn)在不學(xué)法，長大后怎么辦？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的人都犯了罪，被警察抓進(jìn)了監(jiān)牢，在里面由警察來給他們講法，讓他們懂法，以至于不再讓他們犯法，既然他們還是要學(xué)法，并且還有了案例，還不如從小學(xué)法，記住，長大后就不會犯罪，而且，還可以讓警察休息休息，世界充滿了和平，那我們的生活該會多么愉快呀！
我們小學(xué)生就已經(jīng)開始聽關(guān)于法律的講座了，所以我們以后不會犯法了。居我了解，很多犯罪的人，有一半以上的人不懂法，所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
俗語有云：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈傻腵制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。為了美好的明天，我們能不守法嗎？
普法征文 篇9
普法教育伴我行，我們從小就要養(yǎng)成知法、守法的好品德。中學(xué)階段緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使學(xué)生了解我國法律體系，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的觀念，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大千世界無奇不有，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識，認(rèn)清犯罪危害，防患于未然。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”要知道法律是一條不可跨越的黃線，尤其是近些年來，未成年犯罪機(jī)率越來越高，犯罪的原因就是對法律沒有過多的了解，做了不該做的事。
父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，讓我們學(xué)習(xí)文化知識，將一次有限的生命轉(zhuǎn)換成了無限的價(jià)值。人是文明精神的合體，而有些人則不利用這段美好的.時(shí)光，用這些時(shí)間去犯法，這不就是虛度青春嗎？書中有一些犯罪的案例，只是因?yàn)橐恍┬±�，一件小事就不足惜他人的生命。如果平時(shí)能夠控制一下自己的情緒，類似的事情就不會重演。
還要做好自我防護(hù)，這也是最重要的。對于網(wǎng)上詐騙、用中獎信息騙取錢財(cái)?shù)染W(wǎng)上比較常見。在這種情況下，我們千萬不要按他說的去做，跟你不要冒然赴約。更不要在網(wǎng)上看一些不健康的內(nèi)容，會讓你誤入歧途。所以法律禁止這些不健康的內(nèi)容，提倡“綠色上網(wǎng)”，就是為了不要傷害了自己，讓家長寒心。
法制法規(guī)需要我們每個人都遵守，才會有幸福安康的生活。
普法征文 篇10
拿到新發(fā)的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開了一頁，沒想到卻讓我倒吸一口冷氣!這到底是什么事情呢?我懷著一肚子好奇，仔細(xì)閱讀著這篇文章。
初二學(xué)生周榮連續(xù)三天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，清明節(jié)放假，他除了回家睡覺外，一直泡在黑網(wǎng)吧里。開學(xué)的第一天早上，他向母親撒謊去上學(xué)，卻走相反路線去了附近黑網(wǎng)吧，在他行走過程中，身體忽然前傾，摔倒在地。然后雙腿緊繃，而后登直，立即死亡。
與這相似的案件并不少，甚至?xí)r刻都會有。假如說網(wǎng)吧的“禁止未成年人進(jìn)入”牌子掛在大門口，假如說店老板能不為一時(shí)之利而迷昏了眼。那么，這樣的'悲劇就不會有如此高的發(fā)生率!2005年，《中國青少年網(wǎng)癮報(bào)告》調(diào)查結(jié)果顯示：目前我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%;以年齡標(biāo)準(zhǔn)劃分，13-17歲的未成年人網(wǎng)民的網(wǎng)癮比例為(17.1%)最高;以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，初中生(23.2%)、職高學(xué)生(20.5%)中網(wǎng)癮比例均達(dá)到20%以上……
這一系列的數(shù)據(jù)讓我的大腦瞬間堵塞!
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以刺傷你，也能夠被你所利用。不過，你握的必須是劍柄。請記住，上網(wǎng)有度勿沉溺，否則傷人又害己!希望大家能正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓其輔助我們健康成長，快樂學(xué)習(xí)!
普法征文 篇11
亞里士多德曾說過，法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。俗話說"無規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩不就是法律嗎? 提起法律，總給人一種神秘、威嚴(yán)的感覺。甚至有人以為法律很遙遠(yuǎn)，“我就是個良好市民，過最簡單的生活，又不犯法，知道那么多干嘛，法律恐怕跟我沒啥關(guān)系吧”。曾幾何時(shí)我自己因?yàn)橐荚嚨木壒�，略讀了些跟我們平時(shí)最息息相關(guān)的法律，了解了些皮毛，透過有些看似及其拗口難懂的句子，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)法律就在我們身邊，無時(shí)無刻不在保護(hù)著我們。生活中，我們說有兩類人我們不愿與其打交道，卻又不得不打交道，那就是律師與醫(yī)生。這也從側(cè)面說明，其實(shí)法律就像病痛一樣的普遍在生活中處處存在，并將永遠(yuǎn)存在。
其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著我們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，社會才會變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障。農(nóng)民可以安心種田是因?yàn)橛修r(nóng)業(yè)法作保障；工人可以靜心工作是因?yàn)橛袆趧臃ê贤橐揽�；居民區(qū)里水電供應(yīng)良好是因了物業(yè)法的實(shí)施。 法律和我們息息相關(guān)，最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的`出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。
作為一個國有大中型企業(yè)，和諧是一大主題。因?yàn)橹挥杏辛撕椭C這一保障，才能加快自身的建設(shè)和發(fā)展，只有有了法律同行，企業(yè)的愿景才能得到更好的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)的普法工作不能形式，只有深入實(shí)際，普法工作才會有真正的成效。
首先，企業(yè)普法工作應(yīng)當(dāng)深入基層，走到職工中間去，真正的掌握本單位的實(shí)際情況，只有這樣，普法工作才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，在了解本單位的實(shí)際情況時(shí)，對于單位職工的現(xiàn)實(shí)需求要進(jìn)行調(diào)查和分析，尤其是要關(guān)注關(guān)系職工切身利益的重要的法律問題，這樣才能選擇正確、有效的普法內(nèi)容。通過調(diào)查了解到職工對法律的現(xiàn)實(shí)需求后，普法工作就需要積極采取措施，腳踏實(shí)地的為職工服務(wù)，滿足他們對法律的現(xiàn)實(shí)需求。例如針對職工需求的熱點(diǎn)問題，舉辦法律講座，開展專項(xiàng)法律宣傳。抓住職工關(guān)心的切身利益問題，并結(jié)合本單位實(shí)際，充分利用企業(yè)現(xiàn)有的信息平臺定期宣傳，只有這樣，他們在真正遇到有關(guān)問題時(shí)才不會不知所措，手忙腳亂。
構(gòu)建社會主義和諧社會，也可以說構(gòu)建社會主義法治·和諧社會。法治建設(shè)與和諧社會建構(gòu)之間具有高度的同一性，社會主義和諧社會必定是一個法治社會。我國有良好的法律基礎(chǔ)，但是，基礎(chǔ)好并不等于成功，靜態(tài)的法律要活起來，走進(jìn)社會走進(jìn)生活，還需要一系列的推動。我們的當(dāng)務(wù)之急是樹立法治理念，弘揚(yáng)法治精神，學(xué)法、懂法、守法、用法。而這一任務(wù)的完成絕不可能是一蹴而就的，它將是一個細(xì)工慢活的過程，需要各利益團(tuán)體、各社會階層、每個社會成員鍥而不舍的點(diǎn)滴努力。
目標(biāo)已經(jīng)確立，綱領(lǐng)已經(jīng)完善，主要是我們個人的思想，正如“精誠所至，金石為開”只要我們心中有一顆愛國、守法、誠信、知禮的真心，只要我們抱著弘揚(yáng)法治精神的信念，相信我們能在個人和諧，企業(yè)和諧，社會和諧上做得更好。愿我們揚(yáng)起法制之劍，鑄造和諧晴空！
普法征文 篇12
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便會受到法律的制裁。但是有一些人卻還要違法。為什么呢？那還不是因?yàn)樽约旱暮闷嫘奶珡?qiáng)和自己的控制力不夠，最后讓自己吃虧，走了絕路。才后悔莫及。
當(dāng)我看到一個15歲的少年因?yàn)槲扯酒罚鴼⑷藫尳�，最終被永久的囚禁在高墻下懺悔。曾是學(xué)校的一名三好學(xué)生，爸爸媽媽談起小學(xué)時(shí)的他，滿臉笑容。爸爸說：“這孩子，下象棋，我可贏不了他。”媽媽說：“他的心比女孩子的心更細(xì)，小學(xué)時(shí)，次次數(shù)學(xué)都是班上的第一名�！边@樣聰明、優(yōu)秀的孩子，讓人怎能夠把他和一個殺人犯聯(lián)系在一起呢?他也試過戒掉毒癮，可他面對那美麗的誘惑時(shí)，又無從選擇。最終，他結(jié)束了自己美好的'青春!
在我們身邊，一些人總是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你自己的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。如果此時(shí)你不夠痛改前非，而繼續(xù)發(fā)展下去的話，那些惡習(xí)就會在你心里根深蒂固，而且會變得更加嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有四面墻壁了。所以，自我保護(hù)也就成為了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施。
當(dāng)我看到這一幕的又一幕，我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”，但是同學(xué)們，回頭問問自己，在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考一下后果呢?為什么不會勇敢地說一聲“不”呢?自制是一個人內(nèi)在的強(qiáng)大力量，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智，才能成就事業(yè)。學(xué)會拒絕，學(xué)會說“不”，莫讓你美好的青春失去!
普法征文 篇13
我們從小就接受法制教育享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過《全國青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的'知識。比如：未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等…應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧？
有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
普法征文 篇14
你若安好，便是晴天。這簡短的八個字，包含了多少真誠的祝愿和殷切的期盼，是最真誠的不含一絲雜糅，是最殷切最美麗的夢想！作為00后的小學(xué)生，我們是社會的寵兒，是爸爸媽媽的一片天。我們有幸生活在個年代，法制越來越健全，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，有了法律，才會有井然有序的社會環(huán)境，有了法律，人們才能得以和平共存，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
前段時(shí)間新聞上曾報(bào)道了這樣一則駭人聽聞的事件：湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績不理想，放學(xué)回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃不過法律的制裁。法律是保護(hù)我們幸�？鞓飞畹拇笃欤皇巧鐣椭C發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應(yīng)該知法、懂法、用法。 寫到這里，我想起了一件事。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”，姐姐學(xué)鋼琴時(shí)媽媽提醒她注意“指法”，就是姥姥扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”。為什么那么多事情都離不開這個“法”字呢？“法”究竟是什么？我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄，護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線！
常聽大人們說“國有國法、家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”這些話。一個社會，一個國家，甚至一個學(xué)校，如果沒有法律、規(guī)定，肯定會成為一盤散沙。2004年9月1日，新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個不僅要每人記牢，更要每個同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會是“五好少年”。作為社會大家庭中的一員，我們要遵守國家制定的法律、法規(guī)，現(xiàn)在我國的法律、法規(guī)越來越健全，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家。有《未成年人保護(hù)法》、《教師法》我們小孩的生活更加自由和快樂，爸爸、媽媽不隨意體罰我們，教師不隨意體罰我們，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的.制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，他們可能會說：多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我認(rèn)為：法律離我們很近，我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。那些輕視法律作用的人，是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過，父母憂心。具有關(guān)數(shù)據(jù)來看，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
有了法律，我們就會擁有愛，只有我們心中有法，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們就能生活在一個自由的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
有了法律，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。有了法律，我們就能自主的生活，只有大家心中有法律，就會對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
有了法律，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會，法律關(guān)我們家庭幸福和生命健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時(shí)何地，時(shí)時(shí)檢討自己，保持高度警惕。從今天起，從這一刻，讓我們一起沐浴在一片懂法、知法、用法的天空下吧！
普法征文 篇15
具有關(guān)數(shù)據(jù)來看，每5分鐘，就有一場搶劫上演，而這些搶劫案件中，卻有一部分是未成年人。在我們小學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。有一則新聞：某省一所小學(xué)里一位在讀六年級學(xué)生，時(shí)常拿別的小東小西，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，后來發(fā)展到參與搶劫，在一次爬車搶劫中至死身亡。大家還記得三年前和林縣發(fā)生的一起聚眾斗毆事件嗎？也就是一群十多歲的孩子因?yàn)橐恍┬∈虑�，居然發(fā)生到攜帶刀、弩、鎬把等工具，互相砍傷。本應(yīng)該是在快樂地童年中成長，卻發(fā)生這樣觸目驚心的事，難道不令人痛心嗎？因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的`好學(xué)生。
作為兩千年后小學(xué)生，我們有幸生活在一個法制健全的環(huán)境中。法制越來越健全，然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，有了法律，才會有井然有序的社會環(huán)境，有了法律，人們才能得以和平共存，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，他們可能會說：多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我認(rèn)為：法律離我們很近，我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。那些輕視法律作用的人，是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過，父母憂心。
有關(guān)我們小朋友的法律有：《未成年人保護(hù)法》、《未成年人義務(wù)教育法》等。爸爸、媽媽不隨意體罰我們，教師不隨意體罰我們，要是傷害我們，他們就會受到法律的制裁。父母有義務(wù)讓我們受九年義務(wù)教育。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
與法同行，我們就會擁有愛，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們就能生活在一個自由的環(huán)境里，健康、快樂地成長。
有了法律，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們美麗的家就可以不再象鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
同學(xué)們，我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會，法律關(guān)乎我們家庭幸福和生命健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時(shí)何地，時(shí)時(shí)檢討自己，保持高度警惕。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路，健康成長吧！
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