今天,你違背道德了嗎征文
道德是什么？在我眼里，道德很簡單，就是不害人利己，不只為自己的利益著想罷了。當我讀完《學雷鋒，做一個有道德的人》這本書，讓我對道德有了更深的認識。我們每天受惠于無數(shù)人，受惠于整個社會。我們有機會也要在力所能力的范圍之內(nèi)為他們做點他們需要的事，這就叫道德。
做一個有道德的人，說起來好像很簡單，正如“做好事不難，做一輩子好事難”一樣，一生做一個有道德的人，實踐起來卻很難。法國偉大的思想家、教育家孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“衡量一個人的品德，是看他在知道沒人發(fā)覺的時候做些什么？”假如你在路邊偶然間撿到了一大筆錢；假如你考試錯了一道題，但老師沒看出來，給你打了滿分；假如在無人知道的時候，你釣到了一條禁止捕撈的又大又美的魚......在這種種誘惑面前，你會怎么做呢？是將錢還給失主，還是自己留著？是把錯題告訴老師，還是偷偷改過來？是把魚兒放回去，還是拿回家？這一件件看似微不足道的事，雖然是不同的選擇，卻能真正體現(xiàn)出一個人的道德與素質(zhì)。
記得有一次，我獨自去買鋼筆，我看好了一款4元的，便掏出5元錢買了，拿著阿姨找的零錢便匆匆地回了家。回家后，才發(fā)現(xiàn)，阿姨多了給我一元錢。我有些猶豫了，還回去吧？只不過一元錢，還得再跑一趟，可是留下，我又覺得這樣做不對。這時，還是道德在我心中占了上風，我決定跑一趟。從阿姨看我的表情、贊揚我的語句中，我更加堅信自已這樣做是對的。當你因為沾了別人的便宜，可能從中獲得一點小利益的時候，一定要想想“道德”這倆字。
積跬步，以至千里；，匯小溪，以成江海。從現(xiàn)在開始，讓我們在家里，做個好孩子；在學校，做個好學生；在社會，做個好少年。讓我們履行道德規(guī)范，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德、有品質(zhì)的人！
評語：本文最大的亮點是：從不同的.角度選材，特別選用了自己買鋼筆，店家多找錢這個實例，從平常的小事中折射出大的道理，貼近生活、貼近實際，給其他孩子們深刻的啟發(fā)，非常好！（劉佩） 推薦意見：從道德的含義切入，通過反思現(xiàn)實生活中的一些事情，通過自己的親身經(jīng)歷，感受道德精神的偉大，更體現(xiàn)了作者想要用實際行動履行道德規(guī)范的決心，值得廣大小學生學習。（劉佩）
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