我的讀書故事征文(通用43篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的讀書故事征文(通用43篇),希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事征文 篇1
讀書,可以帶給人們喧囂世界中的一份寧?kù)o,可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然,可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的,很愛讀書,以至于讀書給我留下一顆顆珍貴的故事,到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。
還記得,我小學(xué)時(shí)正迷上《狼王夢(mèng)》,抱著書便不愿撒手。正值夏日,我就窩在小屋里,貪婪地翻著書頁(yè),如同一批餓狼,不斷在汲取其中“美味”,神志如同鉆進(jìn)了書中,如故事主角一般體驗(yàn)所遇幸福、挫折,一滴汗珠兒淌下,我都未有察覺,神志一如書中一般跌宕起伏,主角遇到樂事,我的心情隨之幻月。主角受到了傷害,我的心似乎也一同抽痛起來。
直到故事最后,主角被拋棄,委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦,“啪嗒!”一滴淚水從眼中掙脫開來,直直落在了書上——我哭了!我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話,淚水又淌了下來,與汗水交匯在一起,滿臉不知是淚水還是汗水,我用手胡亂揩干臉上的淚水,正想接著把書拿起看完,卻不想爸爸走了進(jìn)來,我一抬頭,卻聽見了爸爸的笑聲“哈哈哈哈,讓你看會(huì)兒書,倒成了‘小花貓’”。說著把我?guī)У界R子前,呵!一張臉上滿是黑色汗?jié)n,眼角還留有淚水,被我用手狠狠擦過的臉上還有紅印,滿臉什么顏色都有,好不精彩!
“噗呲!”我也笑了起來,心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)大大的笑容掛在臉上,使得花臉更滑稽,笑聲溢滿了整個(gè)房間。
還有一次,我和家人們一起坐火車去天津,途中無聊,便拿起了書解乏。我坐在鋪上,低頭翻著書,看得正興起,“吱”——火車停下了,“嘭”!我的頭似乎伴奏似的,也撞上了座前的桌子,“嘶!”我不禁痛呼,疼死了!碰巧,表哥走來,看見我額頭的紅印,便湊近了嘲笑倒:“表妹,我看你印堂發(fā)紅,不日怕是會(huì)有血光之災(zāi)哦!”“你說什么?”我作勢(shì)要拿書砸他,他人影早沒了。我只能整理一下書頁(yè),揉揉額頭,自我“療傷”。
這氣人的讀書經(jīng)歷!
讀書故事因人們的不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩,帶給人們不同感受,每個(gè)人都有自己獨(dú)一的讀書故事,而這,也是我所珍重的讀書故事,不會(huì)讓我忘懷。
我的讀書故事征文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业氖澜缋铮瑫呛谝估锏囊槐K明燈,書籍是智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,書籍是通往成功的捷徑。書籍是我的良師益友,是我旅行時(shí)的伴侶。
書籍是我最好的朋友。記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事,媽媽便給我買了一本《格林童話》,我高興得一蹦三尺高。這本書被我看了一遍又一遍,陪我度過了快樂的童年。最后因?yàn)槲視r(shí)常因看書而忘記吃飯,媽媽便把我的童話書給收走了。吃過飯后,我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書拿到房間里去看了。從那之后,媽媽便給我起了一個(gè)外號(hào)“小書蟲”。
上小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)后面有一個(gè)圖書角,上面擺滿了老師從圖書室里借來的書。課間的時(shí)候,我從書架上拿了一本《笑貓日記》,坐到座位上津津有味的看了起來。不一會(huì)兒,我便看完了。然后我又用一周的時(shí)間看完了《笑貓日記》全套。不禁贊嘆:楊紅櫻寫的書,他筆下的任務(wù)并不全是聽話乖巧的,但都是快樂的。
進(jìn)入初中以后,我迷上了小說。《絕世無雙》全冊(cè)共12本,講的是玄幻故事,故事?lián)渌访噪x,深深地牽引著我的心。我吃飯的時(shí)候在看,上廁所的時(shí)候在看,甚至上課的時(shí)候還在看。被老師發(fā)現(xiàn)后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:看書要分配好自己的時(shí)間,不能弄錯(cuò)了主次,要有自控力。從那以后,我便只在作業(yè)完成后或空閑時(shí)間用來看小說。
讀了這么多書后,我明白了一個(gè)道理:書籍可以帶我走進(jìn)另一個(gè)世界,在這個(gè)世界里,我獲得了知識(shí),智慧等,這個(gè)世界上還有許多值得我去探索的東西,所以我要多讀書,讀好書。
書籍是我們?nèi)松械囊晃焕蠋,他帶我領(lǐng)悟到了真、善、美的真諦,帶我欣賞了一個(gè)又一個(gè)神奇美好的故事。我愛閱讀,閱讀使我快樂。
我的讀書故事征文 篇3
書,是讀者生活中必不可失的一部分。讀書,會(huì)讓人達(dá)到廢寢忘食的境界;品書,則會(huì)讓人樂在其中;思書,則會(huì)讓人心曠神怡。而我,愿做一位讀者,去:讀書、品書、思書。
每當(dāng)讀書的時(shí)候,感覺周圍的一切都不能影響我、阻止我。在讀書的過程中,腦海中浮現(xiàn)書中的畫面,將文字變成畫面,兩者結(jié)合,于是,書中的文字不再看起來那么死板、枯燥、無味,仿佛文字被施了魔法,沁人心脾,令人心醉。一個(gè)人,在窗邊,手捧著一本書,名著也好,小說也罷,就這樣,默默的讀著,有時(shí)真的可以達(dá)到廢寢忘食。還記得有一次,在下午茶的時(shí)間獨(dú)自去了我家附近的小書店,無意中翻閱了一本書,我仿佛被磁力所吸引,愛不釋手,便毫不猶豫的買了下來。隨之,健步如飛的回到家,開始埋頭苦讀,書太厚,而我的想要讀書的心情便更強(qiáng)烈,所以,竟一直看到了夜色當(dāng)空,窗外悄然無聲的時(shí)刻,我并沒有覺得累,反而覺得又讀了一本好書,真是大快人心……我愛讀書,因?yàn)闀锏奈淖治遥,讀書會(huì)讓我達(dá)到廢寢忘食的境界。
然而,讀書的過程很漫長(zhǎng),想要真正讀懂一本書,就是要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味。我喜歡邊讀邊跟著作者的筆尖去品味書中的酸甜苦辣,喜怒哀樂,這樣會(huì)讓我樂在其中。讀一本名著,我會(huì)跟著時(shí)代背景,去揣摩作者通過文字,背后所要表達(dá)的情感;讀一本勵(lì)志書,我會(huì)反復(fù)讀書中富有哲理型的句子,讀懂了,也就信服了,更會(huì)激勵(lì)到自己;讀到一本小說時(shí),我常常品析每個(gè)人物的性格、情感,也常常因?yàn)橐粋(gè)感人、凄美的情節(jié)而熱淚盈眶、泣不成聲。有人說,只有實(shí)像才會(huì)觸動(dòng)人的內(nèi)心,而我并不這樣認(rèn)為。我覺得,有時(shí)文字略勝一籌,文字所表達(dá)的東西是不言而喻的。所以,讀書要品,品書,則會(huì)讓讀者樂在其中。
往往讀完一本書后,彷佛置書中而不能自拔,所以常常在讀過好多遍之后,腦海中還有揮之不去的印記,我還在不假思索著,有時(shí)會(huì)浮想聯(lián)翩,有時(shí)會(huì)品味書中的一字一句,作者是如何巧妙的躍然紙上。思考一本書,往往會(huì)有更多的感悟。從讀書思考到生活,書中的文字來源于生活,愛讀書的人往往熱愛生活。一個(gè)有思想的人,因博覽群書而出彩,思想會(huì)在讀書之后升華。高爾基曾說過:“讀書是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書破萬卷,方可下筆如有神。真正高尚的生活離不開書籍的熏陶!有時(shí)的一段文字會(huì)在生活中運(yùn)用,一段文字改變一個(gè)人的思想,從而改變?nèi)松畹膽B(tài)度。這就是我在讀過書之后的所感所思。所以,對(duì)于每個(gè)人而言,讀書必思書,悟其真理,感其真諦。
從我讀的第一本書到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸離不開書籍,書里的知識(shí)在升華我的思想。讀書是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而真正讀一本書更是漫長(zhǎng),真正讀懂一本書,也許需要更多的時(shí)間、經(jīng)歷、智慧……如果一個(gè)人的時(shí)候,與書香為伴,讀它、思它、品它,而書也變成一生中最真摯的朋友。
讀書、品書、思書-------我愿一生成為一個(gè)讀者,在數(shù)的世界遨游。
我的讀書故事征文 篇4
在我度過的將近15年中,沒有那段記憶是離開了書的。而書就仿佛是我的影子一般,不是他離不開我,而是我無法離開它。
兩三歲時(shí)正是啟蒙的時(shí)候,母親常常陪我一同去上早教班,而且買給了我故事書。每每睡覺前總是要纏著她,直到她同意讀幾篇給我聽才肯罷休。書柜上有許多五花八門的書,但我最愛聽的卻是《格林童話》。直到現(xiàn)在我仍然記著的便是那篇《冰姑娘》。這篇故事的主人公是個(gè)小男孩,他沒有雙親,和祖父一同生活。原本也算幸福的生活卻因?yàn)橐淮窝┍朗棺娓甘チ松芙涣鞯膶?duì)象便只剩下教他爬樹的貓和一只鵝。不久卻又遭到了冰姑娘的追捕,人人懼怕的灰姑娘在他心里卻并不是那么的強(qiáng)大,他不去躲藏,而是勇敢地反擊,直到最后他強(qiáng)大到連冰姑娘都對(duì)他無可奈何,終于,他和心愛之人幸福地生活了下去!爸灰悴缓ε,你就不會(huì)跌下”。這句話就出自他口。這或許也是我生命中的第一個(gè)啟迪吧。這本書中的每個(gè)故事我都讀過,除了每晚母親講給我?guī)灼,我也?huì)倔強(qiáng)地一個(gè)一個(gè)字去認(rèn),倔強(qiáng)地讀著一遍又一遍。而我小小年紀(jì)卻在重復(fù)的情節(jié)中樂此不疲,每讀一遍我都會(huì)發(fā)現(xiàn)另一塊“新大陸”。
在讀童話的同時(shí),我又開始接觸新的書籍。曾有人贈(zèng)給母親一本注音版《論語(yǔ)》。聽著新穎的書名,看著別致的封面,我偷偷地翻看過幾次?粗淮痖_了看都認(rèn)識(shí),拼在一起卻怎么都看不懂的文字,我不知怎地便給母親了要讀下去,也不知怎地竟依稀記住了許多,雖說那是并不知道其中的含義。
母親有個(gè)要好的朋友,她的女兒跟我也很要好。我們經(jīng)常一起上下學(xué),她總?cè)ヒ粋(gè)有很多書的地方。后來我才知道這是一個(gè)繪本書館,叫做彩虹魚。她總興致勃勃地給我講述這里書的類型,而她一臉陶醉的神情使我越發(fā)向往那個(gè)地方。之后我告訴了母親,母親聽了我激動(dòng)的一番講述,直接決定要辦一張一次能借四本書的年卡。這個(gè)決定使我更加地興奮,當(dāng)我拿到這張卡后,心里仿佛有個(gè)歡騰的小鴨子在歡騰地?cái)囍核。小心翼翼地拿起,又小心翼翼地放下,生怕磨損了一點(diǎn)。打著之后,每逢放學(xué)總要跑到哪里去坐一會(huì)兒。從書架上抽出一本,找個(gè)舒服的地方,津津有味地讀起來。這使我確確實(shí)實(shí)地體會(huì)了“書中自有黃金屋”的含義。
我又愛上了冒險(xiǎn)類的讀物,什么《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我都讀過。這些讀物使我像打開了新世界的大門,來到了另一番天地一樣。這里有森林,有沙漠,有古屋,也有山麓?偢杏X“我是書中的一個(gè)人,我在經(jīng)歷著和主角經(jīng)歷的故事”,之后才知道這種感覺的專業(yè)名詞叫做代入感,F(xiàn)在想想這些書是要有多大的吸引力,才能使我有這種感覺啊。
而不如初中時(shí),我有了同齡人應(yīng)有的情緒,開始愛看一些小說?傆X得《青年悅讀》十分的好看,其中的故事總能勾起我的心思。當(dāng)文章中的主人公悲傷時(shí),我的心情也不由得低落起來。
有一段時(shí)間變得頹廢了起來,厭惡學(xué)習(xí),懶得看書。我一度認(rèn)為我跟書的緣分已經(jīng)盡了。心思敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便坐下來和我談了許多。我心頭的那篇烏云似乎被母親的溫柔撥開了一點(diǎn)。當(dāng)我再次坐在書桌旁,拿起那本《草房子》時(shí),翻開一頁(yè),在翻過去,我仿佛又遇到了多年不見的老友一般,心中升起一股熱氣,促使我繼續(xù)翻下去。五頁(yè),十頁(yè),百頁(yè)……
這使我深刻認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在書海里遨游到了盡頭,不得不上岸時(shí),別灰心,岸上也有著一條條河流和一片片湖泊。
“你是誰(shuí)?”“我是書啊!
不,你不只是書。你是我心中最寬廣的那片天地。
我的讀書故事征文 篇5
如果把知識(shí)比做一棵大樹,那書籍就是深扎泥土的根須,如果把知識(shí)比作美酒,那書籍就是瓶中醇香的美酒,如果把知識(shí)比作一片夜空,那書記就是夜里閃爍的繁星。書對(duì)人們的重要性可想而知,我也有一些讀書故事,也許不那么精彩,但在我的腦海里久久揮散不去。
? “書中只有黃金屋,書中只有顏如玉!蔽覑圩x書,是由于小時(shí)候讀唐詩(shī)三百首時(shí),被李白桀驁不馴的氣質(zhì)和飄逸灑脫的文筆所吸引,一首靜夜思,以清新樸素的筆觸描繪了秋日夜晚夜深人靜的情景,孤寂凄涼,讓我身臨其境,勾起了我無限的情思,讓我深深沉醉其中。我的心也因閱讀而沉靜,靈魂收到了洗滌,享受到了幽靜的真諦,也體會(huì)到了讀書的樂趣。
從那之后,我便不僅僅局限于一本唐詩(shī)三百首,開始買一些帶著拼音的書去看。還記得那時(shí)自己讀的時(shí)拼音版的三國(guó)演義,他帶領(lǐng)我來到三國(guó)時(shí)期,見證了魏、蜀、吳的興衰,我的心被深深震撼,諸葛亮使空城計(jì)的那份勇氣和淡然,呂布一戰(zhàn)三英的氣概和所向披靡的實(shí)力仍令我回味無窮。我幼小的心里覺得書中的內(nèi)容是多么豐富,文字是多么神奇,能夠準(zhǔn)確地陳述這些畫面的意思,將其心中的話用文字的形式表達(dá)出來,那時(shí)的我便暗暗發(fā)誓,要多讀書,有朝一日揭開它神秘的面紗,看它平凡的表層之下,是如何的溫柔敦厚,如何的搖曳生姿,如何的美麗動(dòng)人。
步入初中的大門,我的閱讀量也隨之增長(zhǎng),古今中外我無所不讀,在《海底兩萬里》中,我仿佛置身于“鸚鵡號(hào)”中雨阿羅納克斯一起遨游大海,領(lǐng)略不一樣的世界。而《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折要迎難而上!吨腥A上下五千年》更是讓我了解到了中華民族歷史之悠久,為花的博大精深,讓我為中華民族昔日的光輝歷史和輝煌成就感到驕傲。
記得有一次,我正在讀《海底兩萬里》,阿羅納克斯教授的驚險(xiǎn)經(jīng)歷不斷抨擊著我的心靈,我感同身受,正在細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)經(jīng)典片段的時(shí)候,媽媽的聲音在廚房響了起來,“飯做好了,快來洗手吃飯,過一會(huì)兒就不新鮮了!蓖帐謩(dòng)聽的聲音此時(shí)也覺得十分刺耳。被打斷思緒的我敷衍地回復(fù)了一句,便繼續(xù)往下看,想要找回剛才的意境,而我絲毫沒有感覺到饑餓。時(shí)間稍縱即逝,二十分鐘眨眼便過。媽媽跑進(jìn)屋里,看到我正趴在床上津津有味地看著《海底兩萬里》有些哭笑不得,叫著我去吃飯,我才戀戀不舍地放下書,乖乖跟著媽媽去吃飯了。
人生的沉淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書,書是人們不可或缺的東西,它點(diǎn)綴著我們的生活,陶冶著我們的情操,他讓世界變得豐富,讓城市喧囂的人們返璞歸真。要讓讀書成為一種習(xí)慣,歲月悠長(zhǎng),我寄情于書便永不孤獨(dú)。
我的讀書故事征文 篇6
正午的太陽(yáng)熾熱,林間的泉水沁人心脾。遍地的野草的勃勃生機(jī),但當(dāng)我每次暢游在書的世界時(shí),也一樣熱烈,一樣陶醉其中,仿佛漫游在世外桃源。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”莎士比亞說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄
一本好書時(shí)常會(huì)讓人融入其中,無法自拔。書籍就是我的好朋友,密不可分,缺一不可。愛上讀書,是從小時(shí)候開始。記得當(dāng)時(shí)我上小學(xué),一本《安徒生童話》成為我的睡前必讀。我嘲笑皇帝的愚蠢,同情賣火柴的小女孩的遭遇,也通過丑小鴨明白了風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹的道理。里面的每篇故事我都記憶猶新。從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書,書中像藏匿著一個(gè)神奇的世界,填滿了我兒時(shí)憧憬的夢(mèng)。現(xiàn)在,我走向書柜,從角落里拿出那本書角已泛黃的《安徒生童話》,拂去書上的塵灰,又津津有味地讀了起來?蓞s和小時(shí)候的感覺大不相同,別有一番風(fēng)味。
上了初中,我便鐘情于名著文學(xué)。也是受家里人的熏陶。讀了《三國(guó)演義》,我被諸葛亮的神機(jī)妙算所吸引;讀了《西游記》,我為孫悟空的神通廣大所驚嘆;讀了《水滸傳》,我被一百零八個(gè)英雄所感染;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為賈寶玉和林黛玉的愛情所感到惋惜。但是,我最喜歡的卻是外國(guó)名著丹尼爾.笛福的《魯賓孫漂流記》。語(yǔ)文老師提出要讓我們閱讀,我一拿起書,便入了迷,被文中魯賓孫的遭遇所震撼,好奇心驅(qū)使著我,我終究還是廢寢忘食地讀了起來,故事情節(jié)跌宕起伏,故事條理清晰并且扣人心弦!不知不覺,時(shí)間于指縫中悄然逝去,爸爸走進(jìn)來催我睡覺,可我早已埋在書的世界中,哪有時(shí)間搭理他?也只好敷衍道:“一會(huì)兒,馬上就睡!”最終頑劣抵抗,還是斗不過爸爸的“緊箍咒”,只得乖乖的去睡覺了。待爸爸走后,我趁他睡覺時(shí),躡手躡腳地從書架上拿起了《魯賓孫漂流記》,一溜煙鉆到被窩里看。這本書中充滿了冒險(xiǎn)的刺激,生存的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志。我羨慕魯賓孫,他完成了他的航海夢(mèng),經(jīng)歷了挫折后不氣餒,沒有等死而是在他的不懈努力下生存下來,還交到星期五這樣的朋友。
這本書對(duì)我的感觸很深,仿佛我身臨其境那般驚心動(dòng)魄!白x萬卷書,行萬里路!蔽业淖x書故事五彩繽紛,我享受在這裊裊書香中。和書一起,伴我成長(zhǎng)。我愛書,我愛讀書,讀書好,讀好書,好讀書。
我的讀書故事征文 篇7
“讀書好,多讀書,讀好書!北哪棠痰倪@句名言,一直銘刻在我的心中。
當(dāng)我還在學(xué)牙牙語(yǔ)時(shí),媽媽從網(wǎng)上買了許多連環(huán)畫。正是那五彩斑斕的連環(huán)畫,像和風(fēng)拂過如鏡般的湖畔,似細(xì)雨滋潤(rùn)著柔嫩的小草。這人生中的第一本書為我打開了一扇全新的大門。
每天晚上媽媽在我臨睡前都會(huì)給我講睡前故事,她翻著那些連環(huán)畫,而我卻瞪著眼睛,看著上面的圖畫,充滿好奇地瞧著,因?yàn)檫@前面的圖畫使我對(duì)書中的神秘充滿了向往。漸漸地媽媽講得我不夠聽了,所以我央求媽媽再為我講一點(diǎn),可媽媽講的還不能滿足我心中的要求,我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本連環(huán)畫。其實(shí)那時(shí)候的我不識(shí)字,所以把書拿反了也不知道,我還是津津有味地看著書中鮮艷的插圖。
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園階段,我越來越喜歡看書了,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字,不需要媽媽為我講故事了,我如同一只小鳥,在空中自由飛翔。而且我看的書也越來越深了,慢慢地我進(jìn)入了童話王國(guó),左手牽著白雪公主,右手牽著灰姑娘,后面跟著一群可愛的小矮人。美人魚、丑小鴨等等……《白雪公主》里面那美麗又善良的白雪公主和可愛的小矮人讓我笑聲不斷,而那惡毒的王后氣得我咬牙切齒;《丑小鴨》里,最后變成了白天鵝,深深地震撼了我的心。
時(shí)間過得真快,不知不覺中我進(jìn)入了低年級(jí)段,我放下了不知看了多少遍的童話書,看起了科普書。一本本科普書中,有許多易懂的詞語(yǔ),還有幾頁(yè)精美的圖畫,讀起來就像饑餓的人撲在面包上。從書中我知道了聲音是如何形成的……我在書中漫步,盡情吸取著里面無窮的知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),科普書已經(jīng)不滿足于我,現(xiàn)在的我開始閱讀一本本名著:《西游記》、《水滸傳》我像一匹餓狼如饑似渴地讀著,里面有曲折的情節(jié),離奇的故事把我?guī)У綍暮Q罄,接受書的熏陶。我還讀過一本本歷史書,里面寫著一位位英雄的壯舉,毛澤東、孫中山……看到了一個(gè)個(gè)不一樣的中國(guó)。書是那般的神奇,把江河大地一件件事件都記載了下來。
現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友,只要我一天沒看書,就感到全身空蕩蕩的,沒吃飯一樣,F(xiàn)在我的書已經(jīng)擺滿了整個(gè)書架,連書柜也擺滿了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它使人的內(nèi)心充滿情感,讓我們領(lǐng)略人世的真諦!钡拇_,就像植物生長(zhǎng)離不開水和陽(yáng)光一樣,我們每個(gè)人的成才都離不開書籍。我愛書,愛得徹底,書知識(shí)的海洋!
我的讀書故事征文 篇8
小時(shí)候,我是屬于被動(dòng)讀書的,每當(dāng)我看到那密集的、螞蟻一般的文字我的頭就犯痛,真不知道為什么要讀書。
開始時(shí),是媽媽逼我讀書的?偸琴I來很多色彩艷麗,內(nèi)容豐富的書誘使我瞄幾眼。慢慢的,我開始喜歡這些會(huì)講故事的小家伙了,喜歡經(jīng)歷成長(zhǎng)蛻變的灰姑娘;可愛聽話的小紅帽;被惡毒母后陷害的白雪公主;討厭故事中的反派角色,激動(dòng)不已的崇拜故事中的英雄人物,熱血沸騰間竟然還曾熱淚盈眶,高聲朗誦。
漸漸的,我不再滿足于這種兒童類的書籍了,我開始讀沈石溪的動(dòng)物小說,曹文軒的純美小說系列,很多,但都很有趣。像一位位精彩的演說家在講述自己悲慘、離奇的身世,有歡樂,有悲傷;有哀愁,有凄慘;我也跟著心緒不寧,千絲萬縷的思緒如滿溢的流水,飛流直瀉。還有許多不可思議,脫離實(shí)際的事。像書中所講七彩彩虹編織到最后,永遠(yuǎn)是光明的。又讓我如同進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界,所有不可能的事情都會(huì)在這里伴隨你豐富的想象力生根發(fā)芽結(jié)出七彩果實(shí)。多么想要去那美麗的奇妙世界!
閱讀,使我枯燥的生活有了奇異色彩,讓我愛上這美好的生活。書,是世上最明亮的燈,能帶你遇見前所未有的光明;書,是世上最有名的名醫(yī),能治好上千位身有疾病的患者。
我的讀書故事征文 篇9
從讀幼兒園起,我便開始聽外婆講故事,這可是我幼時(shí)的一大樂事。外婆講了又講,我聽了又聽,樂此不疲。就這樣,我走上了閱讀之路,開始了圖文并讀。此時(shí),我就像一條處在干涸水塘中的魚,急需甘露的降臨,而在我這個(gè)學(xué)齡前兒童的心中,書就是這甘露。
時(shí)光匆匆流逝,我進(jìn)入了小學(xué),已經(jīng)可以正式閱讀純文本的文章了。《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《格列弗游記》、《綠山墻的安妮》……它們帶我走進(jìn)了童話的世界,它們?yōu)槲掖蜷_了想象的大門,它們讓我體會(huì)到人間最溫暖的愛。
書,像一盞盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;書,也是一座座樂園,給我?guī)砹藷o限的情趣;書,更是一位知心朋友,讓我的生活充滿快樂!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀五年級(jí),我的悅讀之路搭上了“高速公路”——中外名著!恫杌ㄅ贰ⅰ陡呃项^》、《基督山伯爵》……我都毫不客氣地盡收眼底;《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《城南舊事》、《四世同堂》……這些更是不在話下,F(xiàn)在,我已經(jīng)開始接觸文言版的《西游記》、《水滸傳》,每每回味起來,都會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)呢!
閱讀,智慧無限;悅讀,快樂無限!
我的讀書故事征文 篇10
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就像一個(gè)隱形的教室,一個(gè)隨時(shí)隨地你都可以去的地方,書就是一盞明亮的路燈,讓你在學(xué)習(xí)的道路中得到光明。
平時(shí),我很忙,沒有時(shí)間讀書,每天只能在深夜竊讀。
記得有一次,已經(jīng)接近凌晨了,可是,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著,正當(dāng)這時(shí),我想起了一件事――看書。我趕緊打開壁燈,調(diào)到最昏暗的一檔,抓起書,瞪大眼睛,開始閱讀起來,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……十二點(diǎn),一點(diǎn),兩點(diǎn)……朦朧中,我進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的哈利波特世界。這時(shí),哈利和他的朋友朝著我慢慢走來,哈利是一個(gè)長(zhǎng)著一雙大眼睛、高鼻梁的小男孩。他看見我,趕緊張大嘴,跟我問好:“你好嗎?舫宇!”“噢,好極了!”這時(shí),德拉科。馬爾福也走過來,得意洋洋地說:“你好嗎?哈利的朋友?”“嗨,孩子們!”校長(zhǎng)鄧不力多也走過來湊熱鬧了,“來參觀學(xué)校的是嗎?”鄧不力多摸著他那長(zhǎng)胡子,親切地說道。
正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我被一聲尖叫聲嚇醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,忍不住笑了起來:哪來的哈利?哪來的德拉科。馬爾福?哪來的校長(zhǎng)鄧不力多?全是一通胡思亂想,原來我還坐在床上看書呢……
“書是進(jìn)步有階梯!蔽覀円诮鹕耐昀,抓緊時(shí)間讀書,多讀書,讀好書,為自己的未來做準(zhǔn)備!
我的讀書故事征文 篇11
“一旦無書,百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。在我眼中,書就是一個(gè)指南針,指引著我成功的道路;書就是一位知己,在你心情失落時(shí)給我陪伴;書就是慈祥的母親,向我敞開溫暖的懷抱。
還記得我看的第一本書就是《爆笑校園》。那一幅幅花花綠綠的既搞笑又精彩的插圖深深地牽住了我的心。連平時(shí)吃的零食包裝上的圖片又引起了我極大的興趣。晚上睡覺前,我總會(huì)纏著媽媽給我講故事,我總會(huì)在那奇幻的故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大班的時(shí)候,我上了拼音班,慢慢的,我借助學(xué)過的拼音開始識(shí)字。一年級(jí)時(shí),我的識(shí)字量越來越廣。已經(jīng)能夠讀一些有拼音的書了。還養(yǎng)成了每天閱讀一小時(shí)的好習(xí)慣,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,在這個(gè)暑假里,我也讀了不少書。《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《擺渡人》……與書為伴,樂趣無窮。
雖然我的情感不是很豐富,但是也被書中許多人物深深震撼。我曾為《鳥奴》中的小八鴿只能依附強(qiáng)大的動(dòng)物生存而感到遺憾。我曾為《小公主》中的`女主人公最后獲得幸福而感到快樂。我曾為《擺渡人》中,男主人公與女主人公的幸福結(jié)局而發(fā)出真心的祝福。我曾為《渾血豺王》中的白眉兒的死去發(fā)出悲嘆……
在我們金色的童年里。我們要抓緊時(shí)間多讀書,讀好書,好讀書。汲取書中的知識(shí),對(duì)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
我的讀書故事征文 篇12
我非常愛讀書,婆婆經(jīng)常叫我“小書蟲。”
有一次,我在教室后面的書架上找到一本新書《世界第一偵探團(tuán)――地獄深處的回聲》。這本書真是太精彩了,有搞笑的猩猩,勤勞的安妮,聰明的蒂米,還有頑皮的猴子……這些人物不僅十分勇敢,而且很有智慧,戰(zhàn)勝了狡猾的壞小丑。
回到家,我快速做完作業(yè),一心想著要把這本書看完。睡覺了,我還悄悄拿著書上樓,躲在床上繼續(xù)看……
“踢嗒—踢嗒”,傳來了婆婆的腳步聲!安缓,快關(guān)燈,讓婆婆看到我躺在床上看書,一定會(huì)把書收掉的!蔽疫B忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了燈,把書塞在枕頭底下假裝睡著了。
婆婆開門進(jìn)來,開了床頭燈,幫我蓋好被子,輕輕摸了我一下。我擔(dān)心婆婆發(fā)現(xiàn)我裝睡,盼著婆婆快點(diǎn)走?善牌胚在不緊不慢地把我脫下的衣褲一件件疊好放在枕邊。唉,婆婆怎么還不走。课野蛋到锌!皶凶詈蟮慕Y(jié)果怎樣?他們是怎么走出密室的?”我急著想知道結(jié)果。
終于,婆婆關(guān)燈下樓了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。立刻把書拿出來,打開臺(tái)燈繼續(xù)看!暗未鸬未稹睍r(shí)針已指向十點(diǎn)多,我越看越入迷。當(dāng)我看到喬治和伙伴被困在密道時(shí),我和他們一樣著急。當(dāng)我看到子彈從蒂米的頭上飛過,但蒂米沒受傷時(shí),我和他們一起松了口氣。我仿佛身臨其境,那些人物似乎就在我身邊,一起解謎,一起玩耍,成了好朋友。
我津津有味地把書看完,才很滿足地睡覺。可第二天的黑眼圈還是暴露了我的“秘密”……
這就是我的讀書故事,你有嗎?
我的讀書故事征文 篇13
我,從來不喜歡看書,一提起看書,我就想找一些借口,比如說:“我不舒服”、“我想睡覺”等等。
一天,媽媽說“今天單位有點(diǎn)兒事,要去加班。”媽媽叮囑了一句:“在家好好看書!薄鞍,這下可完蛋了,該怎么辦呢?”我唉聲嘆氣地說。沒有辦法,只好去看書。看著看著,我一點(diǎn)勁也沒有,看漫畫書吧,不行不行,一會(huì)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呢?我又跑到客廳,打開電視機(jī),津津有味地看了起來。半個(gè)小時(shí)過去了,忽然,我聽見了一陣腳步聲,我飛速地跑到電視機(jī)前,做好關(guān)電視的準(zhǔn)備,幾分鐘過去了,沒聽見開門聲,又回到沙發(fā)上忐忑不安地看了起來,反復(fù)幾次,我實(shí)在忍受不住這種煎熬了,把電視機(jī)重重地關(guān)上了。忽然,從我房間傳來一陣聲音,我害怕地心驚膽戰(zhàn),但我還是鼓起勇氣走進(jìn)房間,把耳朵輕輕地貼在書架上,好像是一本《分類作文》在說話,我疑惑地問:“你有什么事嗎”?它小聲地說道:“你發(fā)愁的時(shí)候可以跟我玩,我里面有許許多多的知識(shí),你不但跟我玩了,還學(xué)了很多豐富的知識(shí),開闊了你的視野,你以后考大學(xué)會(huì)很輕松的。”
我聽了《分類作文》說的話,覺得很有道理,便跟它玩了起來!斗诸愖魑摹纷屛掖箝_眼界,里面的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我眼前。那些有趣的事、難忘的事,描寫得惟妙惟肖。我的心沉靜下來,被書中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)深深地吸引了。從此以后,當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂趣,那滋味真是其樂無窮。
我的讀書故事征文 篇14
書是人類的朋友,書是進(jìn)步的階梯。
每人都有許多書,我也有許多書,其中,我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說到這本書的來歷,真可以用一個(gè)詞來形容,那就是“來之不易”。這本書是一個(gè)同學(xué)推薦給我的,我看了以后,非常喜歡。于是,想讓媽媽也給我買一本。我和媽媽來到書店一看,這本書的價(jià)格居然28元錢,太貴了,于是媽媽打消了購(gòu)買的念頭。而我卻對(duì)這本書念念不忘。
轉(zhuǎn)眼間,暑假來了。我約好兩個(gè)朋友來家玩,媽媽要送給我們每人一本書。于是,我又一次趁機(jī)會(huì)到了這本書,媽媽竟然答應(yīng)了,我不禁竊竊自喜,終于,我得到了這本書。
這本書的作者是個(gè)法國(guó)小女孩,她的名字叫蒂皮. 德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是,蒂皮有機(jī)會(huì)隨父母來到了非洲。因?yàn)榈倨ぴ诜侵奚盍嗽S多年,所以,她對(duì)大自然充滿了熱愛,對(duì)大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛。
讀完這本書,對(duì)我感觸很深,讓我意識(shí)到,愛護(hù)大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前,我習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現(xiàn)在,有了廢紙,我不再習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里,而是把它們積攢起來,每到周末,將廢紙和廢紙盒賣給回收站。這樣,那些廢紙就可以廢物利用,重新回到造紙廠,讓造紙叔叔們把那些廢紙?jiān)斐裳┌椎男录埩恕?/p>
這樣,還可以少砍伐一些樹木,把更多的樹木留給我們?nèi)祟,也留給我們的野生動(dòng)物朋友們,讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間,讓它們?cè)诘厍蚣覉@中更好的生存下去。
我的讀書故事征文 篇15
俗話說:“開心的事情容易忘,但讓人感到傷心的事恐怕一輩子也不會(huì)忘記!敝两瘢幸欢涡⌒〉幕貞,它是我三輩子也不會(huì)忘記的。
那一個(gè)上午我無精打采的,對(duì)什么也沒有“感覺”,想找點(diǎn)樂趣,于是我開始東張西望。哦,想起來了,我昨天看的一本書還沒讀完呢!我立時(shí)來了精神,拿出那本書津津有味地讀起來。
不知不覺中,上課鈴打響了,可是我還沉迷于那本閑書中。怎么辦呢?我愛不釋手,小腦袋瓜飛速地旋轉(zhuǎn)著。呵呵,我可以把它藏在桌肚里看啊!一時(shí)間,我為自己的小聰明差點(diǎn)笑出聲來。
“上課!”老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。“老師您好!”坐定后,我瞄了一眼臺(tái)上的老師,見無異常舉動(dòng),就將目光探進(jìn)抽屜,執(zhí)行我的“秘密行動(dòng)”了。為了安全起見,我把書的上方靠在桌子里,下方抵在雙腿上,盡力挺直身體保持規(guī)范的坐姿。雖然這種讀書的姿態(tài)很累,但我還是竊讀得“津津有味”。
大半節(jié)課過去了,我深深地沉醉在書本里。可是,老師并不會(huì)一直這樣“眷顧”我。不知何時(shí),郝老師已經(jīng)站在了我的身后,她發(fā)現(xiàn)了我的“詭異”。就這樣,我的閑書“刷”地一下到了郝老師的手中。我漲紅著臉站起來,等待郝老師“發(fā)落”。但是,郝老師只是看了我一眼,就走到講臺(tái)上繼續(xù)上課了,我坐也不是,站也不是,不知如何是好。唯一能做的就是一遍一遍地責(zé)怪自己:哎,又一本好書沒了!書啊,你怎么能讓我到了“走火入魔”的地步!
這就是我的讀書故事,愛也悠悠,恨也悠悠!
我的讀書故事征文 篇16
我的書架上有很多書:一套《中國(guó)少年百科全書》、五本《十萬個(gè)為什么》、《新世紀(jì)少兒百科》、《上下五千年》、《假如給我三天光明》、《成語(yǔ)故事》……
聽我奶奶說,我還不會(huì)說話的時(shí)候,奶奶就買書讀給我聽了。有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時(shí),我聽著聽著,就哭起來了。原來,我覺得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了,就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》,每天讀一篇,我看著圖,聽得津津有味。
上一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,也識(shí)了很多字,就看起帶拼音的書了。讀書時(shí),我沉浸在書的海洋里,時(shí)而伴著主人公開心地笑,時(shí)而隨著主人公傷心地哭,時(shí)而和主人公去探險(xiǎn)……書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘,至今還覺得十分有趣:一天,我正在房間里聚精會(huì)神地看書,奶奶叫我洗頭。因?yàn)樘K州話中的“洗”像“大”,所以正在看書的我把洗頭聽成了“大便”,就回答說“大不出!”奶奶又喊“洗頭”我還是回答說“大不出!”直到奶奶用普通話說,我才回過神來。
書,使我增長(zhǎng)知識(shí),讓我的大腦更加充實(shí)。我讀了《中國(guó)少年百科全書.自然》懂得了宇宙的演化、大地的變遷、生物的進(jìn)化、動(dòng)植物的形態(tài)等知識(shí)。書,使我進(jìn)步。原來,我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來,我讀了《綠野仙蹤》,主人公多蘿茜不怕西方女巫,勇敢地和她戰(zhàn)斗。從此,我一想到多蘿茜的勇敢精神,就繼續(xù)做作業(yè)。
讀書,給我?guī)砹素S富的知識(shí),給我?guī)砹藰啡ぃo我?guī)砹藨?zhàn)勝困難的勇氣。
我的讀書故事征文 篇17
我不是一個(gè)特別愛讀書的孩子,不喜歡一本本厚厚的書;不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字,不喜歡翻開書頁(yè)迎面而來的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折,到頭來只是個(gè)虛假的故事而已啊,可是那一次,改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)冬天,空氣中殘留著風(fēng)路過樹梢的余韻,三年級(jí)的我趴在桌子上,百般無聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了,這讀后感要怎么辦啊。在我過去的日子里,書都是用來當(dāng)枕頭的,別說讀后感,讀都很困難。望著書柜上一本本書,沒一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝,作業(yè)本上卻還是空空如也,我不禁著急起來:再過一會(huì)兒媽媽就要回來檢查了,怎么辦啊?突然,一個(gè)念頭從我腦海里劃過,書的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎?抄下來再瞎說幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍(lán)色的書,勉強(qiáng)看了看它的故事梗概?墒,沒想到,這一看我就不想放下了,本來打算寫讀后感的,心中卻有一種聲音對(duì)我說:“這個(gè)故事多好看啊,再看一會(huì)吧!”于是,剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝,只不過這一次,流逝得很值得。
看完書,已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出,很是流暢。
那次,是我第一次真正的看一本書。也就是在那次,家里的書不再是擺設(shè)。
現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天,我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書的孩子,不再枕著書睡覺,書已經(jīng)成為我的一部分。我想,以后的幾十年,都會(huì)有書香伴隨,那樣,真好!
寧
我的讀書故事征文 篇18
走進(jìn)書的世界,在書的海洋里遨游,去觀察書的形象,去傾聽書的話語(yǔ),去品味書的奇妙。
我喜愛上讀書,純粹是個(gè)偶然:以前我并不喜歡讀書,我認(rèn)為讀書太乏味,沒意思,不如在家里盡情玩耍,可媽媽不讓,整天讓我在書櫥里閱讀,東一摞,西一摞,南一摞,北一摞,我仿佛變成了一只被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我不禁苦苦地說道:“讀書真苦!”媽媽見了,心想:這招不起作用,我得換一招!嘿嘿!
一天,媽媽帶著哥哥和我去了唐山書店,第一次走進(jìn)書店,“呀,媽媽,這里的書真多呀!”我和哥哥不約而同的說道。媽媽說:“我有事,需出去一下,你們就在書店里看書,聽見沒?”我和哥哥小聲的說:“聽見了。”話音剛落,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。
書店里靜得很,仿佛每個(gè)人的心跳都能聽見,無心看書的我東走走,西逛逛,很乏味,抬頭看看,人們都在那里貪婪的汲取著書中的營(yíng)養(yǎng),有大人、有學(xué)生,大家各有各的需求,也各有各的收獲。見大家都在讀書,我只好從書架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來。一會(huì)兒,我就入迷了:我為賣火柴的小女孩傷心不已,和我一樣大的年齡,卻生活的那么凄慘,看看我們的幸福生活,我不禁感到無比的高興;我為皇帝的愚蠢哈哈大笑,為拇指姑娘拍手叫好。時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼就到了中午,媽媽來接我和哥哥,我把書輕輕地放入書架上,依依不舍地離開了書店,媽媽看看我的神情,高興地說:“我的寶寶愛讀書了!”
從此,我熱愛上了讀書,我家書櫥里的書已經(jīng)被我全部看完,他們給予我許多知識(shí)與奧秘,于是,我便去借書、買書。
書,是陪伴我一生的朋友,讀書,我的最愛。
我的讀書故事征文 篇19
在暑假里,老師要求讀三本自己最喜歡的書,并寫讀后感、讀書筆記。因?yàn)槲铱釔圩x書,所以,一個(gè)暑假我就讀了二十本書。這些書里,我最最喜歡的就是班級(jí)故事,這些故事生動(dòng)、有趣,形象地描繪了班里發(fā)生的許多事情。另外,我還喜歡看四大名著,我已經(jīng)讀了一本《西游記》。書,是我們生活必不可少的一部分。書中,故事的情節(jié)出神入化。在書中暢游,在書中,了解國(guó)家大事;在書中,了解我們不知道的知識(shí)。我最喜歡的幾本書是:《我是馬小跳》、《笑貓日記》這些適合我們看的書。有時(shí),我還會(huì)把書中的好詞、好句、好段落給記在一個(gè)漂亮的記錄本上。有些書能讓你開懷大笑,有些書能讓你悲喜交加,有些書能讓你痛苦……
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!
看來,生活中還真的不能少了書!
有一次,我晚上八點(diǎn)在看《我是馬小跳》這本書,媽媽叫我吃飯我都沒有聽見,就連上廁所我都要帶著書去。大約在十一點(diǎn)的時(shí)候,我看完了這本書。忽然,我又看見枕頭旁邊有一本《十萬個(gè)為什么》,我這才想起來,原來上次只看了一半就睡著了。我有捧起了書,直看到了十二點(diǎn)半。咦,我今天怎么不困呢?我又拿起了一本書,津津有味地看了起來。這是,正好媽媽有點(diǎn)餓,出來拿個(gè)面包吃,才看見我的屋子里有亮光,過去一看,我正在讀書——我被逮了個(gè)正著。我害怕地不敢睜開眼睛看媽媽,誰(shuí)知,媽媽卻說:“餓嗎?一天就光顧著看書,一口飯都沒有吃!蔽乙灿X得肚子在說:“主人,一天都沒吃飯,我都餓扁了!”我只好走出去,吃了飯,我突然覺得這一頓飯比往常的飯都要香。
媽媽說,在廁所看書,光線太暗,對(duì)眼睛不好,所以,一直都不讓我在廁所里看書。
我常常想:如果我長(zhǎng)大了成為一位大文豪,那該多好。〉,這也就是做白日夢(mèng)罷了。
我希望,我的這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的讀書故事征文 篇20
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就是個(gè)上進(jìn)的孩子,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣,因此,我嘗遍了讀書的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來品品一下我讀書的滋味吧!
書的滋味是甜的。偶然的一次無聊之際,我隨便翻了幾本笑話書。這一看可不得了,書里的情節(jié)逗得我哈哈大笑,心情也隨之一振.從這以后我無聊之際,不開心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書,笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外,使我豁然開朗。我還舉一反三,巧妙地把這種“快樂學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中, 學(xué)得更加起勁,更快樂了, 成績(jī)也開始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀,甜甜的,真好!
書的滋味是酸的。我讀書是無比癡迷的,讀到書中的人物身世悲慘時(shí),我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下,甚至是茶不思飯不飲,由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí),也會(huì)淚流滿面,當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺呀,酸酸的,也很享受!
書讀得多了,慢慢地我對(duì)書的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書大多都是選擇自己喜歡的書,不感興趣的書往往都是囫圇吞棗,不求甚解。在老師的引導(dǎo)下,我漸漸明白了:書像吃飯一樣,不能偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是,我開始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書,必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書,并開始積累一些絕詞佳句,學(xué)寫一些人物描寫,寫一寫自己的讀書感受……漸漸的,我的作文水平又提高了許多,也從書中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書,如同在和一位偉人談話。”那種滋味呀,真的有如“茅塞頓開”!
是啊!書的滋味就是如此美妙,在這酸、甜、苦、辣各種滋味間徘徊,很幸福,很享受!
我的讀書故事征文 篇21
我也一個(gè)讀書故事,今天,就講給你們聽聽吧。
記得有一次,我和爸爸去書店打算買幾本書。我突然看到了一本《昆蟲記》這本書,我便對(duì)爸爸說:“就買《昆蟲記》這本書吧!爸爸同意了,我的臉上露出了幸福的笑容。
回到家中,我便迫不及待地讀那本書。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我十分地快樂。這本書真像是一位朋友在我是身邊。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭一看,原來是外公。∥蚁駝倓偹阉频,揉了揉眼睛,又聚精會(huì)神地讀書了。
天已經(jīng)黑了,可我還不知疲倦地讀著,突然一聲:“鵬宇?”我恐慌的把頭抬了起來,原來是媽媽!我松了一口氣。媽媽走進(jìn)來,看見我居然還沒有睡,就說:“為什么還不睡覺,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?”我一想不對(duì)啊,我才讀了幾頁(yè)書!媽媽說:“是你讀的太癡迷了,都忘記了時(shí)間。”我哦了一聲,便立馬上床睡覺了。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円x書而不斷地進(jìn)步。
我的讀書故事征文 篇22
在這個(gè)寒假里,我讀了很多書,其中看的是《智慧故事》中的一篇“機(jī)智的理發(fā)師”,里面主要講了:
很久很久以前,有個(gè)理發(fā)師被一個(gè)宰相請(qǐng)到家里為他理發(fā)。這個(gè)理發(fā)師從來也沒有給宰相理發(fā),心里很緊張,一不小心把宰相的眉毛給剪了。
理發(fā)師嚇得腿都發(fā)軟了,不過他最后想了個(gè)好辦法。
他放下理發(fā)刀,故意繞道宰相的對(duì)面盯著宰相的肚皮看。宰相看他這模樣,問他:“怎么了?我的肚子有什么不對(duì)的嗎?”
理發(fā)師解釋道:“人們常說,宰相肚子能撐船,可我看大人的肚子并不大,怎么能撐船呢?”宰相笑著說:“那是稱贊宰相有肚量。”
理發(fā)師跪在地上,哭著告訴宰相前因后果。
宰相很氣憤,可他轉(zhuǎn)念一想:我剛才才說宰相有肚量。于是宰相對(duì)理發(fā)師說:“沒關(guān)系,眉毛沒了,找個(gè)筆畫上就行了!
我覺得我們也應(yīng)該在遇到困難時(shí),臨危不亂,開動(dòng)腦筋積極的想辦法解決問題。
我的讀書故事征文 篇23
莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我非常贊同這句話,因?yàn)闀沁@個(gè)世界上不可缺少的東西,沒有了書,這個(gè)世界就會(huì)變得無趣,沒有一點(diǎn)生機(jī)。
在我還沒學(xué)拼音時(shí),就喜歡拿著書亂翻,可是一點(diǎn)都看懂,就搖媽媽的手,一邊搖一邊喊:我要看書,我要看書!媽媽拗不過我,只好去書店買了幾本圖畫書給我,我雖然看不懂文字,但我看得懂圖畫。不一會(huì)兒,我就不哭了,津津有味地拿起書看了起來。
我學(xué)了拼音后,媽媽就改買注音的故事書給我了,因?yàn)橘I注音書有很大的好處:既能提升我的拼音能力,又能滿足我看書的心愿,還能增長(zhǎng)知識(shí),一舉三得呀!
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就從幼兒園小朋友變成了五年級(jí)學(xué)生。有一次上課,老師說:讀書就像是一次次精神盛宴,雖飽含艱辛,但收獲了知識(shí)與智慧。我聽了,想:人生就像是一次旅行,旅途中難免會(huì)遇到困難,留下心靈創(chuàng)傷,而書就是唯一能治療心靈創(chuàng)傷的心理醫(yī)生。
我的讀書故事征文 篇24
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉。
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書;<書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;<書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰(shuí)背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì)。還有一套故事書看誰(shuí)看的快,懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí)。
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
我的讀書故事征文 篇25
我是個(gè)小書迷,從小就愛看書。繪本、雜志、名著都是我喜歡的。不過,說起看書,我可是從吃書開始的呢。哈哈,你可能會(huì)覺得很奇怪吧。別急,下面我就來說說我的讀書故事。
我愛“吃”書
聽媽媽說,小時(shí)候,我還不會(huì)走路,看到書卻特別興奮。我最喜歡色彩鮮艷的書。每次看到這樣的書,我就高興得手嘴并用,認(rèn)真翻閱,直到書的內(nèi)容被我吃下去,F(xiàn)在我家的書柜里還有被我吃剩下的書。每次看到這些書,媽媽總會(huì)笑著說,那時(shí)候你可是把書“看”到肚子里啦!
我愛“畫”書
我很喜歡看繪本?粗恋睦L本,我也想做一本自己的故事書。于是,爸爸教我做線裝書。我們一起裁紙,設(shè)計(jì)封面,編寫故事,我還配上自己畫的畫。爸爸教我用針線裝訂起來,我的第一本線裝書―《小貓湯姆的生日》誕生了。
我的讀書故事征文 篇26
上學(xué)期間,我在新華書店看到一本書,叫《學(xué)記》。一讀書名,我想它肯定是關(guān)于學(xué)習(xí)的書。我看到封面的上端印有幾個(gè)字:“誦讀中華經(jīng)典 感知國(guó)學(xué)魅力”。書的《前言》介紹說,《學(xué)記》不僅是中國(guó),也是世界上最早的一篇論述教育、教學(xué)的專著。媽媽還告訴我,《學(xué)記》和《三字經(jīng)》一樣千百年來為人所傳誦,是為學(xué)明理的入門之書。
寒假里,我先瀏覽了這本書,書中的文字非常簡(jiǎn)短,但我不明白其中的道理。后來,我讀背了前2篇。在媽媽的說明、幫助下,我明白了一些道理!熬尤缬癯伤,其必由學(xué)乎!”“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。”“是故古之王者建國(guó)君民,教學(xué)為先!边@都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的必要性。我想,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓自己了解更多的知識(shí),明白更多的道理。
我的讀書故事征文 篇27
我在上小學(xué)一年級(jí),我覺得我要好好讀書,不然就會(huì)成個(gè)討飯人了。沒有好好讀書,就什么也不會(huì),就只能去打工,打工也沒學(xué)好,就只能當(dāng)一個(gè)討飯人。好好學(xué)習(xí)才有本領(lǐng)。
聽課的時(shí)候要好好聽,小朋友你可別像我一樣,上課老站起來,桌子上都亂七八糟的,這樣可不好,一定要弄得干干凈凈整整潔潔的等著老師來上課。學(xué)習(xí)完了才能去玩哦,如果你想多玩一點(diǎn)兒,就要快快地學(xué)習(xí),可不能像我一樣慢慢悠悠的。早晨起來,我也是慢慢悠悠的,上學(xué)的時(shí)候都要同伴等我。我覺得我要快一點(diǎn)兒,才能有學(xué)習(xí)的時(shí)間。
告訴你呀,我還很挑食呢!我最討厭吃的就是香菇了,唉,那個(gè)味道,我真的聞不來。書上有好多字,我也不認(rèn)識(shí)。我覺得這兩點(diǎn)我都要好好學(xué)習(xí)。
慢動(dòng)作不好,不好好聽課也不好。我要改掉這兩個(gè)毛病,就能成為一個(gè)乖孩子了。
我的讀書故事征文 篇28
你們讀了這么多年的書,你們知道怎樣讀書嗎?我猜你們一定不知道,那接下來我就給大家講一講怎樣讀書吧!
你們是從一年級(jí)就開始讀書了?讀到了現(xiàn)在,當(dāng)然我是從一年級(jí)就開始讀書了,讀了很多書,有國(guó)外的作品,有國(guó)內(nèi)的作品。我喜歡的一個(gè)作品名字叫做《勞山道士》,原著者:蒲松齡、改編者:王育生、繪者:杜大楷。但是不管怎么樣說,我都很喜歡這本小冊(cè)子。比較經(jīng)典一點(diǎn)的書,我一定要精讀。一般般的書,還需要泛讀,“不動(dòng)筆墨不讀書”是徐特立說的,徐特立,又名徐立華,原名懋恂,字師陶,是革命家和教育家,湖南善化人。他是毛澤東和田漢等著名人士得老師,被尊為“延安五老”之一。我們一定要向他學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。在讀書中一定要做好筆錄,抄寫好的詞語(yǔ)和好的句子,每一天要留出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讀書,哪怕只有十分鐘也是可以的。
讀書不僅可以給人知識(shí),也可以給人快了,所以大家一起快來讀書吧!
我的讀書故事征文 篇29
上了小學(xué),學(xué)校有了圖書館,我可以到圖書館借書了,很興奮。我借的第一本書是《居里夫人傳》,這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書,我記得當(dāng)時(shí)讀了很多遍,居里夫人的故事,獻(xiàn)身科學(xué)的精神,以及她的愛國(guó)情懷,感動(dòng)過無數(shù)的求學(xué)上進(jìn)的年輕人,我當(dāng)然也是其中一個(gè),我記得在書中對(duì)居里夫人工作狀態(tài)的描寫,有這樣一句話:她每天就像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著……,在我后來的求學(xué)生涯中,我曾簡(jiǎn)單的模仿,在自己的日記中,寫到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人,我要成為一個(gè)生物化學(xué)家,學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想雖然沒有實(shí)現(xiàn),但當(dāng)我困惑、懈怠時(shí),我總是不由得就會(huì)想到居里夫人和書中對(duì)他工作狀態(tài)的描寫……
所以,對(duì)我來說,書,是信念的起點(diǎn),書,是夢(mèng)想的翅膀,書,是力量的源泉,書,是無聲的導(dǎo)師,書,是不可或缺的朋友。
我的讀書故事征文 篇30
以前,我讀過很多書,有《紅鞋子》,有《我想做一片綠葉》,有《橋那邊》,有《月亮是一塊大烙餅》,有《狐貍,狗,老虎》,有《孔雀和老虎》,有《白兔系列故事》,有《開滿蒲公英的地方》等,讀書使我快樂。
有一天早晨,我正在寫作業(yè),突然聽到媽媽喊道:“快來吃飯,我馬上過來。”我剛過去就看見了一本書,當(dāng)我拿著筷子的時(shí)候,順便拿起了書看,媽媽說:“你吃完再看可以嗎?”我說:“好好好,我吃完再看!笨墒俏业氖址瓡鴽]停。走路也是一樣的看書。我早早的來到作文訓(xùn)練營(yíng),這里有好多書呀,我一定要把他們讀完,讀的一本都不剩,也不會(huì)落掉。晚上,我趴在床上睡覺也會(huì)看一些書。媽媽說:“要看你下床去看”。我總說:“好好好,我馬上下去!
讀書就可以吸收營(yíng)養(yǎng),就像蔬菜一樣,也可以滋潤(rùn)我們的身體,我們要和書做朋友所以我喜歡讀書。
我的讀書故事征文 篇31
我非常喜歡讀書,一天不讀書,我就難受,因?yàn)樽x書使我快樂,所以我喜歡讀書,我讀過好多書,有了不起的《納米小超人》,《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我今后還會(huì)努力讀書的。
因?yàn)槲曳浅O矚g讀書,所以經(jīng)常一讀書就忘了時(shí)間。有時(shí)候,到了吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我還喜歡得不想放下,只能讓我把書帶到餐桌上,到了餐桌上不想把書放下,媽媽沒說。
有時(shí)候我來做訓(xùn)練營(yíng),非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找書看。在那里面我看到一本《井蛙歷險(xiǎn)記》,看到這個(gè)題目就非常有疑問,井蛙是井底之蛙嗎?井蛙還能冒險(xiǎn),井蛙是怎樣冒險(xiǎn)的?一大堆的問題從我的腦袋里蹦出來,我看了這本書里面的故事情節(jié)非常有趣,我喜歡這本書,這本書是王燕老師寫的,也是教我們作文的老師,作文教的也非常好。
書非常的有營(yíng)養(yǎng),書的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不雅于飯菜,說讀書還能滋潤(rùn)我的身體呢,所以我喜歡讀書,我還要和書交朋友。
我的讀書故事征文 篇32
記得我剛上幼兒園的時(shí)候,姑姑就給我買了很多繪本,供我課余時(shí)間閱讀,希望我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。繪本里面有著五顏六色的插圖,包括各式各樣的小動(dòng)物、植物和卡通人物,搭配著淺顯易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。從那時(shí)起,我就愛上了閱讀。
后來,我進(jìn)入了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,識(shí)字量也大大提升,我開始嘗試閱讀以文字為主的讀本。每個(gè)周末,我和姐姐都會(huì)去新華書店看書,直到很晚才回家,可謂是如癡如醉。
我看過的書有《海底兩萬里》《米小圈》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》《父與子》……其中,我最喜歡的是《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。我認(rèn)為我們要像皮皮一樣,做一個(gè)大方勇敢、樂觀向上、活潑可愛的孩子?窗,這就是閱讀教會(huì)我的!
閱讀可以開闊我們的視野,提升我們的心智,啟迪我們的靈感。閱讀是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門!我愛閱讀,閱讀使我快樂,以后,我將力爭(zhēng)做到“走遍天下書為侶”!
我的讀書故事征文 篇33
我從小就愛讀書,那種如饑似渴的樣子,就像餓啦好久的人撲到面包上一樣,這比喻一點(diǎn)也不夸張。
記得小時(shí)候,有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經(jīng)在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒這一回事兒,我繼續(xù)看書了;氐郊,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
我愛看書,不管是在家里,還是在學(xué)校里,有什么書就看什么書,不管是成語(yǔ)故事還是故事大王,我全包。有一本我看一本,有兩本我看兩本,還看得津津有味呢!
這就是我,一個(gè)一看書就兩耳不聞窗外事的我。
我的讀書故事征文 篇34
書是奇妙的故事,浪漫的海灘,絢麗多姿的世界,書使我陶醉。
記得第一次看書時(shí),里邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊,穿著黑色禮服,它們黑黑的眼睛瞪著我,我天生好動(dòng),本來就不愛看書,再加上它們好似瞧不起我,我更不想看書了。
但是在爸媽的催促下,我不得不讀書,剛開始,書里面那么多字使我眼花繚亂。但是慢慢的,我對(duì)書就有了興趣,因?yàn),我無意間在書中看到了一句話:“鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書”。這讓我深受震撼。從此,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中!
從那以后,我專心看書。書不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我深受感動(dòng)?础顿u火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇讓我氣憤;看《西游記》,孫悟空神通廣大使我敬佩;看《三國(guó)演義》讓我明白了人無完人這個(gè)道理。
現(xiàn)在,書成了我的良師益友,我要積極讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)!
我的讀書故事征文 篇35
我喜歡玩電腦.打籃球.踢足球和做游戲等,但我最喜歡讀書,讀書可以讓你獲得知識(shí),讀書還可以讓你知道國(guó)家的事,讀書還可以讓你在心里欽佩一個(gè)人。讀書可以讓獲得知識(shí)。在讀書的時(shí)間里,你會(huì)認(rèn)識(shí)到很多的字,在看到不認(rèn)識(shí)的字,你會(huì)查字典,查到了你就會(huì)知道這個(gè)字怎么讀,知道它的意思。
讀書可以你知道國(guó)家的大事。在讀書的時(shí)候,你會(huì)知道們是怎么造出東西的,是怎樣發(fā)明的,還可以知道國(guó)家的強(qiáng)大。
讀書還可以讓你在心里欽佩一個(gè)人。在讀書的時(shí)候,會(huì)讀到,有一些人會(huì)日自已的生命去換自己心愛的人,或者會(huì)和壞人拼了。
有一次,我在家看書,我看的書叫<<閱讀王子童話>>這本書講的都是王子的故事。我在讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn),有些巫師會(huì)把王子變成怪物,然后巫師會(huì)把怎樣讓王子變回來的方法告訴王子,王子就會(huì)追求這個(gè)。在讀的時(shí)候,我可以讀到王子會(huì)用自已的生命去換公主,我真是打心底的欽佩他。
我的讀書故事征文 篇36
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話一直牢記在我心中,因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書,沏一壺花茶,靜坐在藤椅上,用心去品書,品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。讀書好似品花茶,沁人心脾。
那些菊花、茉莉花經(jīng)過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機(jī)。在讀書的時(shí)候,我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。
知識(shí),便是書賦予我最豐富的禮物。有時(shí)候我看著看著會(huì)非常的入迷,三個(gè)鐘頭過去了,我的腳麻木了,可我還是繼續(xù)看書。因?yàn)檫@些書實(shí)在是令我喜愛,所以我是停不下來的。要看完為止,而且過兩天還要再看一次。讀書的過程是多么的快樂。
在有書陪伴的日子里,我的靈魂與書成為摯友。
我的讀書故事征文 篇37
我從小就是一條地地道道得“小書蟲”
我一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了許多像《西游記》、《水滸傳》等一類的不人書,我整天攏著、抱著看。只可惜我那時(shí)有許多字都不認(rèn)識(shí)。
二年級(jí)時(shí),老師教會(huì)了我查字典,這下我可以看許多書了,我那時(shí)又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格林童話》等書籍。
三年級(jí)時(shí),我可以像大人一樣讀書,看報(bào)紙了。
到現(xiàn)在,我讀書的習(xí)慣還沒有停止,我又有了更多的書!妒f個(gè)為什么》開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí)!遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我只有堅(jiān)持才能勝利,面對(duì)困難不能低頭!稅鄣墓适隆酚肿屛衣錅I如珠……
讀書讓我嘗到了甜頭,有一次期末考試,作文題目是寫四季中的其中一個(gè)季節(jié)的景色,我想:我可以寫萬物復(fù)蘇的春天呀!看目的地大家抓耳撓腮的樣子,我想起了我以前讀過的書,我用書中的好詞句結(jié)合我自己的句子來寫。不用說,我的測(cè)試得了高分。
書是我最要好的朋友,我愿和書一生相伴。
我的讀書故事征文 篇38
看書是我生活中的一大樂趣,書桌上、沙發(fā)上、茶幾上,隨處可見一本本的書。繪本故事、童話故事、百科全書,我無所不讀。吃飯看、坐車看,甚至上廁所的時(shí)間我也不放過。媽媽不高興了,怕我看壞眼睛,但我還是偷著看,為此,我沒少挨媽媽的罵。
書不僅給我?guī)砹丝鞓,而且還帶給我自豪。記的有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,當(dāng)我們走到半山腰時(shí),只見路中間躺著幾條長(zhǎng)著很多條腿的蟲子,它們一身黑色,樣子很難看,媽媽被嚇得大驚失色,尖叫一聲:“這是什么呀?”我走上前去一看,不由的暗暗發(fā)笑;“這東西都不知道啊,這就是《百科全書》上說的“千足蟲”呀,全球有10000多種,喜歡生長(zhǎng)在松樹上……”我滔滔不絕地介紹了起來,媽媽聽的目瞪口呆,我心里像吃了蜜一樣,可得意了。
書,陪伴我成長(zhǎng),給了我無窮的快樂和自信。
我的讀書故事征文 篇39
我從小就不怎么喜歡看書,可是我的媽媽總是要求我看書。
記得在我十歲時(shí)候的那年,我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書,之后媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個(gè)故事,看完故事之后再把這個(gè)故事的大概內(nèi)容講給媽媽聽……
后來我把這一本書給看完了,媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點(diǎn)喜歡上了看書。
等到我十一歲的時(shí)候,我就不看故事書了,因?yàn)槟菚r(shí)候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的書之后,我就每天都看。那時(shí)我覺得書就是我的生命,我不能離開它。
現(xiàn)在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了,我喜歡看的書也多了起來。故事書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的需要了,大家不要說我見異思遷,因?yàn)槲铱戳瞬煌臅,視野變得開闊了。
我的讀書故事征文 篇40
“要吃飯啦,快回去!薄拔疫沒挑好呢!”咦?新華書店怎么傳來這種聲音?哦,原來是我和我媽正在“大戰(zhàn)”。今天媽媽和我到新華書店買書,看著茫茫書海,我嘀咕著:“買五十本還是買六十本呢?”最終我定下結(jié)論:為了省點(diǎn)錢,只買五十本!罢f什么呢,只準(zhǔn)買五本!”媽媽說道!拔灞荆。!”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書樓層的時(shí)候,一邊賠著笑臉一邊跟媽媽說:“好媽媽,再讓我多買一本,好嗎?”“不行!”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說道。沒辦法,只好買五本了。說完,我灰溜溜的向兒童書樓層走去。我拿著一本書說:“這本不錯(cuò)!”“這本更好看!”“這本真有意思!”。就這樣,時(shí)間一分一秒的過去了,我還沈浸在書中,直到媽媽發(fā)飆拉著我走,我才戀戀不舍的離開。
我的讀書故事征文 篇41
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向.
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉.
《書是人類進(jìn)步的階梯》,這是高爾基眼中的書;《書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書;《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰(shuí)背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書看誰(shuí)看的快,懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍.當(dāng)然,小孩子就愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來.最后我贏了高興的不得了.
自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí).
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
我的讀書故事征文 篇42
書是人們進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,日日都要好好地讀書,每天至少讀二十分鐘。
前段時(shí)間,我參加了“跟著課本讀名著”活動(dòng)。回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書——《一千零一夜》給了我。我一看,就把書拿起來往媽媽手里一塞,“媽媽,這本書字太多了,而且太厚了,我得看到猴年馬月才能看完!”媽媽對(duì)我說:“字越多越得讀!卑职忠苍谝慌哉f:“就是啊!蔽抑缓媚闷饡,不情愿地看了起來。
沒想到,我越看越入神,到了晚上十一點(diǎn),媽媽讓我去睡覺,我卻說:“我還要再看一小會(huì)兒。”媽媽只好讓我再看一小會(huì)。到了十一點(diǎn)半,媽媽又來叫我,我乖乖地上床睡覺了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看完了《一千零一夜》。
我現(xiàn)在覺得,讀書挺有意思的,我以后一定要看更多更多的書。
我的讀書故事征文 篇43
“書……”每當(dāng)別人說起這個(gè)字時(shí),我就覺得特別的親切,它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過,就像落葉一樣輕盈,就像陽(yáng)光灑下大地,像春天一樣翠綠……書給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游記》,我很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了,所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來的猴子,他很機(jī)靈、頑皮、有樂觀的精神……
有一天,我正在看《西游記》的時(shí)候,爸爸叫我寫作業(yè),我就說寫完了,可爸爸卻來了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過書來,可我不服氣,搶來?yè)屓粨尃了,我看見書爛了就怪爸爸,可他卻不緊不慢的說:
想一想書爛了該怎么辦?我想一想,有了!有了!可以用透明膠!這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的,那時(shí)候被我寫在一個(gè)本子上。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這個(gè)說法是正確的,因?yàn)橹挥凶x書才能有成就,所以我喜歡書。
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