環(huán)保的征文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的征文1
綠地 小草 山川 河流 自然環(huán)境是我們共同的資源 如果家園被大家無(wú)情破壞 美的生活將消失在我們眼前 當(dāng)人類無(wú)奈遷居外星時(shí) 世界已經(jīng)無(wú)法挽回 讓我們現(xiàn)在由身邊的小事做起 拯救獨(dú)一無(wú)二的家園 -- 地球 地球是茫茫宇宙間已知的唯一 21 世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。 讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做 21 世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
環(huán)保的征文2
“人不在，把電燈關(guān)了！”“不就是用幾度電嗎？至于嗎？”“幾度電？一度電五角二分呢！要是大家都像你這樣浪費(fèi)電，你好好算算，一天24小時(shí)，一年12個(gè)月，你要浪費(fèi)多少度電？你要多繳多少元電費(fèi)……”眼看就要被媽媽無(wú)休止的口水淹沒(méi)，我趕緊打住話題：“Stop!”說(shuō)完，便在老媽死死盯著的犀利目光下自覺(jué)地關(guān)了燈，閉了眼。
現(xiàn)在流行什么？我告訴你，是我老媽天天掛在嘴上的“低碳生活”。它像一股夏日的熱浪，襲擊著我們的吃穿住行。老媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：節(jié)能減排，就是在過(guò)低碳生活。于是，節(jié)約用電，自然也就成為了我們一家人時(shí)常探討的話題。
今天，我順利完成了一項(xiàng)老師布置的任務(wù)——家庭節(jié)電小調(diào)查。真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查嚇我一大跳。經(jīng)我們?nèi)嗾{(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：我班43位同學(xué)中，35人有隨手關(guān)燈的習(xí)慣，21人有自覺(jué)調(diào)小電視機(jī)音量的習(xí)慣，13人有隨手拔掉電源插頭的習(xí)慣，15人有儲(chǔ)多臟衣物再用洗衣機(jī)的習(xí)慣，26人或多或少有節(jié)電的好習(xí)慣，家庭每月用電以150度左右的居多，繳納電費(fèi)以70—100元范圍的居多。
為什么要作這項(xiàng)家庭節(jié)電小調(diào)查呢？我猜老師的意圖，肯定不單單是為了教育我們節(jié)約用電節(jié)省電費(fèi)，可能還是想讓我們懂得勤儉節(jié)約的重要性，讓我們掌握更多節(jié)約用電的方法和技巧，以此來(lái)培養(yǎng)我們節(jié)約用電的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，最終遏制我們?cè)谏钪欣速M(fèi)電的行為現(xiàn)象，影響我們一起加入到宣傳為低碳生活作努力的隊(duì)伍中去吧。我猜得對(duì)不對(duì)，課堂上的老師為我正式揭曉了謎底，我頓感豁然開(kāi)朗。
那么，作為學(xué)生的我們?nèi)绾喂?jié)約用電呢？在同學(xué)們七嘴八舌的討論交流中，一個(gè)個(gè)節(jié)約用電的“金點(diǎn)子”孕育而生——1、不要頻繁開(kāi)關(guān)家用電器；2、全家人合看一臺(tái)電視；3、不開(kāi)無(wú)人燈無(wú)人扇無(wú)人空調(diào)；4、盡量使用節(jié)能燈；5、把空調(diào)的溫度提高一度；6、冬天不開(kāi)電冰箱……這么實(shí)用的節(jié)電小技巧，豈不多多益善。
“人不在，把電燈關(guān)了！”老媽的這句話，不正蘊(yùn)含著老師教育我們節(jié)約用電的初衷嗎？它將如老師的諄諄教導(dǎo)一樣時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于律己，以身作則，做行動(dòng)中實(shí)踐的“節(jié)電小使者”。一向以精打細(xì)算著稱的老媽看到我現(xiàn)在能主動(dòng)關(guān)燈，著實(shí)詫異地懷疑我，似乎不敢相信她這雙“5.0”的好眼睛。嘿嘿，我沖她自豪地笑。
“人不在，把電燈關(guān)了！”“知道了，我最親愛(ài)的寶貝！”老爸在我那雙虎視眈眈的大圓眼睛瞪視下，輕聲地嘟噥著，戀戀不舍地關(guān)掉了煜煜生輝的水晶大吊燈。我和媽媽暗自得意，相視而笑……
環(huán)保的征文3
最近，我看到這樣的一幅漫畫(huà)，名字是《北極熊的噩夢(mèng)》，一只身體強(qiáng)壯的北極熊站在一塊僅容得下四只腳的小冰塊上，周?chē)谋ǘ家呀?jīng)化成了一片汪洋，那最后的一塊冰也正在慢慢地消融中......圖中的北極熊似乎用它那悲傷的眼睛質(zhì)問(wèn)著我：為什么我的家園消失了，為什么會(huì)這樣。
北極的冰川為什么會(huì)融化呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖墓S、汽車(chē)排放出大量的二氧化碳，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了空氣的自凈能力，這將會(huì)導(dǎo)致全球氣溫升高，地球兩極的冰川將會(huì)融化，到那時(shí)整個(gè)地球都會(huì)被海水覆蓋。
地球是動(dòng)物、植物 和我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境，我們大家都是可以做的，可是人們?yōu)槭裁床贿x擇保護(hù)環(huán)境，卻偏偏選擇破壞環(huán)境，這究竟是為什么？這樣做不僅僅會(huì)害北極熊，還可能會(huì)導(dǎo)致其他動(dòng)物和植物滅絕，如果我們?cè)俨环词�，再繼續(xù)這樣去破壞環(huán)境，最終我們?nèi)祟愐矊?huì)收到大自然的報(bào)復(fù)。 如果我們還是坐視不管，便會(huì)受到巨大的災(zāi)難，如：水土流失導(dǎo)致引發(fā)洪水、土壤松動(dòng)導(dǎo)致引發(fā)地震，泥石流等等。
我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，多向身邊或周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保知識(shí)，少開(kāi)私家車(chē)，選擇低碳環(huán)保的交通工具出行，不隨意丟棄垃圾、不破壞樹(shù)木，節(jié)約資源等，我們可以做的還有很多……
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，和大自然和諧相處，不要讓北極熊的噩夢(mèng)成真。
環(huán)保的征文4
“什么，不用帶子，環(huán)保與我何關(guān)呢？”“什么，要走老遠(yuǎn)去丟著垃圾，浪費(fèi)力氣！”“什么，分類回收。哪有那么多的時(shí)間去處理呀？”“什么，不用一次性飯盒，我用什么來(lái)吃東西��？”人們常把這些有關(guān)“環(huán)保”的事掛在口邊，好像總與環(huán)保作對(duì)，但……
哇，來(lái)到人山人海的超級(jí)市場(chǎng)，大家擠得開(kāi)心，買(mǎi)得順心，貨品飛一般地掉進(jìn)購(gòu)買(mǎi)車(chē)，哇，厲害！“這是要的，那也要��！”“哇！這東西大特價(jià)，打折的呀！�！薄斑@很新鮮呀……”人推著滿載的購(gòu)物車(chē)到柜臺(tái)付錢(qián)，隨之，是袋子為他們服務(wù)了，幾個(gè)袋子在工作著，“哈哈，這袋子不用了，夠了！”媽媽說(shuō)著，我無(wú)奈地在一旁把東西往袋子里塞，“拿夠用呀？這么多！”“夠的了，用不著那么多，更何況現(xiàn)在要環(huán)保嘛！”她笑著說(shuō)。唉，怎么她與上次的話語(yǔ)不同了，她不是說(shuō)“環(huán)保與她無(wú)關(guān)的嗎？我想她是嫌麻煩吧！不過(guò)，既然媽媽可以說(shuō)出這話語(yǔ)，證明，環(huán)保意識(shí)的種子已在她心中播下了！
走在街上，我們拿著笨重的袋子走著，忽然一個(gè)小孩向地下扔了小塊小紙團(tuán)，奔跳著走，我心里無(wú)明火起，真沒(méi)有道德，正想“破口大罵”時(shí)，一位婦女上前，撿起了紙團(tuán)，拖著小孩走了幾步，來(lái)到一個(gè)垃圾箱前說(shuō)，“現(xiàn)在走幾步就有垃圾箱了，忘記了要怎么做嗎？”然后把紙團(tuán)扔下垃圾箱。哈哈，都是政府的政策好，看，威力多大��！不過(guò)，這也證明，環(huán)保意識(shí)已在大多數(shù)人的心里播下了種子！
隨后，一位老奶奶攜著一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)，“喝完了吧？扔了它！”然后，拐著走到垃圾箱前，準(zhǔn)備扔掉，然而，小孩小聲地提醒著：“記得分類哦！”老奶奶回頭一瞧，皺了一下眉頭，說(shuō)：“真麻煩，扔垃圾還要看程序！”“哎，可回收的是什么顏色�。俊毙『⑿χ隼夏棠躺锨�，說(shuō)：“灰色或綠色字呀……”證明，環(huán)保意識(shí)已種在他們心中了。
回家前，我們決定去加菜，買(mǎi)多一些東西吃一頓好的，于是，來(lái)到了賣(mài)熟食品的店里。只見(jiàn)一個(gè)年輕人拿著飯盒去排隊(duì)，心想，難道是要飯的，那干嗎要排隊(duì)呢？當(dāng)我正疑惑著，這時(shí)已輪到他了。
“哎，這次不要一次性飯盒了嗎？”賣(mài)東西的小伙子問(wèn)。
“哈哈，沒(méi)關(guān)系，用自己的更好，環(huán)保嘛！”他輕輕地回答。
也許，環(huán)保意識(shí)也在他心中播下種子了。
回到家的我，觀察著媽媽，看她會(huì)如何處理袋子和其他東西！她竟把袋子分，分成好的與不好的，聽(tīng)說(shuō)好的白色袋子可用于吸收面上的油脂，另外的可用于其他東西的放置，她還用洗米水澆花，聽(tīng)說(shuō)十分有營(yíng)養(yǎng)！哈哈，還用洗衣水來(lái)沖廁所，我以前可從未留意過(guò)媽媽有這些做法呢！
哈哈，看來(lái)環(huán)保意識(shí)已在這些似乎口不服心服的人心里深深扎根，使他們心服口服，真是環(huán)保于我心！
環(huán)保的征文5
江水污染的源頭都杜絕了嗎？
視覺(jué)一：清晨，我慢跑在江邊。突然，一陣“噼噼啪啪”的拍打聲從洋安大橋底下傳來(lái)。原來(lái)是許許多多的大媽、阿姨們?cè)谙匆挛铮粗且粚訉拥南匆挛鬯疂u漸地流向江心。我真想對(duì)她們說(shuō)：“你們不要光為了自己省錢(qián)，請(qǐng)你們考慮一下，新安江里的水本是我國(guó)最純凈的水，是我們的飲用水。大家都去江里洗衣服，那污染……”
建議：大家都在自己家中洗衣服，因?yàn)楝F(xiàn)在的小區(qū)建設(shè)都有污水處置中心，洗衣服的污水通過(guò)下水管流到下水道，再匯集到污水處置點(diǎn)統(tǒng)一處理過(guò)再排放出去重新利用。這樣既環(huán)保又節(jié)約用水。
人人多一點(diǎn)自覺(jué)，大自然就多一份清潔。人人多一點(diǎn)珍惜，大地就會(huì)給我們多一分回報(bào)。人人多一點(diǎn)文明，環(huán)保工作將會(huì)做得更好�？煊X(jué)醒吧！快行動(dòng)吧！都來(lái)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士吧！，還我們一個(gè)和諧美好的家園吧！不然，地球?qū)缭谌祟愖约旱氖掷铮?/p>
環(huán)保的征文6
有一個(gè)地方，那兒植物郁郁蔥蔥。春天，那兒的紫藤上開(kāi)滿了紫花，香氣撲鼻，花兒爭(zhēng)奇斗艷；夏天，那里枝葉茂密，適合讓人乘涼；秋天，那兒到處飄滿了落葉，像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶……說(shuō)到這里，肯定有人會(huì)問(wèn)：“那是世外桃源嗎？”不不，那是我們美麗的校園。可是，最近幾年校園的面貌越來(lái)越憔悴。這是怎么一回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
由于校園內(nèi)有一部分人喜歡買(mǎi)小賣(mài)部里的食品，而且他們?cè)谛@內(nèi)亂丟果皮紙屑、包裝袋，使校園環(huán)境越來(lái)越臟，雖然有指定的班級(jí)打掃，但還是力不從心。雖然學(xué)校和老師們經(jīng)常教育和貫徹，但效果不明顯。
我希望學(xué)校再加強(qiáng)對(duì)一些學(xué)生的教育。讓他們了解亂扔垃圾是一種可恥的行為。各年級(jí)值日生要仔細(xì)地檢查，還要指定一些值日生在校園紫藤架旁檢查督促，一旦發(fā)現(xiàn)有人不講文明、不愛(ài)衛(wèi)生，及時(shí)給予批評(píng)指正。
校園環(huán)保，人人有責(zé)�？蓯�(ài)的校園啊，我多么希望你恢復(fù)往日美好的樣子。我也相信，通過(guò)大家的共同努力，會(huì)讓校園變得更漂亮！
環(huán)保的征文7
我們喜歡綠色的樹(shù)木，樹(shù)木有了綠色會(huì)更美麗。如果綠色不存在，我們的山河也失去了色彩。綠色是生命的色彩，綠色給花朵增添了美麗，給大地穿上了新衣，綠色是環(huán)保的標(biāo)志，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手創(chuàng)造更多的綠！這是每一個(gè)身處校園中的少年誠(chéng)摯的愿望！
如今我們正面臨著環(huán)境的種種危害，所以我們作為21世紀(jì)的新主人，也該是時(shí)候挑起保護(hù)環(huán)境這一重?fù)?dān)，我們應(yīng)該義不容辭地接受并履行自己的義務(wù)。
現(xiàn)在，人們根本不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事，依然我行我素。我們隨處可見(jiàn)環(huán)境所遭到的破壞。原本清澈的河流，卻因?yàn)槿祟惖拇罅縼y扔垃圾變得渾濁不堪甚至還發(fā)出陣陣惡臭。聽(tīng)！小河哭了；原本挺拔俊秀的樹(shù)木，卻因?yàn)槿祟惖淖运街\利大量砍伐導(dǎo)致土地大片沙漠化。聽(tīng)！大地哭了……一次次損失慘重的沙塵暴，泥石流甚至大地震就是大自然對(duì)人類實(shí)行的報(bào)復(fù)！當(dāng)看見(jiàn)人們?cè)诘卣鹬惺プ约旱挠H人而發(fā)出痛苦的哀嚎時(shí)，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)人們面對(duì)顆粒無(wú)收的土地而感受到痛苦的絕望時(shí)，我們哀痛的喊出：“我們賴以生存的地球正在生��！”如果這些不再引起高度重視，后果將不堪設(shè)想。
因?yàn)榄h(huán)境的人為破壞，各種不和諧的現(xiàn)象在到處彌漫，就連我們學(xué)習(xí)的地方也被“傳染”了。
“校園”多么親切的字眼，是莘莘學(xué)子滋潤(rùn)知識(shí)雨露的地方。然而，許多同學(xué)只是漠然的接受這一事實(shí)，卻從不去想為母校做些什么！更甚者無(wú)情的破壞環(huán)境。在校園里散步，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這一幕：有的同學(xué)剛吃完零食，這包裝紙像是不受什么約束似的，很容易就從同學(xué)手中掉落下來(lái)，人走了，垃圾卻留下了！有時(shí)候，垃圾箱就在他旁邊，而他卻不愿意邁出這簡(jiǎn)單的一步，面對(duì)這種現(xiàn)象，我只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。現(xiàn)在的校園已經(jīng)被種種環(huán)境危害所包圍。你看，嬌艷的鮮花也垂頭喪氣；鮮嫩的小草也無(wú)精打采。所以，同學(xué)們快快覺(jué)悟吧！我們不能在用事不關(guān)己的態(tài)度漠然對(duì)待，用我們的真心和雙手為校園開(kāi)辟一道干凈，亮麗的風(fēng)景線！
寫(xiě)到這兒，我不禁想起一個(gè)美麗的故事：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠(yuǎn)也沒(méi)有回來(lái)。那群丹頂鶴在那片淹沒(méi)女孩的沼澤地上空盤(pán)旋，哀鳴，卻再也喚不回這個(gè)偉大的女孩。女孩那純潔，美好的心靈凈化著人們的靈魂，他用生命譜寫(xiě)了一首保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。
同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人。改善校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要做保護(hù)環(huán)境的有心人，要真正落實(shí)廢品的回收處理，不能把“扔”當(dāng)作“大方”。如果校園的我們?nèi)巳巳樱焯烊�，那校園會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果校園的我們?nèi)巳藫�，天天撿，那潔凈的校園不再是個(gè)夢(mèng)想。
我想，未來(lái)的我們定將生活在一片山清水秀中，滿眼綠色，繁花似錦……
校園環(huán)境，我們的責(zé)任！
環(huán)保的征文8
俗話說(shuō)：“美化環(huán)境，人人有責(zé)�！睂W(xué)校是我們第二個(gè)家，也是一個(gè)集體的家，我們能像對(duì)待自己家來(lái)對(duì)待學(xué)校嗎？
學(xué)校這個(gè)大家庭，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)不講衛(wèi)生，給這可愛(ài)的校園添上了一筆不和諧的音符：有的在學(xué)校吃飯的同學(xué)經(jīng)常把飯盒隨手一扔，還有一些把飯盒扔在廁所，使水管堵塞。當(dāng)然也有一些文明的同學(xué)幫助垃圾找到回家的路。特別是在夏天，這種白色污染就更常見(jiàn)了。飲料瓶滾得滿地都是，牛奶灑了一地，沒(méi)有人清理，時(shí)間一長(zhǎng)，就臭氣熏天，把蒼蠅都招來(lái)開(kāi)會(huì)了。一次性用具雖方便，但不容忽視，不僅浪費(fèi)原料，還污染環(huán)境。低年級(jí)的一些小同學(xué)把紙裁成一小份一小份鬧新鮮的玩起“天女散花”。在廁所，水龍頭上清清楚楚的掛著“節(jié)約用水”的大字，可常有無(wú)人水卻自流得現(xiàn)象。水是生命的源泉，難道我們就不能關(guān)“住”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？我們作為新一代少先隊(duì)員，愛(ài)我們學(xué)校是我們的職責(zé)，其實(shí)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不是一件極難的事：管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾；管好自己的腳，不亂踐踏草坪，小草青青，腳步輕輕，自覺(jué)放逐自己的腳步。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，不讓污染與你同行，和不文明的你說(shuō)再見(jiàn)。
可愛(ài)校園你我他，保護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，讓校園更加整潔又美麗！
環(huán)保的征文9
在中國(guó)，我們可以普遍的看到白色垃圾滿天飛，廢電池亂扔的狀況，我們?cè)倏纯慈毡�，日本的電池和白色垃圾都是�?jīng)過(guò)嚴(yán)密處理的，完全沒(méi)有上述中國(guó)垃圾處理上的疏漏。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中提到人類移居火星的事，咱們先不說(shuō)火星上是否有適合人類生存的大氣，能不能活人�，F(xiàn)在我們已經(jīng)看到了，地球已經(jīng)被我們破壞成這樣了，我們不僅不悔改，難道還要再破壞另一個(gè)星球嗎?
是不是硬要等到整個(gè)宇宙都被我們破壞完了，我們才知道悔改?再看看我們的母親河——黃河!它曾經(jīng)是那么壯觀，那么偉大，是我們炎黃祖孫的驕傲，可是，你們看看，現(xiàn)在的母親河是什么樣子?還有以前磅礴的氣勢(shì)嗎?以后我們的祖孫如果問(wèn)起黃河，我們又該如何作答，眼看著大片的森林變成荒漠，條條清流變成真正的“黃河”，我們還要將地球繼續(xù)破壞下去嗎?我們恨日本不喜歡日本，但是請(qǐng)先將仇恨放下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)日本的環(huán)境保護(hù)好么?
日本是用木材量最大的國(guó)家，但是卻從不砍伐自己國(guó)家的樹(shù)木，都是進(jìn)口的國(guó)外的木材，日本是全世界森林面積占國(guó)土比例最大的國(guó)家。將有高污染的工程全放到國(guó)外生產(chǎn)。讀到這里，恐怕大家免不了要罵日本人心機(jī)重，但是這不正好證明了日本是最重視國(guó)家環(huán)境保護(hù)的嗎?
保護(hù)環(huán)境，從我做起!!!這句口號(hào)我們喊了多少遍了，可是我們有落實(shí)過(guò)嗎?這個(gè)口號(hào)最初還是我們喊出來(lái)的，但是我們從來(lái)都沒(méi)有真正的行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)口號(hào)被日本當(dāng)做了基本國(guó)策，落實(shí)的沒(méi)有一點(diǎn)漏洞。這不僅使日本的環(huán)境變好起來(lái)了，還是日本成為了大氣污染最少的國(guó)家。
這么看來(lái)日本好似真的很無(wú)恥，卑鄙!但是這卻是我們最該學(xué)的地方�？纯次覀冎醒胄侣�，頭版頭條總是哪個(gè)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在哪開(kāi)會(huì)，會(huì)上說(shuō)了些什么，但是那很多都只是耳旁風(fēng)，有哪個(gè)能正真落實(shí)好的，全都是嘴上說(shuō)說(shuō)，過(guò)了就忘了。但是外國(guó)頭版頭條總是哪里哪里發(fā)生了什么，都是求幫助的，真正為老百姓謀的了福利 。這就是中日之間的差別。每年我們將木材低價(jià)賣(mài)給外國(guó)，然后又要花幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)把水土治理好。這就是中日的差別。這些年來(lái)黃河決堤的頻率越來(lái)越頻繁，這不都是我們不注意黃河保護(hù)而種下的惡果嗎?
我今天說(shuō)這些并不是我崇洋媚外，我真的很愛(ài)我們的國(guó)家。真的希望我們的.國(guó)家能越變?cè)胶�。我上面描述的都是我們看到的鮮活的例子，都是真正的，大家有目共睹的。這些年來(lái)我們?cè)诳萍及l(fā)展上取得了很不錯(cuò)的碩果，但是在環(huán)境保護(hù)上我們卻與世界上拉開(kāi)了至少五十年的距離，難道我們還不該好好反思一下嗎?我說(shuō)這些是想讓大家注視一下我們國(guó)家的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，讓我們把“環(huán)境保護(hù)，從我做起”落實(shí)到點(diǎn)上，讓我們的國(guó)家變得更美，更漂亮。
我是個(gè)中學(xué)生，沒(méi)有多么好的文采，沒(méi)有多么華麗的詞語(yǔ)，這能寫(xiě)到這了。但是我真的希望我們的國(guó)家變得更好，成為我們所有中國(guó)人的驕傲!!!
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了祖國(guó)的明天而一起努力。
環(huán)保的征文10
“低碳生活”雖然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。
所謂“低碳生活 就是把生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳生活宣傳海報(bào)化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
現(xiàn)在的我們還在學(xué)校，平時(shí)吃飯盡量用永久性杯子，筷子購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，這樣既環(huán)保又省錢(qián)；多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步，這樣既低碳又能增進(jìn)朋友家人間的感情；手機(jī)晚上最好關(guān)上，這樣既省電又健康；盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免，這樣既是低碳生活又是健康生活；有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙，這樣既環(huán)保又方便；告訴媽媽每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；告訴爸爸喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干讓媽媽做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。暑假回家教會(huì)爸媽合理放置冰箱里的東西，因?yàn)檎R方便，而且省電……
每個(gè)人都能做到一點(diǎn)，地球的溫度就會(huì)降一點(diǎn)，天就更藍(lán)一點(diǎn)，水就更清一點(diǎn)，我們就更健康一點(diǎn)……
提倡低碳生活于國(guó)家社會(huì)來(lái)說(shuō)有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；有利于促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
讓我們都加入樂(lè)活族，健康環(huán)保生活，不僅愛(ài)我們自己，也愛(ài)我們的地球。
環(huán)保的征文11
夏桑橋，從舊時(shí)的吊橋到寬敞的水泥橋，從多年的騾馬行道到車(chē)輛通行的幾經(jīng)滄桑演繹，漫步在這座來(lái)回行走了幾十載的熟悉的橋 ，俯視橋下流淌的巴曲河，那條從未在橋下間斷過(guò)的河流，想起昔日橋下伴著朝夕背著水桶一邊打水，一邊唱著弦子的阿媽們和同齡小孩在河邊光著腳丫嬉戲打鬧的情景，那時(shí)河床自然地寬敞，河中光滑圓溜的卵石透明干凈，河面清澈透明如蛟龍戲舞，碧藍(lán)如天色，流淌的白花花的紋濤，猶如跳動(dòng)的音符，從山谷逶迤而下，倚山穿城而過(guò)，濺著清涼的浪沫，歡騰雀躍，流經(jīng)夏桑橋。
獨(dú)自信步在橋上， 凝望孕育一代一代鄉(xiāng)民的巴曲河，我在尋覓昔日母親河清香醉人、碧水藍(lán)天相輝映的豐腴的容姿，而今渾然面目全非，變得如同風(fēng)中之燭的老人， 一身污黑、斑痕累累，充滿憐憫。
透過(guò)河水的目光，流動(dòng)的不再是清麗透亮，碧水清澄，沒(méi)有了波光粼粼的流光之射，不知名的廢物殘?jiān)駩耗О銖乃闹苡肯蛄撕恿�，寬敞的河床像手無(wú)寸鐵的士兵，被殘忍的擠壓在一角，一股刺鼻的味兒讓人窒息作惡，河底透亮的卵石上依稀能看見(jiàn)夾雜著的渣滓和河面上肆虐著的各類白色漂浮物。
望著這一情景，我的心如鉛塞，陡然感覺(jué)頭腦昏沉沉，無(wú)法自拔，仿若自己變成了一條居無(wú)安適、失去家園、孤苦無(wú)助的魚(yú)兒畏縮在石隙里，目光呆滯，悲愴欲絕地嘶喊著，然而四周茫茫一片，卻無(wú)人應(yīng)答……
母親河變得枯瘦如柴，又仿若一場(chǎng)劫后狼狽不堪的村落，一片哀嚎，周邊的人群野蠻無(wú)情，刮割和分享著那脆弱的軀體僅存的滋養(yǎng)，在利益和欲望的膨脹中母親河在不停地呻吟，在掙扎，呆板的目光中被我們失去人性最底線的罪惡顯露出異常憤懣 ，卻又不停地為美麗的家園吶喊、申訴，不要傷害腳下的那一片賦予生命的大自然，不要去隨意篡奪留給我們?nèi)祟惷篮玫募覉@。
清清的河流，您是我們的生命之源，是家園里賦予我們青山綠崗的唯一的生命延續(xù)的慈善者，阿媽在為您祈愿，藍(lán)天在為您期待、草甸在為您翔首，大地的生靈在守候您的歸來(lái)。
我愿成為您捍衛(wèi)綠色、美麗家園的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，用我青春和熱心去筑起藍(lán)天白云、去喚醒人類沉迷的靈魂，愿每天依偎在您的身旁，去聆聽(tīng)碧藍(lán)清澈的潺潺的音符滑動(dòng)的妙音，不愿再目睹您心酸的淚眼。不愿再聽(tīng)見(jiàn)您無(wú)盡的呻吟。
我的母親河，面對(duì)您，我雙手合十，在為您祈禱，愿早日看見(jiàn)您那婀娜多姿，豐腴迷人的風(fēng)姿，聽(tīng)見(jiàn)您那美妙、動(dòng)聽(tīng)的童年的歌謠。
環(huán)保的征文12
憶往昔，草木叢生，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草“盡展風(fēng)姿”；看今朝，塵土飛揚(yáng)，泥水四濺，烏煙“爭(zhēng)奇斗艷�！�
一方凈土，滋養(yǎng)了一方人家。生命中若沒(méi)有了凈土，就如黑夜里失去了即將迎來(lái)的黎明，清晨失去了讓人如沐春風(fēng)的陽(yáng)光，變得黯淡無(wú)光。尋找和重塑生命中的那一片凈土，就要從“凈”做起。
凈，社會(huì)需凈。社會(huì)中，總有那么一些損人利己的工廠。他們大量地排放污水，是原有的溪河成為臭水溝，他們天天讓機(jī)器運(yùn)作，是烏煙瘴氣像與空氣進(jìn)行搏斗，“蝦兵蟹將”無(wú)數(shù)，不停地出兵，無(wú)窮無(wú)盡。而空氣那顆純潔的心，受到重瘡，發(fā)揮不出最大能力，使烏煙瘴氣愈戰(zhàn)愈勇，百戰(zhàn)不殆。那些人，只為自己的利益而不顧一切，內(nèi)心深處卻在被恥辱絞縊，從未想過(guò)是自己把自己逼向絕境。他們需凈，內(nèi)正其心，外正其境。
凈，惠安需凈，我們的家鄉(xiāng)惠安，遠(yuǎn)有斗尾港，近有西沙灣，沿海地區(qū)，是一片欣欣向榮，可是，正因如此，懶得的人，多了。公路上，喝完飲料，吃完零食，等來(lái)的確實(shí)撒手一扔。拿在手上，多走幾步，也許美麗的環(huán)境就會(huì)絕處逢生。家里頭，高樓林立的商品房十層二十層，幸福無(wú)需縱論，就在眼前，但是偏偏那過(guò)于幸福的生活，讓我們犯下了孩子級(jí)的錯(cuò)誤——用完餐巾紙，一扔；包裝袋用完，一扔；東西不要了，依舊一扔。這些東西，也許風(fēng)吹雨打，還是沒(méi)人撿起。聚沙成塔，集腋成裘，這些東西是惠安從此骯臟，成了現(xiàn)實(shí)版的“垃圾山�！被莅�，欣欣向榮，不僅有惠安女、漁業(yè)、更有垃圾！
凈，好人相助。雖臟，不臟，因?yàn)榭傆心切盎罾卒h�！蹦菬狒[非凡的大街，引得不少人喜愛(ài)，自然引得垃圾喜愛(ài)。但是她們，無(wú)怨無(wú)悔。她們每天拿著掃帚，推著垃圾車(chē)，掃過(guò)我們丟下的那種“惡性，”使我們的良心平衡。她們就像天平上的砝碼，讓良心與惡性相互平衡，緊接著幫我們找回最初那顆最純潔的心靈，那顆良心。干凈，與我們共存。
凈，共同維護(hù)。她們掃走惡性，帶給我們美好的生活環(huán)境，但更需要的是我們共同去維護(hù)。撿起一張紙，撿起一片凈，如361°——多一度熱愛(ài)，多一份未來(lái)！只要我們共同努力，凈，無(wú)大事，讓我們撿起對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)惠安的熱愛(ài)！
“多撿一張紙，多一份未來(lái)！”有了“凈”，人凈，境凈，惠安凈！讓那“爭(zhēng)奇斗艷”的烏煙成為回憶，讓那“盡展風(fēng)姿”的花草伴我們走向未來(lái)，迎接美麗的曙光!
環(huán)保的征文13
學(xué)習(xí)了一天的我，搖搖晃晃的走到床邊，迷迷糊糊的睡著了。
眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)自己變成了大人，正走在路上。這時(shí)，路邊突然竄出一只青蛙，在人行道上一邊跳著一邊大聲的叫道：“救命啊!救命啊!家園不保啦!”我聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音，擋住它的去路，好奇地望著它，歪著腦袋說(shuō)道：“你怎么知道家園不保了？”它慌慌張張的說(shuō)：“你難道不知道嗎？生態(tài)環(huán)境全部遭到惡化、破壞，都沒(méi)有地方住了，資源也漸漸不夠，可人類還是沒(méi)想象到對(duì)策。地球馬上就要變成荒蕪之地了！”
它唉聲嘆氣地說(shuō)：“我在井底的時(shí)候，還聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)外面的環(huán)境比井底好的多，它說(shuō)福建還沒(méi)有全受污染，群山環(huán)繞，山上綠樹(shù)成蔭，并沒(méi)有人砍伐樹(shù)木。河水也很干凈，還有魚(yú)蝦生活在里面，也沒(méi)有工廠排放污水。到處都景色宜人，動(dòng)物們生活得無(wú)憂無(wú)慮。我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，也想看看外面的環(huán)境，于是便跳出了水井。起初外面的環(huán)境確實(shí)和小鳥(niǎo)說(shuō)的都相符，可過(guò)了幾年，生活在福建人類不懂得珍惜他們的家園，在山上大規(guī)模的砍伐樹(shù)木，在河里排放污水，不限制地做著污染環(huán)境的行為，導(dǎo)致了現(xiàn)在無(wú)法挽回。他們自己受罪也就算了，可是還連累我們動(dòng)物，害得我們沒(méi)有了家園。就在前幾天，我的好朋友小鳥(niǎo)，因?yàn)闆](méi)有干凈的食物，已經(jīng)餓死了！”
我聽(tīng)到它的話，朝遠(yuǎn)處的山望去，只見(jiàn)從前茂密的樹(shù)林不見(jiàn)了，取而代之的是漫山遍野的光禿禿的樹(shù)樁，有些泥土已經(jīng)沙漠化了。我又把青蛙放在肩上，我?guī)еズ舆�。誰(shuí)知還沒(méi)到河邊，就聞到了一股令人作嘔的死魚(yú)腥味，我用手捂著鼻子，加快步伐，想看完河水后盡快離遠(yuǎn)些。終于，我到了河岸邊，向河中看去。映入眼簾的是黑乎乎的的河水，上面還漂浮著不計(jì)其數(shù)的死魚(yú)、亂七八糟的雜物和一層油污。我再也不想看下去，快速的遠(yuǎn)離了河水。我不忍心看到我生存的環(huán)境變得荒蕪，心里連忙在想解決這樣的環(huán)境的辦法。小青蛙仿佛是看見(jiàn)了河水被污染這么嚴(yán)重，觸景生情了。我仿佛看到了它眼里正在燃燒著熊熊烈火，包含了心中的悲傷對(duì)人類的憎恨。它大聲地在我耳邊喊著：“這都是人類！”都是人類！都是人類！都是人類......這四個(gè)字好像我腦袋里的警鐘一樣，一直非常大聲重復(fù)著。
“呼！”我從床上突然坐起，那四個(gè)字我還記在腦中，一直無(wú)法忘記。“臭小子！這么晚才起床，快點(diǎn)刷牙洗臉，我?guī)愠鋈ベI(mǎi)快餐當(dāng)午飯，都這么晚了。”爸爸走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)�！岸际侨祟�。這不就是環(huán)境污染的原因了嗎？”那四個(gè)字就好像一言道醒夢(mèng)中人一樣，讓我懂了許多。我聽(tīng)了爸爸的話，連忙說(shuō)：“不去買(mǎi)快餐了，還是自己煮吧，這樣環(huán)保�！卑职忠苫蟮卣f(shuō)：“你不是最愛(ài)吃快餐嗎？”我笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“吃快餐不衛(wèi)生，又不環(huán)保，以后自己煮吧。”爸爸也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)夢(mèng)，它激起了我對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，無(wú)異于一個(gè)環(huán)保夢(mèng)。我決心盡力不再污染環(huán)境，堅(jiān)持低碳生活，我也會(huì)盡力勸勸身邊的人，盡量低碳生活，不要污染環(huán)境。善待地球，就是善待自己！
環(huán)保的征文14
最近去東湖游泳，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不好，水的顏色較黑，偶爾還會(huì)聞到異味，主要原因有三個(gè)方面：
一是城市污水處理不當(dāng)，因下雨，城區(qū)的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染；
二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問(wèn)題一直沒(méi)有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質(zhì)問(wèn)題更加嚴(yán)重；
三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質(zhì)受到污染。
從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴以生存的地球，也正在遭受著各種污染，因此人們強(qiáng)調(diào)著低碳、重視著環(huán)保，目的就是提醒人們必須真正熱愛(ài)我們賴以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天，絕不允許對(duì)自然環(huán)境造成污染。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒(méi)有地球，便沒(méi)有人類；沒(méi)有良好的自然環(huán)境就沒(méi)有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結(jié)果只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。1998年大洪水、20xx年的沙塵暴，都是大自然向人類發(fā)出的警示，應(yīng)當(dāng)引起全人類對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的高度重視。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加宣傳環(huán)保的活動(dòng)，自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清！
環(huán)保的征文15
我，曾經(jīng)在腦海中想象過(guò)幾百萬(wàn)年前地球的景象：花叢中鶯歌燕舞，密林深處夜鶯婉轉(zhuǎn)；春日鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏日螢火飛舞，秋日碩果飄香，冬日山櫻爛漫……很美，對(duì)不對(duì)？但是睜開(kāi)眼睛，看到的卻是什么？是起伏的高樓和滿街的垃圾。
先撇開(kāi)街道的環(huán)境衛(wèi)生不說(shuō)，就連哪孕育希望的校園也毫不例外的成了垃圾的“天堂”。廢紙，塑料餐盒，水果皮……“任爾東西南北風(fēng)”地堅(jiān)守在學(xué)校這片“領(lǐng)地”之上，更諷刺的是，學(xué)生竟對(duì)這全然不顧。偶爾看見(jiàn)有人清理掉一些，但之后卻一走了之，不再過(guò)問(wèn)。毫無(wú)疑問(wèn)，在稍等片刻之后，那兒便又回到了原先“垃圾圣地”的模樣，叫人心酸。試問(wèn)，在這種環(huán)境下，能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與愜意嗎？如果人人都能注重起環(huán)保，多走幾步路，多伸一下手，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，相信不久，學(xué)校，甚至是整個(gè)社會(huì)，都將會(huì)以一個(gè)嶄新的，干凈整潔的面貌完美地呈現(xiàn)在我們面前。
從前聽(tīng)媽媽講起過(guò)她的童年美景：每當(dāng)夏夜來(lái)臨，成群的螢火蟲(chóng)發(fā)出柔和的光芒，照亮了黑夜，幻化成一片絢爛。這與我見(jiàn)到的簡(jiǎn)直是天壤之別：幾點(diǎn)微弱的，仿佛奄奄一息的熒光，在寒風(fēng)中顫抖著，令我好不心酸。——人類，早已為不注重環(huán)保而付出了許多沉重的代價(jià)，而我所敘說(shuō)的，只不過(guò)是其中的冰山一角。地球已百孔千瘡，若人類再這等執(zhí)迷不悟，將會(huì)受到大自然無(wú)盡的懲罰。
在此，我鄭重地呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球，別讓我們的地球母親再流淚了。
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