我是小小消防員征文(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我是小小消防員征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是小小消防員征文1
《我是小小消防員》
以前，總是以為消防離我們很遠(yuǎn)，在老師進(jìn)行消防知識(shí)的講解時(shí)總是漫不經(jīng)心。其實(shí)我們錯(cuò)了，消防常常就在我們身邊。
記得今年那個(gè)春暖花開(kāi)的春節(jié)，我們感受到了冬天漸漸的離開(kāi)大地的影子，享受著春天默默無(wú)語(yǔ)的溫暖，我和我表弟在我的外婆家玩得很嗨，因?yàn)槲覀冇性S多的花炮：有滿(mǎn)地珍珠、小飛鼠、落地散花、小炫菊、熊出沒(méi)炮……表弟說(shuō)：“我們的花炮如果放不完，這個(gè)年就算沒(méi)有過(guò)�！北淼苷f(shuō)的正合我意，我們就大肆放花炮了：時(shí)而在操場(chǎng)放;時(shí)而在院子里放;時(shí)而在水溝里放，我們看著噴射的火花，心里很是痛快!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一處絕妙的放炮地點(diǎn)，那就是外婆家的菜園!表弟劉宇翔也拍手稱(chēng)好，于是菜園一瞬間便成了火光的海洋。那滿(mǎn)地珍珠噴射的火花最絢爛，高高的火柱往上噴，后來(lái)飄散到菜葉上，亮麗中映襯著綠色，真是美不勝收!表弟還真是機(jī)靈，他來(lái)到壟上，用幾個(gè)已經(jīng)燒過(guò)的花炮殼壘成底座，竟然獨(dú)具一格地把花炮平放，點(diǎn)上火，那火舌直噴籬笆，一堆煙籠罩著籬笆，好過(guò)癮!我也學(xué)著放，也不知我們放了多少個(gè)，不知道過(guò)了多久，終究釀成火災(zāi)了——籬笆著火了!那些樹(shù)樁燒得沒(méi)有怎么旺，誰(shuí)知上部分有油紙花布，不一會(huì)兒，燒到上面了，那火苗突然發(fā)狂，嗤嗤地叫著……表弟?chē)槈牧耍艿叫l(wèi)生間躲，我也不敢告訴媽媽?zhuān)趺崔k?怎么辦?這時(shí)我想起老師曾經(jīng)說(shuō)的：水是可以滅火的，于是，我連忙跑到外婆家的廚房拿了水瓢打水滅火�？墒撬伲瑴绮涣诉@火呀!我又想到：用粉塵滅火，隔離火苗氧氣。于是在籬笆外抓起幾塊泥巴，用水瓢打碎，再用水瓢打起粉塵，向火苗潑去，火苗竟然變小了!我心里高興，說(shuō)：“就用這個(gè)辦法!”過(guò)了大概10多分鐘，那火苗終于撲滅了。我雖然灰頭土臉，但是我戰(zhàn)勝了火苗，我像消防員吧。
好險(xiǎn)呀!幸好學(xué)校經(jīng)常普及消防知識(shí)，讓我知道滅火的方法，否則我該犯大錯(cuò)了。后來(lái)，媽媽知道了這一件事，心有余悸地說(shuō)：“你犯錯(cuò)了要及時(shí)糾正，著火時(shí)就應(yīng)該告訴大人呀!從今以后，我們應(yīng)該多去了解一下消防知識(shí)，知道在火海中怎樣才能救自己，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們一定要學(xué)會(huì)怎樣逃離火海�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，幾乎每周都學(xué)習(xí)這類(lèi)知識(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多消防知識(shí)：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)撥打119報(bào)警;知道每年的11月9日是消防宣傳日;懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生;懂得夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生等。
現(xiàn)在我儼然是小小消防員，希望能為大家普及消防知識(shí)，提醒大家一些安全隱患，讓大家永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果有機(jī)會(huì)做小小消防員，我想我一定行!
我是小小消防員征文2
《假如我是消防員》是小斯凱瑞金色童書(shū)的其中一本。這套書(shū)一共四本：《假如我是消防員》、《小火車(chē)頭旅行記》、《它們是怎么飛行的》、《它們是怎么航行的》。之所以先給康康看了這一本，是因?yàn)樽罱浇墓飞峡偸怯邢儡?chē)經(jīng)過(guò)，康康每晚都要趴在窗臺(tái)上看消防車(chē)。康康要求我買(mǎi)一本消防車(chē)的書(shū)，于是我便把這本先給他拿了出來(lái)。
撇開(kāi)書(shū)中的內(nèi)容不說(shuō)，買(mǎi)這套書(shū)的時(shí)候最吸引我的是作者。為什么叫“小斯凱瑞金色童書(shū)”呢？因?yàn)樗峭瘯?shū)插畫(huà)家理查德斯凱瑞和童書(shū)作家帕特里夏斯凱瑞的兒子。因?yàn)榭悼底钕矚g《忙忙碌碌鎮(zhèn)》和《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，所以我就非常好奇，子承父業(yè)畫(huà)出來(lái)的書(shū)是什么樣子呢？
既然我這樣好奇父子兩個(gè)的童書(shū)比較，所以就先談?wù)剝蓚�(gè)人作品的差異吧。我覺(jué)得兩個(gè)人最大的差異就是思維模式的不同。有點(diǎn)廢話(huà)呢，書(shū)本身就是作家思維的展示嘛。理查德。斯凱瑞的書(shū)思維更發(fā)散，想象力極其豐富，天馬行空，非常符合小男孩喜歡幻想的性格。他更擅長(zhǎng)于橫向思維，基本上書(shū)中的情節(jié)性較弱，而發(fā)散性很強(qiáng)。很適合2、3歲的寶寶看。而哈克。斯凱瑞的書(shū)邏輯性更強(qiáng)，有很強(qiáng)的故事情節(jié)，更適合4、5歲以上的大孩子看。有很多人對(duì)哈克。斯凱瑞的評(píng)價(jià)不好，認(rèn)為他的書(shū)死板不生動(dòng)。但是我覺(jué)得這正是他的長(zhǎng)處，孩子需要各種模式的圖書(shū)。同時(shí)隨著孩子的長(zhǎng)大，思維的發(fā)展，他理解事物的能力也在逐漸提高。如果把4、5歲孩子才能理解的書(shū)拿給2、3歲的孩子去看，那自然是引不起孩子的興趣的。
其次是畫(huà)風(fēng)差異非常大。理查德。斯凱瑞的畫(huà)風(fēng)夸張、粗狂，比較寫(xiě)意。畫(huà)面顯得凌亂而擁擠。每次我打開(kāi)書(shū)，都有一種各種物品要跳出來(lái)的撲面而來(lái)的感覺(jué)。感覺(jué)書(shū)中的角色都像我那淘氣的兒子一樣活潑頑皮，精力旺盛。而哈克的書(shū)則是完全相反，線(xiàn)條細(xì)膩、人物寫(xiě)實(shí)。書(shū)中留有較多的空白，讓人覺(jué)得安安靜靜。
當(dāng)然，2人的書(shū)也有很明顯的相似性。書(shū)的封面設(shè)計(jì)、整體架構(gòu)都是很相似的。所以有很多人誤把哈克。斯凱瑞的書(shū)當(dāng)成他爸爸的新書(shū)買(mǎi)回來(lái)啦。童書(shū)作家中有很多夫妻搭檔、子承父業(yè)的典范。我特別喜歡看他們的書(shū)。從書(shū)中去揣摩他們的相同與不同，似乎可以感受到他們的性格差異，這是一件非常有趣的事情。
說(shuō)了這么多，言歸正傳，說(shuō)說(shuō)書(shū)的情況吧。這本書(shū)是通過(guò)一位消防員的一天工作情況，講述了消防局內(nèi)的工作環(huán)境、消防員是如何工作的、各種消防設(shè)備的使用以及一些緊急自救的小方法。可謂是詳實(shí)的消防安全科普讀本了。
我是小小消防員征文3
“唔啦唔啦”聽(tīng)到消防車(chē)的叫聲，我們趕忙穿好消防衣、坐著消防車(chē)去救火。
到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇，一座二層樓著火了，火勢(shì)好大啊!我們六個(gè)消防員一起拿起水槍、用手一直按著水槍按鈕，水“呲”的一聲噴了出來(lái)。剛開(kāi)始我們滅樓下的火，滅完樓下的又趕緊滅樓上的火，樓上的火快滅完的時(shí)候樓下的火又著了，我們只好再又去滅樓下的火，好緊張啊，不一會(huì)兒樓上樓下的火都滅完了，老師夸我們真棒，是個(gè)合格的消防員，我可開(kāi)心了。你知道嗎?這就是我在濟(jì)南星期八小鎮(zhèn)的一次消防員體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)這次體驗(yàn)我學(xué)會(huì)了好多自救知識(shí)：如果家里著火了，可以用滅火器來(lái)滅火;如果沒(méi)有滅火器可以走安全通道或者拿一件鮮艷的衣服在窗口甩動(dòng)來(lái)求救;如果火太大就打電話(huà)呼叫119。
在星期八小鎮(zhèn)里，我變成了大人，有了護(hù)照、存折和銀行卡，還當(dāng)了如家酒店里的客房服務(wù)員、學(xué)會(huì)了制作巧克力、玩培培泥、開(kāi)眼鏡店等等，星期八小鎮(zhèn)非常好玩，有空你們也去吧!
我是小小消防員征文4
《我是小小消防員》
我是小小消防員，我們的任務(wù)是撲滅火災(zāi)。
第一條：是我們接到電話(huà)，我們就說(shuō)“你們?cè)谀睦铮谑裁次恢�，我們馬上就過(guò)來(lái)�！比绻降臅r(shí)候沒(méi)見(jiàn)人影，我們就馬上看攝像頭，就知道事情的真相。
第二條：是我們先要裝好消防衣服戴好消防帽，我也可以買(mǎi)些消防工具在家時(shí)用，等消防員叔叔的`到來(lái)，才可以救。
第三條：是等到消防員叔叔的到來(lái)，在家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里燒火了，就要帶小孩遠(yuǎn)離一點(diǎn)，我們立刻用什么來(lái)滅它，如果發(fā)大火，就立刻帶孩子走，沒(méi)走的時(shí)候不要打電話(huà)避免爆炸也不要打電話(huà)，就立刻帶孩子跑到外面去，到了外面才撥打119.
第四條：是要懂的撥打119，要知道自救，不然等消防叔叔到來(lái)你早就粉身碎骨，所以要懂得自救，如果是在森林的話(huà)一發(fā)大火，如果身邊沒(méi)有帶孩子的話(huà)，那就逃命要緊，就要立刻撥打119，告訴他們你在哪里，在什么位置，打完電話(huà)就先到?jīng)]有火的地方避一避，等待消防員叔叔的到來(lái)。
今天，我們展示了自己心目中消防員叔叔，消防員叔叔是我們這世上偉大的、勇敢的消防員叔叔，遇到什么困難都不怕和都能去解救的消防員叔叔，消防員叔叔你是好樣的!
我是小小消防員征文5
太好了!我可以采訪(fǎng)消防隊(duì)員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國(guó)旗臺(tái)前排好隊(duì)，坐車(chē)來(lái)到了消防大隊(duì)�！傲憔嚯x”體驗(yàn)消防部隊(duì)風(fēng)采，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
下午2時(shí)，小記者們的到來(lái)使消防隊(duì)頓時(shí)沸騰起來(lái)，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂(lè)的海洋。
消防隊(duì)李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開(kāi)眼界，面對(duì)著紅色的消防車(chē)、戰(zhàn)斗服，我們充滿(mǎn)好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆，小手不停地指這指那進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。叔叔用消防車(chē)進(jìn)行高空撲救火災(zāi)演示，面對(duì)兇猛的烈火，他們英勇不畏!接下來(lái)，我們親身體驗(yàn)如何在火災(zāi)中逃生?我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人群向前涌動(dòng)，我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來(lái)，轉(zhuǎn)了四個(gè)彎終于逃了出來(lái)，大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地向叔叔揮手道別，多么難忘的消防知識(shí)學(xué)習(xí)呀!我一定要將學(xué)到的消防知識(shí)告訴爸爸媽媽同學(xué)，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防，從而遠(yuǎn)離消防!
我是小小消防員征文6
曾經(jīng)，我對(duì)消防員很陌生，也不知道他們具體做些什么工作。不過(guò)，有幾次事件讓我認(rèn)識(shí)了消防員。
有一次事故發(fā)生在幾年以前，我們老家一座樓房發(fā)生火災(zāi)：事故原因是一位老奶奶獨(dú)自在家，不知怎么弄的，家里就燃了起來(lái)。不一會(huì)兒，火光沖天，煙霧滾滾，引來(lái)不少人圍觀(guān)。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)趕快報(bào)消防，也有的七亂八忙的打來(lái)水試圖澆滅大火，可是人們所運(yùn)來(lái)的水只是杯水車(chē)薪，根本對(duì)付不了熊熊大火。就在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，期盼的消防車(chē)到了，當(dāng)時(shí)大家都松了一口氣，覺(jué)得救兵到了。他們分工明確，一邊疏散著人群，一邊用水槍滅火。特別是英勇無(wú)畏的消防，哪里火勢(shì)最猛烈，他們就往哪里沖，把個(gè)人生死置之度外，從源頭上控制住火力，終于，火熄滅了。所幸屋內(nèi)沒(méi)有被困人員，老奶奶也在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃出屋外。這次事件讓我對(duì)消防員戰(zhàn)士好肅然起敬，在我心里終于明白消防是做最危險(xiǎn)的工作。無(wú)論在什么地方，只要有險(xiǎn)情，第一時(shí)間找的就是消防員。你們付出了寶貴的春春、熱血、甚至付出了生命!
為此我們要懂得一些消防技巧，好在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠自救，比如：用濕毛巾捂住嘴巴;不能在煙霧大時(shí)冒然沖出房間;如里家里的煤氣罐燃燒，可用棉質(zhì)的布袋把火熄滅;不在樓梯間和公共場(chǎng)所動(dòng)火或存放物品;發(fā)現(xiàn)火情迅速拔打火警電話(huà)119。
有一次，學(xué)校里組織了一次火災(zāi)模擬測(cè)試，警報(bào)聲“嘟嘟嘟”的響了起來(lái)。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，捂住口鼻沖向操場(chǎng)。等我們的人來(lái)齊了，保衛(wèi)開(kāi)始教我們?cè)鯓诱_使用滅火器……
去年，天津爆炸事件的發(fā)生，是你們用生命詮釋了什么叫“消防戰(zhàn)士”這一偉大稱(chēng)號(hào)。所以我要多多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小小消防員!
我是小小消防員征文7
如果我是現(xiàn)實(shí)生活中的一名消防員，那我將會(huì)為我自己感到無(wú)比驕傲，因?yàn)橄绬T的職責(zé)是冒險(xiǎn)救火保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。每當(dāng)救完一次火或救了一名被困人員都會(huì)聽(tīng)到群眾給予自己的熱烈的掌聲，會(huì)聽(tīng)到：“真棒呀!真是我們生活中的‘大英雄’呀!”而每當(dāng)聽(tīng)到這激動(dòng)人心地聲音時(shí)，我的臉上就會(huì)綻放出燦爛的笑容。此刻此時(shí)我會(huì)感到自豪!因?yàn)槲沂窍绬T。
當(dāng)然，消防員每時(shí)每刻都會(huì)接到有人打來(lái)的報(bào)警電話(huà)，每當(dāng)一聽(tīng)到：“叮叮叮-------叮叮叮-------”的聲音，消防人員必須以最快的速度穿上防護(hù)服，立即開(kāi)赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到了目的地，消防隊(duì)員的心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：“一定要快速救火，不能讓火勢(shì)漫延，傷著其它人保護(hù)群眾�！本乳_(kāi)火，消防隊(duì)員只有一個(gè)信念，那就是以最快最驚人的毅力，去挽救火災(zāi)損失，你看他們不顧個(gè)人安危，毫不猶豫穿梭于大火中，不停地救人，救人民群眾的財(cái)產(chǎn)，但是，這么嫻熟的動(dòng)作，不經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練怎么能做到呢?當(dāng)然，消防隊(duì)員在空閑的時(shí)候也不能放松，俗話(huà)說(shuō)的好：“要練驚人藝，須下苦功夫�！本毜竭@種爐火純青的境界，不持之以恒，目標(biāo)專(zhuān)一是不行的。
正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。
“人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。
我是小小消防員征文8
暑期到了，家成為我的學(xué)習(xí)娛樂(lè)中心。為了有個(gè)快樂(lè)安全的假期，爸爸給我上了一堂家庭消防安全培訓(xùn)課。
培訓(xùn)課聽(tīng)起來(lái)不好玩，但實(shí)際操作還蠻有趣的。爸爸講完理論知識(shí)后就和我開(kāi)始排察家里的不安全隱患。我找了一圈沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題。爸爸邊說(shuō)邊帶我到樓上曬臺(tái)，看有沒(méi)有易在高溫下燃燒的物品，檢查家中所有電器開(kāi)關(guān)、接頭、插座有無(wú)損壞，特別是煤氣軟管有無(wú)老化。結(jié)果是有一個(gè)插座壞了，爸爸說(shuō)拿走換新的。
接著爸爸問(wèn)我夏季電器的使用應(yīng)注意哪些方面。我想了想說(shuō)，夏季室內(nèi)溫度也很高，長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦后要讓它們休息一段時(shí)間，好散熱。還有在打雷下陣雨時(shí)，也要馬上關(guān)掉電視電腦，手機(jī)更不能使用，否則會(huì)引雷入室的。爸爸聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)小型綠色家庭滅火器。手把手教我如何正確使用滅火器。同時(shí)告訴我面對(duì)小火災(zāi)時(shí)一定要鎮(zhèn)定，不慌張。如遇大火災(zāi)時(shí)，要馬上到外面報(bào)警和報(bào)警的方法。最重要的是應(yīng)該采取什么方法自救。
一場(chǎng)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)課結(jié)束了，我得到了一定的消防安全知識(shí)，成為一名合格的夏季消防員。
我是小小消防員征文9
秋假的一天，我到媽媽單位去玩，碰巧她們?cè)趯W(xué)習(xí)消防知識(shí)，我就過(guò)去看了。
一位伯伯講解了一些滅火知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也過(guò)去試試吧，這對(duì)你有幫助的�！遍_(kāi)始，我還有點(diǎn)害怕不敢去，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)后，我決定試一下。于是，我走過(guò)去拿起一個(gè)紅色的瓶子，拉開(kāi)瓶口邊上的一個(gè)環(huán)，然后左手拿著一根連著瓶體的管子，把管口對(duì)準(zhǔn)火源，右手按下把柄，“噗”的一聲，只見(jiàn)一股冷氣從管口沖出，真奇怪，一盆火一下就熄滅了。我問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽告訴我，這是利用了冷卻法、窒息法等原理。唉，可惜我不太聽(tīng)得懂。
不過(guò)，我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽嘶匦⌒∠绬T。
我是小小消防員征文10
《防火安全，從小事做起》
火是一把雙刃劍。大家知道嗎?火是我們生活中必不可少的，沒(méi)有火，也可以說(shuō)人類(lèi)不能生存。火是一位英雄，在你需要它時(shí)，它是能幫助你，但它也是個(gè)隨時(shí)讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤的殺手。
火在身邊隨處可見(jiàn)。比如，我們?cè)诩曳疟夼�、煮飯菜都要用火。但是我們一不注意，火�?zāi)可能會(huì)發(fā)生。同學(xué)們，在野外的時(shí)候，我們應(yīng)該注意要在空曠的地方燒火。在返回的時(shí)候，要檢查火徹底熄滅了沒(méi)，以免會(huì)發(fā)生火災(zāi)。放鞭炮也要在空曠的地方，不然可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)。如果發(fā)生火災(zāi)，火種蔓延了，風(fēng)大的話(huà)，把別人辛辛苦苦種了幾十年的樹(shù)木燒得一干二凈，那可是他們的命根啊，那叫他們情何以堪!
到冬天的時(shí)候許多家庭為了方便，用電暖器來(lái)烤火，他們有個(gè)壞習(xí)慣，不以為然地把濕物蓋在電暖器上。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。因?yàn)橐坏┮路闪酥�，可能�?huì)著火。如果著火了，請(qǐng)不要慌張，要及時(shí)撥打119報(bào)警。如果房子里有很多煙霧，應(yīng)及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，使人窒息而亡。
在生活中，我們要注意防火，要多學(xué)習(xí)關(guān)于防火安全的知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。我們要力所能及地減少消防叔叔們的困擾，要體諒他們。就算是三更半夜，他們也要從睡夢(mèng)中醒來(lái)與火戰(zhàn)斗。他們是千辛萬(wàn)苦的。他們?yōu)榱宋覀兊纳踩活欁约旱男悦�，也要保護(hù)我們。在這里，我要對(duì)消防叔叔們說(shuō)聲：“您們辛苦了!“他們犧牲了自己，卻給了我們第二次生命。您們是我們的榜樣，我們的驕傲!
我是小小消防員征文11
火，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。
大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書(shū)檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生，而且不要貪戀財(cái)物，以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了，不要著急跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門(mén)縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應(yīng)該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，取掉鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握著噴管，右手壓著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管，直到大火撲滅。
祝大家度過(guò)平安的、無(wú)火災(zāi)的一年。
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