家風(fēng)的征文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編整理的家風(fēng)的征文,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的征文1
良好的“家教”之于良好的“家風(fēng)”至關(guān)重要,良好的“家風(fēng)”之于一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的和睦、和諧、文明、進(jìn)步也是不可或缺,這個(gè)綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說(shuō)它是中華民族的一條根,也毫不為過(guò)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列!洞髮W(xué)》里提倡的“修身齊家治國(guó)平天下”,“家”正是個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì)的。毫無(wú)疑問(wèn),良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無(wú)可替代的重要性。社會(huì)由個(gè)人組成,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。
良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺(jué)地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒(méi)有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語(yǔ)境下,“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂嗎?曾國(guó)藩晚年在《與弟書(shū)》中寫(xiě)道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教。”我們真應(yīng)該三思其言。
在傳統(tǒng)中國(guó),幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí),由族中長(zhǎng)老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染?上У氖,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來(lái),它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤(rùn)著他們的心田,培育著良善的種子。
“家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富,也是社會(huì)的財(cái)富。“家教”不僅關(guān)乎每個(gè)家族的子弟,也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。
今天,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實(shí)為文明,才有真實(shí)的價(jià)值與意義,否則一切都是虛無(wú)縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。
家風(fēng)的征文2
家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心。可我小時(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸老媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當(dāng)我一想到,爸爸老媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完,爸爸老媽對(duì)我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸老媽上班累時(shí),我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,它是精神上的勝利。
夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì)堅(jiān)持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我刻苦的訓(xùn)練,努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅(jiān)持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家,我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
家風(fēng)的征文3
我每次去老家---富陽(yáng)區(qū)大源鎮(zhèn)蔣家村,爸爸總是會(huì)帶我去看望一個(gè)終年躺在床上的阿太,看見(jiàn)阿太躺床上,我總是會(huì)問(wèn):“爸爸,阿太為什么要躺床上。俊笨砂职挚偸钦f(shuō):“阿太的腳不好了!薄澳_為什么不好。俊蔽覇(wèn)。爸爸總是不說(shuō),可這次,爸爸終于跟我說(shuō)明白了。
20年前,爸爸的小奶奶,也就是我的阿太,在一次下樓時(shí),一不小心,腳底一滑,從樓梯上摔了下來(lái),摔斷了腿腳。這一摔,阿太就在床上硬生生地躺了20年,以后的吃喝拉撒睡就都在了這張床上。從那以后,阿太的體重也從以前的150斤降到了現(xiàn)在的50斤。
在這20年里,自從我的阿太摔斷腿后,爸爸的小爺爺也就是我的男阿太就再也沒(méi)有出遠(yuǎn)門過(guò),即使要出去也是當(dāng)天去當(dāng)天回,因?yàn)榕⑻磉呺x不開(kāi)人,他必須一直陪伴在她的身邊,照顧她。我的阿太有4個(gè)女兒和一個(gè)兒子。當(dāng)時(shí)4個(gè)女兒都嫁人了,兒子在杭州讀書(shū)。所以家里的一切都要男阿太關(guān)心照顧。為此,阿太的三女兒雖然嫁在了里山,但她卻帶著一家人住在了娘家,工作也找在了大源,兩個(gè)孩子也在大源讀書(shū),就是為了能更好地幫助男阿太照顧女阿太。在每一次過(guò)年時(shí),阿太的三女兒也就是我的姑婆一家是要回里山去的,但是姑婆總是早早地準(zhǔn)備好年夜飯,跟阿太們一起吃年夜飯,然后再回里山,而姑丈也沒(méi)有一丁點(diǎn)怨言并且非常支持。阿太的其他幾個(gè)女兒平時(shí)也總是會(huì)回來(lái)看看,幫著搞衛(wèi)生,幫著洗曬衣物棉被什么的,所以每一次走進(jìn)女阿太的房間里,你不會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)病人的房間,因?yàn)槔锩婧芮逅芨蓛,一點(diǎn)異味也沒(méi)有。盡管女阿太現(xiàn)在耳朵不大好使,但是男阿太、姑婆、小爺爺和姑丈們都會(huì)大聲跟女阿太聊聊天,而小輩們也就是我的姑姑們和叔叔們也會(huì)在女阿太的房間里聊天玩耍,多陪陪女阿太的。
在爸爸講的這個(gè)事情中,我看到了阿太一家人的相親相愛(ài),不離不棄,更看到了姑婆們的尊老和孝順。
這就是我身邊的一個(gè)家風(fēng)故事!
家風(fēng)的征文4
細(xì)數(shù)風(fēng)雨兼程的成長(zhǎng)旅途中,父親與母親對(duì)我不曾刻意,卻點(diǎn)滴滲透在生活中的家教,深刻而不乏色彩,有如深邃夜空中的璀璨星月。
母親的話是星。
從小學(xué)起家里人就忙碌,誰(shuí)都沒(méi)有空閑接送我上下學(xué)。我總是每天一個(gè)人往返于那不到二十分鐘的路程,流連一路獨(dú)好闌珊的風(fēng)景。開(kāi)始我從不抱怨,直到某個(gè)大雨瓢潑的雨天,焦慮忐忑地站在校園門口,看著三三兩兩的同學(xué)一個(gè)個(gè)被趕來(lái)送傘的笑意嫣然的父母接進(jìn)干凈溫暖的小車,直至天色昏暗,我望眼欲穿也沒(méi)能等來(lái)門口那個(gè)熟悉可愛(ài)的身影。眼里期盼的火花如熄滅的煙火一點(diǎn)一點(diǎn)地冷卻,難過(guò)煎熬的心比雨還沁涼,終于裹緊單薄的襯衣失落地沖進(jìn)雨里......一整個(gè)晚上,我一言不發(fā)。那天晚上,睡前母親倚在我的身邊,像知曉我心事似的柔聲問(wèn)道:“今天你不開(kāi)心,是因?yàn)橄轮笥辏瑒e的同學(xué)都有父母接送,而爸爸媽媽卻沒(méi)有去接你對(duì)嗎?”我輕輕地垂著頭,沒(méi)有說(shuō)話!澳阋斫,我們都比較忙,”母親的眼里流露著些許的歉意,更多的卻是一種深刻的意味深長(zhǎng),“今后你還會(huì)遇到更多只能一個(gè)人經(jīng)歷的事情。你不要去羨慕別人的父母,要記住,沒(méi)有誰(shuí)是可以靠父母的。我們給不了你什么,你想要的,就自己去爭(zhēng)取!蔽姨痤^來(lái)看母親。在那盞柔暗的橘暖色夜燈下,母親好像全身都在散發(fā)著亮黃的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái),像夏夜天邊的那顆星子,使我整個(gè)世界瞬時(shí)豁然開(kāi)朗。
父親的訓(xùn)是月。
記憶中父親對(duì)我的要求并不嚴(yán)格,但印象深刻的是——他對(duì)我似乎從來(lái)都不滿意。每當(dāng)我捧著某比賽流金溢彩的獎(jiǎng)狀或是分?jǐn)?shù)并不高但馬虎還過(guò)得去的試卷,帶著國(guó)王般的驕傲小鳥(niǎo)一樣雀躍地蹦到他面前時(shí),母親總是像小孩子一樣歡喜地夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我,而他每次都只是半開(kāi)玩笑似的回應(yīng)一句,“怎么不是第一名?”“怎么才考了這個(gè)分?jǐn)?shù)?”而這時(shí)我總會(huì)不甘心地大聲據(jù)理力爭(zhēng),“這次參賽的選手太多了,競(jìng)爭(zhēng)力很大的!薄岸际强季沓龅锰y了!薄斑@道題我會(huì)做,只是不小心看錯(cuò)了而已!币淮挝医K于忍不住委屈地嚷道:“我覺(jué)得自己做的挺好的了,都是因?yàn)椤痹掃沒(méi)有說(shuō)完,就被父親一番深刻嚴(yán)厲的訓(xùn)話打斷,“為什么別人能收獲成功,能取得好成績(jī),而你不行?你問(wèn)問(wèn)自己真的付出努力了嗎?真正的強(qiáng)者從不為自己的失敗找借口!”字字的擲地有聲把我噎得一句話都說(shuō)不出來(lái),只是不服氣地紅著臉回到房間。現(xiàn)在,我開(kāi)始感激父親為我上的那堂特別的課。因?yàn)楦赣H,我記住了一句話,“命是弱者的借口,運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭”。我逐漸懂得在遇見(jiàn)人生的低谷與絆腳石時(shí),以不卑不亢姿態(tài)去從容地接受,思考,再伸手反擊,不再為自己的每一次失敗找懦弱的借口。
母親的話是星,在我內(nèi)心的城堡迷失的時(shí)候鋪灑遍地柔情明媚的星暉,使我的夜空晴朗透亮,父親的訓(xùn)是月,用清冷沁涼的月光傾瀉在我身上,教會(huì)我清醒地去做一個(gè)強(qiáng)者。他們對(duì)我的教育和影響是我成長(zhǎng)路上最明亮清晰的光,在身后交織著無(wú)言地照我一路星辰絢爛,滿地月華。
家風(fēng)的征文5
“生活中學(xué)鐵人,學(xué)習(xí)中學(xué)大慶”,有人一定會(huì)認(rèn)為這只是口號(hào),其實(shí)不然,這是我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn),如果我們高舉鐵人的旗幟,發(fā)揚(yáng)大慶精神,不管前面有多大的艱難險(xiǎn)阻都會(huì)使我們樂(lè)觀向前,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。家是社會(huì)的細(xì)胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國(guó)風(fēng)。對(duì)每一個(gè)人而言,弘揚(yáng)好家風(fēng)、釋放正能量,我們就能在生活中學(xué)鐵人,學(xué)習(xí)中學(xué)大慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)向前。
記得我小時(shí)候,我家里很窮,無(wú)論是種地還是上學(xué),都特別困難,有時(shí)甚至求借無(wú)門,正應(yīng)了那句話;富在深山有遠(yuǎn)親,窮在鬧市無(wú)人問(wèn)。但媽媽總是樂(lè)呵呵的,哼著歌干著活,為什么呢?我十分納悶,媽媽怎么就不知道愁呢?種地了,家里沒(méi)有牲畜也沒(méi)有種地的工具,媽媽就和別人家合伙種地,起早貪晚出人力,給人家干活,我家就十幾畝地,可他要給人家干整整一個(gè)春天的活,甚至產(chǎn)地,收地都要幫忙。回家來(lái)依舊忙里忙外,高高興興的,這可真的難得,她怎么就在困難面前不低頭呢?
為了我們上學(xué),媽媽更是出賣勞動(dòng)力,干呀掙呀,買雪糕,撿破爛,養(yǎng)小雞,可生活還是這么難,捉襟見(jiàn)肘,而她依舊面帶笑容。一天放學(xué),媽媽在澆園子,我走上前去,問(wèn)媽媽為什
么不知愁,怎么不知道哭呢?媽媽放下水桶,慢慢地說(shuō):“有啥愁的,動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)動(dòng)手就解決了,有什么難的,這與開(kāi)發(fā)大慶油田相比,條件好多了”,“媽媽,大慶離我們這遠(yuǎn)嗎?”“媽媽沒(méi)去過(guò),不知道,可媽媽天天聽(tīng)廣播說(shuō)有個(gè)鐵人王進(jìn)喜,為了油田開(kāi)發(fā),差點(diǎn)把命搭上,”“大喇叭還說(shuō)了,咱這太窮了,要把地下的石油挖出來(lái),現(xiàn)在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),為了改變中國(guó)人的生活,一定要拿下大油田!薄罢媪瞬黄穑胂氡缺,生活中這點(diǎn)困難算什么啊?原來(lái)這就是媽媽的精神支柱!
“真了不起,想想比比,生活中這點(diǎn)困難算什么啊”這句話是媽媽說(shuō)的,這正是這個(gè)偉大時(shí)代中的平凡,在60、70年代鐵人王進(jìn)喜和開(kāi)發(fā)大油田的故事家喻戶曉,王進(jìn)喜的“沒(méi)條件創(chuàng)造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創(chuàng)業(yè)精神,潛移默化的激勵(lì)著老百姓,有的竟成了大慶人的座右銘!皧^進(jìn)”是一種精神,是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮斗著,個(gè)個(gè)努力的生活中,。大家小家都一樣,快樂(lè)的在各行各業(yè)中默默奉獻(xiàn)著!滴水入海方不干,小家為國(guó)更興旺。薄霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。好的家風(fēng)要為助推中國(guó)夢(mèng)持續(xù)釋放更多更好的正能量,才能更好地助推個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)美夢(mèng)成真。在生活、學(xué)習(xí)和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響著家人。家長(zhǎng)是一家之主,一言一行、一舉一動(dòng),都直接深刻影響著家人的內(nèi)心世界和外在表現(xiàn)。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)當(dāng)模范、處處做表率、事事顯家風(fēng)。要把家風(fēng)當(dāng)齊家興
業(yè)報(bào)國(guó)的傳家寶代代相傳。
時(shí)代需要偉人,時(shí)代更需要平凡,F(xiàn)在人們的生活富裕了,孩子們的學(xué)習(xí)條件也優(yōu)越多了,上學(xué)即不交學(xué)費(fèi),也不買教材,課本不花錢,反而還有各種各樣的助貧補(bǔ)助,我們的學(xué)生還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?我們是鐵人的后代,應(yīng)該多學(xué)文化,掌握本領(lǐng),成為有用的人才,為建設(shè)大慶的輝煌貢獻(xiàn)青春和力量。同學(xué)們,作為新一代的大慶人,不要彷徨,不要猶豫,勇敢的承擔(dān)起建設(shè)大慶美化大慶的任務(wù),在生活和學(xué)習(xí)中繼承和發(fā)揚(yáng)鐵人精神,大慶精神,吃苦在前享樂(lè)在后,科學(xué)求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),泰然面對(duì)困難,不屈不撓,讓幸福之花開(kāi)遍大慶,開(kāi)遍祖國(guó),芳香四溢,裝扮世界。
家風(fēng)的征文6
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。
我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在"孝順"上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。
我家的家訓(xùn)就是"勇敢自信",爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子,不愛(ài)慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書(shū),做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。
家風(fēng)的征文7
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。 家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
一、 以身作則,為孩做表率
是否還記得這樣一則公益廣告:第一個(gè)鏡頭,一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來(lái)洗腳水,為婆婆洗腳。下一個(gè)鏡頭,則是一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著一盆水,很費(fèi)力卻很開(kāi)心的朝著自己的媽媽走去。廣告語(yǔ)是:中華美德,代代相傳。
廣告中的媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子該怎樣對(duì)待父母,如何敬老人,孩子也就從媽媽的行動(dòng)中學(xué)到了孝敬父母的良好品德。作為家長(zhǎng),在平時(shí)生活中就應(yīng)該特別注意自己的一言一行,用自身良好的行為去引導(dǎo)孩子。
遺憾的是,并不是每一位家長(zhǎng)都知道這個(gè)道理。生活中,我們很多家長(zhǎng)非但不能給孩子樹(shù)立起好的榜樣、給困惑中的孩子以正面的引導(dǎo),還因?yàn)樽约旱倪習(xí)慣影響到孩子的成長(zhǎng)。父母的不良行為,孩子耳濡目染,看在眼里,記在心里,不知不覺(jué)就被同化了。孩子本無(wú)過(guò),家長(zhǎng)的影響和教育是孩子成長(zhǎng)的助推力,至于向哪個(gè)方向推,就取決于家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、教育觀念和教育方法了。一個(gè)合格的家長(zhǎng)必然懂得,即使我們培養(yǎng)不出天才,至少也應(yīng)通過(guò)自己的模范言行,為孩子從小奠定一生的良好基礎(chǔ),使孩子逐漸形成在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能夠終身受益的良好品質(zhì),讓勤奮、進(jìn)取、理性、公正、民主、誠(chéng)信、理解、同情、團(tuán)結(jié)等成為孩子自我完善的目標(biāo)。
家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,其言行對(duì)孩子的影響是毋庸置疑的。家長(zhǎng)想讓孩子成為怎樣的一個(gè)人,自己就得先成為那樣的人,至少,應(yīng)當(dāng)向那個(gè)目標(biāo)努力。
家長(zhǎng)要做到以身作則,應(yīng)達(dá)到十點(diǎn)要求:①孩子在場(chǎng),父母不要吵架;②對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛(ài);③父母之間要互相謙讓,互相諒解;④任何時(shí)候,父母都不要對(duì)孩子撒謊;⑤父母和孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系;⑥孩子的朋友來(lái)做客時(shí),父母要表示歡迎;⑦對(duì)孩子提出的問(wèn)題;⑧父母要盡量予以答復(fù);⑨在孩子的朋友面前,父母不要講孩子的過(guò)錯(cuò),注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn);⑩對(duì)孩子的愛(ài)要穩(wěn)定,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。
以上的要求,既有孩子對(duì)父母以身作則起榜樣作用方面的要求,也有孩子對(duì)父母教育方式方法上的要求。家長(zhǎng)只有在自己的一言一行中給孩子做好表率,孩子才能跟在家長(zhǎng)的后面學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),從而變得更優(yōu)秀!
(2)做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的家長(zhǎng)
每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)教育孩子,做錯(cuò)事后一定要改正并道歉。但當(dāng)知道自己做錯(cuò)了事時(shí),有的家長(zhǎng)卻很少甚至從不道歉,尤其是不愿向孩子道歉……殊不知,父母學(xué)會(huì)向孩子道歉,正是家庭教育中德明智之舉。當(dāng)孩子“闖禍”之后,一些父母由于一時(shí)沖動(dòng),往往會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)或懲罰。事后,父母又往往會(huì)后悔。這是,倘若父母能真誠(chéng)的向孩子道歉,用自己的行動(dòng)補(bǔ)救自己的“過(guò)失”,則可以更好地和孩子溝通,并讓孩子從中受益。相反,如果父母不在乎孩子的感受,錯(cuò)怪了孩子仍理直氣壯,傷害的將是孩子的心靈。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”父母說(shuō)錯(cuò)了話,辦錯(cuò)了事,甚至是冤枉了孩子,都是難免的,關(guān)鍵是發(fā)生問(wèn)題后父母怎樣處理。父母與孩子相處,應(yīng)該是民主平等的,不能擺家長(zhǎng)架子。錯(cuò)怪了孩子就要主動(dòng)道歉,而且態(tài)度要誠(chéng)懇,不能敷衍。有些父母認(rèn)為這樣做會(huì)有失尊嚴(yán),其實(shí)不然,孩子是明理的,父母向孩子認(rèn)錯(cuò),會(huì)給孩子樹(shù)立有錯(cuò)必改的榜樣,會(huì)使孩子由衷的敬佩父母的修養(yǎng),從而更加信任父母,使一家人團(tuán)結(jié)和睦,為孩子創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
那么,父母怎樣才能做到向孩子認(rèn)錯(cuò)呢?向孩子認(rèn)錯(cuò)時(shí),父母又應(yīng)該注意些什么呢?
第一,父母要改變觀念,放下思想負(fù)擔(dān),正視自身的錯(cuò)誤!懊總(gè)人都有犯錯(cuò)誤的權(quán)利”,同時(shí),每個(gè)人還有改正錯(cuò)誤的義務(wù),不可能因?yàn)闉槿烁改噶司筒粫?huì)犯錯(cuò)誤,也不可能因?yàn)楹⒆拥膼?ài)戴而使錯(cuò)誤消失。既然每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,那么犯了錯(cuò)誤之后應(yīng)該認(rèn)真地改正錯(cuò)誤而不是試圖掩蓋。
第二,父母道歉的態(tài)度很重要,不能太過(guò)于生硬、輕描淡寫(xiě)。孩子是十分敏感的,很容易就能意識(shí)到父母是不是在敷衍。因此,父母應(yīng)用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)道歉,不要礙于面子或者身份而不愿意最自己的孩子道歉或者略微的說(shuō)一下。
第三,要想讓孩子從心理上接受父母犯錯(cuò)誤的事實(shí),必須與孩子多交流。通過(guò)交流,讓孩子知道父母也是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是,自己絕不是故意要傷害孩子的感情,看到孩子傷心,自己也很內(nèi)疚。孩子只要感受到父母的悔過(guò)之情,自然就會(huì)理智的對(duì)待犯錯(cuò)誤的父母了。
總之,凡是要求孩子做到的,父母自己也應(yīng)該帶頭去做并認(rèn)真做好。當(dāng)父母違背了自己的諾言,要敢于向孩子認(rèn)錯(cuò),孩子才會(huì)感到父母的話真實(shí)可信,而不是居高臨下的騙人把戲。這樣,孩子就會(huì)自愿自覺(jué)的按照父母的要求去做,并在犯錯(cuò)后勇于承認(rèn)。父母勇于向孩子認(rèn)錯(cuò),這是一種無(wú)言的人格力量,對(duì)孩子的一生都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。
我國(guó)現(xiàn)代著名教育家陳鶴琴先生,在1937年撰寫(xiě)了一篇《怎樣做父母》的文章,他在文中指出:“我們知道,栽花的人,先要懂得栽花的方法,花才能栽的好。養(yǎng)鳥(niǎo)、養(yǎng)魚(yú)都要先懂得專門的方法,才可以養(yǎng)得好。難道養(yǎng)小孩,不懂得方法,可以養(yǎng)得好嗎?”家長(zhǎng)作為孩子“人之初”的教育者,必須努力的提高自身的文化素質(zhì),這樣整個(gè)民族的整體素質(zhì)才能得以提高。第一,對(duì)子女進(jìn)行什么樣的教育,如何教育,最終要把子女培養(yǎng)成什么樣的人,這一切重要問(wèn)題都取決于家長(zhǎng)的意志和家長(zhǎng)的素質(zhì)。家長(zhǎng)具備比較高的素質(zhì),就可以正確的知道家庭教育,為孩子營(yíng)造一個(gè)利于其成長(zhǎng)的氛圍。第二,家長(zhǎng)的自身素質(zhì),其本身就是一種教育因素。對(duì)子女有潛移默化的的作用。
趙忠心老師說(shuō)過(guò):“孩子思想上的誤區(qū),首先要進(jìn)行反思,因?yàn)楹⒆油羌议L(zhǎng)的影子!币獮楹⒆拥某砷L(zhǎng)以及性格培養(yǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍,家長(zhǎng)要不斷的進(jìn)行反思,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),不斷完善自我。讓孩子在一個(gè)溫馨和睦、文明和諧的家庭氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)!
家風(fēng)的征文8
我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
做事,做任何事情都要用心去做。“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自已的粗心做錯(cuò)了,必定會(huì)把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天,表組她們來(lái)我家玩,媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫(xiě)作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,媽媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們?cè)趺椿厥,妹妹沒(méi)干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>
做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。
星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě),我還是下去玩吧。”就這樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“紫怡!你的`作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看。”“還……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫(xiě)!眿寢屄(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫(xiě)!蔽也桓业÷ⅠR跑進(jìn)房間……
其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),爸幫我寫(xiě)好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴(yán)格的家教,受愛(ài)的呵護(hù),受心靈的洗禮……
家風(fēng)的征文9
我家有一個(gè)傳統(tǒng),那就是孝敬長(zhǎng)輩。
以前,我很不孝敬長(zhǎng)輩。一次,爺爺在看電視,我正在旁邊寫(xiě)作業(yè),所以呢,我怎么也靜不下心來(lái),一聽(tīng)到難聽(tīng)的戲劇聲,心里就像有幾只小螞蟻在撓癢癢,我想都沒(méi)想就沖爺爺喊道:“哎呀,你能不能不要在這看電視,好不容易想到了這道題的答案,被你這電視的聲音吵得又忘了怎么寫(xiě)了!”爺爺聽(tīng)后,急忙關(guān)掉電視,抱歉地說(shuō):“那不好意思,打擾你了!蔽译m然沒(méi)有再說(shuō)什么,可心里還是氣鼓鼓的,不停地在怪爺爺不好。
爸爸知道了這件事,便來(lái)教育我。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么能沖爺爺發(fā)脾氣?他是長(zhǎng)輩,我們都應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩,百善孝為先嗎?黃香溫席的故事聽(tīng)過(guò)沒(méi)有,黃香才九歲,就知道孝順父母的道理,天氣炎熱時(shí),他會(huì)給父親搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,把吸血的小蟲(chóng)趕走,讓父親睡得好。天冷的時(shí)候,用自己的身體讓父親的被子變溫暖,讓父親睡得香,你要向他學(xué)習(xí),以后一定要孝順長(zhǎng)輩!”我恍然大悟,決心以后改掉頂撞長(zhǎng)輩的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在,我努力抑制自己,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,不發(fā)脾氣了。就算長(zhǎng)輩做錯(cuò)了什么,我也不會(huì)斤斤計(jì)較,我還能主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做一些家務(wù)活。我已經(jīng)意識(shí)到自己進(jìn)步了,高興極了。
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,想一想,長(zhǎng)輩們都那么疼愛(ài)我們,為什么不報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢!
家風(fēng)的征文10
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)平常的晚上,當(dāng)我回到家,把書(shū)包扔了的時(shí)候,我想開(kāi)始我的長(zhǎng)篇大論。但我還是有話要說(shuō)。爸爸寫(xiě)了一本“戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)”:敢打嗎?如果你不打,就拍拍手等著,看我是不是殺了你!我的心好緊張:嘿!早了,晚了,但此時(shí),原來(lái)的負(fù)擔(dān)已經(jīng)沉重如山,而且還在下棋,這真是一場(chǎng)屋頂漏雨一夜之間發(fā)生的事,船晚了,被風(fēng)打了各種各樣的無(wú)助,我不得不趕緊去戰(zhàn)斗。
雖然平時(shí)我也是個(gè)棋迷,和爸爸下棋,互相下棋,但是現(xiàn)在我要做作業(yè)了,爸爸的心情也很好。第三,我汗流浹背地跑回家,問(wèn)我怎樣才能以最佳狀態(tài)參加比賽,怎樣才能完全有把握贏得桂冠。
“仙女指的路!”“做第一槍!”我嗎?他不太忙。他來(lái)回跑了十幾圈,我不知道誰(shuí)更好誰(shuí)更差。突然,我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),卻被踩了回去。我固執(zhí)的脾氣和爸爸的固執(zhí)在早上正好是最棘手的問(wèn)題。無(wú)論我的兩門大炮插在哪里,我都覺(jué)得自己像個(gè)火鍋。就像螞蟻一樣,當(dāng)我陷入困境時(shí),我的車在戰(zhàn)斗中被殺死了。這真是火上澆油,使雪更糟了!此時(shí)此刻,這是敵人,我已經(jīng)回到天堂的技巧也難以支持海洋中父親的自滿,和我母親也樹(shù)下來(lái),分散依賴我的父親,是一個(gè)真正的壁花——雙方的風(fēng),我不會(huì)被打敗,不能打敗我的字典只有被打敗了!
到了第二局,哦,吃了長(zhǎng)智慧,處處留心,處處防備,出其不意,出其不意,“將軍,我的話處處充滿驕傲,爸爸只會(huì)誘捕動(dòng)物,今天誰(shuí)死了?”我當(dāng)然是。
這時(shí),我真的“春風(fēng)得意馬蹄病,看所有長(zhǎng)安花在一天!蔽业哪欠N驕傲,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,不禁想起那傷感的詩(shī)句:“要同西風(fēng)作戰(zhàn),就得身披金甲!”爸爸放下他的嘴:“不,它比我曾經(jīng)更好!”輸贏是家常便飯。此外,我們都是平等的。對(duì)我們來(lái)說(shuō),輸贏很正常!”爸爸很狡猾,“又玩了一個(gè)游戲!”我發(fā)誓要把我父親的心放在心上。對(duì)我來(lái)說(shuō),雄心勃勃是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
第三場(chǎng)比賽一開(kāi)始,我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開(kāi)始。每一個(gè)士兵,即使是在死前的最后一刻,也不會(huì)白白犧牲。我的想法是殺一個(gè)。本殺死了兩個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上掙點(diǎn)小錢的士兵,已經(jīng)破了網(wǎng)。此時(shí),這個(gè)領(lǐng)域一片混亂。乍一看,真的是“醉在沙里,不笑,古時(shí)候有多少人打過(guò)架?”即使一個(gè)殘疾士兵輸了,他也會(huì)戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人,用最后一顆子彈,流最后一滴血!最后,我改變!瘋狂的殺戮!每個(gè)士兵都有很多收獲。他擊敗了爸爸,向我表示祝賀。我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
家是歡樂(lè)的故事,歡樂(lè)的故事,興奮的故事,它們每天都在我家上演,讓我們的家人幸福。
家風(fēng)的征文11
家和萬(wàn)事興,是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”,代表一個(gè)家庭和睦,家人幸福安康!叭f(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好?梢哉f(shuō),“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年,我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年,今年也不例外。
今年,我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果,心里甜滋滋的。首先,先來(lái)做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就做好幾個(gè)。接下來(lái),我們又開(kāi)始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí),餑餑就是饅頭,只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成!“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍!還有,在元寶餑餑做完后,一定不要忘記插棗喔!插棗時(shí),要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么,奶奶告訴我,這樣可以生個(gè)“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗,一色的紅,可漂亮!或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧!
做完餑餑后,就可以包餃子。爸爸搟皮,我和媽媽包。奶奶就沒(méi)活兒干,笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子,我們包得更賣力。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì),等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢!
當(dāng)最后一道菜上桌后,年夜飯就開(kāi)始。和家人一起,吃著餃子,看著春晚。窗外,天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福。
家和萬(wàn)事興,是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊,因?yàn)樗柡覀儗?duì)家人的祝福和對(duì)祖國(guó)的希望!
家風(fēng)的征文12
家風(fēng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。不同的家庭都有不同的家風(fēng)。看一個(gè)家庭的家風(fēng),可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
我們家沒(méi)有很嚴(yán)格的家風(fēng),但是父母從小教育我要做一個(gè)好人。我上幼兒園的一個(gè)周末,我和爸爸媽媽坐公交車去植物園,在公交車上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問(wèn)為什么?媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)閷殞毿,站著不安全。老人們年紀(jì)大了,腿腳不方便。我們要主動(dòng)幫助他們!备改赣盟麄兊膶(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。升入小學(xué),參加了第一次考試。取得了優(yōu)異的成績(jī)。我記得我那天高高興興的跑回家,驕傲地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有高興。只是平靜的對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P(yáng),我心里有點(diǎn)不高興我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀篇我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀篇。也沒(méi)有把媽媽的話記在心上。結(jié)果期末考試我成績(jī)下降了許多。我告訴了媽媽,以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我。但媽媽卻安慰我說(shuō):“要對(duì)自己有信心。要想取得好成績(jī),就要學(xué)會(huì)多付出。不能驕傲,要有自信!睆拇宋抑懒俗鋈艘獙W(xué)會(huì)不驕不躁。要想有好成績(jī)、要想比別人強(qiáng),就要做到“吃得苦中苦,方為人上人”。
好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起。讓家家有個(gè)好家風(fēng),家家培育文明人。
家風(fēng)的征文13
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的倡導(dǎo)之后,爸爸就經(jīng)常說(shuō)“不以規(guī)矩,不能成方圓”。于是在這個(gè)假期里,應(yīng)爸爸的提異議,爸爸、媽媽和我分別給對(duì)方設(shè)定了規(guī)定和準(zhǔn)則,都希望對(duì)方能改掉他的壞毛病。
當(dāng)天,爸爸正式的召開(kāi)了家庭會(huì)議,拿出了紙和筆,開(kāi)始制定規(guī)定,聽(tīng)說(shuō)我有權(quán)利給媽媽設(shè)定規(guī)矩我很興奮,給媽媽足足設(shè)定了八大條,其中就有“晚上不許玩手機(jī)”和“不準(zhǔn)打罵孩子”這樣的規(guī)定,設(shè)定完畢交給爸爸審核,居然全都通過(guò)了。當(dāng)我看到自己的規(guī)定時(shí)發(fā)現(xiàn)居然有那么多,而且竟然有“自己的房間自己收拾”,“驗(yàn)算紙使用要整潔干凈”,“書(shū)本不許卷書(shū)角”等等這樣的規(guī)定。我當(dāng)場(chǎng)舉手表示反對(duì),因?yàn)檫@些都是我不愛(ài)做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決,沒(méi)辦法,少數(shù)服從多數(shù),我的—被駁回,我無(wú)奈的在規(guī)定上簽了字。
開(kāi)始幾天,我很難完全遵守,因?yàn)檫@些都是我以前身上的毛病,但是我看見(jiàn)了媽媽不再玩手機(jī)了,也不再大喊大叫了,也在努力的按照規(guī)定去做時(shí),我在心中默默給自己加油,媽媽能做到我也能做到,我鼓足了信心堅(jiān)持做到規(guī)定上的每一條,慢慢的這些以前很難做到的也變的不那么難了,不少毛病現(xiàn)在也都被改正了。說(shuō)來(lái)也奇怪,自從我改掉了這些壞毛病以后,經(jīng)?梢钥吹嚼蠋熌樕蠈(duì)我的笑容,有的老師還因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)變給予了我口頭表?yè)P(yáng)。
其實(shí)我知道爸爸、媽媽的良苦用心,通過(guò)規(guī)矩以身作則,改掉自己毛病同時(shí),也改掉我的毛病,我要堅(jiān)持按制定的家庭規(guī)定去做,不斷改掉自己的毛病,讓壞毛病從我的身上消失掉。
家風(fēng)的征文14
“拉鉤上吊,一百年,不許變……”在稚嫩清脆的童聲中,舅媽和北北就這樣拉了鉤,蓋了章……
北北,我的小表弟,今年五歲,他個(gè)子小小的,不過(guò)身體挺結(jié)實(shí)。胖嘟嘟的臉蛋上,兩只小巧玲瓏、黑珍珠似的眼睛不停地閃爍著。非常惹人喜愛(ài)!舅媽非常注重言傳身教,所以北北從小就很乖很懂事,不管是吃飯、睡覺(jué),還是識(shí)字、聽(tīng)故事,或者是和別人打招呼,他都是同齡人的榜樣。但我最佩服他的,還是他說(shuō)話算話的品質(zhì)。雖然他還那么小,只要是他答應(yīng)的是就一定會(huì)做到。比如:說(shuō)好看半個(gè)小時(shí)電視他就看半個(gè)小時(shí)、說(shuō)好吃一顆糖就絕不會(huì)多吃一顆,說(shuō)好每天讀一個(gè)故事給媽媽聽(tīng),他就會(huì)每晚準(zhǔn)時(shí)拿著書(shū)給舅媽講……
那天,我們?cè)谝黄鸪燥垺>藡尯蛬寢屃闹闹,就說(shuō)到了北北,自從北北上幼兒園以后,每天放學(xué)后都是外婆去接的,然后公交車上很多小朋友一起吃零食,這個(gè)習(xí)慣很不好,但是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),別人吃,你不吃的話肯定是做不到的,怎么辦呢?媽媽也和舅媽傾訴,我每天都不肯喝水,這樣對(duì)身體肯定是不好的。可不管怎么提醒,我還是記不住每天要喝水,媽媽也很無(wú)奈……突然,媽媽一拍桌子,鄭重其事地對(duì)我們說(shuō):“不如,以后你們兩兄弟互相監(jiān)督,提醒對(duì)方改正壞習(xí)慣,比一比看誰(shuí)先改掉,好不好?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)弟弟說(shuō):“北北,以后放學(xué)后不能在公交車上吃東西了,好嗎?”舅媽也再次親切地和北北講道理:公交車上吃東西是很不文明的,也不衛(wèi)生的,你以后真的不能吃了,如果別的小朋友給你,你也可以拒絕的或者勸他們也不要吃……最終,北北答應(yīng)了。我們拉了勾,加上蓋章,一言為定了。
第二天晚上,弟弟打電話給我,口齒不清地對(duì)我說(shuō):“哥哥,我今天放學(xué)后……沒(méi)吃東西!你今天有沒(méi)有喝水呢?” 聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)的天真稚嫩的嗓音后,開(kāi)始我有些驚愕,接著我又感到慚愧:今天我只喝了一小杯水,而按規(guī)定,我至少要喝三杯水的,怎么辦呢?唉!只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了,一小杯水至少也比我原先不喝水好呀!”于是,我回應(yīng)道:“嗯,北北真棒!哥哥雖然沒(méi)做到,但是比原來(lái)好些了!
又過(guò)了一段時(shí)間,我們?cè)诰司思页燥。吃了一?huì)兒,北北問(wèn)我:“哥哥,你這幾天有沒(méi)有喝水呀?我都沒(méi)有在公交車上吃東西!” “是呀,北北這幾天很乖,每天都叫外婆去接他時(shí)不要拿東西,還跟在車上吃東西的小朋友說(shuō)這樣是不文明的呢!”舅媽在一旁故意提高了嗓音大聲補(bǔ)充道。北北聽(tīng)了,更高興了!而我卻早就把這件事忘記了,此刻的我真想找個(gè)地洞往里鉆。
其實(shí),北北“說(shuō)話算話”的品質(zhì)與舅媽的身體力行是分不開(kāi)的。在我的印象中,舅媽也是一個(gè)講究誠(chéng)信、說(shuō)話算話的人。平時(shí)舅媽不管怎么忙,每月都會(huì)帶我出去玩一次;答應(yīng)北北的事也一定會(huì)努力做到!那一天,我在舅舅家玩。北北告訴我,晚上舅媽要帶我們?nèi)シ破澇耘E。傍晚舅媽下班回?lái),可是舅媽一進(jìn)門就有氣無(wú)力地說(shuō),今天真是累癱了,忙了一整天……說(shuō)著,就一下子躺在了沙發(fā)上?粗荒樒v的舅媽,我想晚上的這頓牛排肯定泡湯了……這時(shí),北北從房間里興奮地小跑著過(guò)來(lái),趴在舅媽身上說(shuō):“媽媽,我們什么時(shí)候去吃牛排?”舅媽一拍腦門,這才晃過(guò)神來(lái),溫和地說(shuō):“寶貝,雖然媽媽今天很累,但是答應(yīng)你的事就一定要做到,我們準(zhǔn)備一下,馬上出發(fā)!”“耶!let’s go!”說(shuō)著,我們一起歡呼雀躍著吃牛排去嘍!
說(shuō)話算話、講究誠(chéng)信,自古以來(lái),都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我從北北、舅媽身上更深刻地領(lǐng)悟到:說(shuō)話算話,這一美德不分年齡,不分大事小事,它就在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不僅要傳承這一美德,更要讓它成為一種潛在、無(wú)形的力量,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)的征文15
家庭教育是一個(gè)孩子一生最重要的教育,不管你有沒(méi)有意識(shí)到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說(shuō)了什么,而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子更健康的成長(zhǎng),而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目慕O絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 小時(shí)候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,媽媽一把奪過(guò)我的筷子,并適時(shí)對(duì)我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國(guó)人便十分重視餐桌禮儀,中國(guó)人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長(zhǎng)幼之禮,尊敬長(zhǎng)者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費(fèi)糧食,像你這樣,菜沒(méi)上齊,客人沒(méi)上桌就想吃,就是不懂禮儀!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會(huì)批評(píng)我。她認(rèn)為這樣的儀態(tài)是不妥當(dāng)?shù)模麍?jiān)決表示有教導(dǎo)的必要。
其實(shí),懂不懂禮儀、會(huì)不會(huì)禮儀對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)是十分重要的。怎么動(dòng)筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會(huì)主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,
當(dāng)看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個(gè)細(xì)微的肢體語(yǔ)言都是一種信息的傳達(dá),或許身為當(dāng)事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_(dá)出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權(quán)勢(shì),只是默默地為我們這個(gè)家付出著。
令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會(huì)。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫。“爸爸,你不換衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么! “哎呀,我們不要和別人比,我們只要過(guò)著平平淡淡、普普通通的日子就好了!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
在聚會(huì)時(shí),爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績(jī)很差,長(zhǎng)大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對(duì)兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來(lái)越不注重家教對(duì)孩子的影響了,只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi)ィ谶@樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。
“說(shuō)來(lái)也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會(huì)怎么樣!睆埵迨鍑@了口氣說(shuō)著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)、家教不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路!卑职謱(duì)張叔叔說(shuō)著。
張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,
然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會(huì)大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子大多數(shù)都是生活在問(wèn)題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說(shuō):“勤是搖錢樹(shù),儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“節(jié)約要從一滴水、一度電做起!蔽覀兗业墓(jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說(shuō):“離開(kāi)房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可,在家用空調(diào)制冷時(shí),爸爸說(shuō):“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來(lái)洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機(jī)漂洗衣服洗滌水用來(lái)拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō):“洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開(kāi)著,更不應(yīng)敞開(kāi)用水,淋浴要抓緊時(shí)間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說(shuō):“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮。”看似嘮叨的瑣碎事竟然促成了我一個(gè)好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導(dǎo),讓我明白了一個(gè)道理:生活再好也應(yīng)以“儉”持家,因?yàn)閮以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因?yàn)榧绎L(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
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