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      2. 消防安全的征文

        時間:2021-10-21 12:41:08 征文 我要投稿

        消防安全的征文(精選12篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編整理的消防安全的征文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        消防安全的征文(精選12篇)

          消防安全的征文1

          小朋友們,你們聽說過一些重大的消防安全事故嗎?如煤氣泄漏、煤氣鋼瓶爆炸、火燭燃燒、“熱得快”燃燒等等,那是多么可怕的場景!你們家中肯定也有許多很危險的東西吧,如煤氣、打火機、電線、酒精等,這些看似很安全的東西,也許就在我們不經(jīng)意的那一刻,已經(jīng)種下了安全隱患的禍根。

          我們家就發(fā)生過一個活生生的例子。這事發(fā)生在去年的一個夏天,我不小心得了感冒,又有些咳嗽,吃了兩個星期的藥還是不見好轉(zhuǎn),媽媽從同事那兒要來了秘方————柚子紅棗黃芪湯。那天,媽媽將奶鍋端上罩臺、打開煤氣開關(guān)后就去看電視了。我正在自己的房間里看書,看著看著,一股糊臭味飄入了我的房間,起初我還以為是外面飄來的,好奇心使我打開窗,向四周望了望,可是外面沒有人在燒東西,我就又看起書來?煽粗粗,糊臭味越來越重了,好像是從家里散發(fā)出來的,于是我快步走向廚房間,還沒等我反應過來,只聽見“哧哧哧”的聲音,蒸汽把奶鍋蓋頂?shù)蒙舷绿鴦又业男念D時擂起了小鼓,急忙大聲叫道:“媽媽!不好了,有東西燒糊了!”正在全神貫注地看電視的媽媽一下子從沙發(fā)上跳了起來,一個箭步?jīng)_進廚房,趕緊關(guān)掉煤氣開關(guān),打開鍋蓋一看,驚呆了,湯幾乎都燒干了,鍋里的紅棗、柚子和黃芪都粘在鍋底,整個鍋子都黑乎乎的!鞍Γ∵@可真是陪了夫人————又折兵!” ,媽媽唉聲嘆氣道。

          于是,媽媽一手拿著鍋,一手拿著鋼絲球,用力地擦著鍋,可是擦來擦去也擦不掉,媽媽就拿刀來刮,一刻鐘、半小時……一小時過去了,媽媽終于把鍋子給刮干凈了。我看著媽媽滿頭大汗的樣子,就一本正經(jīng)地說:“媽媽,你別看這玩意兒,它雖然是氣,但要是泄漏出來就會造成非常嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。所以我們每次燒東西時必須要把它放在心上!”媽媽聽了,摸摸我的頭說:“好孩子,謝謝你提醒我!

          小朋友們,聽了我家的故事你從中得到了哪些啟發(fā)呢?那么就讓我們從做好家庭小督察做起吧:

          一、燒東西時不要長時間離開廚房間。

          二、每天睡覺前提醒家長關(guān)好煤氣、燃氣開關(guān)。

          三、睡前或離開家時切斷電源總開關(guān)。

          四、了解一些基本的消防常識。如發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去等。

          小朋友們,如果你想健康地成長、幸福地生活,那就從我做起,當好家庭小督察吧!

          消防安全的征文2

          今天下午兩點半的時候,我們進行了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準備好了,忽然,我們聽見了警報聲,我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰往樓下跑,樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道,讓我們先走,我們跑到樓下的操場后,開始清點人數(shù),給劉校長報告人數(shù),一、二、三、五六年級的人數(shù)都到齊了,到了四年級,那名同學報告者說:“有兩位教師,四名同學不知什么原因,未下樓,請求支援!”

          劉校長聽后,對楊校長說:“有兩位教師,四名同學不知什么原因,未下樓,請求支援!”楊校長聽后,跟特勤一中隊消防人員進行了童話,消防車立即的趕來了,天梯車救了那幾個孩子,噴水車朝有煙霧的地方噴水,煙霧消散了,同學們也得救了,然后,有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西,同學們聽得津津有味。

          就這樣,一場緊張的消防演練活動結(jié)束了。

          消防安全的征文3

          “嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。

          我走到二樓,看見濃濃的黑煙升上來,嗆得我直咳嗽。我想:“糟啦!上次是白煙,這次是黑煙,到了一樓怎么看得見?”到了一樓,我跟著前面的章舒涵,穿過滾滾黑煙,到了平地,我發(fā)現(xiàn)好多同學的嘴邊黑黑的,像長了胡子。

          就在同學們忙著擦“胡子”時,張老師說:“誰的鼻子、嘴邊最黑,誰就身亡了!”我們停下手中的活,似乎同時看向了施景皓,他的“胡子”最多了!我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。

          回到教室,大家紛紛議論這件事,我對同桌的同學說:“我再也不要參加消防演練了,我的綠毛巾變成黑毛巾啦!”

          通過消防演練,我知道了當真正大火燒起來時,怎樣逃生。所以,演練還是有用處的,嘻嘻……

          消防安全的征文4

          星期三上午,我們學校舉行了消防演練。

          剛一下課,消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊伍,走下了樓。氣氛很緊張。有的同學早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子,有的緊緊地捏著鼻子,有的緊張得叫了起來,冒煙了!冒煙了!我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走,越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒,“臭氣撲鼻”,熏的我差一點兒吐了,我趕緊捂上鼻子。煙越來越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睜不開。我一邊捂上眼睛,一邊對旁邊的同學說:“煙太大了,快捂上眼睛!”旁邊的同學也跟著我捂上了眼睛。

          眼睛被自己捂上了,我只能學著盲人的樣子,一步一步慢慢地走下樓梯。

          煙小一點兒,我拿開捂著眼的手,跑到小操場上。過了一會兒,煙終于散開了,我們又回到了教室。我想:這一次消防演練,我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練,這樣要是真的出現(xiàn)火災,我就不會慌里慌張了。

          消防安全的征文5

          叮鈴鈴,上課了。今天楊啟航、葉臨風、何易知給大家上少先隊課,他們的主題是——消防小安全員。

          楊啟航先給我們介紹了一起重大火災,這起火災發(fā)生在蘭州一個大商場里,據(jù)統(tǒng)計損失高達五千萬元人民幣。我想:大火無情,火災真的好可怕呀!

          怎樣能預防火災的發(fā)生呢?葉臨風說了一些有效的防御措施,如:經(jīng)常檢查電線以防短路;不能在床上吸煙;在進門處顯眼的地方貼一張?zhí)由鷪D等等。接著他又問道:“電器著火了,怎么辦?”同學們積極舉手發(fā)言,有的同學說:“可以用水滅火。”葉臨風糾正道:“電器著火時,千萬別用水滅火,會導電或引起爆炸,應該先斷電源,然后再用沙土或?qū)S玫臏缁鹌鳒缁!迸叮≡瓉聿?/p>

          如果生活中遇到火災,我們該怎樣保護自己呢?火場中的濃煙是最致命的殺手,想要沖出濃煙區(qū),要尋找濕毛巾捂住口鼻,防止?jié)鉄熚牒粑,并沿著安全通道緩慢爬行,如果火勢太大,在房間里要用濕布塞住門縫,阻止?jié)鉄熯M入,如有窗口,要甩鮮艷的衣物至窗外,呼救。

          上了這節(jié)隊課,我們懂得了火災的預防和逃生的知識,增強了大家的自我保護意識。哈哈,我們都可做“消防小小安全員”啦!

          消防安全的征文6

          自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們?nèi)祟惖呐笥。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,改造自然的親密伙伴!因為它,我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因為它,我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟惿鐣?進步需要它的“關(guān)照”!

          然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無防備意識的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計,單2005年一年,因火災而死亡的人數(shù)竟高達二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!

          如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時間都沒有,便悄然消失于這個世界。這不是夸張,這是血的事實!

          一場場烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對火的警惕,人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開玩笑,卻因為我們自身的疏忽,最終葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學會自救,也許結(jié)局就不會這么慘痛了。

          “星星之火可以燎原”!當火焰蔓延全身時,當生命面對死亡時,我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無策,除了默默祈禱,我們還能做點什么呢?學會自救吧!

          記。寒斈惚焕г诨饒鲋,不要慌張,先找來一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因為,很多時候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達時,自己尋找出路。這時,切忌乘坐電梯,因為電梯也會因火的攻勢而罷工。

          火情緊急,我們應該人人自警!消防安全,關(guān)乎社會安危!增強我們的消防安全意識,不再讓跳動的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手!

          消防安全的征文7

          火雖然是人類的朋友,但火也吞噬了人們寶貴的生命,在熊熊烈火面前,人們的生命就只是曇花一現(xiàn),因此,為了我們生命的保障,我們必須了解消防。

          在生活中,為什么火災的發(fā)生率會那么高么?就是人們忽略了任何一個能夠引起火災的細節(jié)。我經(jīng)?匆娪械娜嗽诘厣蟻y丟煙頭,有的還在冒煙,有的甚至在草地上面亂丟,這煙頭上冒著的一些小小的黑煙,誰又能知道它會變成烈火,吞噬人們的生命呢?大部分正是因為人們沒有消防觀念才引發(fā)的。一年發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的火災,可是,有沒有想過,這火災是怎么引發(fā)的呢?是天災,沒的說,是人禍,我們就應該反思了,因為某人的過失導致了許多生命的逝去,恐怕誰也擔當不起這個責任吧.

          我們在生活中,要牢記消防安全,看見有人亂丟煙蒂,上去前面把煙頭踩滅,也許可以制止一場火的發(fā)生。

          但是,火災的發(fā)生了,不能坐以待斃。必須要采取逃生措施,要用濕毛巾或手帕捂住自己的鼻子,濃煙有時比火要更恐怖。千萬不要貪圖財物,人死了,再多的錢有什么用呢?

          同時,消防戰(zhàn)士們時時刻刻都在火災現(xiàn)場拯救著人們的生命,我們要記住他們。但是,防范勝于救援,我們不能認為有消防戰(zhàn)士在火災中就會安全

          我們必須要深入地了解消防安全,別讓自己寶貴生命打了水漂。

          消防安全的征文8

          每年我們身邊都會發(fā)生無數(shù)起火災事故,因此我們失去了很多小伙伴,叔叔,阿姨,爺爺、奶奶們等;馂氖亲屓送葱牡摹K偸窃诓唤(jīng)意間發(fā)生,讓人們措手不及。

          火災是無情的。它奪取了多少人的性命,它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎,讓原本可以坐在教室里好好學習的孩子失去了溫暖的家,一切的損失都讓人異常的痛苦。

          火災是無情的。它吞噬了巨大財產(chǎn),讓多少單位損失慘中,甚至面臨著資金無法周轉(zhuǎn)的地步,讓多少先進的設(shè)備一下子變成了廢品,一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。

          火災是無情的。它讓多少青山化為廢墟,讓多少樹木變?yōu)槟咎,讓多少稀有植被就此絕種。

          一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家里點蚊香,點火引起的;有的是因為我們沒有注意安全用電,導致電線短路從而發(fā)生火災;有的是因為在山上用火,沒有熄滅火源而引發(fā)的;有的是人為故意重火的......

          無論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的,我們都不能讓它發(fā)生,應該防止。從身邊的每一個小心做起,注意防火,安全用電。讓我們一起呼吁:“珍愛生命,遠離火災!

          消防安全的征文9

          眾所周知,消防安全是一直以來中小學生的重要一課。每年,每個學校都會組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我美好的記憶。而最精彩的還是四年級下學期的那次演習了。

          記得,那時老師讓我們把水壺放在抽屜里,并帶著一條毛巾。那時是第二節(jié)課下課,正在休息的我們突然聽到警報,許多同學都不知所措的怔在了那兒;我一下子沖進了我們班級的教室里,拿出準備好的毛巾澆上水;說時遲那時快,正當我捂住臉的時候,一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進來;等候多時的老師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓;直到跑到了操場,我們依舊驚魂未定。

          為什么會有紅色的濃煙呢?大家眾說紛紜,有的說是著火了;有的說是大爆炸了。最后還是老師為我們解答的。

          原來這次我們學校首次使用了瓦 斯 發(fā) 煙 筒,所以大家才會看見了著火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因為有了瓦 斯 發(fā) 煙 筒,加快了許多。

          我與大家分享了演習經(jīng)歷,是為了讓大家遠離火災死亡,讓安全伴我們成長。

          消防安全的征文10

          小時候,老人們就常說,“不要玩火哇,待會著起來了就不得了了!笨墒,每逢家里有喜事的時候,春節(jié),生男孩子,家里不是放鞭炮就是放煙花,不懂事的時候便會問,“奶奶,你不是說不要玩火嗎?”這個時候大人總是會敷衍帶過,這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點消極作用。所以,在我看來,提高我們對防火災的意思才能建設(shè)災情的發(fā)生。

          現(xiàn)在的火災經(jīng)常發(fā)生,是不是在新聞中都能看見,什么某某地方發(fā)生了火災是由于幾個小孩子在草地邊燒東西引發(fā)的,不然就是某某易燃物品沒有按規(guī)范的位置擺置等等,所以在我看來,要能對火災有一個嚴肅的意思才能夠減少災情的發(fā)生。就是大人們在小時候?qū)@種防火意思總是沒那么的重視才會那么容易的導致長大后小孩子的錯誤行為。所以說,不管是多么小的事情,若是當我們看到小孩子在那么點這打火機來玩的時候,不是把打火機搶過來教訓一番就玩了,而是要坐下來好好對它說后果會是什么,這樣以后才不敢再隨便亂碰。

          當然啦,并不是人人對防火的意識都是那么弱的,但在有防火意識的前提下還是引起了火災也就說明了重點還是我們對防火所采取的一些措施。就拿我們學校來說吧,在科學樓那棟的防火器所連通的水是讓學生可以隨意打開來倒水拖地的,再來就是那些防火器了,看起來都是一副生銹的樣子了,更不用談當我們需要的時候它能發(fā)揮什么作用了。所以說,學校方面不僅要加強學生的防火意識更重要的是學校本身就要做好防火災的措施。不然空教完理論后讓學生在面對火災時對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦,

          對于火,是我們難以去掌握的一種事物,所以我們對它一定要很認真和嚴肅的態(tài)度,不是都抱著反正在怎么發(fā)生都不會發(fā)生到我身上的態(tài)度。誰該為火情負責,其實說到底應該是我們每個人,我們首先要能對火災能有一個重視的態(tài)度,然后相關(guān)的部門要能為此做好相關(guān)的措施,當然了,在報道這類火災事情的時候不要只關(guān)注著多少人受傷了,多少財產(chǎn)損失了,而是更多的要對此提出我們要怎么辦,事情已發(fā)生了,重要的就只能是如何去預防了。

          因此,是我們每個人該為火災負責。

          消防安全的征文11

          在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們在享受火帶來的好處同時,也承受著火帶來的巨大損失和災難。

          火,可以點亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時,它也是烈火的一個“大幫兇”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈,數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃氣油站附近,火災隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。

          火,還可以點燃香煙,給人帶來一時的快感?墒牵绻谖鼰熀蟛患皶r熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進了草坪等,那將引起一場大火!后果不堪設(shè)想!

          火,也可以在新年時,點燃一個個煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時,也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺中,吞噬掉一條有一條寶貴的生命!

          還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火,那將是多么可怕呀!

          可是,還是有許多人不重視,無視它可怕的一面,直到自己因為火帶來的災難而死亡時,才會幡然醒悟,但是在那時,一切都來不及改變,都晚了。

          所以大家不管什么時候,都應該注重不預防火災的后果,并且做好一切準備!不然,當面對火災時,一切都來不及了!

          預防火災,一般該做到以下幾點:

          1、熟悉社區(qū)的所有安全通道,并且提前演習逃跑路線, 做好對策。

          2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備,并學會其運用方法,以免火災時因不會使用設(shè)施導致傷亡。

          3、在家中預備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對于高層住戶,更應小心謹慎,有備無患!

          因此,只有我們在生活中處處留心、處處小心,才能避免火災的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!

          消防安全的征文12

          火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當會造成生命危險。

          今年3月份,我校開展了一次消防演習演練活動。

          那天上午大課間的時候,突然廣播里響起了急促的警報聲,那聲音如海浪呼嘯而過,似閃電劃破長空,令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習開始了。隨著一聲聲急促的警報聲,我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學們依然你擠我擁,原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學們大多數(shù)都很認真地對待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個學期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機會,要是真的發(fā)生了火災,看你們怎么辦?我再也顧不上他們,只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上,我緊張的心里總算松了下來。操場上,同學們有的說,有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長就開始講話了:“這次消防演練大家都很認真,速度比以前快,紀律比以前好。”……

          晚上回想起白天的那一幕,我覺得學校開展演習活動是為了提高我們在災難中的逃生能力,增強消防安全意識。活動中那些不把演習當作回事,在活動中開玩笑、打鬧的同學不但自己沒學習好,而且還會影響整體效果。

          是啊!人的生命是寶貴的,每一個人的生命只有一次,失去是不能復返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險的游戲、扒車、玩火……導致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?

          同學們讓我們行動起來,牢記消防安全知識,重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!

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