文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文400字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇1
文明禮儀是一盞明燈，照亮我們前行的道路；文明禮儀是一涌泉水，給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì)，這不僅能提升我們自己的人格，也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也難。通過班級(jí)的這次班會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。
班會(huì)上，老師給我們舉了很多例子：比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國，其國民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收，井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的。
小時(shí)候，母親并不像被的家長(zhǎng)那樣為孩子周全所有的事，什么都讓我自己做，對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法，覺得很委屈�，F(xiàn)在才明白，母親的做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng)，才能得到別人的尊重，才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙，每個(gè)人都遵守規(guī)則，尊老愛幼，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
讓我們從自身做起，讓文明禮儀成為一種習(xí)慣，讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇2
自從我校開設(shè)了《文明禮儀教育》這門課程，我懂得了很多文明禮儀方面的知識(shí)。這些知識(shí)將伴我成長(zhǎng)，促進(jìn)我全面發(fā)展！
文明禮儀教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以前，我是一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，很干凈的衣服，一天就弄得很臟，甚至有時(shí)早上不洗臉。在禮儀課上，老師首先講的就是講衛(wèi)生，做一名干凈衛(wèi)生的好孩子，只有講究衛(wèi)生，才能身體健康。你瞧現(xiàn)在的我，衣服整潔，小臉白凈，一看就是一個(gè)可愛的小學(xué)生。
文明禮儀教育讓我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)同學(xué)更是應(yīng)該的。只有這樣，我們才能具備良好的道德品質(zhì)，才能更好地為人民服務(wù)。通過禮儀教育，我深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
文明禮儀教育促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。通過文明禮儀教育，我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，只有從小努力學(xué)習(xí)，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)有本領(lǐng)的人，才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要更加努力，學(xué)到更多的知識(shí)。
你一定看到了我的進(jìn)步，這都是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀將伴我成長(zhǎng)，把我培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇3
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)北京電視臺(tái)的“掌聲篇”廣告深深的打動(dòng)了我，廣告的內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單，只是人們?cè)诠恼�，但這則廣告?zhèn)鬟f出來的信息卻不單單是一個(gè)鼓掌的動(dòng)作，而是從內(nèi)心散發(fā)出來的一種真情，一種文明禮儀。
美麗源于愛的傾注，美麗的祖國傾注了我們每個(gè)公民的心血，如此美麗的家園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實(shí)，在我們的周圍還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的人，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人；隨地吐痰，亂扔垃圾；以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。但是，文明靠大家，大家要從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，請(qǐng)大家隨時(shí)帶上你的“文明禮儀”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以，“文明禮儀”伴我們成長(zhǎng)。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇4
外面太陽，不太刺眼，它躲到云里去了，慢慢的睡著了�！斑@里是哪呀？”“2049年”旁邊的人說，我穿越了，太高興了。我做車又來到城市我幻想，許多高樓大道，各種美味，花香圍繞著整個(gè)聲調(diào)，地上一點(diǎn)垃圾也沒有。
終于到達(dá)目的地，我興奮的下車，當(dāng)我看到這里，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
這里到處灰塵彌漫，不是花香飄來，垃圾隨地可見，泡泡糧的蹤影到處都有，而是“發(fā)出一陣陣臭氣，這里沒有高樓大廈，有的只是令人毛骨悚然的廢墟�！�
我不想在看下去，于是我去了鄉(xiāng)村，那里應(yīng)該是清山綠水吧！可我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了，那里潺潺的流水干涸了，光禿禿的。突然我看見了一個(gè)不是光禿禿的山而是有綠色的樹點(diǎn)綴的山，走進(jìn)去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋�！安粫�(huì)吧”，我看見了一片小小的森林，我擦擦眼睛“真的，我沒看錯(cuò)”我興奮的跑過去。
我跑到樹林子里，聽到了一段很憂愁的話。
“唉，老哥，看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。
“可不是啊，這幾十年來，人們一點(diǎn)都不文明，要不是那臭氣熏我們，就是亂砍濫我，正是因?yàn)樗麄兊牟晃拿�，害的我們的兄弟一個(gè)個(gè)死去，一切都?xì)Я�，他們必能食到惡果，另一個(gè)枯樹嘆道。”
我從驚醒過來才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我不能讓他成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的人，使人類的生活更加美好，使這個(gè)美麗的藍(lán)色星球放出迷人的光彩。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇5
在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長(zhǎng)輩之間，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學(xué)生？
還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講，也是對(duì)老師的一種尊重，老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí)，要是各做各的事，在下面搞小動(dòng)作，就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服，就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué)，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì)是十分混亂的，作為一名學(xué)生，社會(huì)上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí)，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會(huì)慢慢變“壞”，逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。
做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵，同學(xué)們都會(huì)喜歡你，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你，覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會(huì)讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長(zhǎng)，在禮儀的天空中翱翔！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇6
“禮，天之經(jīng)也，民之行也”。從古至今，“禮”，人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦，講文明懂禮貌尤為重要。
因此，我們都應(yīng)辦文明事，做文明人，建文明班，創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的重要部分。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，對(duì)待長(zhǎng)輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”，初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事用“拜托”等等。
學(xué)生具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。遵紀(jì)守法：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)名時(shí)才可以站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清脆明亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
文明是風(fēng)，它吹拂著每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
文明之風(fēng)，無處不在；文明之花處處開。
文明禮儀，是個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)簽，社會(huì)交往的名片，地方文明的臉面。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。請(qǐng)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧！努力做到說文明話，行文明風(fēng)，讓禮儀之風(fēng)吹遍我們的班級(jí)，吹遍我們的校園。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇7
中華民族自古以來都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑，一種追求，一次寬容，都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說幾句溫馨的.話語，都能令人感覺溫馨親切，魅力無窮。同時(shí)，你的形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長(zhǎng)教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實(shí)際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴，我們都能做：上車讓老人先上，看見老人讓座……在學(xué)校里，很多人不自覺，只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來學(xué)校主要是學(xué)習(xí)，講不講文明都無所謂，可他們知道嗎？禮貌是人類社會(huì)得以進(jìn)步，促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好，不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠實(shí)，說話和氣，虛心接受意見。
一個(gè)人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的行為。例如：亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為；而有些人卻恰恰相反：看見垃圾就撿，水龍頭沒關(guān)就去關(guān)……這都會(huì)讓自己獲得良好的聲譽(yù)。
文明是一張讓你受歡迎的名片，讓我們?cè)跇?gòu)建文明禮儀校園的過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇8
文明是中國文化傳統(tǒng)美德，失去們明等于沒素質(zhì)，做一個(gè)文明的人，傳承好素質(zhì)。做文明人，養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中，文明感動(dòng)的事無處不在，也都來源于做一個(gè)文明人。
一個(gè)星期天下午，我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中，邊中都有一張紙條，寫著：請(qǐng)自覺把書放回原位，謝謝合作。其實(shí)，有時(shí)候并沒有很多人都不放在書柜，但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書，我的對(duì)面是一對(duì)母子，她們?cè)谡視�。那位媽媽手中拿一本，�?zhǔn)備去借，男孩手中的書是要放回的，他直接放在其他書上面。他媽媽看見：“把書放在上書柜里。”男孩又返回來，和媽媽一起走了。我的心里非�？鞓罚潛P(yáng)那位媽媽，因?yàn)樗麄円鲆粋�(gè)文明的人。
文明禮儀伴我們成長(zhǎng)，又是一個(gè)陽光明媚的一天，我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器，玩了一段時(shí)間，一位小妹妹走過來，她也想玩。焦急著等待我們讓位，嘴里還說著：“還不好，”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人，懂得謙讓。
都說：“講文明，樹新風(fēng)，”不去在意這六個(gè)字，又怎么會(huì)對(duì)得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰見不人人夸？
注重文明一點(diǎn)一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話，素質(zhì)高，美德和文化，在于文明做起。
攜手文明公益，從我做起，需要手拉手創(chuàng)建文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇9
文明美德就像一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會(huì)，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行，健康幸�？鞓芬簧�！放學(xué)的路上，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。啊！能做到文明·美德的人真是寥寥無幾呀！其實(shí)，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個(gè)垃圾袋，一片紙屑，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。
雖然想要做到文明美德非常簡(jiǎn)單，但又有幾個(gè)人能真正做到呢？正是因?yàn)樽龅降娜松伲�，我們中國人的素質(zhì)在外國人眼里降低了不少。
記得去年，我還在云南盈江時(shí)，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6·1級(jí)大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災(zāi)區(qū)來給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他們的援助之手，獻(xiàn)出了他們無私的愛！
瞧，他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛，讓文明美德永在我們心間！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇10
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式，禮者敬人也，要知禮、懂禮、講理，要示人以尊重�！畠x’即儀式，就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”
我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料，從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類發(fā)展的重要性，也懂得了中國是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，
在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑；在寬敞的超市里，看到有商品掉地上，我會(huì)把它撿起來，放回原處。
在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng)；我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重，不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的健身器材。
在家里要講文明禮儀。我尊敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座，而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。
不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來，我來，大家動(dòng)員起來，“文明禮儀”之花將會(huì)開遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的生活將會(huì)更加幸福！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇11
中華五千年文明，泱泱大國，禮儀之邦，是我們炎黃子孫的自豪。這個(gè)傳統(tǒng)美德一代又一代地傳承下來。作為一個(gè)小學(xué)生，我們都應(yīng)該用文明行為來展現(xiàn)自己。
記得有一次，我和姐姐一起去看電影。當(dāng)我們正在津津有味地看著《憨豆的黃金周》時(shí)，突然，一袋子?xùn)|西掉到了我的腳上，我撿起來一看，原來是一袋垃圾。當(dāng)時(shí)，我氣極了！“嘩”地一下站了起來。但是，在姐姐的勸阻下，我坐了下來。過了一會(huì)兒，又有一袋垃圾從樓上掉了下來。我再也沉不住氣了，急忙跑上樓去指責(zé)那位扔下來的人。一看，原來是一位叔叔。于是，我跑過去對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)你不要把垃圾扔到樓下來，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)扔到別人的身上�！蹦俏皇迨蹇匆矝]看我，只顧著自己吃瓜子。于是，我又說：“叔叔……”說完，只見那位叔叔一下子站起來，說：“我扔到下面關(guān)你什么事……”這時(shí)，一位小女孩跑過來說：“是啊，爸爸，你看，大姐姐說得對(duì)，應(yīng)該做一個(gè)講文明的人�！蹦俏皇迨孱D時(shí)滿臉通紅，拉起小女孩的手向外走去。
是啊，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我們要講文明禮儀，讓文明禮儀伴我們健康成長(zhǎng)。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇12
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，有一個(gè)泱泱大國，她有一個(gè)響亮的名字——中國。古往今來，她素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。這足可見弘揚(yáng)中華美德，人人學(xué)習(xí)文明禮儀是一件頭等大事。自開學(xué)初學(xué)校就提出了“爭(zhēng)做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的號(hào)召，以后文明禮儀活動(dòng)在我校掀起了高潮。
一次，我和幾個(gè)朋友一起出去玩耍。我們湊錢買了一些栗子，平分后，我們各自都放在口袋里，邊走邊聊天，時(shí)不時(shí)地把栗子剝殼后，扔進(jìn)口中，然后把殼隨手一扔。我們其他4個(gè)人都不約而同地這樣做了，只有鄰居大姐姐仍然把殼拿在手中，直到看見垃圾桶才扔掉。她還勸我們要講文明，不亂扔垃圾。由于我們4人整條馬路都被弄臟了。聽了大姐姐的話，我們幾個(gè)人的臉?biāo)⒌丶t了，恨不得找個(gè)地洞能鉆進(jìn)去。我的眼睛一看到大姐姐，心里就像被火炭燙了一下，慚愧地低下了頭。甜津津的栗子吃到嘴里也不覺得甜了，反而有一股苦味。我們幾個(gè)低著頭回家拿了掃把和畚箕，跟著大姐姐一起打掃馬路。不一會(huì)兒，馬路就變得一塵不染了�？粗麧嵉牡缆�，我們不禁眉開眼笑，那煥然一新的馬路似乎在向我們道謝。我們的臉也不燙了，拉著手笑著回家了。
我們已在不知不覺中改掉了不文明的小毛病，我們已經(jīng)領(lǐng)悟到了文明的真諦。讓我們從更高、更新的角度去了解文明，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為校園生活畫上一道亮麗的風(fēng)景線。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇13
文明禮儀在學(xué)校、社會(huì)中是不可缺少的，它象征著和諧、團(tuán)結(jié)，有了文明禮儀，生活才會(huì)變得更加美好。
從上學(xué)期開始，我校就開展了“文明禮儀伴我健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)，經(jīng)過這些活動(dòng)，同學(xué)們變得比以前更有禮貌了。
以前，同學(xué)們都有很多不好的習(xí)慣，如隨地吐痰、亂踩草坪、上下樓梯擠來擠去、亂說臟話、打架等，使校園變成了一個(gè)不文明的校園�？扇缃�，學(xué)校已在樓梯旁、草坪里等地掛上了同學(xué)們自己寫的文明語，有“你讓我讓一路暢”、“小草正在睡覺”、“請(qǐng)勿打擾”等文明語�？吹竭@些文明語，同學(xué)們都會(huì)自覺地去遵守。
有一次，有幾個(gè)同學(xué)在樓梯上擠來擠去，一個(gè)個(gè)都互不相讓，都要自己先上去，害得后面的人也不能走上去。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走過來了，他正念著在樓梯邊的文明語：“你讓我讓一路暢�！边@幾個(gè)同學(xué)聽了，都低下了頭。其中，有一個(gè)同學(xué)，他抬起頭，大聲說：“我不和你們擠了，看！這里有這么多文明語，我們都應(yīng)該做到�！闭f完，就朝另一個(gè)樓梯方向走去。一個(gè)同學(xué)走了，樓梯上就剩下兩個(gè)同學(xué)了。這兩個(gè)同學(xué)都臉紅了，紅得像兩個(gè)紅蘋果，他們低著頭，似乎在想些什么。過了一會(huì)兒，他們都各退了一步，讓對(duì)方先走。他們讓來讓去，最后只好讓那個(gè)矮個(gè)子的男同學(xué)先走了。
這樣的事情在我們周圍還有很多，“宗漢街道中心小學(xué)”也在逐漸向“文明”這個(gè)目標(biāo)走去，只要我們每個(gè)人都把“文明”二字記在心里，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加文明美好。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇14
文明禮儀是中華五千年遺留下的瑰寶。從前，中國總是被外國人認(rèn)為愚蠢骯臟。在外國，所有的路標(biāo)都是用英文寫的，但唯有一些警告標(biāo)語，用的都是中文，像“不要隨地大小便”，“請(qǐng)勿踩踏草坪”之類的話。真的是在取笑、罵我們中國人呀！
但是現(xiàn)在，我們的中國已經(jīng)強(qiáng)大起來了，就說廣州的亞運(yùn)會(huì)吧，運(yùn)動(dòng)員們榮獲獎(jiǎng)牌的風(fēng)姿，人們遵守秩序的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上少了許多垃圾上，我們能看到我們國人已經(jīng)是在努力的了。
就在前幾天，我坐公交汽車回家。因?yàn)槭侵苣�，車上滿是人。后來來了一個(gè)老奶奶，顫著手走著。她一上車，一個(gè)穿著高跟鞋的女人站了起來，將位置讓給了老奶奶。她站起的那一刻，我覺得她的身影是多么的高大啊。
在如今，時(shí)間如金錢一般重要的快捷奏社會(huì)，人與人之間的文明禮儀是越來越濃了。
又一次，我在回家的路上看見一個(gè)女孩，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，如蜻蜓點(diǎn)水地拾著別人丟下的宣傳廣告紙。飛舞的紅領(lǐng)巾仿佛越來越紅了。
祖國是我們的家，它的聲譽(yù)全靠你、我、他。我們要用自己的行為來維護(hù)它—講文明、懂禮儀。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇15
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的臉面。
古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象，更能改善人際關(guān)系。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客，依著自己的興致，踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂時(shí)，你是否感到可恥？當(dāng)我們穿行街道，隨地吐痰，亂吐口香糖，滿口臟話時(shí)，你是否感到可恥？當(dāng)你乘坐公交車，總是為能搶到座位而沾沾自喜時(shí)，你是否感到可恥？
在我們的校園內(nèi)，總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。有的同學(xué)在教室的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我想，這決不是文明者的行為。
為此，我們呼喚文明，我們呼吸增強(qiáng)道德觀念。在學(xué)校，我看見了文明的曙光。同學(xué)看到老師主動(dòng)問好。在生活中，我看見路人主動(dòng)把路面上的垃圾放進(jìn)垃圾箱……這就是文明素質(zhì)。
說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了一目了然的區(qū)別。這一逐變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。我真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的過程中，人人都能拋掉壞毛瓋，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)識(shí)價(jià)值越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
如果每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，注重講究文明禮儀，那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們“海西”人民的精神風(fēng)貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇16
“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,從此你不再孤單……”這是歌曲《讓世界充滿愛》中的幾句歌詞.每次唱起就感覺內(nèi)心特別溫暖。因?yàn)�，我�?jiān)信：讓世界充滿愛，這是是世界上最動(dòng)人的歌。
那是上周周末，我在街上漫無目的的閑逛著，忽然間我被一陣美妙的音樂吸引住，我不由自主地朝音樂走去，聽到音樂聲越來越清晰，我知道快到了，眼前已經(jīng)被人群擠得水泄不通了，想進(jìn)去不是件容易的事，真希望他們能讓出一條道路來讓我進(jìn)去，人們的歡呼聲不斷傳入我的耳朵，更加勾引起我的好奇心，心里有個(gè)聲音在響起“菩薩保佑，讓我也看看吧！”就在這時(shí)，我看見一位老奶奶腳步蹣跚的走了過來，一雙眼睛黯無光彩，她正在仔細(xì)辨別著音樂的來源，原來她是一位盲人，我恍然大悟，緊接著腦海中靈光一閃，我連忙過去扶住了她，老奶奶告訴我她想聽音樂�？匆娎先思铱蓱z的樣子，我決定要滿足她的愿望。但對(duì)著擁擠不堪的人們。這，無疑于是天方夜譚。
“老奶奶，我很想幫幫你�？墒牵夏棠�，我們沒辦法擠進(jìn)去��！”我無可奈何的對(duì)老人家解釋道。老奶奶嘆了口氣說：“哎！人老了就不中用了，眼睛瞎了，耳朵也快不行了，現(xiàn)在的年輕人�。≌l會(huì)在意我這個(gè)瞎眼老太婆的感受�。 甭犞夏棠痰脑�，不知是哪里來的力量促使我用盡全力喊道：“請(qǐng)大家讓個(gè)位吧！”人群頓時(shí)停止了喧鬧，都詫異地轉(zhuǎn)過身來，用異樣的眼光盯著我和老奶奶……過了好一會(huì)兒，人們終于弄明白了我的意思，才艱難地挪開一條路來，示意讓我扶著老奶奶走進(jìn)去�？粗夏棠瘫粍�(dòng)聽的音樂陶醉的樣子，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位閉著眼睛和著音樂翩翩起舞的漂亮姐姐，我覺得內(nèi)心特別的舒服。
不一會(huì)兒，音樂結(jié)束了，人群也漸漸散了。老奶奶拉著我的手說：“你比音樂更美！謝謝你，好孩子！”
走在回來的路上，我很興奮，仍然在思索著老奶奶的話：我怎么可能比音樂更美呢？愛心譜寫的樂曲才是世界上最動(dòng)人的！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇17
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大梨；弟弟比我小，應(yīng)給他吃，我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候，應(yīng)該都聽過這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)該尊敬家長(zhǎng)，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。有一次，我乘905路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車上呆太長(zhǎng)時(shí)間，我就站在后面靠門的位置上。隨著公交車不斷前進(jìn)，上車的人也愈來愈多。先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。接著有上來了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動(dòng)。這時(shí)，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。老人到了晚年，不想在爭(zhēng)些什么，也不想再計(jì)較些什么，但我們是不是應(yīng)
該給他們一些關(guān)愛呢？快到站了，在我下車前，還是沒有人再讓座了。接著，車上響起了“請(qǐng)您讓座”的聲音，可人們依然無動(dòng)于衷……孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長(zhǎng)，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì)。中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自己做起。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇18
文明——人類進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美！
文明是一陣溫暖而清涼的風(fēng)，它吹進(jìn)了每一位學(xué)子的心，使每一位學(xué)子都有一顆純潔而善良的心。在我們的校園門口，當(dāng)學(xué)生見到早上進(jìn)校上班老師時(shí)，她們都理直氣壯的站直，舉起高高的右手向老師敬禮，連忙打招呼：“老師，您好！”這一個(gè)小小的日常禮儀是件簡(jiǎn)單的事，卻包含著對(duì)老師的尊敬和熱愛啊！
看！同學(xué)們一見面，就熱情打招呼：“你好！早上好！”這就是我們校園的文明禮儀，是多么的美，因?yàn)椤皩W(xué)生是祖國的花朵”花朵是美麗的，而我們也就要做得跟花那樣的美麗喲！
在我的腦海突然浮現(xiàn)曾經(jīng)歷的一幕：那是在一天傍晚，一位可愛活潑的小女孩正邁著輕巧的步子走在放學(xué)回家的路上，忽然一位老婆婆不小心摔了一跤，小女孩急忙奔跑過去，用力地將老婆婆扶起來。老婆婆非常感謝地拿出糖果，可小女孩拒絕了。老婆婆非常驚訝，說道：“你不喜歡糖果吃嗎？”小女孩笑著說：“我不要，我聽老師的話，老師、爸媽都教育我要樂于助人，而且講文明禮儀，懂禮貌；哦，老婆婆你沒摔壞吧，要不要我?guī)闳メt(yī)院？”老婆婆被這一幕感動(dòng)了，連忙說：“我沒事，小女孩你實(shí)在太可愛了太美麗了�！毙∨⒏吲d地說：“沒事就太好了！”老婆婆深思了一會(huì)兒，她笑瞇瞇地看著小女孩花朵般可愛的小臉，小女孩也笑了，她笑得是多么地甜，多么的美，是多么地迷人，她的心是多么純潔善良。
每當(dāng)想起這一幕，小女孩燦爛充滿光輝的文明禮儀就催促著我，但愿每一朵可愛的小花要以最美的心靈讓這世界充滿愛的神圣。
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量好嗎？支持我以這些美好的形象為美好的明天獻(xiàn)上一份溫馨的祝福！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇19
文明，多么熟悉的兩個(gè)字，現(xiàn)在，到處都提倡大家文明守紀(jì)，做一個(gè)文明的人，而文明的行為我們也隨處可見.
一天，校園的走廊里一張白紙搖搖擺擺的落下來，好像一只慢慢飛舞的蝴蝶落在地上.一個(gè)小男孩跑了過來，彎下腰撿起了它，紙就回到了它的家.只是彎一下腰，我們就已經(jīng)看出小男孩文明的品質(zhì).小男孩撿起的不止是白紙，而是那種純潔高尚的品質(zhì)��！
操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練習(xí)跑步.突然，一個(gè)小女孩摔倒啦.其他同學(xué)并沒有視而不見聽而不聞.大家都圍著小女孩，一個(gè)同學(xué)說：“你沒事吧？”另一個(gè)同學(xué)幫她把鞋子脫下來，原來是腳扭到了.
接著，兩個(gè)高大的男孩，一人扶左手，一人扶右手，慢慢地把她扶到了醫(yī)務(wù)室.其他同學(xué)也跟了過去。直到小女孩沒事了，大家臉上緊張的神色才消失掉�？�，我們的同學(xué)是多么的文明��！在朋友有難時(shí)，大家一起幫助他（她），這也是文明的體現(xiàn)��！
公交車上，已經(jīng)擠滿啦人，連一�；覊m都找不到立足之地。汽車開動(dòng)啦。“師傅，等一等。”司機(jī)趕緊把車停下來。一位孕婦緩緩地走上車。她左看看，右看看，始終到不到座位。這時(shí)，一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站了起來，有禮貌的說：“阿姨，來您坐�！痹袐D的臉上露出了慈祥的笑容，“呦！真是一個(gè)懂事的好孩子。”小男孩慢慢地扶著孕婦坐下。車上的人非常感動(dòng)。我想，他能有這么高尚的做法，不僅僅只是他在想些什么，更重要的是他做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著它，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì)帶給你無窮的歡樂，讓你感到驕傲，大家也會(huì)高看你一眼，對(duì)你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請(qǐng)讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無比美麗純潔的天堂！
這就是我們文明的世界，就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，一起走向文明吧！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇20
文明，體現(xiàn)在身邊的每一件小事里。
那天中午，我負(fù)責(zé)校門值日。
我飛也似地奔向校門，眼前突然出現(xiàn)了一團(tuán)白色——一張廢紙。“誰那么沒公德心�。空嬗憛�！”我心想。我趕緊把頭轉(zhuǎn)過去，裝作沒看見。然后若無其事地哼著小調(diào)繞了過去。柔和的陽光灑滿校園，學(xué)校門前一塵不染的藍(lán)白地磚仿佛都鋪上了層金毯，那一團(tuán)白色在這金毯上，顯得格外刺眼，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)，可來來往往的學(xué)生們，都好像看不見它似的，全都若無其事的走過，沒有一位同學(xué)肯彎下腰把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶里�！鞍�，怎么還沒人掃走它呀！”我不由得抱怨道。突然，一個(gè)低年級(jí)的小家伙快活地“跳”了進(jìn)來。他好像一眼就看到了那團(tuán)紙，徑直朝它那走去，“他肯定又若無其事地走過了，唉……”觀察了許久的我得出了這一結(jié)論，可令我意想不到的是，他竟然笨拙的彎下腰，伸出自己的小手撿起了它！他緊緊捉住那團(tuán)紙，滑稽地向值日老師鞠了個(gè)躬，并說了句“老師好”，然后再快活地走去垃圾桶，把緊抓的紙丟了進(jìn)去，才蹦跳著走回自己教室……我呆住了，一個(gè)低年級(jí)的小弟弟都能做到的事，為何我們這些高年級(jí)的大哥哥姐姐卻都沒做到？望著那位小同學(xué)的背影，想到自己旁觀者的姿態(tài)，我的臉上不禁火辣辣的……
文明，是從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們都獻(xiàn)出自己的一份力量，共同創(chuàng)建文明城市！
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇21
文明是什么？亂吐唾沫是文明的嗎_隨手扔垃圾是文明的嗎？說臟話是文明的嗎？大聲說話是文明的嗎？不！不是！文明是一種行為，是一種語言，是一種禮貌。中國是四大文明古國之一，中國是禮儀之邦，作為龍的傳人，我們應(yīng)該做一個(gè)文明禮貌的人。
去年的“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽為了慶祝我們的節(jié)日，就帶我和弟弟去了青少年宮游玩。那時(shí)一個(gè)天氣炎熱的一天，天上的太陽毫不留情地耍起威風(fēng)來。爸爸媽媽幫我們買好了票，就讓我們自己去玩。我和弟弟跑到一個(gè)玩游戲的地方，是“青蛙跳”。我和弟弟爭(zhēng)先恐后的搶了一個(gè)座位，坐了上去，這樣似乎不太禮貌哦！我們坐在上面，心里“砰砰砰！”地跳著，好期待�。∧莻�(gè)負(fù)責(zé)這個(gè)“青蛙跳”的人按動(dòng)了一個(gè)按鈕，我們升起來了！我們歡呼地叫著，突然，我們一下子“掉”了下去。我的心跳聲加快了，我感覺似乎從懸崖上掉下去了！我立刻抓緊手掌，幾個(gè)輪回過后，我的手心都出汗了。排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)出來，，弟弟似乎也被嚇到了，和我坐在椅子上歇息。風(fēng)悠悠吹過，我們感到一絲清涼。有一個(gè)小妹妹拿著一瓶水向我走來，“姐姐，你好，你能幫我打開這瓶水嗎？”小妹妹有禮貌地問道。我?guī)退阉可w打開了，遞給她，“謝謝！姐姐再見！”小妹妹一笑，就接過了水瓶，一蹦一跳地走了。我很感動(dòng)，這個(gè)小妹妹竟然那么有禮貌。
看！別人都能做到講文明、懂禮貌，為什么我們不能？
文明禮儀伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇22
華夏，禮儀之邦。它擁有五千年的歷史，而四書五經(jīng)正是濃縮了華夏五千年歷史的智慧結(jié)晶，華夏民族那五千年的深遠(yuǎn)歷史所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶是其他國家所不能與之相比的。
論語乃中秋時(shí)期的儒家創(chuàng)始人孔子所著，而我最喜歡的是論語的第三篇——八佾�？鬃铀v究的正是禮，孔子一生要求自己嚴(yán)格按照周禮的規(guī)定奉陪軍主，這是他的政治倫理信念，可是卻受到別人譏諷，認(rèn)為他是在向君主諂媚，討好。其實(shí)不然，華夏別提醒堆里了儀之邦，那么，就應(yīng)該以禮待人，在古代，帝王是一王之君，向帝王行禮是表示臣子的尊敬，而非諂媚，討好。
正如在現(xiàn)實(shí)生活中，我們學(xué)生，見到老師理應(yīng)問好并行隊(duì)禮，這是我們對(duì)老師的尊敬，而現(xiàn)在，我們見到老師就像旁若無人士的繞過去，連一聲“老師好”都沒有說，更被提行隊(duì)禮了，在每周一的升旗儀式上，同學(xué)們或嘰嘰喳喳或漫不經(jīng)心，并沒有對(duì)國旗行隊(duì)禮，這同時(shí)也是我們隊(duì)禮儀的忽視。禮儀，即使我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)美德，我們就不應(yīng)該忽視它。向老師行禮，向國旗行禮，所表現(xiàn)的正是個(gè)人的一種禮儀修養(yǎng)，如果一個(gè)人。連基本的禮儀都做不到，那他又怎樣會(huì)達(dá)到更高的道德品行呢？欲先正其心，必先修其身正是一個(gè)恒古不變的真理。
華夏，向來有禮儀之邦的美名，我們這些華夏子民，萬萬不可丟失了這從古到今的品行��！
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