大學(xué)校慶征文(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)校慶征文，歡迎大家分享。
大學(xué)校慶征文1
我想，我這一生都無(wú)法遺忘這一幕。
十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現(xiàn)代同在。
猶記得初初進(jìn)入這所大學(xué)，細(xì)雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門(mén)，象征攀登永不止步的天路，還有來(lái)來(lái)往往的現(xiàn)代人，濃郁而淳厚的氛圍，專注而包容的學(xué)術(shù)風(fēng)格，自由而不散漫的教學(xué)管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現(xiàn)代人，自豪我是現(xiàn)代人。
初入大學(xué)，便是軍訓(xùn)這一課，現(xiàn)代軍訓(xùn)不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓(xùn)納入大學(xué)的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認(rèn)真，脫俗大氣，不一樣的開(kāi)始決定了我們現(xiàn)代學(xué)子與眾不同的人生。認(rèn)真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現(xiàn)代學(xué)子的骨血，成為我們一生的財(cái)富。
現(xiàn)代十年，是艱苦的十年。劉院長(zhǎng)從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費(fèi)了多少心血，不知額頭增添了多少細(xì)紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng)業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅(jiān)持。從開(kāi)始到十年，我們無(wú)怨無(wú)悔，不改初衷。
現(xiàn)代十年，是回味的十年。如同我們的校花紫香槐一般，堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。不與春花爭(zhēng)耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現(xiàn)代給世人展現(xiàn)的骨氣與硬朗�；匚哆@十年，多少紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，多少時(shí)光憔悴路人，而我們的現(xiàn)代依舊屹立在最初夢(mèng)開(kāi)始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當(dāng)初那份無(wú)悔無(wú)怨。
現(xiàn)代十年，是進(jìn)取的十年。我們不忘初心并不意味著我們?cè)谠嘏腔�，現(xiàn)代人將創(chuàng)新納入懷抱，這份創(chuàng)新陪伴現(xiàn)代人走過(guò)十年，也將陪伴現(xiàn)代人走向更大的輝煌。創(chuàng)新的辦學(xué)理念，創(chuàng)新的教育方式，創(chuàng)新的教學(xué)管理，現(xiàn)代人始終銘記，將用創(chuàng)新打造自己的獨(dú)一無(wú)二。
現(xiàn)代十年，是榮譽(yù)的十年。走過(guò)最初的艱辛之后，在劉院長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無(wú)上的榮譽(yù)，榮光裝點(diǎn)現(xiàn)代，那是最初現(xiàn)代人辛勤汗水的證明。那些榮譽(yù)與贊美從不會(huì)令我們迷失，前進(jìn)的道路上，我們始終清醒，我們?cè)缫衙髁�，榮光只是裝點(diǎn)而絕非一勞永逸。
現(xiàn)代十年，是放飛的十年。十年來(lái)，我們不停行走，有過(guò)坎坷流離，有過(guò)鮮花掌聲，放飛夢(mèng)想，不悔堅(jiān)持。我們的十年，從不是墨守陳規(guī)的十年，革思進(jìn)取，不忘初心。
十年，人生長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星輝，一段看似漫長(zhǎng)卻十分短暫的時(shí)光。
十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。
十年，從蹣跚學(xué)步的稚子成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。
現(xiàn)代十年，這一路上終有無(wú)數(shù)現(xiàn)代學(xué)子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現(xiàn)代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來(lái)。
十年，現(xiàn)代十年，與你與我與天與地與世間萬(wàn)物同在。
大學(xué)校慶征文2
揚(yáng)起自信的微笑，踏出張揚(yáng)的步調(diào)，回首母校十年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳�；蛟S對(duì)于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對(duì)于現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚(yáng)，更無(wú)所謂藍(lán)天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。
在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認(rèn)我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(zhǎng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國(guó)同類院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會(huì)，尊老愛(ài)幼的青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會(huì)各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。
步入現(xiàn)代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫(xiě)著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(zhǎng)的傾情教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號(hào)，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長(zhǎng)，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會(huì)破繭成蝶，早日成為國(guó)際一流品牌型大學(xué)，祝愿母�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
大學(xué)校慶征文3
一百年前，你從希望中孕育。一百年前，在x大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍(lán)縷，他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代，他們把這條路筑成了希望之路。一百年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養(yǎng)了一代又一代的x大學(xué)子;一百年間，x大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿天下，從單一的農(nóng)科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)。
“明德自強(qiáng)，求是力行” ，農(nóng)大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農(nóng)大人耳邊嗡然回響。
光陰往復(fù)，你厚重的土地的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大人。
歲月如梭，那些走出校門(mén)的農(nóng)大人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收獲播種下去，變成更多希望的收獲。
看!那一望無(wú)垠的金黃麥田，一顆顆麥穗謙遜的低下了頭，好一派豐收在望的'好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)農(nóng)大的使命，對(duì)國(guó)家的使命，在他們回首往事的時(shí)候，他們可以自豪的說(shuō)，我們不辱使命，我們作為農(nóng)大的一分子，用我們的努力改變了農(nóng)大的面貌，貢獻(xiàn)了全部青春。
歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)我們面對(duì)南飛之燕落葉遍地的秋天，心中藏著的仍是不變的夢(mèng)想，所以當(dāng)我們傾聽(tīng)鶯歌燕舞，體味花香滿地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。
歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)其他同齡人觥籌交錯(cuò)，虛度光陰時(shí)候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不懂得樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兠靼�，只有流汗的姿�?shì)才是最美麗!
一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證了農(nóng)大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證了屆屆農(nóng)大學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，使農(nóng)大嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。
大學(xué)校慶征文4
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來(lái)建校十周年華誕。十周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開(kāi)來(lái)的里程碑;是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn);是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
十年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，十年求索進(jìn)取的輝煌足跡。十載風(fēng)雨兼程，十載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無(wú)到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬(wàn)學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見(jiàn)證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)诼毥讨v臺(tái)上揮灑汗水，傳播知識(shí)，堅(jiān)守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識(shí)的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長(zhǎng)，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮;今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘?
海經(jīng)!你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識(shí)的殿堂!莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能夠圓!這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)!你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨!前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧!前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!
風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的十周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿海經(jīng)明天更美好!在這十周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖!
大學(xué)校慶征文5
歷史總是厚重而值得尊重，時(shí)間卻容易倏忽而逝。
不知覺(jué)離開(kāi)安慶這座城市已經(jīng)幾年，但每望到一眼長(zhǎng)江都恍惚回到了十四中的某個(gè)場(chǎng)景，于是想借著四十年校慶之際略陳我對(duì)母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
歷史的厚重對(duì)于十四中而言，是四十年的篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程。我不曾見(jiàn)證過(guò)滄桑時(shí)候的學(xué)校，但深知它是幾十年如一的等待著未來(lái)者，陪伴著在讀者，關(guān)心著前行者。四十年來(lái)，母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經(jīng)由時(shí)間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。
我所感受到的她，嚴(yán)肅而非壓抑，嚴(yán)謹(jǐn)卻不呆板。對(duì)于青春時(shí)候熱血澎湃的少年而言，也沒(méi)有另外一種方法可以讓他成長(zhǎng)的更好。后來(lái)的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣，大多得益于此。有時(shí)年末回家，總是不自覺(jué)到附近走上一遭，回憶著當(dāng)年身著校服的我，既有朝氣又有夢(mèng)想，既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過(guò)四十年歲月的十四中更是像一位智者，對(duì)每一個(gè)學(xué)生因材施教，所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘，無(wú)論是誰(shuí)都成為了不可或缺。后來(lái)的我才意識(shí)到智慧不是通過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次來(lái)衡量，那是成績(jī)，雖然母校成績(jī)也斐然，但我深刻覺(jué)得智慧才是她最寶貴的財(cái)富。學(xué)弟學(xué)妹們，再后來(lái)，你就會(huì)懂了這段日子的可貴。
是的，還有謙卑。我從初中畢業(yè)七八年來(lái)，每每回想起來(lái)母校都能覺(jué)到無(wú)限暖意，或許是因?yàn)檫@邊仍舊駐守的我的老師，或許是因?yàn)檫@里給了青春期時(shí)候的我最正確的指引，或許僅僅是因?yàn)檫@里參差的建筑、一眼望到的長(zhǎng)江大橋、曾揮汗如雨的籃球場(chǎng)。我曾不覺(jué)得她張揚(yáng)，雖然一度為她自豪但仍覺(jué)得親近。
所謂鄉(xiāng)愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關(guān)的情景就有回到過(guò)去的錯(cuò)覺(jué)，念叨起過(guò)去的事物總是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時(shí)——值母校四十周年校慶之際——無(wú)比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學(xué)弟學(xué)妹。
文章斟酌再三取做“長(zhǎng)憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長(zhǎng)憶過(guò)去的時(shí)光，不要在后來(lái)的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要�；啬感？纯�，行千里終歸不能忘故鄉(xiāng)。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)四十個(gè)年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)黃的老照片一起都要永遠(yuǎn)珍藏，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品鑒，知?dú)v史而后前行。
最后，再次向我敬愛(ài)的母校表示祝賀！
大學(xué)校慶征文6
20xx年，我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門(mén)，正趕上學(xué)校五十周年校慶，并且我們學(xué)校還升格了，變成了一所實(shí)力較強(qiáng)的多科性綜合大學(xué)，心中的喜悅之情難以言表。
五十年，似長(zhǎng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心：博學(xué)精思，篤行致新。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力的改變著工大，使工大茁壯成長(zhǎng)。
五十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤(pán)，灰白色兩翼對(duì)稱式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)49年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，已成為東北地區(qū)消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學(xué)理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
在工大的校園里，時(shí)刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無(wú)數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚(yú)、金魚(yú)穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學(xué)生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓工大越變?cè)胶谩?/p>
今后的日子里，我們將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，()我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，大連工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，50年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！
大學(xué)校慶征文7
我愛(ài)齊醫(yī)，你是理想的起點(diǎn)，成功的搖籃。
在這三月桃李芬香的時(shí)刻，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了四川師范大學(xué)成都學(xué)院的十周年華誕。這十年時(shí)光，在久久歷史的長(zhǎng)河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時(shí)間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志�；仡櫴觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。四川師范大學(xué)成都學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養(yǎng)出了一代又一代電子技術(shù)高手，為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才，為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生。十年來(lái)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用自己的青春和汗水，打造了成都學(xué)院的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了學(xué)院的脊梁；用博愛(ài)和文明，積淀了學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書(shū)寫(xiě)了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。十年來(lái)，學(xué)院的輝煌見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)！博大的胸襟及自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)她最真摯的愛(ài)意：我們愛(ài)您——四川師范大學(xué)成都學(xué)院。
彈指十年，桃李芬芳。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。四川師范大學(xué)成都學(xué)院在團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)就是是一片智慧和寧?kù)o的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個(gè)燦爛的星際。在這一片屬于夢(mèng)想的天空，用陽(yáng)光和希望，為無(wú)數(shù)心靈托起
飛翔的翅膀。全國(guó)電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，四川省電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)從這里開(kāi)始；四川大學(xué)研究生，電子科大研究生從這里走出。十年璀璨，聚焦多少遠(yuǎn)眺的目光；十年雄視，生長(zhǎng)無(wú)數(shù)奔放的詩(shī)行。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。我們不會(huì)忘記，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界在十年風(fēng)雨歷程中對(duì)四川師范大學(xué)成都學(xué)院給予的大力支持和熱情幫助，簽訂了各種各樣的幫助學(xué)生就業(yè)的協(xié)議；我們不會(huì)忘記，在四川師范大學(xué)成都學(xué)院這塊沃土辛勤耕耘過(guò)的每一位努力為學(xué)院奉獻(xiàn)教職員工；我們不會(huì)忘記，在四川師范大學(xué)成都學(xué)院留下青春印跡的每一位校友。
十周年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個(gè)師生得到全面和諧的發(fā)展，為成都市高新西區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義社會(huì)服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)"高能強(qiáng)技揚(yáng)吾師威，成才利國(guó)榮我母校"的情懷，譜寫(xiě)出四川師范大學(xué)成都學(xué)院新的壯麗樂(lè)章。
今天，我們以成都學(xué)院為榮；明天，成都學(xué)院以我們?yōu)轵湴粒≌?qǐng)老師們放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿我們母校能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校。這樣的學(xué)院，在她即將迎來(lái)的十歲生日，我真心地祝愿她能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長(zhǎng)吧！發(fā)展前進(jìn)中的川師成都學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒，一年更比一年好！
十年風(fēng)雨飄搖，十年薪火相傳，十年桃李芬芳，十年春華秋實(shí)。
十年，記載著歲月的滄桑與崢嶸，刻畫(huà)著流年的消逝與飄零。
十年，無(wú)數(shù)教師將青絲染成白發(fā)，無(wú)數(shù)學(xué)子用智慧激蕩出火花。
還記得剛到這所學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)的我們尚且年幼，青澀無(wú)知，是她接納了我們，帶我們步入知識(shí)的殿堂，覺(jué)醒于知識(shí)的氛芳。
她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚(yáng)變?yōu)榉�(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信終會(huì)有勝利的曙光。
回首過(guò)去的兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個(gè)月如梭。就在不知不覺(jué)之間，時(shí)光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過(guò)兩年初中的生活，可以說(shuō)這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。
還記得嗎？在籃球場(chǎng)上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。
還記得嗎，在課本劇大賽時(shí)，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風(fēng)雨般的掌聲中敬禮下臺(tái)，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲?mèng)想與激情。
還有不到一年的時(shí)間，我們也將走出這里，步入高中的大門(mén)，時(shí)間，很快就會(huì)過(guò)去，留戀中，我們將踏上新的征程。
不必說(shuō)再見(jiàn)，也不必祝愿，因?yàn)檫@不是離散，這只是走出校園，但卻不會(huì)走出心靈的空間。
迎著朝陽(yáng)，出發(fā)吧！這里不是終結(jié)，這里，是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
大學(xué)校慶征文8
三十年書(shū)香翰墨，三十年風(fēng)雨滄桑，三十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，三十個(gè)春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤(rùn)著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長(zhǎng)的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??
漢中自古以來(lái)就是全國(guó)歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國(guó)歷史文化名城 。成長(zhǎng)在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熔鑄了“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神，形成了“崇德尚學(xué) 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠(chéng)信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫(xiě)了以教書(shū)育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會(huì)、服務(wù)基層，為科教興國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。
三十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。
三十年來(lái)，陜航用“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了陜航今天的榮耀。
三十年來(lái)，陜航默默無(wú)聞為祖國(guó)教育做多貢獻(xiàn)，用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代陜航學(xué)子。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章；三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。陜航的校園里空氣中飄著香，清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。翻開(kāi)相冊(cè)，定格的畫(huà)面中，我們?cè)?jīng)如此快樂(lè)。 從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。
今后的日子里，我們將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。
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