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      2. 我的家風(fēng)家訓(xùn)征文

        時(shí)間:2022-01-05 16:30:37 征文 我要投稿

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編整理的我的家風(fēng)家訓(xùn)征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文1

          我有一個(gè)瘦爸爸和一個(gè)胖媽媽。雖然我從不覺(jué)得我媽媽胖,但我媽媽說(shuō)如果她聲稱(chēng)自己胖,別人就不會(huì)認(rèn)為她胖。

          媽媽說(shuō)他爸爸的身材就像莫文蔚,他全身找不到一絲肥胖的痕跡。我不知道莫文蔚是誰(shuí)。媽媽說(shuō)那是一位女歌手。媽媽還說(shuō)爸爸的身材很好,可以穿旗袍。

          我父親說(shuō)我母親是只懶豬,所以她明白,當(dāng)她吃東西和睡覺(jué)時(shí),她吃的是撥浪鼓。我問(wèn)這是什么意思。我父親說(shuō),她只是走來(lái)走去。

          媽媽問(wèn)我是否喜歡她。我會(huì)不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實(shí)際上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小技巧。我知道媽媽會(huì)問(wèn)為什么,然后我會(huì)回答,因?yàn)槲野职纸?jīng)常給我買(mǎi)玩具。然而,我的母親從未愛(ài)上我。她知道我喜歡她就像我在心里喜歡她一樣嗎?

          我喜歡我的家。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文2

          中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

          而“不成文”,也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人,才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng),將延續(xù)自己的好家風(fēng),使自己的家庭和子女受益。

          家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

          有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,數(shù)與王侯將相之家。

          端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文3

          小時(shí)候,老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最?lèi)?ài)的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時(shí)候糖果突然間出現(xiàn),帶給我很多驚喜,也會(huì)有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前,讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來(lái)做游戲吧,猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦!”剛開(kāi)始我還有些吃驚,但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,我們就互相爭(zhēng)搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè)著,雖然最后我答對(duì)的最多,糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì)到了分享的快樂(lè),雖然我并沒(méi)有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。

          家鄉(xiāng)潛山是我的根,無(wú)論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長(zhǎng)著,立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力,在家父的鼓勵(lì)下,我放棄了外地的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)工作,成為了潛山網(wǎng)的一名編輯,雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員,但是我會(huì)一直認(rèn)真對(duì)待每一條新聞,細(xì)致到每一句話(huà),每一個(gè)字,讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化,希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚(yáng)。

          家風(fēng)家訓(xùn)匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ),在陽(yáng)光的照射下格外閃耀,家風(fēng)家訓(xùn),生生不息,流動(dòng)不止,在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢沉淀,漸漸散發(fā)出幽香,在你我左右縈繞。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文4

          中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

          說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

          姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

          我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文5

          有一句話(huà)是這么的:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng),家訓(xùn)了。

          在我們的祖國(guó),每一個(gè)家庭,都有獨(dú)特的家風(fēng),家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外,我們家也有家風(fēng),家訓(xùn)。說(shuō)到底,家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué),立身處世的話(huà)。尊老愛(ài)幼,友好鄉(xiāng)鄰,是我的家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好的家風(fēng),培育出國(guó)之棟梁,可以讓我們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起,慢慢培養(yǎng),會(huì)成為習(xí)慣,到那時(shí),家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng),就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?/p>

          誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,是我家的家訓(xùn),誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話(huà)一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家訓(xùn),到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說(shuō)是,沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人,人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文6

          在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)我家的家風(fēng)了。因?yàn)榘职謰寢屔习嗟脑,我從小跟著爺爺奶奶生活,所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。

          爺爺奶奶做人有三個(gè)原則,我也學(xué)會(huì)和遵守著這三個(gè)原則:

          奶做人從不欺騙別人,占別人的小便宜或拿別人的東西。

          記得有一次,奶奶帶我去買(mǎi)東西,在一個(gè)小販那買(mǎi)茄子,可當(dāng)我們剛要走的時(shí)候,那個(gè)小販叫住我們,說(shuō)我們忘了拿茄子,可我們已經(jīng)有了一包茄子了,所以我確定那包茄子不是我們的,可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),那包茄子不是我們的。我心里很是不解:奶奶為什么不說(shuō)茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解,就說(shuō):“我們?nèi)绻剂藙e人的便宜,別人吃虧了,如果這樣循環(huán)下去,總有一天我們也會(huì)吃大虧的!睆哪且院笪以僖矝](méi)有占過(guò)別人的小便宜。

          不能不守信,答應(yīng)別人的事一定要做到。

          星期天,奶奶看到了我的成績(jī)單后,說(shuō)下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買(mǎi)玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話(huà)說(shuō)起。

          那天晚上,我對(duì)奶奶說(shuō):“我今天考試了,如果我考了95分以上,你和爺爺就帶我去買(mǎi)玩具好不好?”“行,只要你考了95分以上,我和爺爺就帶你去買(mǎi)玩具!

          今天發(fā)成績(jī)了,我考了97分,所以奶奶才說(shuō)下個(gè)星期天帶我去買(mǎi)玩具的。奶奶還說(shuō):只要我以后每次考試都在90分以上,到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應(yīng),卻讓我懂得了答應(yīng)別人的事一定要做到的道理。

          尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩是我們的傳統(tǒng)美德。

          一次,我放學(xué)回家,奶奶來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)一位比奶奶年紀(jì)還大的老人在過(guò)馬路,這時(shí)奶奶立刻跑了過(guò)來(lái)扶他們過(guò)馬路。從那以后奶奶讓我見(jiàn)到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。

          家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理,這些道理讓我這一生都受益匪淺。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文7

          每個(gè)人都有自己的家,都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓(xùn)。

          很多的家長(zhǎng)會(huì)用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待孩子,這使得絕大多數(shù)的孩子都開(kāi)始討厭自己的家長(zhǎng),只有極少數(shù)的孩子會(huì)在受到家長(zhǎng)批評(píng)后體會(huì)到他們的良苦用心。而我呢,兩種都有可能。

          我的爸爸是個(gè)不怎么愛(ài)生氣的人,所以,大多數(shù)時(shí)候,他不會(huì)兇巴巴的對(duì)著我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我很多題目都不會(huì),其實(shí)那時(shí)候,我就覺(jué)得,爸爸可能會(huì)罵我一頓,因?yàn)槟切╊}以我的能力只要?jiǎng)觿?dòng)草稿本就可以完成的,但我這個(gè)人就是愛(ài)犯懶。我拿著作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前,指著作業(yè)本上空白的題目,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機(jī),接過(guò)我手中的作業(yè)本,看看題目,又看看我,此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦,那我還不如自己做呢!突然,爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)!蔽翌D時(shí)心花怒放,剛才的緊張感一下子煙消云散,蹦著笑著進(jìn)了房間,拿出了一本草稿本和一支筆,我心想,爸爸真好,無(wú)論在什么時(shí)候,他都愿意耐心的教我。但事后,我轉(zhuǎn)念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的題目更多,對(duì)這些題目理解的更深嗎?

          隨著我的長(zhǎng)大,我漸漸有了自己的觀點(diǎn)。記得有一次,爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí),我認(rèn)為這題是對(duì)的,但爸爸非說(shuō)這題是錯(cuò)的,于是,我和爸爸就這樣吵了起來(lái),媽媽也來(lái)勸我改正,但我偏不!這時(shí),爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔,跟你說(shuō)‘錯(cuò)了就是錯(cuò)了’,怎么不聽(tīng)呢?你再仔細(xì)看看,想想!蔽也桓吲d了,說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的,萬(wàn)一你這次判斷錯(cuò)誤了怎么辦,都說(shuō)了這是對(duì)的,對(duì)的就是對(duì)的,你再說(shuō)也沒(méi)用!边@句話(huà)氣的爸爸把本子一扔,我頓時(shí)罵了爸爸一句,撿起地上的作業(yè)本,把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。第二天,老師講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,是我沒(méi)將定義理解透,爸爸兇我不是因?yàn)槲义e(cuò)了,而是錯(cuò)了卻不改。

          我的家風(fēng)家訓(xùn)就是這樣,我爸爸的教育方式也是這樣,都是希望我對(duì)每一道題都理解透了,不要錯(cuò)誤的理解他們,做題要有自己的觀解,更是希望我的未來(lái)更加美好!

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文8

          家和萬(wàn)事興,是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”,代表一個(gè)家庭和睦,家人幸福安康!叭f(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好?梢哉f(shuō),“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。

          每年,我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年,今年也不例外。

          今年,我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的'勞動(dòng)成果,心里甜滋滋的。首先,先來(lái)做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就做好幾個(gè)。接下來(lái),我們又開(kāi)始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí),餑餑就是饅頭,只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已!按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成!“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍!還有,在元寶餑餑做完后,一定不要忘記插棗喔!插棗時(shí),要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么,奶奶告訴我,這樣可以生個(gè)“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗,一色的紅,可漂亮!或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧!

          做完餑餑后,就可以包餃子。爸爸搟皮,我和媽媽包。奶奶就沒(méi)活兒干,笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子,我們包得更賣(mài)力。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì),等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢!

          當(dāng)最后一道菜上桌后,年夜飯就開(kāi)始。和家人一起,吃著餃子,看著春晚。窗外,天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福!

          家和萬(wàn)事興,是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊,因?yàn)樗柡覀儗?duì)家人的祝福和對(duì)祖國(guó)的希望!

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文9

          中國(guó)的每一個(gè)家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:做人正直,節(jié)儉持家,戒驕戒躁,熱愛(ài)祖國(guó)。

          小時(shí)候,爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。給我講愛(ài)國(guó)的故事,讓我看新聞,解國(guó)家大事,教育我努力學(xué)習(xí),將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          父母教育我為人要正直,說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū),爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間,要求我準(zhǔn)時(shí)還書(shū),兌現(xiàn)自己的諾言。有一次,我送給同學(xué)一個(gè)玩具,但我又后悔,我非常喜歡那個(gè)玩具,想要回來(lái)。爸爸知道后,立刻阻止我,說(shuō):“你把東西送給別人,你就要說(shuō)到做到,東西就不能再要回來(lái)!

          父母的生活一直很節(jié)儉,從不浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候,他們要我把水調(diào)的小一些。

          父母從小就教我為人謙虛,不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí),他們都會(huì)提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯(cuò),在學(xué)校到處?kù)乓,回家我奔向父母,拿成?jī)給他們看。我本以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我,反而把我批評(píng)一頓。從此我再也不驕傲,養(yǎng)成謙虛的良好行為。

          家風(fēng)家訓(xùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格,從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì)發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下,每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì)逐步提高。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文10

          家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家必不可少的成分,而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

          “處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候,爸爸媽媽教育我要尊重長(zhǎng)輩,做人要誠(chéng)實(shí),不干壞事,不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的交往中要友善,不要對(duì)小事斤斤計(jì)較,傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí),爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境,他們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”,希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

          “用財(cái)太奢最可恥”這也是我們家的家風(fēng),爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi),不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,自己物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以自己支配的零錢(qián),但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái),什么時(shí)候該花,什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次,學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中,我很合理地運(yùn)用了自己的零花錢(qián),也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我自己的零花錢(qián)。

          父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子,優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

          我相信,不管將來(lái)社會(huì)怎么變化,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的人,這就是我們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文11

          家風(fēng),就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的,家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承,是一個(gè)家庭的棟梁,是讓后代健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。

          家風(fēng),每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺(tái)在春節(jié)期間做的節(jié)目,他們的記者在全國(guó)各地的大街小巷的采訪,問(wèn)街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節(jié)目時(shí)我就在心里默默的問(wèn)自己,我們家的家風(fēng)是什么,我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話(huà),媽媽說(shuō);‘做人要腳踏實(shí)地的做事,絕對(duì)不可以投機(jī)取巧,不管做什么是都要一步一步的往前走,不要想一口吃成個(gè)大胖子,還有就是對(duì)人要友善,只要你友善的對(duì)待了他人,他人也會(huì)友善的對(duì)待你,這樣不管你做什么事都會(huì)一帆風(fēng)順,自己的心里也會(huì)特別高興。’

          在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的,家風(fēng),又叫門(mén)風(fēng),家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò),因?yàn)椴皇怯幸痪湓?huà)就是,上梁不正下梁歪,中梁不正道下來(lái)嗎?這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的體現(xiàn)嗎?其實(shí)在我國(guó)古代的人們就非常的注重家風(fēng)的培養(yǎng),在書(shū)中就有先修身,齊家,才能治國(guó)平天下。的語(yǔ)句,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要,我們通常都會(huì)以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評(píng)價(jià)某一個(gè)人,不是在權(quán)威的解釋里就說(shuō) 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎?還可以塑造孩子的性格,可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)晚輩的影響是全方位的,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

          總而言之,言而總之家風(fēng)是不可缺少的,是非常重要的。我們應(yīng)該為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而驕傲!

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文12

          央視開(kāi)展的“家風(fēng)”大討論,引發(fā)了社會(huì)各界的熱烈反響。在我看來(lái),家風(fēng)是指家長(zhǎng)的言傳身教而養(yǎng)成的家庭良好作風(fēng),家風(fēng)總體上是與社會(huì)大環(huán)境相關(guān)的,家風(fēng)在受社會(huì)風(fēng)氣影響的同時(shí),又反作用于社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)屬于社會(huì)文明的范疇,在中華五千年的歷史中,家風(fēng)與家訓(xùn)、家規(guī)、家教一樣,是中華文明的優(yōu)良傳承。

          在上世紀(jì)相當(dāng)一段時(shí)間里,是非常注重家訓(xùn)、家規(guī)、家教和家風(fēng)的,而這四者之中,家教使用的頻率最高。比如評(píng)價(jià)某一個(gè)人的品行,多以這個(gè)人“有家教”或“沒(méi)家教”來(lái)形容,現(xiàn)如今被用爛的“素質(zhì)”一詞,在當(dāng)時(shí)根本不流行。家教之下,家風(fēng)和家規(guī)也是經(jīng)常使用的,比如稱(chēng)贊某個(gè)人家,總是說(shuō)“這個(gè)人家的家規(guī)重、家風(fēng)好 ”等等,至于家訓(xùn),尋常人家是比較少見(jiàn)的,畢竟寫(xiě)得《朱子家訓(xùn)》之類(lèi)傳世佳作的,多為學(xué)富五車(chē)之人。

          話(huà)又說(shuō)回來(lái),寫(xiě)不了家訓(xùn)的尋常人家,也不乏各種各樣的治家格言。象我家里,父親是行行伍出身、母親是普通工人,但“清清白白做人,老老實(shí)實(shí)做事”是他們?nèi)靸深^用來(lái)敲打我們兄妹三人的。在小時(shí)候,記得我家的家規(guī)特別多,什么“笑不露齒、食不出聲”,“站有站相、坐有坐相”,“積善積德,尊老愛(ài)幼”云云,記得大妹妹一次吃飯時(shí)咀嚼出聲,臉頰上立即挨了老爸的一筷子,馬上就熱淚盈眶,我們更是抿緊了嘴咀嚼。

          家規(guī)有潛移默化潤(rùn)物無(wú)聲的作用,久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。記得那時(shí)還沒(méi)有空調(diào),連電扇都是稀罕之物,夏天酷熱難耐之時(shí),我們都習(xí)慣在門(mén)前空地邊乘涼邊吃晚飯,我和兩個(gè)妹妹負(fù)責(zé)搬桌椅、端飯菜,然后坐在小椅子上等大人們下樓,只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后,我們兄妹三人才端碗開(kāi)吃。那時(shí)候許多鄰居也在空地上吃晚飯,孩子多的家庭有時(shí)哄搶得厲害,就無(wú)形中有了對(duì)比,時(shí)常聽(tīng)到鄰居們夸獎(jiǎng)我家小孩規(guī)矩好、有家教。每次聽(tīng)到鄰居夸獎(jiǎng),我們發(fā)現(xiàn)父母親都是暗自欣喜。

          走上社會(huì)后,從實(shí)踐的一些反面事例中,更感覺(jué)到家教匱乏對(duì)人生的妨害。記得八十年代中期,我們公司召開(kāi)職代會(huì),在代表上食堂就餐時(shí),時(shí)任公司行政(后勤)科長(zhǎng)的Z君,仗倚自己分管食堂而闖進(jìn)分餐間,給自己挑選看得中的(抑或是大一點(diǎn)的)份菜,眾目睽睽之下的伸手,氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青,加上此君吃相不佳,咀嚼時(shí)青筋直露,聲音巨響,遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個(gè)晚上,公司黨政班子商討提任后備干部事宜,年近升職極限的他,或許是害怕趕不上最后一班車(chē),竟躲在會(huì)場(chǎng)門(mén)外學(xué)潛伏。因女書(shū)記突然開(kāi)門(mén)上洗手間而躲避不及,連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地),弄出巨響震驚全場(chǎng),淪為笑柄的同時(shí),更是斷了前程,許多同事得知后搖頭,連稱(chēng)“家門(mén)不幸啊”!

          中國(guó)禮儀之邦的美譽(yù),是以無(wú)數(shù)家庭的優(yōu)良家風(fēng)為基礎(chǔ)的,在注重素質(zhì)的當(dāng)代,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)又重新被喚醒,這是件好事情。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文13

          從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

          我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

          我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

          我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子,不愛(ài)慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書(shū),做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

          爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛(ài)我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文14

          中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),代代相傳,生生不息。你是傳承者,我也是傳承者,我們都是龍的傳人,每個(gè)人都承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)的職責(zé)。

          孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

          我是一名普通的小學(xué)生,生活在農(nóng)村,爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,爸爸媽媽是新時(shí)代的農(nóng)民工,但他們對(duì)我的教導(dǎo)使我終生難忘,終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起床勞作了,打掃雞圈豬圈,爺爺?shù)讲杩玫爻莶刹,奶奶燒飯洗衣服,等我起床時(shí),就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學(xué)他們總是不忘囑咐幾句:“在學(xué)校里要好好讀書(shū),聽(tīng)老師的話(huà),不要和同學(xué)鬧矛盾,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蠓揭恍,同學(xué)有困難要伸出援助之手盡力而為之。只有你幫助別人,別人才會(huì)幫助你。”每次他們說(shuō),我只是哦哦的回答,但我知道它已經(jīng)在我心里扎根了。每每看到爺爺奶奶年齡這么大了還要為家操勞,我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓他們過(guò)上清閑幸福的生活。

          和爸爸媽媽相處的時(shí)間雖然不多,但他們對(duì)我的期望和教導(dǎo)是我前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō),在校要尊敬老師,和同學(xué)要和睦相處,真心待人,多交朋友,以后也可以互相幫忙;學(xué)習(xí)不要驕傲,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后;好好學(xué)習(xí)將來(lái)才有大作為。爸爸還經(jīng)常幫助別人,過(guò)年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個(gè)人得了腦膜炎,沒(méi)錢(qián)治病,就在微信上弄了一個(gè)捐款的東西,我爸媽一看到,就捐了四百塊錢(qián)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)幫助別人就是家常便飯,在我心里也留下好的模范作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我,我覺(jué)得很幸福,我謹(jǐn)記他們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

          家庭以愛(ài)為根,生活以和為貴,勤懇做事,踏實(shí)做人,竭力孝道,親情互助,我想這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

        我的家風(fēng)家訓(xùn)征文15

          每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人積極向上,走向成功;不良的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途,墜入深淵。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

          記得有一次,同學(xué)約我出去玩,時(shí)間是周六的早上九點(diǎn),地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合,然后在去找地方玩,逛街。

          我剛開(kāi)始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因?yàn)槲颐看位氐郊,媽媽就?huì)跟我說(shuō):你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話(huà),說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里,我想:又不只是我們兩個(gè)人,人這么多,應(yīng)該沒(méi)事吧,我就答應(yīng)了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機(jī)會(huì)和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話(huà)將我的這個(gè)打算消掉了。

          這頓飯我吃得極少,吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了,但是翻來(lái)覆去就是睡不著。不知道過(guò)了多久,我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上,眼看就要九點(diǎn)了,我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了,她說(shuō):“既然已經(jīng)約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學(xué)一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過(guò)還是要小心啊,快點(diǎn)回來(lái)!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我很開(kāi)心,不只守住了和同學(xué)的約定,又沒(méi)有欺騙任何人。

          還記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,自己竟然全對(duì),還加了三顆星,我很開(kāi)心,一遍又一遍的看著這張作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩道計(jì)算題是錯(cuò)的,老師卻給我批對(duì)了。我想應(yīng)該是老師批錯(cuò)了,我想要去和老師說(shuō)一下,但是又一想,如果改過(guò)來(lái),那我就一顆星也沒(méi)了,但是不和老師說(shuō),我心里有不舒服。

          在我糾結(jié)的時(shí)候鈴聲響了,這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課,老師主要是講題。在老師講到計(jì)算題的時(shí)候,是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě),老師就到講臺(tái)下面“巡查”,當(dāng)老師走到我旁邊的時(shí)候,我還是遵循內(nèi)心的意愿,我和老師說(shuō)了一下,老師看了看,確實(shí)是改錯(cuò)了,但是老師不但沒(méi)有減掉我的星,還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)守信,不鞥撒謊。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

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