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夢想與擔當主題小學生征文范文(精選5篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過征文吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的夢想與擔當主題小學生征文范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夢想與擔當主題小學生征文1
“為中華之崛起而讀書!”這是周恩來總理在年少時的夢想,正是這一遠大志向,多少年來,他無論求學,還是工作,一直心系祖國,勇于擔當,為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。這是一代偉人的風采,在他身上我明白了,什么是理想,什么是擔當,所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽:為祖國的偉大復興,好好讀書,將來為祖國建設出一份力。也許在別人聽來我的理想很大,也很遠,但我認為我每一天的努力都在向我的理想靠近。
首先,好好學習并不是掛在口頭上的,我會勤奮努力,認真傾聽每一節(jié)課,認真完成每一次作業(yè),遇到難題,不輕言放棄,因為學習是我現(xiàn)階段的主要任務,我要對我的學習負責,這也許就叫擔當吧。
其次,我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現(xiàn),老師讓我當了班里的班長,于是我又多了另一種責任。無論老師在與不在課堂,我都會盡力做到一個班長應盡的職責,協(xié)助老師管理班級,幫助同學解決難題。因為帶著教室鑰匙,無論是狂風暴雨的夏天,還是大雪紛飛的冬日,我都會第一個早早到校為同學們打開教室的門,每天最后一個等值日生走后檢查門窗再回家。我認為這些是一個合格的班長所應盡的義務,我會努力一如既往的做的更好。
在家里,我孝敬父母,總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個文明小公民來約束自己,遵守社會公德,禮貌待人,講誠信,懂寬容。
也許這一切都是一些小事,在別人看來不屑一顧,但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到,我們小學生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責任心,鍛煉我們的'辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學習。所以,我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實現(xiàn)我的最終夢想而努力,我要心懷夢想,勇于擔當,腳踏實地的做一名合格的接班人。
夢想與擔當主題小學生征文2
世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 這是著名的哲學家蘇格拉底說的一句名言。每個人都應該有著自己的夢想。不論遠大還是渺小,不論困難還是簡單,只要有夢想,就應該向著夢想的道路上奔跑。夢想是對未來的憧憬和設想,是一種虛擬的預期安排。夢想的實現(xiàn),有待于堅持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。堅持不懈,夢想一定會實現(xiàn)。
你的夢想是什么?有人會說我想有著好工作,有人會說我想當作家,有人會說我想當運動員…… 有夢想,就要為努力實現(xiàn)目標而奮斗。不能畏懼困難,不能半途而廢。努力了,不一定能成功,但不努力一定不會成功。
周恩來總理在他12歲那年,隨伯父來到沈陽讀書。伯父帶他下火車時,指著一片繁華的.市區(qū)說:“沒事不要到這里來玩,這里是外國租界地,惹出麻煩,沒處說理!”周恩來奇怪地問:“這是為什么?”伯父沉重地說:“中華不振。 敝芏鱽硪恢毕胫傅脑,為什么在中國土地上的這塊地方,中國人卻不能去?在一個周末,他和同學一起到租界看個究竟。這里確實與其他地方不同,樓房樣子奇特。街上的行人中,中國人很少。忽然,從前面?zhèn)鱽硇侣,他倆跑過去看。在巡警局門前,有一個婦女,在和警察哭訴著。他的丈夫被洋人的汽車軋死了。巡警不但不制裁洋人,反而說中國人不遵守交通規(guī)則。一次,校長問他們:“你們讀書為什么!蓖瑢W們七嘴八舌的說著。這時,周恩來站了起來說:“我是為中華之崛起而讀書”! 校長震驚了,他沒料到,一個十幾歲的孩子,竟有這么大的志氣。
在國家危難之時,在中華民族興亡的關鍵時刻,周總理果斷地參加了革命,為新中國建立奮斗,為中華之崛起而努力!作為一個處在和平年代的少年,勇于擔當中華民族復興之夢,少年強,則國強。我們要做一個有著遠大的理想,勇于擔當起國家復興重任的好少年!
祖國就像一個大家庭。我們共同生活在這個家里。應該愛護這個家、心系這個家。國家強大需要我們共同努力,維護大家庭的和諧安寧。勇于做一個社會正能量的傳播者!從小學步入初中,我們開始了新的求學之路。我們正處于人生的美好花季,這是我們身心和智能迅速成長和發(fā)展的黃金時期。在初中,我們將接受更好的教育,做一個掌握科學文化素養(yǎng),德智體全面發(fā)展的好少年。在生活中,應該懂得中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。做一個全面發(fā)展的好少年!
有夢想、勇?lián)、有志向、有追求。讓我們向著祖國復興之路前行!
夢想與擔當主題小學生征文3
如果問:“未來與現(xiàn)在哪一個更重要?” 也許很難回答,F(xiàn)世,是一份“先天下之憂而憂”的責任與擔當;而未來,是一份“會當凌絕鼎,一覽眾山小”的夢想與追尋。責任與夢想,擔當與追尋,也許能夠找到和諧的平衡點,擔今日之責任,追明日之夢想。
可曾記得,十九世紀末二十世紀初的華夏大地,有這樣一群人,他們胸懷報國之志,他們渴求自由與民主,他們想用自己的力量解救中國。然而,他們在追求自己人生理想同時,擔當起了改變中國的重任,他們的目光在當下,也在未來。從公車上書到百日維新,從黃花崗起義到武昌起義,他們一次次站起又倒下,他們憂國憂民又心懷未來,他們是戊戌六君子,他們是黃花崗烈士,他們是無數(shù)生活在那個年代的進步人士、革命黨人。在他們身上,現(xiàn)世的憂民與未來的理想得到了恰好的融合?纯此麄儯欠襁覺得憐憫弱者和開拓創(chuàng)新是不可結(jié)合的?看看他們,是否真正感覺到責任與追尋的力量?
關注當下、憐憫弱者的人文精神,是這個時代不可缺少的。正是因為無數(shù)人懷著這樣的人文精神,我們才會感受到這世間的溫暖。柴靜,央視的一個普通主持人,她曾出現(xiàn)在非典的第一線,驚心動魄的現(xiàn)場氣氛,身著防護服的瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象,她一次次把最有力的信心帶給觀眾;她曾參與礦難的真相調(diào)查,揭露一個個欲蓋彌彰的謊言;她作為一名普通的新聞工作者,她關心的就是社會的真實,她所報道的也是世間的真情,透過她的'視角,我們看到的是社會真實的真善美,分辨的是真實的假惡丑!罢嬲母枵,可以聽到人心底的沉默”,作為一名新聞工作者,柴靜關注著當下,卻帶給人們最大的心靈震撼。這,便是人文的力量。
關注未來、開拓創(chuàng)新的科學精神,又怎是可以缺少的?“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。”這,便是袁隆平的夢想。他是雜交水稻之父,豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢想與希望,雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲,創(chuàng)造著一個個神話般的奇跡。關注未來,讓他把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業(yè),開拓創(chuàng)新,讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設想”并最終成功。這,便是科學精神的力量。
在當代,人文精神和科學精神都是不可缺少的,有無數(shù)人在為現(xiàn)世的人文而努力,有無數(shù)人為世間的真情所感動;也有無數(shù)人在為未來的美好世界而實踐著自己的夢想。
夢想與擔當,就是我們所生活的世界。
夢想與擔當主題小學生征文4
每個人都有自己的夢想,每個人為了夢想都去努力。在付出的經(jīng)歷中,也有為了現(xiàn)在的夢想而放棄曾經(jīng)的夢想。因為社會在變,時代在變。為了成就夢想付出相應的代價也是避免不了的。所以我決定啟程了。我每天都在給自己加油,希望在以后的路上多坎坷,都別忘加油,相信明天一定更美好!
我們學生的任務就是好好學習,將來成為祖國的棟梁之才,同學們“讀萬卷書,行萬里路!”讀書能增長我們的見識,積累知識。蘇霍姆林斯基說過:“讀書、讀書、再讀書,——教師育養(yǎng)素養(yǎng)正是取決于此!弊x書,能提升我們的`道德水平、完善人格。歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談!
同學們,醒醒吧!珍惜好你面前的每一分鐘、每一秒鐘,不要虛度光陰,不要為明天的自己懊悔,魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽覈臄(shù)學家華羅庚說過:“善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”時間是公平的,它不會偏袒任何人,也不會去少給某人一分一秒。 所以,同學們,珍惜時間吧!時間是不可再生的資源,正因為如此,我們要充分利用有限的時間,來珍惜時間,成為時間的主宰者,努力學習,來創(chuàng)造祖國更加美好的未來!
大家都聽過鑿壁借光的故事吧!西漢時著名的經(jīng)學家匡衡,幼年時期,家里貧窮,買不起蠟燭,他常常讀書讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書本。有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋,他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破,鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來鑿子,把墻上的縫隙鑿大,果然有了一束亮光。他拿來書就著光束去看,直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學苦讀,匡衡的學問長進很快,后來受到漢元帝賞識,被封為安樂侯,最后當上了宰相。
同學們,聽完這個故事,你有什么感想?我相信每一位同學都會做出反省的。
記住老師說的那句話:“此刻打盹,你將做夢;此刻努力,你將圓夢!”
雖然我不知道自己還有多少時間,但是至少我知道我還有時間,起碼我要讓我現(xiàn)在的每一分、每一秒都實現(xiàn)其應有的價值,抓緊現(xiàn)在的時間用知識和品德塑造我的靈魂。即使當我的時間即將結(jié)束的時候,我回首往事,也不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨。這樣我也就有走這一遭的意義了。
夢想與擔當主題小學生征文5
在社會現(xiàn)實生活中,任何個體的夢想能否實現(xiàn),以及在何種程度和范圍內(nèi)實現(xiàn),除了個體的個人努力,還要看個人夢想與社會現(xiàn)實的契合程度。任何與社會現(xiàn)實相脫離、與社會發(fā)展規(guī)律相違背的個人夢想,都將會是無源之水、無本之木,不可能實現(xiàn)。因此,個人夢想與社會現(xiàn)實息息相關,我們追求夢想,必須立足社會現(xiàn)實。古羅馬著名思想家西塞羅說:“生活的全部高尚寓于對責任的高度重視,生活的恥辱在于對責任的疏忽!
正如夢想與現(xiàn)實息息相關一樣,責任也與現(xiàn)實緊密相連。人之所以為人,就在于人是社會的一個有機組成部分,是社會現(xiàn)實生活的產(chǎn)物。這一現(xiàn)實規(guī)定性,決定了人必須與跟他緊密相關的自然、社會、其他人進行交往,并承擔相應的社會責任;诖耍R克思、恩格斯特別強調(diào):“作為確定的人,現(xiàn)實的'人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務”。季羨林先生深刻指出:“如果人生有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感”。
如何對待責任,是映照個人素質(zhì)高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關聯(lián)的自然、社會、他人是否能自覺盡到應盡的責任,并將自己的夢想追求和社會的發(fā)展軌跡有機結(jié)合起來,努力為社會的建設作出自己的貢獻,決定著個體的成就大小,也決定著社會發(fā)展的文明程度。社會中的個體具備強烈的責任意識,能夠自覺履行社會責任,這個社會的發(fā)展就會和諧美好。反之,如果社會成員普遍缺乏責任意識,不愿承擔自己應盡的社會責任,再美好的社會建設規(guī)劃都將是空中樓閣,難以變成現(xiàn)實,這樣的社會也會缺乏發(fā)展的后勁和動力。
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