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消防演練的征文400字（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家收集的消防演練的征文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
消防演練的征文 1
人人都知道，生命是最寶貴的，是千金不換的，而保護(hù)生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一項(xiàng)。
世界上有許許多多的因?yàn)椴蛔⒅叵腊踩ド娜�，今天，我就說(shuō)一下消防安全的重要性。
消防安全防的就是火，如果你不防它，那它隨時(shí)都有可能毫不留情的要了你的性命。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)例子：在一個(gè)小區(qū)里面，有一個(gè)小孩在家里玩火，他家的大人都不在，也不知道他們家的小孩在家里放火玩，也許是他們認(rèn)為，一個(gè)小孩闖不了什么大禍，便置之不理，最終闖成了大禍，整棟大樓都燃燒起來(lái)，死的.死，傷的傷，傷亡慘重。如果那棟樓里面有消防用具的話，那么那棟大樓也不會(huì)全都燃燒起來(lái)，也不會(huì)傷亡慘重了，可見(jiàn)消防用具的重要性。當(dāng)然，有了消防用具也不一定能行，如果你不會(huì)使用消防用具，即使你有了消防用具，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用處。
如果火勢(shì)太大，撥打119來(lái)尋求救援。如果消防隊(duì)員還沒(méi)有來(lái)的話，但是火勢(shì)已經(jīng)無(wú)法控制，一定要學(xué)會(huì)自救與逃身。雖然大火很可怕，但是只要做好消防的安全，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，也不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去生命，而且，用火時(shí)一定要注意，只要你稍不注意，火災(zāi)就會(huì)發(fā)生，所以大家用火時(shí)一定要注意自己的人身安全。
消防演練的征文 2
每當(dāng)刺耳的火警聲響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵的消防場(chǎng)景。他們有時(shí)絕望，有時(shí)勇往直前。每當(dāng)我看到橙紅色的身影在火光中搖曳，我的心就充滿了敬意和些許擔(dān)憂。因?yàn)槟鞘巧c火之間的斗爭(zhēng)。
消防工作就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)臨近時(shí)，樹(shù)葉離開(kāi)了母樹(shù)的懷抱。學(xué)生們喜歡在草地、干草堆和郊區(qū)燃放煙火。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們是不可或缺的消防隊(duì)員。同時(shí)，那些感人的救火事跡也是不可或缺的。以中央電視臺(tái)今年的.新址為例。為了減少傷亡，消防指導(dǎo)員張建勇冒著生命危險(xiǎn)救人，犧牲了自己的生命。他被困在濃煙中，發(fā)現(xiàn)兩名昏迷的施工現(xiàn)場(chǎng)人員。他毫不猶豫地把呼吸器給了被困人員。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有呼吸器導(dǎo)致死亡。他一把呼吸器放出來(lái)，有毒氣體立刻充滿了他的胸膛。他的生命就在那一刻結(jié)束了。雖然他的生命瞬間消失，但他舍己救人的形象永遠(yuǎn)不會(huì)在人們心中抹去。我認(rèn)為火中閃爍的橘紅色數(shù)字代表著期待與和平。
俗話說(shuō)；采取預(yù)防措施火災(zāi)是可以避免的。只要我們盡量避免接觸火和火源，火災(zāi)就會(huì)少發(fā)生。即使在火災(zāi)中，我們也應(yīng)該保持冷靜，運(yùn)用消防知識(shí)使自己脫離危險(xiǎn)。我也希望火越少越好，這樣我們的生活會(huì)越火越完美
消防演練的征文 3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午我們學(xué)校要舉行消防演練。
吃過(guò)午飯，我?guī)厦�，早早�?lái)到了學(xué)校，此時(shí)的教室，已有好多同學(xué)先到了，同學(xué)們都在議論下午的消防演練的事情，我也企盼消防演練的開(kāi)始。
上課鈴響了，剛才喧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，廣播里傳出了校長(zhǎng)的聲音：“現(xiàn)在離消防演練還有1分鐘�！毙ｉL(zhǎng)的話音剛落地，我的心里就怦怦直跳，不一會(huì)兒，廣播里又傳出了校長(zhǎng)的聲音：“消防演練現(xiàn)在開(kāi)始!”立刻警報(bào)聲在校園回蕩。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子，有秩序地向門(mén)外的操場(chǎng)跑去，不一會(huì)兒，各班的同學(xué)都整齊地站到了自己的`位置。大約兩三分鐘，校長(zhǎng)宣布：“本次消防演練用了1分20秒，取得了圓滿成功!”。同學(xué)們一聽(tīng)，歡呼雀躍，把手里五顏六色的毛巾拋向空中，像綻開(kāi)的煙花一樣。隨后，消防教練又給我們講解了防火逃生知識(shí)、還向我們演示了干粉滅火器的使用方法等。消防演練結(jié)束后，學(xué)校又恢復(fù)了往日的平靜。
通過(guò)這次消防演練，讓我知道了在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何自救和逃生，也了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中如何防火。
消防演練的征文 4
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當(dāng)烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預(yù)防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
去年，深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂(lè)部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)，它不但毀了這家大型娛樂(lè)場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災(zāi)的起因，只是一名消費(fèi)者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的`大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機(jī)會(huì)很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統(tǒng)，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。
消防演練的征文 5
暑期到了，家成為我的學(xué)習(xí)娛樂(lè)中心。為了有個(gè)快樂(lè)安全的假期，爸爸給我上了一堂家庭消防安全培訓(xùn)課。
培訓(xùn)課聽(tīng)起來(lái)不好玩，但實(shí)際操作還蠻有趣的。爸爸講完理論知識(shí)后就和我開(kāi)始排察家里的`不安全隱患。我找了一圈沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題。爸爸邊說(shuō)邊帶我到樓上曬臺(tái)，看有沒(méi)有易在高溫下燃燒的物品，檢查家中所有電器開(kāi)關(guān)、接頭、插座有無(wú)損壞，特別是煤氣軟管有無(wú)老化。結(jié)果是有一個(gè)插座壞了，爸爸說(shuō)拿走換新的。
接著爸爸問(wèn)我夏季電器的使用應(yīng)注意哪些方面。我想了想說(shuō)，夏季室內(nèi)溫度也很高，長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦后要讓它們休息一段時(shí)間，好散熱。還有在打雷下陣雨時(shí)，也要馬上關(guān)掉電視電腦，手機(jī)更不能使用，否則會(huì)引雷入室的。爸爸聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)小型綠色家庭滅火器。手把手教我如何正確使用滅火器。同時(shí)告訴我面對(duì)小火災(zāi)時(shí)一定要鎮(zhèn)定，不慌張。如遇大火災(zāi)時(shí)，要馬上到外面報(bào)警和報(bào)警的方法。最重要的是應(yīng)該采取什么方法自救。
一場(chǎng)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)課結(jié)束了，我得到了一定的消防安全知識(shí)，成為一名合格的夏季消防員。
消防演練的征文 6
我家樓下有一個(gè)修補(bǔ)鞋子的攤點(diǎn)，由于縫紉機(jī)等用具大都是木制品，有火災(zāi)隱患，如果周?chē)鷾囟冗^(guò)高，就會(huì)有著火的危險(xiǎn)。
果然有一天的深夜，樓下真的著了火。那天晚上，我睡得很香，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。第二天早晨，爸爸告訴了我這件事。他說(shuō)昨天半夜他起來(lái)喝水，聞到了濃濃的燒焦味，爸爸嚇了一跳，以為家里哪兒電線短路了。查了一遍沒(méi)問(wèn)題，于是跑到陽(yáng)臺(tái)，看到對(duì)面樓房的玻璃窗映著熊熊的火焰。爸爸判斷可能是我們樓房旁邊哪兒著火了。于是他撥打了119火警電話。不一會(huì)兒，消防車(chē)來(lái)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)消防員動(dòng)作麻利的撲救，大火很快就熄滅了。我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，原來(lái)我在甜甜的夢(mèng)中竟然發(fā)生了這樣的事！
上學(xué)的時(shí)候，爸爸特地帶我經(jīng)過(guò)樓下，木制的縫韌機(jī)外殼已被燒成了烏黑的木炭，散發(fā)著一股濃濃的燒焦味兒，鐵制的部分也有些熔化了。可以看出溫度很高。爸爸帶著我繼續(xù)觀察，哦，原來(lái)是旁邊有一條電線老化燒到了塑料廣告牌引起的.火災(zāi)啊。
經(jīng)過(guò)這事，我真的知道了火災(zāi)隱患就在我們身邊，提高安全防范意識(shí)真是重要。
去除身邊的火災(zāi)隱患，讓生活更安全。
消防演練的征文 7
火，與我們的生活息息相關(guān)�？伤鼌s可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠(yuǎn)失去了傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù)，為生命帶來(lái)光亮。俗話說(shuō)“火無(wú)情，人有情。”在火的面前，人類(lèi)顯得如此渺小，但如果有安全意識(shí)的話，火就不會(huì)威脅到我們�；馂�(zāi)，有時(shí)發(fā)生在森林中、工地上、超市里、酒店里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4 萬(wàn)多起，傷亡1 萬(wàn)多人。
比如，一旦家中著火，要保持冷靜不慌張，就地取材，用濕毛巾或濕被褥及時(shí)撲滅，迅速關(guān)閉閥門(mén)或庭門(mén)。在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，一定要保持頭腦清醒，爭(zhēng)分奪秒，有秩序地向安全通道處快速撤離。萬(wàn)一被火團(tuán)困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)霓k法設(shè)法脫險(xiǎn)，可以用濕毛巾之類(lèi)的'東西塞住門(mén)縫，盡量趴低身體，用濕毛巾掩住口鼻，冷靜分析逃離線路，為自己的生命增加一道防線。
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。我們一定要學(xué)習(xí)防火知識(shí)，并做好宣傳。人人懂防火，安全有保障。讓我們攜手，共創(chuàng)平安、和諧的生活環(huán)境。
消防演練的征文 8
火，是美麗的，給予人類(lèi)光明與溫暖.但它同時(shí)也是殘酷的，隨時(shí)可能奪去一個(gè)個(gè)生命，造成巨大的損失。
人人都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，如果人們沒(méi)有妥善地利用它，不注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那它將成為災(zāi)害�？矗瑵M天的孔明燈像星星一樣一閃一閃地為漆黑的夜空中點(diǎn)綴著美麗，寄托著人們美好的愿望，但你們是否想過(guò)，孔明燈存在著許多安全隱患，是烈火的“幫兇”呢？香煙頭隨小，潛在的危險(xiǎn)性卻很大：有的人抽完煙，就把煙蒂隨手一扔，不僅破壞我們的生活環(huán)境，甚至有可能引起一場(chǎng)熊熊大火！冬天，因?yàn)楹溆秒姛崽�、電取暖器、電烤火箱等取暖，卻一時(shí)疏忽，忘了關(guān)電，引發(fā)火災(zāi)的事例也屢見(jiàn)不鮮……
“火災(zāi)猛于虎”，然而，我們的“生命通道”安全暢通嗎？常能看到寫(xiě)著“消防通道，嚴(yán)禁停車(chē)”的.牌子前，停放著好幾輛車(chē)子；有些人為了自己的個(gè)人方便，把貨物，雜物堆放在消防通道……你們是否想過(guò)，也許，悲劇就會(huì)在下一秒鐘發(fā)生，如果發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況，消防通道就是生命通道！
消防與我們的安全息息相關(guān)，我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！
消防演練的征文 9
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的.，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最后低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處留意，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓杯具不再重演！
消防演練的征文 10
每年我們身邊都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)起火災(zāi)事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等。火災(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災(zāi)是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的`家，一切的損失都讓人非常的痛苦。
火災(zāi)是無(wú)情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無(wú)法周轉(zhuǎn)的地步，讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品，一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。
火災(zāi)是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎浚尪嗌傧∮兄脖痪痛私^種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意安全用電，導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi)；有的是因?yàn)樵谏缴嫌没�，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應(yīng)該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。”
消防演練的征文 11
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著：
“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育�！�
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi)，一，二組走前門(mén)，三，四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�
警報(bào)響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的`時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演練的征文 12
今天，學(xué)校組織消防演練，老師讓我們?nèi)�，宿舍拿毛巾說(shuō)等一會(huì)兒鈴響以后我們排好隊(duì)下樓，鈴響了，我們就排好隊(duì)。
下樓我們跑到了，我們每天早上跑操的地方，我們向早上跑操一樣，排好了隊(duì)以后，副校長(zhǎng)站在臺(tái)上拿著話筒說(shuō)這是一次很好的.消防演練，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了郭老師，為我們演練怎樣使用滅火器？郭老師，讓一個(gè)師傅點(diǎn)燃了一個(gè)裝滿木頭的桶，郭老師問(wèn)大家，誰(shuí)會(huì)使用滅火器？好多人都舉手了郭老師叫了一個(gè)四年級(jí)一班的男生，讓他來(lái)演練一下滅火器是怎么使用的？他先拔掉消防栓，然后一個(gè)手拿著滅火器，一個(gè)手拿滅火器的管子，他那個(gè)手哦嗯，就從那條管子里，很多粉末撲滅了那個(gè)火桶，又叫來(lái)了，好多同學(xué)來(lái)示范一下，撲滅火，在滅火時(shí)噴出來(lái)的粉末很多，噴了郭老師一臉，我們都用毛巾捂住了自己口鼻。郭老師說(shuō)他們都沒(méi)有，對(duì)準(zhǔn)到火的底下，然后郭老師又自己為我們演示了一遍我們才知道怎么用滅火器能最快最好的滅火。
時(shí)間過(guò)得可真快，消防演練馬上就要結(jié)束了，我很喜歡這次消防演練，你喜歡嗎？
消防演練的征文 13
今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會(huì)兒，演練開(kāi)始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在指定的'位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟M著火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！
本來(lái)我還感覺(jué)很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢(shì)剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過(guò)，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話來(lái)。
演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過(guò)，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
消防演練的征文 14
今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，這是怎么回事啦？原來(lái)是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊南姥萘?xí)。
當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束之后，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。在走到操場(chǎng)之前我們都是一直彎著腰，用手捂住口鼻，因?yàn)槲覀円僭O(shè)學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的`常識(shí)。我們來(lái)到了操場(chǎng)之后，發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提著滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后，老師們都派出了一名同學(xué)去匯報(bào)人數(shù)，聽(tīng)完一聲聲的報(bào)數(shù)老師走到主席臺(tái)把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說(shuō)了一大堆非常實(shí)用的消防知識(shí)，講了幾分鐘之后，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開(kāi)始介紹起它：手提式滅火器使用時(shí)要注意看后面的安全標(biāo)示，不能用沒(méi)有標(biāo)示的滅火器，滅火器的保險(xiǎn)標(biāo)示不一樣危險(xiǎn)指數(shù)就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險(xiǎn)，黃色的代表很危險(xiǎn)。
我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災(zāi)中消防員叔叔會(huì)奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。
消防演練的征文 15
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不知道怎么回事，就傳來(lái)柴校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請(qǐng)注意，校園有火警，請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的'鄭老師跟曹校長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告總指揮，六年級(jí)師生到齊，五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人。”耶，我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說(shuō)：“這次演習(xí)非常成功，用時(shí)節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動(dòng)會(huì)被登上報(bào)紙，在電視上播放，在廣播里傳播。”
這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動(dòng)了一課!
消防演練的征文 16
“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語(yǔ)，五磊寺真讓我流連忘返。
星期三上午大課間，突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報(bào)聲。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的.聲音傳來(lái)了：同學(xué)們，學(xué)校發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)師生有序迅速地撤離教室。
安靜的教室一下子沸騰起來(lái)，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了準(zhǔn)備。還好我的領(lǐng)子大，我照著平時(shí)學(xué)的知識(shí)做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學(xué)們有序地排好隊(duì)，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學(xué)，還一邊說(shuō): “別落下，別落下”。
不一會(huì)兒，我們安全地撤離到了操場(chǎng)，孫老師清點(diǎn)了人數(shù)。38人全部到齊，同學(xué)們都松了口氣。然后，鄒校長(zhǎng)作了總結(jié)，講我們這次演習(xí)很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識(shí)。今天的活動(dòng)真有意義，使我們知道了許多消防知識(shí)，還懂得了萬(wàn)一遇到火災(zāi)如何逃生。
消防演練的征文 17
星期五上午大課間的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場(chǎng)，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺(tái)上講話，他們請(qǐng)來(lái)了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會(huì)白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒(méi)壞和有沒(méi)有電，確認(rèn)了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了
一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來(lái)，那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火，頓時(shí)，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說(shuō)的.，把消防栓拿起來(lái)，然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來(lái)演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。
我們經(jīng)過(guò)這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識(shí)。
消防演練的征文 18
2019年3月22日，朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潤(rùn)澤校區(qū)，利用上午課間操時(shí)間，開(kāi)展了三月份的消防安全演練。
每班的班主任老師都已經(jīng)組織好各班的同學(xué)，準(zhǔn)備收聽(tīng)廣播了。只過(guò)了一小會(huì)兒，安全老師就在廣播上大聲宣布安全演練開(kāi)始了。
同學(xué)們都趕忙站起來(lái)，快速挪開(kāi)椅子，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室。下樓時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都緊捂著口鼻、彎著腰，互相謙讓地快走著，由于班主任老師的帶隊(duì)，同學(xué)們的腳步都不快不慢的`，沒(méi)有發(fā)生任何踩踏事故。樓道間，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在打鬧，所以疏散的很快，不一會(huì)兒，老師和同學(xué)們都站在了操場(chǎng)上，各班的安全委員一個(gè)接一個(gè)地向安全老師回報(bào)人數(shù)。人數(shù)匯報(bào)完畢后，老師總結(jié)了一下演練，這次安全演練同學(xué)們表現(xiàn)得非常好，和上次比有了特別明顯的進(jìn)步，如：打鬧的現(xiàn)象消失了，下樓時(shí)更有秩序了，而且到操場(chǎng)之后站隊(duì)站的也更快更整齊了，當(dāng)然，我們還有一些缺點(diǎn)，希望我們大家在下次安全演練時(shí)都能改正掉，這樣我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候才能有意識(shí)地逃生，保護(hù)自己呀！
消防演練的征文 19
今天上午，我們剛上完第一節(jié)語(yǔ)文課，我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說(shuō)：“別慌，消防演練現(xiàn)在開(kāi)始，大家有序逃生。”
天啦！我暗暗驚呼：這該死的消防演習(xí)怎么早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。但這不是我發(fā)呆的'時(shí)候，我從書(shū)包里拿出小毛巾，折好，蒙在口、鼻上，沖出了門(mén)外。隊(duì)伍以火箭般的速度前進(jìn)，不過(guò)三秒鐘，樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀，佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀！“嗯，看來(lái)他是資深的基督信徒。”還有幾人，都想寫(xiě)“流傳千古”的“遺書(shū)”了。不過(guò)這么早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個(gè)高興勁別提了！
集合到操場(chǎng)以后，消防人員升起了火，大操場(chǎng)上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬(wàn)八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒(méi)等我們看清消防人員是怎么滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺(jué)，人覺(jué)”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊(duì)員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！
這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀！
消防演練的征文 20
今天，每個(gè)同學(xué)為什么都帶了一條毛巾呢？原來(lái)，學(xué)校里要舉行安全消防演練呢！
我們?cè)诮淌依飼r(shí)，張老師就把安全消防演練的要點(diǎn)講了一下，之后就下課了。我們一聽(tīng)到演練的鈴聲，就馬上拿出濕毛巾，在門(mén)口排起了整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)跑去。在跑步的同時(shí)，還放出了一種橙黃色的.煙霧，我看清楚了，那煙霧是從水桶里放出來(lái)的。
我們來(lái)到操場(chǎng)上以后，時(shí)間是3分24秒。
我們?cè)诓賵?chǎng)上，聽(tīng)著李警官給我們講解消防的有關(guān)知識(shí)。
原來(lái)，滅火器上有一個(gè)指針。當(dāng)指針指向紅色區(qū)時(shí)，就說(shuō)明滅火器已經(jīng)不能使用；當(dāng)指針指向黃色區(qū)時(shí)，也說(shuō)明已經(jīng)不能使用，如果勉強(qiáng)使用，就會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)；只有指針指向綠色區(qū)時(shí)，才是可以安全使用的。
接下來(lái)就是進(jìn)行滅火演練。許多同學(xué)和老師都上去親身實(shí)踐。那火一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，害得我們一會(huì)兒用手捂著口鼻，一會(huì)兒又不捂，真是不知所措。
這次安全消防演練，讓我懂得了：火災(zāi)時(shí)，一定要用濕毛巾捂住口部，而且彎腰前行。因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)被火燒死的危險(xiǎn)率很低，而被煙嗆死的概率卻是最大的。
消防演練的征文 21
在2010年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。
下午第二節(jié)課時(shí)，我們正在教室里上班隊(duì)課，警報(bào)器聲突然響了起來(lái)。我們立刻有序地排好隊(duì)，在張老師的.指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風(fēng)勢(shì)直沖向我們，讓我睜不開(kāi)眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，高聲說(shuō)道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話，猛的向樓下沖去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來(lái)。我們飛快地向操場(chǎng)跑去，快到操場(chǎng)時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過(guò)起來(lái)了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場(chǎng)跑去。
全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來(lái)；“我們是真的脫險(xiǎn)了！”
這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
消防演練的征文 22
星期四下午，太陽(yáng)灸烤著大地，我們都在教室里靜靜的坐著，為什么呢？那是因?yàn)橐M(jìn)行消防演練。
我們安安靜靜地坐在教室里聽(tīng)魏校長(zhǎng)在廣播里講關(guān)于這次消防演練的紀(jì)律和內(nèi)容，教室里可真安靜呀！連我們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，我們先做了幾次練習(xí)：我們要蹲到桌子底下，但由于我和松蔓的個(gè)子高，鉆下去很困難，這讓我知道了個(gè)子高也不好��！我經(jīng)過(guò)幾番嘗試，終于鉆進(jìn)去了。練了幾次后，“火災(zāi)警報(bào)”響起，我們剛坐著，又鉆了下去，過(guò)了30秒后，“警報(bào)”停止了，這就表示已經(jīng)安全了，我們整整齊齊地排好了隊(duì)，等到讓我們這一樓層撤離時(shí)，我們井然有序地抱著頭迅速下了樓。
我們到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)可真大，驕陽(yáng)似火，圓圓的像一個(gè)火球高高的掛在天上。操場(chǎng)上人可真多。我們撤離到了操場(chǎng)后，還是抱著頭，原地蹲下，這天氣可真是悶得發(fā)慌，又熱又悶。魏校長(zhǎng)再次講了幾句話，不知不覺(jué)中，一節(jié)課很快就過(guò)去了。
這次演練不僅要鍛練我們的`生存能力，而且還要養(yǎng)成遇事不慌張、沉著冷靜的習(xí)慣。這也是一次很有意義的消防演練！
消防演練的征文 23
今天上午的大課間，學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先，我們觀看了消防安全講座，消防員叔叔仔細(xì)地講了如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)從老師的指揮，否則就會(huì)釀成大錯(cuò)。講完之后，消防演練就開(kāi)始了。“嗚——”隨著警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊(duì)彎著腰、捂著口鼻向操場(chǎng)安全地帶跑去。來(lái)到了操場(chǎng)，大家緊張的心情像一塊石頭似的.落了地。這是，我們才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上早已停著四輛消防車(chē)。一位消防員叔叔走上了領(lǐng)操臺(tái)，給我們講述了消防員這個(gè)職業(yè)。講到消防員穿的服裝時(shí)，還讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)試穿了一下。這時(shí)，消防員叔叔說(shuō)這套衣服能耐500多度的高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車(chē)卷簾門(mén)里面的裝備�！皢�！”大家都朝身后看去，原來(lái)是一輛消防車(chē)在噴水，竟然從操場(chǎng)這頭兒一下噴到了操場(chǎng)的那邊！同學(xué)們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀察了消防車(chē)。消防演練就此結(jié)束。
這次消防演練不僅讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于火災(zāi)的逃生知識(shí)，還讓我更加了解了消防員這個(gè)職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實(shí)在是太有意義啦！
消防演練的征文 24
這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請(qǐng)來(lái)了一位消防員――郭老師。
那發(fā)生在周一的第三節(jié)課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來(lái)。等了半天才迷糊的聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準(zhǔn)備消防練�！钡搅私虒W(xué)樓前，我們排好了隊(duì)，在等待主任的指示。老師說(shuō)：“一會(huì)兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽(tīng)見(jiàn)哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽(tīng)其他老師的指示。”說(shuō)完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。
“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會(huì)兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊(duì)，只見(jiàn)過(guò)老師提著滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)話了：“待會(huì)兒我會(huì)點(diǎn)著火，然后會(huì)向你們展示如何使用滅火器。”一位同學(xué)舉起了他的`小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過(guò)去，火熄滅了。但老師說(shuō)：“要對(duì)準(zhǔn)火焰的底部�！闭f(shuō)完，老師又點(diǎn)著火，做起了示范。
雖然這場(chǎng)演練僅持續(xù)了了一節(jié)課，但大家卻依依不舍地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
消防演練的征文 25
3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校開(kāi)展了消防講座和消防演練活動(dòng)。
首先，陳伯伯講話。他告訴我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生平均每年有6萬(wàn)余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法，例如：一，自己在家一定要把門(mén)鎖上，不要敞開(kāi)，以免有壞人進(jìn)入。二，如果有陌生人敲門(mén)說(shuō)修東西，我們就說(shuō)我家的`東西沒(méi)壞，如果他說(shuō)他是你爸爸或媽媽的同志，你也不能開(kāi)門(mén)，這是壞人常用的方法。三，不要把鑰匙掛在胸前，預(yù)防小偷偷走我們的鑰匙，然后跟蹤你到你家偷東西。四，遇到壞人劫持時(shí)，盡可量逃脫他們，然后往人多的地方跑，讓壞人看不到你。五，我們出門(mén)不要帶太多的錢(qián)，更不能把錢(qián)暴露出來(lái)，避免叫壞人搶走，因?yàn)槲覀兲](méi)有反抗的能力。
接著，我們開(kāi)始進(jìn)行消防演練了，只聽(tīng)警報(bào)一響，同學(xué)們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續(xù)續(xù)地跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生安全地撤離到操場(chǎng)上。只用了5分38秒。接著消防隊(duì)的官兵教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，然后幾個(gè)體育老師把火點(diǎn)著了，大家用滅火器把火撲滅。
通過(guò)這次消防演練，同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，基本掌握了方法，這可是終身受益呀！
消防演練的征文 26
今天下午兩點(diǎn)，在太陽(yáng)的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說(shuō)是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽(yáng)也已經(jīng)是無(wú)所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無(wú)法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見(jiàn)的。
接下來(lái)由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽(tīng)從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的`方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。
消防演練的征文 27
今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，徐老師剛剛叫我們打開(kāi)課本準(zhǔn)備上課了，教室里的廣播就響了起來(lái)，聽(tīng)著熟悉的聲音，原來(lái)是小芳老師，我想：小芳老師講廣播干什么？這樣我們不是不能上課了嗎？我滿腦子都是疑問(wèn)。小芳老師開(kāi)始說(shuō)話了，她說(shuō)接下來(lái)我們要進(jìn)行消防演練，如果真的發(fā)生火災(zāi)的'話，要彎下腰走，雙手捂住口鼻，要走樓梯不能乘坐電梯，因?yàn)檫@時(shí)坐電梯非常不安全，很有可能會(huì)被困在電梯。
小芳老師剛說(shuō)完，消防演練就開(kāi)始了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣警報(bào)聲就響起來(lái)了，徐老師已經(jīng)早就把教室門(mén)開(kāi)好了。我們蹲下雙手抱頭的跑了出去，剛剛跑到樓梯口，就想起小方老師說(shuō)的話，走到樓梯口，不要急，慢慢走，于是我照她的話，有秩序地下樓。很快我就到了樓下，就算順利撤離了火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。之后，徐老師就叫我們上來(lái)，我們看見(jiàn)何嘉軒還坐在位子上，因?yàn)樗饶_不方便，沒(méi)有參與這次演練，接著我們安靜下來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。
這次消防演練是一次有意義的活動(dòng)，讓我受益匪淺，我們每一個(gè)人都應(yīng)深入了解消防知識(shí)，在緊急情況時(shí)能夠保障自己的人身安全。
消防演練的征文 28
上星期五，我們?nèi)Ｅe行了一場(chǎng)消防演練。
一開(kāi)始，操場(chǎng)上停著輛消防車(chē)。開(kāi)始演練了，我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個(gè)煙霧彈，整個(gè)操場(chǎng)被白色的煙霧彌漫了，我們用發(fā)給我們的小毛巾捂住鼻子和嘴巴，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源，又用高壓水炮噴向天空，這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空，這場(chǎng)面真壯觀�。�
接著，一位消防員叔叔往一個(gè)鐵罐里加了半桶汽油，再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，扔向鐵罐，鐵罐一下子冒出熊熊烈火，仿佛一個(gè)火魔要吞掉我們，我們嚇得呀呀直叫。只見(jiàn)消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“下次要是真的.碰到著火了，一定得用滅火器，知道嗎？”“知道了！”我們大家爭(zhēng)先恐后地喊著。
后來(lái)，消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器，一個(gè)大哥哥大膽地舉手。他上去，拿起滅火器，學(xué)著消防員叔叔的樣子，噴向火源，火一下子被撲滅了，大家紛紛鼓掌。
最后，消防員叔叔又講解了一些消防知識(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著叔叔講的每一句話，我牢牢記在心頭。
這真是一次難忘的消防演練！
消防演練的征文 29
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說(shuō)，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒(méi)有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾。聽(tīng)完老師說(shuō)完話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)23課寫(xiě)字本沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)去寫(xiě)完，我就開(kāi)始去寫(xiě)寫(xiě)字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫(xiě)寫(xiě)字本，有的在看書(shū)，而男同學(xué)有的在講話，有的打鬧。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)，待會(huì)兒聽(tīng)到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，老師說(shuō)完話沒(méi)有多久，就聽(tīng)到聽(tīng)到下面有人拿著話筒說(shuō)著火了，然后聽(tīng)到警報(bào)聲，我們班的.老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒(méi)有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說(shuō)了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說(shuō)我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來(lái)快很多，繼續(xù)加油，說(shuō)完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命。
消防演練的征文 30
在每個(gè)月最后一周的升旗儀式上，學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)。
這周是五月的最后一周，四、五年級(jí)照例舉行了消防演習(xí)。在升旗儀式開(kāi)始前，教導(dǎo)處的趙老師先在廣播里詳細(xì)地告訴我們各班的具體逃生路線，并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。
八點(diǎn)二十分，鈴聲一響，四、五年級(jí)所有班級(jí)的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚(yú)貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達(dá)了操場(chǎng)。在演習(xí)過(guò)程中，我們四（4）班的同學(xué)們都按照趙老師所說(shuō)的一些要求，一個(gè)個(gè)彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣，每個(gè)同學(xué)的神情都是那么嚴(yán)肅。
經(jīng)過(guò)幾次逃生演練，我們班級(jí)的.同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了，都能在短時(shí)間內(nèi)安靜、有序地到達(dá)操場(chǎng)。我相信，如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)許多次的消防演習(xí)，我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場(chǎng)。每月的逃生演練讓我們強(qiáng)化了不能隨便玩火的意識(shí)，否則后果真是不堪設(shè)想！
消防演練的征文 31
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬钥偸窃跇翘菘凇岸萝?chē)”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的.，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)考虾�，老師站在主席臺(tái)上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！
因?yàn)檫@次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)......
消防演練的征文 32
炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn)，消防車(chē)就來(lái)到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)的'居民認(rèn)真聽(tīng)取消防官兵的講解，對(duì)于不懂的問(wèn)題，積極提問(wèn)，消防官兵則耐心解答。
接下來(lái)，消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。
讓我大開(kāi)眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。
通過(guò)這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)！
消防演練的征文 33
今天下午，一輛紅色的消防車(chē)緩緩的開(kāi)進(jìn)了我們的校園，樣子挺威武。車(chē)上下來(lái)幾名穿藍(lán)色制服的消防員，聽(tīng)說(shuō)消防員叔叔是來(lái)給我們宣傳消防知識(shí)的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動(dòng)作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時(shí)間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。
接著消防員還請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演，怎樣用滅火器，結(jié)果他一不小心打開(kāi)了滅火器，有人大聲說(shuō)他闖禍了。通過(guò)叔叔的講解，我知道了滅火器的'用法，先要拔掉插銷(xiāo)，管子對(duì)著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來(lái)了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個(gè)環(huán)節(jié)是排隊(duì)上消防車(chē)，我也在上面坐了一會(huì)兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時(shí)候都是往前沖，隨時(shí)都挺危險(xiǎn)的。
今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識(shí)，也對(duì)消防隊(duì)叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。
消防演練的征文 34
今天，到校有點(diǎn)晚，原因就不說(shuō)了，來(lái)到班級(jí)，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始早讀，這時(shí)廣播響了“請(qǐng)同學(xué)們注意，待會(huì)我們將實(shí)習(xí)消防演練�！�
不一會(huì)警報(bào)響了，“嗚—嗚—”聽(tīng)到警報(bào)聲，我們迅速離開(kāi)座位，跑向門(mén)外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門(mén)口，晨曦二話不說(shuō)，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過(guò)晨曦的座位，跑向門(mén)口，小露坐在后排，他立刻打開(kāi)后門(mén)，跑向隊(duì)伍，小陸聽(tīng)到警報(bào)，立馬放下語(yǔ)文書(shū)，向門(mén)口飛奔而去……
來(lái)到大操場(chǎng)，已有許多班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅，一年級(jí)的弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對(duì)我們說(shuō)：“今天是11月9日連起來(lái)讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時(shí)間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達(dá)操場(chǎng)，要知道在發(fā)生地震時(shí)，時(shí)間是不等人的，留一點(diǎn)理智，在下樓時(shí)，不要擁擠，如果你旁邊的'同學(xué)摔倒，請(qǐng)你把它扶起，一起逃生。”
這真是一次非凡的消防演習(xí)�。�
消防演練的征文 35
前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道，在火災(zāi)的時(shí)候，該如何自救。
下午第三節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法，如打119電話，大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起，蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來(lái)。突然，一陣刺耳揪心的`警報(bào)聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮(zhèn)定下來(lái)，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過(guò)棋盤(pán)，到達(dá)操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有吵鬧。
就這樣，大家爭(zhēng)分奪秒地來(lái)到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話語(yǔ)；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了，可它帶給我們?cè)S多收獲。使我們學(xué)會(huì)了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧，讓我們?cè)鰪?qiáng)了消防意識(shí)。
消防演練的征文 36
11月9日是全國(guó)的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng)，目的是為了加強(qiáng)全民消防意識(shí)。
星期一，正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧時(shí)，消防演習(xí)的警報(bào)聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報(bào)聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點(diǎn)與三（4）班過(guò)來(lái)的`同學(xué)撞個(gè)滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭(zhēng)先恐后地沖到大操場(chǎng)，可我們氣喘吁吁的時(shí)候，卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿結(jié)束。”回教室后，朱老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我以為你們回來(lái)救我呢，我問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災(zāi)，那后果將是不堪設(shè)想的。
消防演練的征文 37
“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報(bào)聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進(jìn)。他們?cè)诟墒裁茨�？噢！他們�(cè)诰毩?xí)消防演練。
在警報(bào)響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中�？墒窍乱幻�，寂靜被打破了！那突如其來(lái)的警報(bào)聲并沒(méi)有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。那令人窒息的`警報(bào)聲依然響個(gè)不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊(duì)伍，迅速的逃離現(xiàn)場(chǎng)。不好！一個(gè)人不知是有意還是沒(méi)意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰(shuí)��？咋那么煩！我走的挺好的，你卻飛來(lái)橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復(fù)述道，有的說(shuō)“對(duì)啊對(duì)啊！你到底是有何居心�。 薄皩�(duì)��！你看我，皮都被磕掉一層！”……
災(zāi)難是防不勝防的，所以我們要充分準(zhǔn)備，時(shí)刻提防。逃離的時(shí)候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設(shè)想。
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