我心中的農(nóng)家書屋征文800字（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我心中的農(nóng)家書屋征文800字（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
我心中的農(nóng)家書屋征文1
書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。“教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是世代的生命；經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息；文學(xué)家說∶書是人類的營養(yǎng)品；史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯；奮斗者說∶書是人生的向?qū)�；求知者說∶書是饑餓時(shí)的“美餐”；探索者說∶書是通向彼岸的船；迷惘者說∶書是心中的啟明星；學(xué)生們說∶書是不開口的老師�！边@些都是至理名言。
三字經(jīng)中所言：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！弊x書能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海之中，書能教給我們知識，教會我們做人的道理，還教我們?nèi)绾畏直媸篱g的善與惡，美與丑,讓我們的生命變得更加地充實(shí)，快樂。
同時(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會對每個(gè)人都是平等的。“一分辛苦一分甜，一分耕耘一分收獲�！比说囊簧际窃诓粩嗟貙W(xué)習(xí)過程當(dāng)中，有苦也有甜。歷史的不斷推動(dòng)向前，社會不停地變遷，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，經(jīng)歷過的人和事物都在不斷地改變，可唯一不變的就是與我們?yōu)榘榈臅�；在我們成長自學(xué)的過程中，不可能人人都能得到指導(dǎo)老師，那么，最好的老師就是書籍。
在我們讀書的過程中，就能感受到自我的價(jià)值，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會領(lǐng)悟到人生的真諦，充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往，就會樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的奮斗目標(biāo)，道德情操得到陶冶，就會讓我們更加懂得生活�！疤找毙郧槭乔竺�，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。”此時(shí)，讀書就是在樂趣之中求真善美！
讀書，其實(shí)是一種享受，而這種享受不是每個(gè)人都能體會到的，能享受到讀書的'樂趣也需要的是緣分，緣深，似乎就成了書呆子，愚不可及；緣淺，則開卷無益。我們知道——讀書能夠使人生活得更加有品味，讀書能夠使人的內(nèi)心更加寧靜，讀書能夠使人的工作生活更加有智慧.
在我們新華村的農(nóng)家書屋里，擺放著上千本各種類型的書，每天都有許許多多的居民前來借書觀看，我們的書屋每周都對居民們開放，前來看書的人們都洋溢著快樂的笑臉，在他們工作閑余的時(shí)候，似乎他們的快樂能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時(shí)間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近，與書為伴，書會帶給我們的，是最美的洗禮！
我心中的農(nóng)家書屋征文2
書是天空，我就是白云，自由地在天空中漂浮；書是海洋，我就是一條小魚暢快地在海洋中遨游；書是泥土，我就是花朵，盡情地吸收著土壤中的養(yǎng)分。
在寒假中，我和小伙伴一起去農(nóng)家書屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是干凈的地面和整潔的桌椅，還有放滿書的柜子和擺放整齊的書籍。我走到書柜前拿起一本叫《天方夜譚》的書，翻看幾頁，我馬上被書里的故事情節(jié)吸引了。其中有一個(gè)故事叫《辛伯達(dá)航海歷險(xiǎn)記》，其中的歷險(xiǎn)情節(jié)更是讓我如癡如醉。
這個(gè)故事主要講述了：辛伯達(dá)的父親去世了，他繼承了父親的產(chǎn)業(yè)后來因揮霍無度而變得身無分文，于是便想出海經(jīng)商。辛伯達(dá)共航行了七次，每一次都化險(xiǎn)為夷，最終過上了幸福的生活。
航海家辛伯達(dá)在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中驚人的冒險(xiǎn)以及他碰到的許許多多奇怪而又可怕的場面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飛蝗的猴子，猙獰可怖的'巨妖，風(fēng)俗奇異的民族，無不牽動(dòng)著我的心弦。作者用豐富而形象的比喻，細(xì)致而生動(dòng)的描寫，準(zhǔn)確而精煉的文字讓我們領(lǐng)略了一場非同一般的歷險(xiǎn)。辛伯達(dá)不畏辛苦，用智慧和膽識戰(zhàn)勝了困難，最后過上了幸福的生活。而現(xiàn)實(shí)生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司馬遷，他蒙受大辱,發(fā)奮完成史學(xué)巨著《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝吳國；海倫凱勒克服聾、啞、盲，掌握多種語言……
通過在農(nóng)家書屋的閱讀，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，蕓蕓眾生，世事難料。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谌松蒙希行┤丝赡茉缭绲淖龊靡�(guī)劃，可是到事情來臨了，才知道人算不如天算，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，事情可能遠(yuǎn)比原先所預(yù)料的糟糕許多。但是只要我們能夠盡力去做，那么也就不會后悔了。書是我們的摯友，里面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。
我心中的農(nóng)家書屋征文3
高爾基先生說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每逢假期，我就喜歡呆在農(nóng)家書屋里讀書。農(nóng)家書屋就像我的伴侶，陪我度過許多快樂的時(shí)光，伴我同行。原先，村里沒有農(nóng)家書屋。一到假期，我跟小伙伴們沒有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們就像大人說的那樣，到哪兒哪兒煩。
村里的書屋，剛建成的時(shí)候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住。可是看見我們同班的女同學(xué)都坐在那里，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我就賴著不走了。農(nóng)家書屋還真不小，里面很干凈。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序地排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。
在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象：書屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著什么……記得去年七月中旬的一個(gè)周末，農(nóng)家書屋剛好新進(jìn)一批新書。我剛到書屋門口，書屋的管理員卓大爺笑著對我說：“孩子，開學(xué)該上五年級了吧，看過這本書嗎?”我一看：高爾基的著作《童年》。聽老師說過這本書，我接過書，靜靜地看了起來。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。
外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的'環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在高枕無憂的生活比起來，實(shí)在是太悲慘了!所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母、老師了。
感謝你，農(nóng)家書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的農(nóng)家書屋，我夢開始的地方，我愿與你同行。
我心中的農(nóng)家書屋征文4
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在校園我們有著豐富的書籍供我們閱讀，但在家里卻沒有那么多的書籍，但是有一個(gè)地方有，那便是——農(nóng)家書屋。
這座農(nóng)家書屋是由以前的書屋裝修而成。路邊的柳樹枝干像一根根粗糙的細(xì)棍，需要春雨的滋潤才會變成生機(jī)盎然的樹木，而書籍帶給我們的知識也是一樣的，沒有書中的知識灌溉著我們，那么我們將不會在遇到問題的時(shí)候以冷靜、理性的一面去解決問題。書籍就像一座永無止境的城堡，越深入得到的知識就越多。
進(jìn)入書屋，一眼望去，映入眼簾的是那擺放得整整齊齊的座椅，書架上琳瑯滿目的.書籍?dāng)[放得井然有序，淡淡的書香彌漫著整個(gè)書屋！
來到書架前挑選著感興趣的書籍，一眼掃過，書架上擺放著醫(yī)學(xué)保健，科普知識，中外文學(xué)，種植養(yǎng)殖，法律法規(guī)等等多樣性的種類書籍，我挑選了一本校園小說。找到了自己感興趣的書，我便找了個(gè)安靜的角落靠著窗邊的位子坐下，靜靜地看著書。在這個(gè)書屋中每個(gè)人都保持著安靜，除了“唰唰唰”的翻書聲，便沒有一丁點(diǎn)聲音，連一根針掉落在地下都能聽見。
我漸漸深入，毫無時(shí)間概念。書中那繪聲繪色的字句與插圖使我深深入迷，投入其中，以至于忘記吃飯的時(shí)間。要不是我旁邊的爺爺叫我，恐怕我連肚子餓了都不知道。等我回過神來，這書屋中唯獨(dú)只剩下我和爺爺了，我放下書便和爺爺離開了書屋。
以后，我一有時(shí)間便往書屋跑，時(shí)間久了，我便與經(jīng)常在書屋看書的爺爺奶奶熟悉了起來，他們會時(shí)不時(shí)的問我“這個(gè)字怎么讀�！敝惖膯栴}。在書屋中我收獲了不少知識，也收獲了書友。感受書籍帶來的樂趣與智慧，感受與書友之間的話題。此番“旅行”不僅讓我收獲了知識，也收獲了難能可貴的友誼。
書不僅帶給我樂趣與智慧，還幫我收獲了友誼，一舉數(shù)得，這實(shí)在是最幸福的事！
我心中的農(nóng)家書屋征文5
什么是農(nóng)家書屋？其實(shí)就是農(nóng)村里提供給大家看書的地方�，F(xiàn)代社會，農(nóng)村都向城鎮(zhèn)化發(fā)展，農(nóng)村的居民收入越來越高，人們的生活水平也越來越好，人們不再滿足過著日出而作日落而息的生活，對精神生活方面也有了進(jìn)一步的要求。農(nóng)村書屋就是時(shí)代發(fā)展，社會進(jìn)步的一大體現(xiàn)。一般的.農(nóng)村里都建了農(nóng)家書屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了農(nóng)家書屋看書。
走進(jìn)書屋，映入眼簾的就是書架上的那一排排五顏六色的書本，書架旁還有不少正在挑書的人。書屋里看書的人還真多呀！有衣著樸素的老年人，也有一些活蹦亂跳孩子，還有許多正專心致志看書的年輕小伙子。按慣例，在書店里看書應(yīng)該是安安靜靜的，但是這個(gè)書屋里卻是與眾不同：抱著兩三歲孩子的父親，也開始學(xué)著繪聲繪色地給孩子講故事；戴著老花鏡的老爺爺，邊看邊感慨，“活了大把年紀(jì)，不知道的事情還真多”；衣著時(shí)髦的姑娘看著攝影入門的書；孩子們最不安分，看到精彩處會忍不住笑出聲……我挑選了一本小說，坐在椅子上津津有味地看了起來。這是一本講探險(xiǎn)的小說，十分有意思�！敖憬�，你看，這本書真好玩，可以掰開來呢！”“對哦，真是有意思！”“真好看！”……
“知識改變命運(yùn)，讀書創(chuàng)造未來”，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)家書屋起到了的重要作用，它打開了大家認(rèn)識大千世界的大門，極大的解放了思想，使村里人們的精神面貌煥然一新。同時(shí)，農(nóng)家書屋為農(nóng)民們提供了學(xué)習(xí)實(shí)用技能，增強(qiáng)致富本領(lǐng)的機(jī)會，為提高經(jīng)濟(jì)收入，繁榮經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)！朋友們！真誠歡迎你來農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)充電，別忘了“農(nóng)家書屋是個(gè)寶，各種知識真不少；不求老天求自己，發(fā)家致富靠知識”。
我心中的農(nóng)家書屋征文6
我一放假回家，媽媽就告訴我了一個(gè)好消息：我們村新建了一個(gè)農(nóng)家書屋。我迫不及待地放下書包就想走。但是媽媽叫住了我，笑著說：“彩萍，快要吃飯了，不要去了，明天再去，好不好？”“好吧�！蔽夷弥鴷�，開始做作業(yè)，可是我在做作業(yè)，但是心里卻不停地想像著農(nóng)家書屋會是怎樣的，好期待農(nóng)家書屋里的書��！有了農(nóng)家書屋，自己喜歡的書就沒必要每本都買回家了，想看就上農(nóng)家書屋就行了。這樣想著我心里一陣開心，晚上睡覺時(shí)覺得好幸福哦！
終于到了第二天天剛放白，我就匆匆忙忙地來到農(nóng)家書屋。站在門口，我看見農(nóng)家書屋里早就擠滿了大人和小孩。他們看得好認(rèn)真，根本沒發(fā)現(xiàn)門口站著的我。我放輕腳步，輕手輕腳地走進(jìn)農(nóng)家書屋，站在書架前尋找。哇！這些書的書名都很有意思。我挑了一本《百分百小美女》的書，認(rèn)真地坐在位子上看，我感到自己進(jìn)入了書的海洋，看得津津有味�；秀遍g，我聽見了兩位大人的談話，“這個(gè)農(nóng)家書屋真好�。 薄皩ρ�！又不用錢，隨時(shí)可以進(jìn)出”“我有什么不懂的，想學(xué)的，都可以在這里從書本里去學(xué)，”“特別是家里的小孩，放了假，沒事做，就可以跟著我到這兒蹭個(gè)半天。”“對呀，這個(gè)地方可以為孩子們提供書籍，讓他們懂得更多的知識�！薄笆前。‖F(xiàn)在國家的政策好，我們鄉(xiāng)下人也可以像城里人這樣愜意，想看書就有這么一個(gè)地方讓我們看看書�！边@偷偷的議論聲很快就被淹沒在“唰唰唰”的翻書聲中。我好奇地扭頭看了看這兩人，他倆的衣著很樸實(shí)，卻是抱著書看得很投入。我的內(nèi)心涌現(xiàn)出這樣的感覺：環(huán)境真能熏陶人。我置身于這樣靜謐的環(huán)境，感覺到很溫馨。這時(shí)，有一本叫《地心游記》的'書吸引了我。我不知不覺地把手伸向了那本書，心想：在地球中心也可以旅游嗎？我?guī)е闷娣_那本書本。
這本書主人公李登布洛克是個(gè)很愛看書的人。他非常喜歡收藏好書。有一天，他又從太太的古玩店里，收藏了一本牛皮紙書，結(jié)果布洛克在偶然中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。在解讀了密碼信的內(nèi)容后，布洛克便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，他們還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h娜。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入了地心。一路上他們克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等重重困難。探險(xiǎn)的路途中，充滿了驚奇、曲折和有趣，讓人忍俊不禁。最后，他們在一次火山噴發(fā)后神奇般的回到地上，結(jié)束了這次的地心之旅�？赐旰螅也唤宸髡叻峭话愕南胂罅�，佩服書中主人公團(tuán)結(jié)一致、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果在生活中遇到困難，我一定要多學(xué)學(xué)李登布洛克的勇敢與執(zhí)著。在困難面前你不怕它，那它就怕了你了。晚上，我回到家躺在床上，腦子里像放電影一樣，回憶著在農(nóng)家書屋里發(fā)生的事情，甜美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
書，不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是人類汲取精神食糧的天堂！
那么，農(nóng)家書屋就是儲存這么多營養(yǎng)的寶庫！有了它，即 使 放假了也可以讓我與這么多有智慧的人對話，就像有一位知心朋友不離不棄地守著我，生活過得挺充實(shí)的。
我心中的農(nóng)家書屋征文7
到農(nóng)家去看書是一種樂趣。
長期以來，看電視劇、玩撲克、打麻將一直是我們村農(nóng)民文化生活的主要內(nèi)容：農(nóng)閑時(shí)節(jié)，在人多的地方聽到最多的無非是一些“東家長、西家短”之類的閑話，正是因?yàn)檫@些，鄰里之間不時(shí)還會吵架斗氣。書屋的建設(shè)讓周圍的人們有了改變，讀書成了一種樂趣。原來村里那些“撲克麻將專業(yè)能手”，書屋開放以后，開始還是“湊熱鬧”似的，隔三差五地到書屋看看，時(shí)間一長，就把玩撲克、打麻將的時(shí)間換成了“看書”�，F(xiàn)在村里玩撲克、打麻將的少了，書屋里的人多了。
書屋雖小，作用卻大。
書屋里的道德建設(shè)、鄉(xiāng)村文明、知榮明恥等方面的'書，大大的凈化了農(nóng)民的心靈，有效地剎住了打架斗毆、迷信、賭博等不良風(fēng)氣,促進(jìn)了農(nóng)村社會穩(wěn)定，增強(qiáng)了黨員干部與群眾的親和力。在不斷豐富農(nóng)村文化生活的同時(shí)，小小的書屋正逐漸地轉(zhuǎn)變著農(nóng)民的思想觀念和生活方式，它帶動(dòng)了農(nóng)民科技致富，農(nóng)民的生活水平也有了顯著地提高，“農(nóng)家書屋”正在為農(nóng)民搭建致富的橋梁。
農(nóng)家書屋給我們的村民提供了豐富的精神食糧，它給農(nóng)民開啟了智慧之窗，文化水平上去了，眼界開闊了，素質(zhì)提高了，社會文明了，科技創(chuàng)業(yè)新鮮更足了。你看，經(jīng)濟(jì)繁榮，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，文明進(jìn)步的新農(nóng)村正呈現(xiàn)在我們的眼前，讓我們共同為農(nóng)家書屋歡呼“我的書屋，我的家！”
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