創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文(通用11篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文(通用11篇),歡迎大家分享。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文1
從小媽媽就教育我說:中國是文明古國,禮儀之邦,講文明有素質(zhì)的孩子,走到哪里都會受歡迎。
生活中也隨處可見,小區(qū)、商場等公共場所張貼的各種文明標(biāo)語:建設(shè)文明城市、爭當(dāng)文明市民……“講文明”每個人都知道,可落實到行動中才是真正的“講文明”。
我在媽媽的帶領(lǐng)下加入了螞蟻力量,跟著公益老師的步伐把創(chuàng)建文明城市這件事落實到實際行動中。
現(xiàn)在,媽媽都會給我隨身攜帶一次性手套和垃圾袋,為了是看見路邊垃圾、煙頭能隨手撿拾。日常生活中,我看見雜亂的共享單車,會把它們擺放整齊。在小區(qū)樓道,看到隨處張貼的小廣告,我就和媽媽一起把小廣告撕下來,丟進(jìn)垃圾桶。我還學(xué)會了垃圾分類,媽媽教我把家里的可回收物分類整理,送到垃圾分類站。
半年的公益之行,讓我切身體會到了只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為建立文明城市做出自己的貢獻(xiàn),才能把我們的萊西建設(shè)得越來越美麗!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文2
世間競爭千千萬萬,各方世豪爭機(jī)遇,四海名家爭時間。于禮樂之邦的通海而言,目標(biāo)之一就是爭創(chuàng)文明縣城,于同學(xué)少年的我們而言,目標(biāo)之一就是爭做文明學(xué)生。
文明——城市的靈魂
城市的天空不知是何時鋪上了厚重的白霜,久久不肯散去,天空之下的人兒四處迷茫,不明方向。快看,名勝古跡上烙下了刻痕,“明理則知恥,糊涂則不知”。我們一定知道,這樣的行為是不道德的行為,但還是有人去做這些不文明的事,難道真甘于做一個為人不齒的不文明人嗎?創(chuàng)建文明城市,是每個公民的責(zé)任。朋友們,真的要做全社會都憎恨的不文明人嗎?林林總總的大千世界,文明城市需我們開創(chuàng)。城市里,是否看到,白色濁流馬上要“吞噬長街”;是否看到,令人惡心的口痰的臭味已“熏得行人病”;也是否看到,空垃圾桶外堆積的廢物在風(fēng)里雨里“肆意翻飛”。所謂的文明在哪呢?此情此前,文明早無蕩然蹤跡。隨著社會的發(fā)展,城市車流如潮,私家車鋪天蓋地,而在陽光大道上,禁止鳴笛的標(biāo)志處“喇叭聲聲震天吼”,“中國式過馬路”更是一道“無比壯觀”的“中國特色風(fēng)景線”……而如此種種“文明城市”的“文明人”卻熟視無睹、視而不見,不僅影響影響了交通秩序,而且嚴(yán)重擾亂了居民生活。我痛心疾首的大呼“這,不是文明”。地球家園的呵護(hù),城市文明的創(chuàng)建,需要我們!盃巹(chuàng)文明城市,爭當(dāng)社會文明人”,為城市尋找靈魂的棲居之所,是我們每個公民,更是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
文明——社會的需要
共享單車不僅方便了人民生活,為工作繁忙的人節(jié)省了搭車的時間,而且是社會文明的標(biāo)志之一,但往往,好東西總被“文明人”破壞。嶄新的共享單車被嚴(yán)重毀容,傷痕累累;廢棄的共享單車更是色彩斑斕地隨地開花,可謂壯闊得令人心痛;更有甚者,偷竊共享單車,讓一輛輛共享單車消失了蹤影或者將它改頭換面,使之變成口袋里沉甸甸的鈔票!耙粡垎诬嚩选焙芏嗳艘詾槭滦。鲆曋。
殊不知,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)指出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀!边@一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容,用文明引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,就具有重要的理論意義和實踐意義。力爭讓社會文明新上一層階梯,把社會中的不文明行為埋沒。創(chuàng)建文明社會,爭做好文明公民,是每個公民的義務(wù)與責(zé)任,文明縣城創(chuàng)建,爭做文明學(xué)生是迫在眉睫且要身體力行的事情。
文明——自然的呼喚
自然,神奇且多彩。萬物在春意中漾漾生芽,可曾看到,小溪的清流,那是文明的傳載。覆蓋沙漠的綠洲,那是文明大地的碧衣?稍催^,滿架的碧藤,那是文明新娘的新裙?稍犚姡L(fēng)撲葉林的呼嘯,那是自然的呼喚。偏偏,人類破壞了這原有的一切。綠野剩枯藤,河流遺石桿。文明好像再也消失不見,愿那些被踏平的草地早些重生,還社會文明。文明的輪帆重新出航,還滿載文明?煞翊┧笤跁r光的流海,文明、自然與時代共進(jìn)紛輝。相信,文明的我們正在努力。
文明與自然一起,共劃文明綠野扁舟,蕩漾在清河。文明永留,自然永存。
社會文明需要我們共同攜手去創(chuàng)造,城市文明需要我們共同創(chuàng)建。中國淵源文化盡顯文明,炎黃子孫盡展風(fēng)采。讓我們從現(xiàn)在做起吧,爭創(chuàng)文明縣城,爭做文明學(xué)生,讓中華文明永鑄社會之金,讓文明巨輪完美歸航。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文3
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,而我的家鄉(xiāng)通海自古就素有“禮樂名邦”的美譽(yù)。家鄉(xiāng)文明城市的創(chuàng)建,離不開每一個角落的小文明行為。
這些年,我的家鄉(xiāng)——通海,路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍(lán)了。城市生活越來越方便、快捷。但是,生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣一些不文明的現(xiàn)象:村子里、校園里的塑料袋、碎紙片隨處可見;大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便;公交車上老人站著、年輕人心安理得地坐著;還有同學(xué)小小年紀(jì)就臟話連篇。這些不文明現(xiàn)象的出現(xiàn),破壞了城市整體的文明與美好,讓我們的城市、我們生活的環(huán)境,就像漂亮的新衣服被染上了污點,就像優(yōu)美的樂曲中出現(xiàn)了雜亂無章的音色。
每個周星期五中午放學(xué),我們學(xué)校100多個住校生的家長以及其他走讀生的家長都會來學(xué)校門口接孩子回家。學(xué)校門口都會擠得水泄不通,值周老師和門衛(wèi)總是準(zhǔn)時在門口疏散交通和管理學(xué)生的安全。很多家長因為舍不得孩子都給零花錢到小賣部買零食吃,這時,總會看到旁邊的垃圾桶空空的,而地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,一陣大風(fēng)刮來,垃圾漫天飛舞,讓人看了都會覺得惡心!當(dāng)我背著書包走出校門時,就會看到門衛(wèi)爺爺在打掃校門口那些成片的垃圾?串(dāng)看到這一幕,我很是心疼爺爺。
有一天,我看到同年級的表哥剛要走進(jìn)校門,突然,他把手上的食品袋隨手一扔,見此,我只好走上前去把表哥丟的垃圾袋撿起來扔到了旁邊的垃圾桶里。
“尚勁宇,你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。天天讓門衛(wèi)爺爺打掃衛(wèi)生,你的文明之心到哪里去了?虧你還是我的表哥呢!”聽到這,表哥似乎認(rèn)識到自己錯了,默默地不說話了。這時,門衛(wèi)爺爺看見了,為我的文明行為豎起了大拇指!
下課了,我看見一二年級的小朋友在學(xué)校剛剛修建的綠化帶中跑來跑去,我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,就看到衛(wèi)生部的一位大姐姐帶著一顆愛心朝這邊跑來,把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里,找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮著作用。有了這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著學(xué)校,我們這個大家園會越來越文明,越來越美麗!
這些小事例,我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時,你的一次勸說、一次阻止,都會給美麗的家鄉(xiāng)通海做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭里,希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,那么就從我做起!在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應(yīng)該走開,而要上前制止,有同學(xué)吵架也要上前勸阻,見到老師要主動問好;在街上,看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上,看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
同學(xué)們在學(xué)校做的每一件事,都是在為我們通?h創(chuàng)建文明城市出力,雖然這些事都是小事,但只要我們所有人日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,人人就會養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣,通海才是名副其實的“禮樂名邦”。
作為一名少先隊員,我們是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人,創(chuàng)建城市文明有我們的一份責(zé)任。我們每一位同學(xué)都要時刻提醒自己:“我是這個城市的一員,我要做一名合格的市民”。同學(xué)們,朋友們,讓我們積極行動起來,投身到這熱火朝天的“創(chuàng)文明城市”活動中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文4
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。保護(hù)環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力,一言一行總關(guān)情,攜手共創(chuàng)文明城。
我給自己提出一個要求,作為一個小學(xué)生,不但要學(xué)習(xí)好,還要說文明話,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,提高自己的文明素質(zhì)。
人人文明一小步,城市就會文明一大步。從自身做起,從遵守交通秩序、愛護(hù)公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起,從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢群體的一些小事做起,不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣?梢韵胂螅瑳]有人隨地吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美;行人車輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……,道路將更加通暢,出行更加安全便捷;大家都熱情、友善、文明地相處,社會將更加和諧。
讓我們攜手,從“我”做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自己心里也會更美。想一想,我們的周圍,不見痰跡了,沒有垃圾了,言語好聽了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?“創(chuàng)建文明城市,從我做起”,這里的“我”,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好,讓我們共同努力吧!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文5
一個人的力量是微薄的,我們還要以個人的努力去影響家人、朋友,帶動更多的人,將創(chuàng)建活動由點向面延伸開,在全市形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
大詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起這句詩,是因為它不僅包含詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更包含一種堅毅的時代精神和中國夢——“龍”的氣息,讓我為之激動和振奮。面對這片養(yǎng)育我們的熱土,我們可愛的恐龍之鄉(xiāng)。在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為龍的傳人,我應(yīng)該怎樣與創(chuàng)建文明城市同行?做一個“創(chuàng)文”的小天使?
我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能,公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈就像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。
我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。城市因你我而文明,生活因你我而精彩。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文6
自古以來,我們中國就是文明禮儀之邦,從古到今,涌現(xiàn)出不少懂禮儀、講文明得人。文明,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德與社會公德的體現(xiàn)。沒有了文明,人就像一副沒有靈魂的軀殼,社會更會變得一團(tuán)糟。
提起文明,我腦中就會浮現(xiàn)這件事。那天,我走在馬路上,看到幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃馬路的衛(wèi)生。那時,正好有一位叔叔拉著女兒一邊走一邊吃餅干,從他們身旁經(jīng)過。只見那位叔叔隨手把裝餅干的袋子掉到地上,我很生氣,垃圾箱不就在幾步之遙的地方嗎?為什么這么不講文明?我加快腳步,走上前對他說:“叔叔,你亂扔垃圾,是不文明的行為……”還沒等我說完,那位叔叔就不屑地說:“多管閑事,路不是你家的,我怎樣做用不著你管,快走開!”看他那不可一世的樣子,我本想與他繼續(xù)理論。一位環(huán)衛(wèi)阿姨向我揮手,示意我不要再說,只見她揮舞著他們的清潔工具——掃把,一下子把袋子掃走。我不解地問:“阿姨,你為什么不批評那位叔叔呢?”阿姨笑著說:“‘文明在心中’,如果他懂得講文明,根本就不用別人提醒他。他這樣做,只會影響自己身邊的人。小孩子,如果人人都像你一樣,那我們這個地方就會變得更美好了!”阿姨的話,深深地印在我的心里。
社會不斷地發(fā)展與進(jìn)步,如果人人都能從日常生活中做到真正的“懂禮儀,講文明”,我想社會上的丑惡現(xiàn)象很快就會消失無蹤。創(chuàng)建全國文明城市,需要廣大人民群眾一齊行動起來,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該糾正那些不文明的行為,做一個懂禮儀規(guī)矩,講文明語言,守公共秩序的好學(xué)生,努力營造文明和諧的社會氛圍。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文7
在現(xiàn)在這個繁華而美麗的城市中,我相信有許許多多的人會在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事,我想我們也應(yīng)該為創(chuàng)建全國文明城市出一份力,難道不是嗎?
當(dāng)看見地上有一張廢紙,或許在我們撿起的那一瞬間,會得到別人一個眼神的贊美,那眼神中有幾分感激,但更多的是欽佩。當(dāng)看到水龍頭開著,而沒有人關(guān)時,或許我們在關(guān)掉水龍頭的那一剎那,我們會感到心靈的慰藉。
今天,星期六是個適合爬山的好日子,于是我們?nèi)遗d高采烈地來到后山腳下,抬頭一看,姿態(tài)不一的白云一朵一朵的漂浮在頭頂,真令人心曠神怡。我精神抖擻地跟著爸爸后面往上爬時,我有點不敢相信自己的眼睛了:原來骯臟的彎彎曲曲的小路變得一塵不染,半山腰的綠化帶綠草如茵,豎起“小草青青,腳下留情”、“小草也有生命”的標(biāo)語;周圍歇息的人很多,但沒有一個人的腳是踏進(jìn)草坪的;沒有人在墻壁上亂涂亂畫;也沒有人大聲喧嘩;文明的現(xiàn)象隨處可見。我不禁贊嘆:文明真好!
從山上下來路過一個小攤,我被那美麗的熒光棒吸引了,我拿起熒光棒,但是可能因為用力過度而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個小孔,開始我一點兒也沒有發(fā)覺,后來我感覺到有東西濺到了我的臉上,我下意識朝下面看了看熒光棒,里面的液體都濺到了我手上,衣服上,我便停了下來,大聲喊:“媽媽,媽媽……”媽媽聞聲跑過來:“哎呀,你怎么啦?你怎么啦?這些有沒有毒啊?”“怎么辦?怎么辦?沒有紙巾?”我?guī)е耷徽f,看著自己這副模樣,我焦急萬分,正當(dāng)我們不知怎么辦的時候,有一位阿姨走過來遞給了我一包紙巾,對我說:“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都是沒有毒的!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!”便拿著紙巾往身上擦,擦干凈后,我把紙巾還給了阿姨,媽媽再次向阿姨表達(dá)自己的謝意!安豢蜌,我們互相幫助。”我們說了很久才揮手告別。那瞬間,我發(fā)現(xiàn)今天真的特別美,天空無比的湛藍(lán),陣風(fēng)吹過,心中就好像有一股清泉流過。
原來文明很簡單。一個小動作,體現(xiàn)一個人的道德與修養(yǎng);一塊紙巾對我們來說是一份關(guān)愛;一句話對別人來說是一種體諒……文明從我做起,從身邊做起,從點滴做起,我們會因為文明變得美麗。行動吧,文明真的很好!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文8
國俗有”禮儀之邦“的美稱,是因為中華上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會問:什么是禮儀呢?那我來告訴你。簡單地說,禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
文明,不僅對個人,還對一個學(xué)校、城市、社會,甚至一個民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧,它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會等方面來嚴(yán)格要求自己,特別是我們青少年的文明素養(yǎng),有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達(dá)到,就會直接影響到創(chuàng)建工作,甚至給城市帶來更多不良的影響。因此,我們要從自身做起,從身邊小事做起,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質(zhì),嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求,用實際行動踐行各種文明禮儀。
其實,做到文明很簡單。比如說:上學(xué)時同學(xué)見面會互相打招呼,見到老師會向老師問好;同學(xué)需要幫助時,我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時,我們盡力有矛盾的同學(xué);等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則;在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……
一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三多億份文明,就會使社會進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),文明之風(fēng)會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文9
文明是什么?有人說撿起地上的一張紙叫做文明;有人說給老人讓個座位叫做文明;還有人說不傷害花草樹木也叫做文明……文明,其實就在我們身邊!
聽!文明之風(fēng)吹遍海城。周末,我和媽媽來到家鄉(xiāng)的厝石山公園,門口的商販攤點井然有序,以前把公園門口堵得水泄不通的場面全然消失了。進(jìn)入園門,最先飄進(jìn)耳朵的是一位奶奶悅耳動聽的戲曲腔調(diào),旁邊樂隊的老爺爺吹拉彈奏得還真專業(yè),吸引了好多游人駐足觀看,真有一番梨園戲曲范兒!這邊,秧歌隊、舞蹈隊也不甘示弱,舞得美美得呢,連周圍的迎春花都在為他們鼓掌喝彩!往上走,踢毽子的阿姨、耍鋼鞭的叔叔、下象棋的爺爺、滑旱冰的孩子……他們共同譜出一曲家鄉(xiāng)文化的和諧贊歌。
嗅!文明之花開遍海城。早晨,和爸爸一起走在上學(xué)路上。交通崗前,綠燈亮了,行人陸續(xù)走過。紅燈亮了,一聲哨響提示人們,咦?那不是我家樓下的張爺爺和李奶奶嗎?怎么當(dāng)上了交通協(xié)管員了呢?二位老人說,他們退了休,沒有事兒干,以前總是打麻將,腰都坐出病了。這回參加了交通服務(wù)志愿隊,戴上警察袖標(biāo),神氣著呢!二位老人可負(fù)責(zé)了,如果哪個行人不遵守交通規(guī)則,他們可嚴(yán)厲呢;如果哪個行人問路,他們可熱情呢!我在心里暗暗為二老點贊。家鄉(xiāng)海城這文明之花的芬芳溢滿全城。
品!文明之果結(jié)遍海城。放學(xué),走到小區(qū)門口,一位剛接孩子回來的叔叔的車被堵住了,前面大吉普車的車主不知去向。叔叔四下尋找,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我悄悄對爸爸說:“看著,一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了!闭谶@時,只見對面小賣部跑過來一個小伙子,邊跑邊抱拳:“大哥,對不起,辦點事話說多了,耽誤您回家了,太對不起了。”這位叔叔笑了笑,“不客氣,理解。”二位在車內(nèi)互相揮了揮手,離開了?粗@溫暖的畫面,我情不自禁地笑了,頭腦中閃過“堵車、鳴笛、僵持、謾罵、廝打……”我仿佛看到了一個個碩大的文明果實掛在家鄉(xiāng)小城這棵常青樹上。
看!文明之根植于海城。校園里,朗朗的讀書聲打破了校園的沉寂;悠揚的戲曲廣播操音樂回蕩在操場的每個角落!靶∈掷笫、共創(chuàng)文明城”的微課活動已通過同學(xué)們的小手傳入了每一個文明的家庭!盃敔,不能闖紅燈,要走斑馬線,我們是文明市民”、“爸爸,不能酒后開車,要安全第一,我們是文明市民”、“同學(xué),不能打架罵人,要和睦相處,我們是文明市民”、”小朋友,不能踩踏草坪,要愛護(hù)環(huán)境,我們是文明市民”……這一聲聲規(guī)勸、一句句叮嚀吟誦出家鄉(xiāng)海城最文明的詩篇!
發(fā)現(xiàn)文明、尋找文明,就能享受文明;珍愛文明、創(chuàng)造文明,文明就能長留人間。只要我們共同努力,文明就會如春天的柳絮,隨風(fēng)飄揚;如夏天的花朵,漫山遍野;如秋天的果實,掛滿枝頭;如冬天的雪花,覆蓋神州大地!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文10
有一種美就像潤滑油,增進(jìn)人與人之間的友誼;就像春風(fēng)習(xí)習(xí),讓人們神清氣爽。蕩滌去心靈的塵埃,這是一種可以吸引靈魂的美------它就是文明之美。文明的魅力發(fā)自內(nèi)心,令人驚艷,文明的魅力來自素養(yǎng),令人回味。
文明的美透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰,泱泱大國禮儀之邦,璀璨的文明訴說著中華五千年的輝煌。年僅四歲的‘孔融’把大梨讓給哥哥;孔子的“己所不欲勿施于人”不都是對文明的`詮釋嗎﹖
言為心聲,行為內(nèi)現(xiàn)。這是古人的德行,偉人的敬言,無不折射出文明之光。中華民族用自己源遠(yuǎn)流長的文明屹立于世界東方,成為世界上的一顆璀璨之星。千百年來,中華兒女用一顆純潔的心傳承著東方的精髓。修身養(yǎng)性興建和諧,讓祖國的文明經(jīng)久不衰,其實文明并不是遙不可及,它就在我們身邊。就看你能不能去發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚、發(fā)展?
在我們教學(xué)樓門前的兩側(cè)刻有陶行知爺爺?shù)囊痪湓挘呵Ы倘f教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。其中“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”說的就是我們應(yīng)先學(xué)做人,做一個文明的人,學(xué)做一個堂堂正正懂文明懂禮貌的謙謙君子,然后成才,完成長輩寄予我們的厚望?梢娢拿魇沁@一切的基礎(chǔ)。不能成為文明的人,終究不可能成為一個堂堂正正的“人”,終究不可能成為有理想,有信念,有擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭恕薄?/p>
偉大的中國夢如何能實現(xiàn),要靠我們這些新時代的少年。同學(xué)們,就讓我們積極行動起來,學(xué)做“文明人”,爭做“文明事”,和陋習(xí)告別,與文明握手同行。其實文明是十分簡單的,一個小小的手勢,一句溫馨的祝福,一份理解和寬容就夠了:走樓梯靠右行,同學(xué)之間笑臉相迎,不講臟話,不說粗話,見到師長主動問好,別人幫了你要主動說聲謝謝,撿起丟在地上的瓜皮紙屑,保護(hù)身邊的花草樹木……這些都是舉手之勞,這一切的一切都是文明的馨香,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì),但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。做文明的主人,與文明永遠(yuǎn)同行。
同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,讓我們扯起文明之帆,在友誼的海洋中航行;讓文明之花在我們心中永遠(yuǎn)綻放,讓文明之風(fēng)在校園里勁吹。讓我們踏著文明的腳步,為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢砥礪前行!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文11
文明可能很近,近到觸手可及;文明可能很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到咫尺天涯;文明可能很小,小到一次微笑;文明又可能很大,大到博愛眾生!
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,他有燦爛的文化和傳統(tǒng)的美德。從古至今,我國涌現(xiàn)出無數(shù)文明雅士,古有孔融讓梨,今有雷鋒助人為樂。隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們更需要用文明禮儀來提高自己的素質(zhì),樹立良好的社會形象。
南開大學(xué)的校長曾在鏡子上寫:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表。
創(chuàng)建文明城市,我們要爭做文明少年!例如:講效率;做勤奮好學(xué)的中學(xué)生;上課認(rèn)真聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解,考試不作弊,珍惜時間,堅持鍛煉身體,
講禮貌;做言行文明的中學(xué)生,使用文明用語,未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人房間、不動用他人物品,接受或遞送物品要起立并用雙手。
講友善,同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人、發(fā)生矛盾多做自我批評。
講紀(jì)律,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生,遵守國家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品,不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫.但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起。
【創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生的征文】相關(guān)文章:
創(chuàng)文明城市的征文06-28
2016創(chuàng)文明城市征文11-05
2017創(chuàng)文明城市的征文06-28
做文明少年創(chuàng)文明城市作文04-30
高中創(chuàng)文明城市征文范文06-28
創(chuàng)文明城市征文600字06-28