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      2. 12月4日全國法制宣傳日征文

        時間:2022-11-14 12:17:17 征文 我要投稿

        12月4日全國法制宣傳日征文(通用14篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你寫征文時總是無從下筆?以下是小編整理的12月4日全國法制宣傳日征文(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        12月4日全國法制宣傳日征文(通用14篇)

          12月4日全國法制宣傳日征文1

          作為新時代的大學(xué)生對自由的渴望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當(dāng)代大學(xué)生 生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋 的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

          對于法和自由的關(guān)系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過: 為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出: 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。

          馬克思對此則闡述得更為明確,他說: 法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)。 可見,人們要獲得真正的自由,就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,掌握法律,以法律來規(guī)范自己的行。法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點和法律的基本知識的課程

          我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺的法治在線、今日說法等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己?墒莾H僅這樣是遠遠不夠的。我們大學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時期,我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此,大學(xué)生,無論什么專業(yè),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是社會主義法治國家的必然要!

          12月4日全國法制宣傳日征文2

          法律知識對我來說是一個陌生的名詞,它是那么的深奧和難以理解。但是,《中小學(xué)生法律知識讀本》,讓我對法律知識有了一個新的認識和了解。書中通俗易懂的內(nèi)容,幽默而又發(fā)人深省的漫畫,給我們小學(xué)生上了一節(jié)生動的“法律課”。這本書中例舉了關(guān)于我們中小學(xué)生發(fā)生在生活中的真實案例,一打開書,書中的內(nèi)容吸引了我的眼球,簡單易懂的內(nèi)容,配有生動形象的漫畫和插圖,使我看得津津有味!墩\實是金》中的顧亮沉迷網(wǎng)絡(luò),用各種方法去騙他媽媽,后來沒錢上網(wǎng),而去偷錢被抓,還把他媽媽氣死了。

          《紅綠燈》中王老師和和他的同學(xué)親眼目睹了因為違反交通法規(guī)而引發(fā)的交通事故。這些都是多么慘痛的教訓(xùn)。∵有好多的故事,個個都值得我去深思。我們應(yīng)該用法律武器來制止悲劇的發(fā)生。作為小學(xué)生的我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。

          因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。生命它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!同學(xué)們,我們從小就要學(xué)法、懂法、用法,讓我們這些祖國的花朵在社會的大家庭里健康成長吧!

          12月4日全國法制宣傳日征文3

          什么是法律?法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范;是由國家立法機關(guān)制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。

          因此,一直以來,法律給我們的感覺就是很遠的。其實,法律就在我們身邊,因為法律與道德是分不開的,那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢?

          有這么一個故事:某村的張大爺一生操勞,撫育了六個兒子,他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業(yè)。長子承包村里的魚塘,一年純收入三萬余元,但對老人卻“一毛不拔”,其他幾個兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里,靠鄰里接濟度日,也無錢看病,村委會干部多次出面調(diào)解,要求六個兒子共同贍養(yǎng)老人,但六個兒子卻互相推脫,老人的生活一直無人照顧,村里人對此義憤填膺,主動幫助老人打官司。法庭調(diào)解無效后,判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費,共同承擔(dān)醫(yī)療費用。

          這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,在道德無法差遣人們?nèi)ヘ撈饝?yīng)負的責(zé)任時,法律就會體現(xiàn)出它的強制性。大千世界,紛繁復(fù)雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規(guī)范社會生活的所有方面,法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為,但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。

          所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結(jié)合起來,F(xiàn)在的中國便是實行依法治國和以德治國,其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此,我們應(yīng)為自己是中國人而感到驕傲。那么,我們青少年該如何護法、維德呢?

          我們應(yīng)該要增強法制觀念,自覺地守法、護法,又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此,來維護法律與道德。

          12月4日全國法制宣傳日征文4

          法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......

          當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的憲法社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶,是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權(quán)益的意識!也許,這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的'法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

          古代就有商鞅南門立木,來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時期,開始秦國十分弱小。商鞅就對秦王說:“一個國家要富強,必須注意農(nóng)業(yè),獎勵將士;要打算把國家治好,必須有賞有罰。有賞有罰,朝廷有了威信,一切改革也就容易進行了!鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒(zhí)行。商鞅將舊法進行了修整,但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭,說:“誰能把木頭搬到北門去,就給誰十兩黃金!比藗兌疾恍,于是商鞅就把賞金提到了五十兩,這是有一個人把木頭搬到了北門,商鞅立刻給了他五十兩黃金,這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅,推崇新法,秦國也慢慢強盛起來。

          12月4日全國法制宣傳日征文5

          歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,也就意味著人類文明又向前邁進了一大步,而它們的靈魂在于構(gòu)建一個和諧的社會。

          “《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法,是治國安邦的總章程,是依法治國的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來,法,猶如有力的錘子,打破了君主專制的剝削與壓迫,賦予了人民民主與權(quán)力;猶如正義的牢籠,禁錮了人類的惡念與貪婪,帶來了善良與美好;猶如堅定的屏障,保障著人們美好幸福的生活……

          依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,一直為我國所倡導(dǎo),于是在歷史的巨筆將它寫進了憲法。為何要依法治國呢?法律給了人們一定的道德限度,讓人們能夠?qū)W會尊重,給人以尊嚴,學(xué)會思考,給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義:“海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉!比欢裉鞗]有了君主,憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”,若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。在古代,強盜土匪是無法無天的,他們四處為害,致使人民百姓的生命安全都得不到保障,財產(chǎn)保障更是無從提起。現(xiàn)今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的,他們只為滿足自己的私欲,于是便做社會的蛀米蟲,貽害人民,其后果是受到了法律嚴厲的制裁!

          由此我們應(yīng)該意識到,憲法及法律與我們的生活息息相關(guān),它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀,我們每個公民都應(yīng)該有這樣一對翅膀,要不斷增強自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般,因為眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起,學(xué)習(xí)憲法及法律的相關(guān)知識,不做法律上的盲人。我們要學(xué)會用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,遇到這種情況時,應(yīng)學(xué)會用法律來捍衛(wèi)自己作為消費者的權(quán)益;當(dāng)你的財產(chǎn)受到侵犯時,要學(xué)會用法律的武器保護自己的財產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴,在我們的權(quán)利受到侵犯時,都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護自己,與違法行為斗爭到底。只有這樣,也正是因為這樣,社會才能和諧發(fā)展,人民才能真正美好幸福地生活。

          憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會。讓我們每個人都從小做起,珍惜眼前幸福的生活,自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命,為構(gòu)建和諧社會盡一份力!

          12月4日全國法制宣傳日征文6

          “憲法“這兩個字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

          作為一名初中生,首先,我認為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時,我要學(xué)會用法律武器來保護自己。

          近來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢,加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢。

          我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過這么一件青少年犯罪的事情:一個中學(xué)生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動車,成了臭名遠揚的“江洋大盜”。有一次,在他實施盜竊的時候,被民警抓了個正著,當(dāng)場抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個不可能洗掉的污點,如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會發(fā)生了?

          還有一件事例:幾個中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢財。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報呀!我們作為21世紀的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。

          這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會以身作則,做一名守法的好少年!

          12月4日全國法制宣傳日征文7

          在我國第二個憲法日到來之際,我們學(xué)校舉辦了“弘揚憲法精神,爭做守法公民”主題教育,集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識。

          追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國成立后,先后頒布了一個憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、和4次修改。開始,我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”,開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律為重點的廣泛的普法活動。11月1日第十二屆全國人大常委會第十一次會議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定。國家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施,推進法治中國建設(shè)。

          自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團糟。

          正因為法律是必不可少的,所以我們高中生就更應(yīng)該遵守紀律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴重的后果。

          遵守紀律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應(yīng)落實到實際的行動中去,切實從細微的小事做起。

          “愛護公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護地球,愛護環(huán)境”這些都不是空空的標語,而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

          作為祖國明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機,學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀守法。遵紀守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界。

          12月4日全國法制宣傳日征文8

          谷穗、齒輪、金色的五星,簇擁著國徽下法律的圣潔。在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色。

          “勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。

          小時候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。

          時間一天天過去,我也在慢慢長大。在電視報道上,在報刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識到:遵紀守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終后悔的會是自己!

          憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權(quán)力的基本原則、基本制度和基本方法。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價值是維護人的尊嚴,可以說,憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護人的尊嚴而展開的。在這一最高價值指導(dǎo)之下,憲法設(shè)定了國家的根本制度、國家的各項基本制度、國家機構(gòu)及其具體運行、公民的各項基本權(quán)利。特別是,依照這一最高價值,設(shè)定了控制國家權(quán)力的基本原則和基本方法。一切國家權(quán)力均來源于憲法并受制于憲法,憲法不僅控制著整個國家權(quán)力,而且國家權(quán)力之組成部分的立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,均需遵從憲法的最高價值和由這一最高價值所決定的基本原則、基本制度。因此,我們所直接體驗和觀察到的國家權(quán)力的運行包括立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,都是憲法影響社會生活的具體體現(xiàn)。

          在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人只有在維權(quán)或違法的時候才能真正的接觸到法律法規(guī)。在維權(quán)時,我們會覺得法律是這樣的平易近人又不可或缺,它幫助我們獲得了應(yīng)得的利益,保護了我們。而在違法時,我們又會覺得它是這樣的冷酷無情又令人生厭,在很多時候我們對于這樣一些框框條條總是無法理解。于是開始質(zhì)疑,憲法的最高價值真的是為了維護人的尊嚴嗎?

          總之,要實現(xiàn)國家富強,民族復(fù)興,人民幸福,實現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,我們必須始終將憲法放在心中,保護公民權(quán)利,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任,也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾。

          12月4日全國法制宣傳日征文9

          憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

          學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中,我認真學(xué)習(xí)了憲法知識。

          對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑,意義重大,影響深遠。堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的

          統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,調(diào)動廣大人民群眾的積極性,維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,推進依法治省,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步,具有重大而深遠的意義。

          通過這次學(xué)習(xí)活動,增強了我的法律意識和責(zé)任感,對我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活有著極其重要的意義,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己。

          12月4日全國法制宣傳日征文10

          法治,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。

          我們是祖國的花朵,擁有美好的未來,然而我們的健康成長都必須建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕,防范危險事故。同學(xué)們在操場上玩耍,腳步是否可以慢一些,再慢一些,不要那么橫沖直撞,追逐打鬧;樓梯口,同學(xué)們動作是否輕一點,再輕一點,不要你擁我擠。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花朵過早地凋謝。

          我們是小學(xué)生,自我保護能力遠不如成年人,但我們要知法、懂法、用法,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜機智勇敢地去應(yīng)付。

          在網(wǎng)絡(luò)上,我看到這樣一則事例:一天,天下著雨,街上行人很少,一個小男孩和一個小女孩放學(xué)回家,經(jīng)過小區(qū)附近的一個倉庫,遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西,還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪:為什么搬東西不開門呢?這幾個人鬼頭鬼腦還不住地向四周張望。他們恍然大悟,這是小偷!小男孩說:“咱們大聲喊吧!”小女孩說:“不能喊,得趕快告訴警察叔叔!蹦莻男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說:“我不是膽小,只是我們倆只是小孩,根本打不過小偷,搞不好小偷會打我們,東西還是會被偷走。”女孩讓男孩趕緊去打電話,自己則牢牢記住了汽車牌號,并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索,很快抓住了小偷。

          故事告訴我們,當(dāng)我們小學(xué)生遇到壞人時,最重要的是保護自己,并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小,力氣也小,打不過壞人,自己很容易受傷害,所以見到壞人壞事,要想辦法告訴警察。

          讓我們做一名合格的小學(xué)生,做一名知法,懂法,守法的好公民。讓法治伴我們成長,我們對自己的行為負責(zé),我們在法治的社會里才能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

          12月4日全國法制宣傳日征文11

          “親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,歡迎來到七(7)班的主題班會,俗話說:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,法制是我們生活中的一根弦,這根弦時時刻刻都被繃得緊緊的,一秒都不能放松,所以今天我們主題班會的內(nèi)容就是法制在我心!被叵氲匠跻粫r舉辦的主題班會,那些情景和片段仿佛就在昨天。是啊,法制一直在我們身邊,它就像一臺監(jiān)控攝像一直監(jiān)視著我們的生活,只是哪里做錯了,會向我們指出罷了……

          鄧小平爺爺曾經(jīng)說過;“法制教育要從娃娃抓起!彼晕覀兦嗌倌陸(yīng)該是祖國的花朵,祖國的未來,乃至于祖國的希望。

          記得當(dāng)時主題班會所編排的小品就是很好的例子,那個男孩,因為很早之前父母離異,男孩就跟著父親,父親因為要支撐起家庭的經(jīng)濟收入和支出,并沒有花太多的精力來照顧和關(guān)心他,因為在父親的眼里男孩一直是一個很乖巧的小孩,沒有讓他操心。但是隨著青春期的到來,以及那所謂的的叛逆。男孩在父親不在家時出去溜達,正巧經(jīng)過一家網(wǎng)吧,看著手表上的時間還早,就懷著好奇心進入了網(wǎng)吧,之后沉迷在那網(wǎng)絡(luò)的游戲世界,不堪入目。

          后來,父親在上班的時候聽到學(xué)校老師打來的電話,說他的孩子因為毆打他人,勒索錢財。當(dāng)時的父親很是吃驚,便連忙到學(xué)校,得知事情的起因經(jīng)過,父親當(dāng)時也對自己進行了反思,和男孩進行了溝通,化解了之間的矛盾……

          但是。這個社會有回頭是岸的,當(dāng)然也有一意孤行的。女孩以前是一個成績很有優(yōu)異的學(xué)生,因為遭到了校園暴力,敲詐勒索,對方強迫她不準說出去,內(nèi)心極度恐懼以至于不敢告訴老師和家長,因為有一次的失誤讓這個女孩永遠離開了這個世界,而那些毆打她的人也都有了牢獄之災(zāi)。他們當(dāng)時錄口供時,對方聲稱因為沒有重視學(xué)業(yè),所以導(dǎo)致沒有錢去網(wǎng)吧,看她不敢反抗,就對她進行了勒索,沒有想到會這樣。

          好一個沒有想到,法制的公平的,公正的,即使你再無意,擁有再多的理由,錯了就是錯了,無法改變的事實。既然錯了,就應(yīng)該接受懲罰……在守法的公民眼里,法制就是這般的公平,在那些擁有牢獄之災(zāi)的人眼里,法制便是殘酷,強大的。

          不要因為惡事小而去做它,善事小就不去做它,因為我們作為祖國的一份子,是社會大家庭中的一員,應(yīng)該從生活的點點滴滴做起,做一個守法的好少年,內(nèi)心銘記著法律,銘記法律的法制,銘記法制的尊嚴。

          12月4日全國法制宣傳日征文12

          “家”在每個人心中,都是非常溫馨的字眼?稍(jīng)在我的家庭里,就時常是磕磕碰碰。有時甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落,又受傷的小鳥,徘徊在大人們之間。也正是因為我這個五年級的學(xué)生。學(xué)了法,懂了法,讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來。

          在我的家庭里,經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無耐的角色。我覺得因為前段時間的“積怨”,媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù)。

          一次,奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見了,氣得暴跳如雷,立刻把東西扔在了家門口!奶奶不動聲色。媽媽不但不知道錯,還要罵奶奶!我有點兒按捺不住了,悄聲說:“媽,你別這樣好不好?”

          “大人的事,小孩少管!”媽媽生氣地回答道。

          這時,奶奶已經(jīng)忍不住了,她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人,奶奶也不讓步。她一不小心,把媽媽的耳環(huán)拉了下來,媽媽的耳朵鮮血直流,當(dāng)時的情景真是慘不忍睹。

          這次的戰(zhàn)爭已升華到了白熱化的程度。我的淚已流到了面頰!爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院,家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想:這時奶奶的心里會怎么想呢?

          媽媽和奶奶的仇恨已到無可救藥的地步,但我沒有放棄。我知道,平時是奶奶最疼我了。于是,我默默地走到奶奶身邊,跟她說:“奶奶,我知道這件事是媽媽不對,可您再仔細想想。您跟媽媽這么一鬧,就更加疏遠了我和您。以后,誰陪您說話,誰陪您解悶呀!媽媽那邊我自有辦法,只要您答應(yīng),她以后跟您吵,您就別理她。奶奶那慈愛的目光注視了我一會兒,才勉強答應(yīng)了。

          我前腳剛到家,媽媽后腳就回來了。這時,我試著對媽媽說:“媽,您知道贍養(yǎng)老人是你們的義務(wù)嗎?您整天和奶奶大吵大罵,難道就不覺得累嗎?吵了以后,不僅您心情不好,就連我和爸爸也很難過呀!要是我長大了這么對待您,您的心里會怎么想呀?”

          接下來的一段日子,我又千方百計地用各種渠道找了些關(guān)于贍養(yǎng)老人方面的文章,并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。

          媽媽似乎看到了我放在床頭的文章,她沒有任何的話語。但從那以后,媽媽對待奶奶比以前客氣多了。有時甚至還能主動幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達到了。

          現(xiàn)在,我的家庭比以前更和睦了,這都是因為我在平時的生活中學(xué)習(xí)了法,懂得了法的知識。我想,雖然我們還小,但法律的知識卻不能淺薄,學(xué)習(xí)它可以解決我們生活中的很多困難。

          12月4日全國法制宣傳日征文13

          法律,至高無上,神圣不可侵犯。它似一架天平,挑剔的標準衡量著每一件事物,不偏不倚,肩負著公正和平的重任。我們?nèi)缤笱笾械囊凰逸喆,只有我們每個人做到遵法、守法、知法、懂法,才能不觸碰到那條令人追悔莫及的、犯法的“海岸線”。

          隨著鹽價的上漲,餐館店主為節(jié)省成本,便用亞硝酸鹽更替了食鹽,導(dǎo)致多人中毒。劣質(zhì)奶粉使得多少嬰兒變成了“大頭娃娃”,多少嬰兒變成了癱瘓。不法分子法制觀念淡薄,為了一個“利”字,背離了商業(yè)道德,背離了良心,把人民利益和生命拋在腦后,也親手把自己送入了萬劫不復(fù)的深淵。法律是一扇屏障,我們的利益在這里得到保障;法律是一條鐵鏈,緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會胡作非為。

          遵紀守法,從我做起。就連我們的周恩來總理,都要遵守法規(guī)。一次,周總理乘車去開會,司機卻違反了交通法規(guī),交警狠狠批評了司機良久。因怕耽誤了開會,同車的其它干部想制止交警的話,卻被總理制止了。我們想想,總理遵守規(guī)章制度,不就是為了給我們做個榜樣嘛。

          正所謂“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,在法律這座天平秤前,人人都是平等的。只有對與錯,而無身份的高低貴賤。古往今來,大凡有成就的人無不奉公守法,不逾越法律的警戒線。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄……都無不體現(xiàn)著法律的公平公正。記得馬克思說過:“在民主的國家里,法律就是國王!痹谖覀兊纳钪,處處要和法律打交道。法網(wǎng)恢恢,無論君臣還是平民,都不能逃脫法律的掌控。只有遵守一系列的法律,我們社會才能有條不紊,完善和諧。

          在我們成長的道路上如何與法同行?“勿以惡小而為之”,作為未成年人,現(xiàn)在的一次小小的放松很有可能醞釀成一次大的失足,何苦等受到法律的制裁時才深深懊悔呢?在我們身邊,同齡人犯法的例子不勝枚舉。不守法,就如同給自己五彩斑斕的生活,增添了一抹烏黑的顏色,無法再絢麗多彩,無法再抹去!

          法律是是和諧之基,是公正之火,是文明之花。讓我們攜起雙手,真正成為知法、懂法、守法的好公民。用法律營造一個秩序井然、繁榮安定的伊甸園。讓法律的幼苗,種植在我們每個人的心中!

          12月4日全國法制宣傳日征文14

          俗話說:不以規(guī)矩不成方圓。沒有規(guī)矩,社會,國家,世界將會戰(zhàn)火連連,永無寧日。

          我所在的學(xué)校有很多規(guī)章制度,他們即是法制的一小部分,在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度將幫助我們學(xué)做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以最好的態(tài)度。將來對我們走出學(xué)校踏上社會有根本的保障。

          在社會,就會有社會的規(guī)章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應(yīng)該履行的義務(wù),做個對規(guī)章制度有意的人。即使你什么也不會,但首先就不能違法,因為學(xué)校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現(xiàn)實,而學(xué)校的法制則只是基礎(chǔ)。要慢慢適應(yīng)這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發(fā)展。

          在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關(guān)重要的作用,我國就用了這些看似不起眼的法律來統(tǒng)一國家,對外開放,讓中國長治久安。但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導(dǎo)我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

          學(xué)校、社會、世界都是我們過去、現(xiàn)在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

          現(xiàn)在在學(xué)校的我們正處于對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以后才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

          如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數(shù)。在學(xué)校,燙發(fā)染發(fā)、口成臟,、兒郎當(dāng)?shù)臒o處不在;在社會,打架、勒索、搶劫、黑客,無縫不插;更為嚴重的還有恐怖襲擊、炸毀公物,惡意恐嚇,無堅不摧……而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什么事都能干。

          人生在世,人人學(xué)法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創(chuàng)造和諧,而現(xiàn)在的青年是民族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應(yīng)毫不動搖對法律的堅信,捍衛(wèi)法律。

          國有國法,家有家規(guī)。作為二十一世紀的年輕人,我們應(yīng)做個名副其實的守法者!

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