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做文明人做文明事征文范文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家整理的做文明人做文明事征文范文（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做文明人做文明事征文1
在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，我們要講文明，做文明事，做文明人，校園是育人的搖籃，是一方純凈的沃土。校園的文明，直接可以折射出社會(huì)的文明。
我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不說臟話，要樂于助人，這是文明的基礎(chǔ)。有一次，我們的排練剛結(jié)束。天色有點(diǎn)灰暗，我和我的好朋友小月一起準(zhǔn)備去拿水杯，回來時(shí)我便看見了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場(chǎng)上，就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去，問小月：“小月，這是你的`垃圾嗎？”下月低著頭回答：“是的�！蔽艺f：“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問題。”小月說：“我知道，但是有人也這樣，我怎么就不可以呢？”我回答：“我們應(yīng)該去勸告他們，而不是去學(xué)他們�！毙≡滦呃⒌卣f：“我知道啦。”我們便一起邊說邊笑，一起踏上了回家的路。
我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好，把自己的衣服打理好，把臉和手洗干凈，整整潔潔來來上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生，大家要從現(xiàn)在做起，從小事做起。我們是祖國(guó)的希望。少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們的文明，就是祖國(guó)的文明。我們要講文明，做文明小達(dá)人。
做文明人做文明事征文2
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們歡天喜地的邁進(jìn)校園，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，看到的是碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想？如果當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土，蒼蠅和蚊子這兒一堆，那兒一堆，嗡嗡亂叫，樓梯上，操場(chǎng)上，教室里，都是包裝袋，廢紙，飲料瓶子，垃圾，你還會(huì)有愉悅的心情嗎？這是不必回答的問題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮空氣，？誰(shuí)不想自己的家干凈而溫馨呢？我們的校園就是我們共同的家園！
可如果沒有了同學(xué)們，與打掃衛(wèi)生的阿姨的.辛勤勞動(dòng)，我們還會(huì)有如此美麗的生活環(huán)境嗎？
一年夏天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著，知了沒完沒了的叫著，同學(xué)們都在暗暗抱怨著，有的同學(xué)說：“唉，這個(gè)天啊，誰(shuí)想出去干活�！边@句話隨即引來了一大片的贊同聲，“是啊，也不知道老師怎么想的。”可我才沒空去管他們呢，我一會(huì)兒要去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，所以現(xiàn)在一定要把作業(yè)干掉�！昂艚K于做完了。”“史蕤，走啦，去干活啦�！薄皝砹税。纫幌��！蔽疫B忙回應(yīng)�！巴�，好熱啊！”剛一出教室，我就感覺到一股熱氣撲面而來，讓人喘不過氣來�！澳鞘�，不要小瞧了太陽(yáng)的威力哦�！蓖瑢W(xué)調(diào)侃道。哈哈哈哈哈。不一會(huì)兒，我們就走到了樓下，開始了工作。因?yàn)橥瑢W(xué)們知道我怕熱，所以給我安排了最輕的工作，一張下棋的桌子，四張凳子，可即便如此，我還是熱的滿頭大汗，從沒停下過抱怨。再看看其他人呢。
擦墻的同學(xué)遇到高一點(diǎn)的縫隙就得努力的踮起腳，遇到低的地方又得彎下腰，就這樣一上一下，仔細(xì)的擦一遍。而且一遍下來，如果不干凈，還得重擦一遍。他們啊，早已累的大汗淋漓，汗流夾背了�？戳怂麄�，我若有所思：相比之下，我只要擦擦桌面擦擦凳面，多輕松啊，我居然還在那里不停的抱怨，唉。這下，連我都討厭死自己了。
是呀，校園的整潔是由我們可敬的勞動(dòng)者打造的，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方，學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬在上面加上幾個(gè)腳印裝飾；教學(xué)樓上，總有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻畫畫，望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂畫的傷痕累累，塵土飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)身心，又怎樣能健康地成長(zhǎng)呢？
鳥兒因翅膀自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進(jìn)步，文明校園，從我做起。
做文明人做文明事征文3
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，早早早，早早早，我背書包上學(xué)校。”每天早晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，心中充滿了憧憬和向往！然而，當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，看到那一幕幕不和諧的色調(diào)：
寬闊的操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)食品袋，一張張紙屑，一塊塊果皮讓我們的校園不在整潔。校園中的一棵棵小樹木正在吮吸著春雨的甘露，然而，低年級(jí)的小弟弟們正用皮筋系在樹苗的脖子上，令樹苗不在挺直。
再看，水池邊圍滿了洗手的同學(xué)，他們正在玩打水仗的游戲，水花在他們的身旁跳躍，正如他們那一顆顆興奮的心，零聲響了，他們都飛似的離開了，然而，水籠頭還在滴水，清澈的水滴就這樣白白的浪費(fèi)了。水是生命之源啊，假如地球沒有水了，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。教室里面的燈光為大家的`學(xué)習(xí)提供了方便，然而，放學(xué)后，那一盞盞燈光又為不和諧的校園添加了一筆。
同學(xué)們，和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢？
構(gòu)建和諧需要大家屏棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護(hù)校園中的一草一木，節(jié)約水電。
構(gòu)建和諧還需要我們建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系
全中國(guó)都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無(wú)負(fù)于未來，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為構(gòu)建和諧校園增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽(yáng)光！
做文明人做文明事征文4
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造高中生良好形象。
牢固樹立正確的'世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)；學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪�，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，儀表端莊，語(yǔ)言文明；從身邊的小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學(xué)交往自尊自愛，不在公共場(chǎng)合有過分親密的舉動(dòng)，在校園內(nèi)使用文明用語(yǔ)，樹立文明形象，營(yíng)造良好的文明氛圍。愛護(hù)公物，不損壞桌椅，愛護(hù)校園一草一木。
一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想！用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章！
做文明人做文明事征文5
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級(jí)，學(xué)校環(huán)境的`責(zé)任�？吹叫@，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動(dòng)把它撿了起來，放進(jìn)了書包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死�，同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗，更加干凈，整潔。
做文明人做文明事征文6
文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每個(gè)人心中的一盞燈。
放學(xué)了，教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了，分配好任務(wù)。我準(zhǔn)備去到垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙廢棄不用的修正帶，飲料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶，像裙子一般圍在桶旁邊，真可謂是垃圾沖天��！難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎？我搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子，都是沉甸甸的，我只好叫組員一起去倒掉�？瓷倭艘欢牙�，班級(jí)干凈多了。
清晨，一進(jìn)入校園，看見掃地的同學(xué)們正在認(rèn)真地掃好每一塊地，不放過一點(diǎn)垃圾，把我們的校園打掃的干干凈凈，也為我們校園增添了一絲潔凈。從教學(xué)樓一望下去，整個(gè)校園干干凈凈的，使人有一種舒服的感覺。
五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們見到老師、校長(zhǎng)就主動(dòng)打招呼�？墒瞧鋵�(shí)這些都很“美”。但是我們校園里還有美中不足的地方，還存在著“丑”。
這“丑”到底藏在哪呢？有的同學(xué)亂扔垃圾，有的`隨地吐痰，有的亂踩踏菜地，破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞樹木綠化。使我們每天上學(xué)都得不到新鮮的空氣，要是沒有新鮮的空氣提供給同學(xué)們，同學(xué)們就不能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)新知識(shí)。
雖然這些“丑”給我們帶來了不好的感受，但是我們學(xué)校里面還有許多的“小雷鋒”呢，他們總是在背后默默奉獻(xiàn)，給校園一遍干凈。美中不足的“丑”其實(shí)還可以變成美好，只需要我們的一顆愛文明的心，就會(huì)變得美好。文明校園，從我做起！
做文明人做文明事征文7
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的興起，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，暑期里寧?kù)o的校園到了晚上開始變得熱鬧起來了。你看那邊，跳舞的老年人們、繞著操場(chǎng)慢跑的.年輕人們、籃球架下大汗淋漓的學(xué)生們、還有那些在草坪上互相追逐嬉戲的小朋友們，他們揮灑著汗水，收獲著健康和快樂。
就在這時(shí)，一些不文明的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)了，有人把喝完的礦泉水瓶遺忘在了角落里，有人把擦完汗的紙巾丟棄在一邊，看到這些我想我作為學(xué)校的一名成員，應(yīng)該盡自己的力量讓校園變得和往常一樣整潔美麗。文明就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。于是我每天去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)都不忘帶上一個(gè)塑料袋，等我運(yùn)動(dòng)完，我會(huì)環(huán)顧一下四周，把別人遺忘在角落的礦泉水瓶、紙巾放入塑料袋，再仍入垃圾桶，我的舉手之勞讓校園整潔了不少。
花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。文明校園要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們大家一起努力讓文明之花在我們的校園里處處綻放。
做文明人做文明事征文8
文明是什么？文明是早上見到老師來時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，是初生的太陽(yáng)�？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏淼叫ｉT口，微笑的迎接著到校的`每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng)，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的`微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)�！靶⊥瑢W(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！�
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過�！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音�！芭椤�，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的�！边呎f還邊點(diǎn)頭�！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系�！倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
做文明人做文明事征文9
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的`人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜�，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的.儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園吧！
做文明人做文明事征文10
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧！
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時(shí)，請(qǐng)不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場(chǎng)上玩藍(lán)球時(shí)，請(qǐng)不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來好嗎？你扔一團(tuán)廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會(huì)有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對(duì)不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長(zhǎng)，我們不加理睬；見到學(xué)長(zhǎng)，我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側(cè)；當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈；當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長(zhǎng)的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的.感知，不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護(hù)它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
做文明人做文明事征文11
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！痹賮砜纯次覀兊暮⒆觽儼伞�
在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；
不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。社會(huì)的`全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
做文明人做文明事征文12
文明如歌，唱響我們心中的交響樂；文明是橋，架起心與心的距離；文明似風(fēng)，飄過心田溫暖心海。
我們都知道文明這個(gè)名詞，但是對(duì)于文明真正的含義又了解多少呢，我常常在各個(gè)地方聽到“文明”這個(gè)詞有多么多么的重要，但我都不以為然，直到前幾天在校園中發(fā)生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。
最近，校園中正在發(fā)揚(yáng)文明在校園的活動(dòng)，“校園文明”這個(gè)詞出現(xiàn)在我生活中的頻率越來越高，我卻不當(dāng)一回事。星期一，是個(gè)讓人心情煩躁的日子，雙休日的懶散勁還沒過，一節(jié)課后，我拖沓著步子，慢悠悠的下樓去小賣部買吃的，這時(shí)，我看到迎面走來兩個(gè)初一男生，他們勾肩搭背，一路說說笑笑的走上樓梯，還一邊喝著飲料，那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時(shí)，一件令我懊悔的事發(fā)生了，只見他們中的其中一個(gè)男生，喝完了最后一口飲料，便把飲料瓶隨手一拋，這種行為我不是沒看見過，心里雖對(duì)他們這種行為有所不恥，但思慮再三后，還是沒勇氣勸說，準(zhǔn)備與他們擦肩而過，各走各路。從小賣部出來，下課那僅有的十分鐘時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，預(yù)備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對(duì)于我這個(gè)還沒進(jìn)教室的人來說，絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑，心里還祈禱著：老師還沒來，老師還沒來……絲毫沒注意腳下。
突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦一瞬間的短路，還沒回過神來，痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦，我摔在了地上，被身體壓住的.左臂火辣辣的疼。頓時(shí)感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭，終于看到了害我摔倒的罪魁禍?zhǔn)椎膹]山真面目，原來是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飲料瓶，不對(duì)，這個(gè)瓶子怎么有點(diǎn)眼熟，先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現(xiàn)。原來這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子，恍然大悟的同時(shí)，深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個(gè)男生要講究校園文明，并隨手把它撿起來，是不是現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這件事了？揉揉手臂站起來，剛好看到學(xué)校橫幅上那幾個(gè)大大的字：校園文明，人人遵守，和諧校園要靠你，我，他。是啊，校園文明要靠你，我，他�？墒俏易龅搅嗣矗D時(shí)，我仿佛明白了什么，“文明”或許真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)名詞。
那一天嘗到了不講文明的代價(jià)，但同時(shí)，我收獲到的，是“文明”這個(gè)詞真正的含義！
文明這個(gè)詞，雖然簡(jiǎn)單，但生活中少了它不行；舉止上少了它不行，交往中少了它不行。同時(shí)，校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始，讓文明與我們?nèi)缬半S形，爭(zhēng)做一個(gè)文明的人！
做文明人做文明事征文13
如今不文明現(xiàn)象隨處可見：亂扔垃圾，見了老師長(zhǎng)輩等不主動(dòng)問好，臟話隨處可以聽見，打鬧隨處可見，安全隱患隨時(shí)存在……
星期一，我來到學(xué)校，見操場(chǎng)上到處都是果皮，吃了東西的袋子，盒子等垃圾，而有些人還在扔。我走上前告訴他們：亂扔垃圾是不道德的，會(huì)破壞環(huán)境。聽的人臉紅了，把東西撿了起來。然后我們把校園打掃了一次又一次，終于把校園打掃干凈了，而且越來越干凈。
有一些人見了老師或校長(zhǎng)從不主動(dòng)問好，無(wú)論怎么教育也無(wú)濟(jì)于事，也許真的是出于害羞吧，在其他同學(xué)或校友的行為中，他們也得以改變，從而變得越來越禮貌。
從此，只要來到學(xué)校，我們就可以見到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽見師生互相問好的聲音，像歌聲一樣美妙，而且也能聽到小朋友們的.笑聲，嬉鬧聲。習(xí)慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒有，可干凈了。學(xué)校的人都非常懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩。你如果來我們學(xué)校上學(xué)，也會(huì)學(xué)到文明的知識(shí)，能感受到文明的氣氛。
這世界的文明需要大家來創(chuàng)造，我們一定要改正以前的不良習(xí)慣。文明健康從我做起，從現(xiàn)在開始，從小開始，大家趕快行動(dòng)起來吧，這樣不文明的現(xiàn)象就會(huì)越來越少，從而讓我們擁有美麗的校園。
做文明人做文明事征文14
東臺(tái)，是一個(gè)美麗而繁華的城市；中國(guó)，是一個(gè)富饒而又充滿文明的國(guó)家。從古到今，中國(guó)就是“文明古國(guó)”。作為炎黃子孫，我們更是應(yīng)該講文明。
今年暑假中一天，我和家人一起去逛街。走在大街上，一陣陣夏天的晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，與我的臉親密接觸。夏天的晚風(fēng)，是多么柔和，多么溫暖！它，讓我心曠神怡。晚上，步行街的霓虹燈不停地閃亮著，讓人目不暇接，令人陶醉，讓我覺得自己來到了人間仙境。
突然，一個(gè)場(chǎng)景讓我在眨眼的功夫中，從人間仙境中醒悟過來。原來，是一位女營(yíng)業(yè)員，在自家店門口潑了一臉盆的臟水。這水又臟又臭，發(fā)出了一股難聞的味道。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來一位可愛的小姑娘，由于還沒發(fā)現(xiàn)前方路面有污水，而摔倒在那家潑了水的店門口。這時(shí)，小女孩因?yàn)樗ぬ哿�，放聲大哭起來。我馬上跑過去，把小女孩扶起來，并用關(guān)心的語(yǔ)氣問她：“你摔疼了吧？哪兒疼呀？”可剛剛在路面上潑水的營(yíng)業(yè)員也在現(xiàn)場(chǎng)，但她好像視而不見。頓時(shí)，我的心里燃起了憤怒的'火焰。我火冒三丈，臉紅紅的，準(zhǔn)備與旁女營(yíng)業(yè)員評(píng)評(píng)理。旁邊的一個(gè)過路人好像看透了我的心思，便勸說道：“不要管這種事兒啦！”但我卻一點(diǎn)兒也不在乎，氣憤地對(duì)營(yíng)業(yè)員說：“你沒看見小女孩摔倒啦？你為什么要在路上潑水？”那位女營(yíng)業(yè)員卻說：“哎呦，什么時(shí)候輪到你管我啦！”她話音剛落，我辯解了：“你知不知道？愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)時(shí)候，女營(yíng)業(yè)員無(wú)話可說了，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，像小女孩道了歉。
大家都在表?yè)P(yáng)我。這個(gè)女孩也破涕為笑，開心地對(duì)我說：“大哥哥，你真棒。我也要向你學(xué)習(xí)！”我聽了一笑，我想，中國(guó)這個(gè) “禮儀之邦”是一個(gè)文明的國(guó)家。而這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的一言一行，都代表了這個(gè)國(guó)家的名譽(yù)。我希望，大家都能夠講禮貌。要知道，“禮儀之邦”要靠我們來創(chuàng)造，文明從我做起！
做文明人做文明事征文15
中國(guó)自古以來就被譽(yù)為禮儀之邦，早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過時(shí)，它對(duì)學(xué)校和大家來說，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是什么？文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的.花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)忘記佩帶紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾隨意在我們校園內(nèi)、教室里、階梯上玩耍嬉戲，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園。
做文明人做文明事征文16
在過去的一年里，我們都在講什么“創(chuàng)建和諧校園”，但是，在我們的校園，仍經(jīng)常出現(xiàn)一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們?nèi)ハ�，怎樣才能建設(shè)出和諧社會(huì)，這樣才算是和諧社會(huì)。
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)特別是中國(guó)加入WTO以后，競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了。那么，作為中學(xué)生的我們，又該為迎接挑戰(zhàn)做怎樣的準(zhǔn)備呢？首先，我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。知識(shí)就是力量，只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能不斷提高自身修養(yǎng)，使自己成為中國(guó)跨世紀(jì)的新一代青年。其次，我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)、校紀(jì)，不曠課，不馳到早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝，不佩戴首飾，不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂圖亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提供文明上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活簡(jiǎn)樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。
特別是在北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學(xué)生，想要為奧運(yùn)出一份力，最基本的就是講文明，養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣。而校園的文明又直接折射出社會(huì)的文明。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”，做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌。讓我們共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明，在纖塵不染的地上，我想不會(huì)有人隨地扔垃圾，在極度文明的社會(huì)里，不會(huì)有人做出不文明的事來。讓我們從自身做起，做一個(gè)文明人吧。
做文明人做文明事征文17
大學(xué)生活是一個(gè)人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程，每個(gè)大學(xué)生都希望能通過短短幾年的高等教育使自己無(wú)論在專業(yè)知識(shí)、工作能力、道德修養(yǎng)等方面得到較大的發(fā)展，使自己的綜合素質(zhì)能有一個(gè)較大的提高，從而為畢業(yè)后更好地報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民奠定良好的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，一個(gè)良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。
文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn)，陶冶情操。北大、清華等知名高等學(xué)府，延續(xù)百年芳名而魅力不減，不僅因?yàn)槠鋼碛幸涣鞯慕淌�、一流的人才，還因?yàn)閾碛心且鐫M學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)等多方面。文明校園的標(biāo)準(zhǔn)可以用三句話來概格：優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng)。文明校園環(huán)境對(duì)同學(xué)們汲取知識(shí)、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，并為安定團(tuán)結(jié)的校園秩序提供了有力的保障。校園文明建設(shè)對(duì)我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，達(dá)到預(yù)定的培養(yǎng)目標(biāo)有著直接的聯(lián)系和影響。
校園文明程度最終體現(xiàn)在人的素質(zhì)上，要求教師熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，言傳身教，做學(xué)生良師益友；要求同學(xué)們以校為家，尊師守紀(jì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會(huì)的人。因此，積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過程。
大學(xué)校園，美麗而神圣，生活在里面的天之驕子，一直承擔(dān)著校園文明捍衛(wèi)者的角色，大部分的同學(xué)都做的很好，很優(yōu)秀，但是美中不足的是總有那么一些人不自覺地突破了文明的界限，我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調(diào)的種種印記：地上隨風(fēng)起舞的方便袋，宿舍樓前東倒西歪的自行車，雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡，自習(xí)教室里隨處可見的占座課本，嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩(shī)，教室走廊里旁若無(wú)人的嬉笑聊天，課堂上突如其來的手機(jī)鈴聲，樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進(jìn)，洗手間滴答作響的水龍頭，令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習(xí)，公共場(chǎng)所毫無(wú)避諱的吸煙，校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話。到底是誰(shuí)踐踏了校園文明？真值得我們每一個(gè)人去思考……
廣大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的教育，該做什么不能做什么，都是硬性要求的�？墒堑搅舜髮W(xué)之后，硬性的約束沒有了，而中小學(xué)的.那些硬性規(guī)定并沒有形成同學(xué)們的習(xí)慣。所以，在許多行為都要靠自覺自律的大學(xué)，很多同學(xué)都會(huì)暴露自己的某些壞習(xí)慣�，F(xiàn)實(shí)中，有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。在校園不文明現(xiàn)象的問題上，廣大同學(xué)應(yīng)該把文明意識(shí)融入生活的點(diǎn)滴之中，養(yǎng)成好習(xí)慣才是解決問題的關(guān)鍵。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要元素，它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？我們共同生活在一個(gè)校園里，應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂�！币粋�(gè)人可以帶動(dòng)一批人，一批人又可以帶動(dòng)整個(gè)校園，實(shí)現(xiàn)校園文明。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
做文明人做文明事征文18
我們中國(guó)一直就是禮儀之邦，人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人往往以文明禮儀來衡量，我們小學(xué)生更應(yīng)注意使用文明用語(yǔ)。
在學(xué)校里很多同學(xué)都攜帶著文明種子，讓它隨時(shí)開放出文明之花。比如有的同學(xué)見到老師總是說一句親切的“老師好”，這時(shí)，他身上已經(jīng)盛開了文明之花；一位同學(xué)要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過去了，她才輕聲慢步地下樓了�？�，文明之花開得多么燦爛！像這樣文明的例子舉不勝舉。課下，大多數(shù)同學(xué)都能和伙伴做安全有益的活動(dòng)，不追逐，不打鬧，有事也從不跑。但有一些同學(xué)和以上同學(xué)的`行為形成了鮮明的對(duì)比。他們不僅不說文明用語(yǔ)，還口出臟話。同學(xué)們“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。一句簡(jiǎn)單的“老師好”不僅是在傳達(dá)對(duì)老師的問候、尊重，更是一位小學(xué)生思想道德品質(zhì)、自身素質(zhì)的體現(xiàn)。同學(xué)們，講文明不是一朝一夕的事，也不是一個(gè)月、兩個(gè)月要做的事，我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣。
從現(xiàn)在開始，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處盛開文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！校園文明，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
做文明人做文明事征文19
文明禮儀是無(wú)處不在的，它是體現(xiàn)的一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先介紹一個(gè)真實(shí)的故事：在公交車上，一個(gè)小男孩在吃著早餐，這時(shí)車到站了，母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，只見他迅速跑下車，回來時(shí)手里吃完的早餐袋已經(jīng)不見了，原來他是下車扔垃圾了。再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子，他們手里的書竟然是韓文書！
這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，無(wú)論是這位母親還是孩子，文明素質(zhì)如何，在這細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意間形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢？
首先，我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新東方學(xué)子蓬勃向上、努力學(xué)習(xí)的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手回答問題。校園禮儀就更重要了，下課后的`休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規(guī)定區(qū)域吸煙，見老師要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不踩踏綠化帶，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，服從老師的管理，積極配合每位班委的工作。受到老師和同學(xué)的幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇的說謝謝。同學(xué)之間的禮儀就像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，我們作為中華民族的兒女，更應(yīng)該繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為一名在校生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)、互相幫助的良好行為習(xí)慣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的有用之才，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。
做文明人做文明事征文20
做人一定要文明，而文明，就如每個(gè)人心中的一盞燈。英國(guó)大學(xué)者羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”“禮貌是人類共處的金鑰匙�！蔽靼嘌佬≌f家松蘇內(nèi)吉也說過。
放學(xué)了，教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了，分配好任務(wù)，我準(zhǔn)備去倒垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙，廢棄不用的修正帶，飲料瓶，全溢出了垃圾桶，像裙子一般圍在桶旁邊，真可謂是垃圾沖天啊，難道坐在一旁的.同學(xué)就不感到骯臟嗎？我真搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子，都沉甸甸的，我只好呼吁組員一起去倒。看少了這一堆垃圾，班級(jí)干凈多了。
文明，在我們身邊，處處都能看見她的身影。
公益廣告上，綠茵茵的草地上踏過一雙雙鞋子，小草壓彎了腰，一旁的女孩，看到這一切，皺起了同情的的眉，走過去，扶起小草，并且在上面立了個(gè)告示牌：小草也會(huì)痛。然而她做的這一切，會(huì)被那些不文明的人，認(rèn)為是幼稚，天真。但我覺得，她至少有一顆善良的心，有一種文明的品質(zhì)。
是啊，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份微薄之力，不亂扔垃圾，不隨地吐痰……這個(gè)城市必會(huì)因我們而文明，會(huì)因文明而美麗。想做一個(gè)高尚的人，比一定一定要去做英雄事跡，是別人認(rèn)為自己很高尚，勇敢。
愛護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。
做文明人做文明事征文21
學(xué)校，是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里，我們共同歡笑，共同悲傷；在這里，我們互相幫助，共同競(jìng)爭(zhēng)。正是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，校園生活才變得豐富多彩；正是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢@故事才會(huì)越寫越長(zhǎng)；正是因?yàn)橛形覀兊拇嬖�，校園環(huán)境才會(huì)不可忽視。近些年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師在不斷的對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面整頓。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這還需要我們大家共同的努力。
學(xué)校，作為我們的第二個(gè)家，我們有義務(wù)也有責(zé)任去保護(hù)它、愛護(hù)它。我們每個(gè)人都希望自己生活的地方空氣清新，環(huán)境優(yōu)美�？墒�，像這樣的一個(gè)“世外桃源”是需要靠我們雙手去打造的。我們可以想像，生活在這樣一個(gè)環(huán)境下是多么愜意。
在我們這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都愿意盡自己最大的努力去創(chuàng)建這樣一個(gè)校園，但不排除存在著極個(gè)別同學(xué)對(duì)比置之不理，不但如此，還去破壞它。對(duì)于這樣的學(xué)生，我真不知道他是怎么樣的，但我相信，看完下面的內(nèi)容，那些破壞環(huán)境的人會(huì)有所觸動(dòng)。
在我們學(xué)校，很早以前，學(xué)校的老師就非常關(guān)注環(huán)境問題，特別是，在進(jìn)入21世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)越來越先進(jìn)，越來越發(fā)達(dá)，環(huán)境問題越來越不被人們所重視時(shí)，學(xué)校的相關(guān)人士更是作出了明確的決定：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”召開我們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞好環(huán)境。
這一決策得到很多人的肯定。但是，有些學(xué)生根本就把這些事不放在眼里，特別是前幾天學(xué)校派專人巡邏，去抓那些違法亂紀(jì)的學(xué)生，被抓住的同學(xué)不僅要被罰，還停課搞勞動(dòng)，也許有些同學(xué)很生氣。但你們應(yīng)該明白，學(xué)校為什么要這樣做？這樣做，對(duì)他們有什么好處，不僅得不到什么，還要被你們?cè)诎档乩镎f壞話，他們可以選擇不背這個(gè)黑鍋，可是什么原因讓他們這樣做呢？那是他們?yōu)榱四銈兡茉谝粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)，保證你們的身體健康，這一切的一切都是為了你們好�。�
也許還有一些也違了紀(jì)但沒有被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，在暗里哈哈大笑，但看了這些以后，你就再也笑不起來了。
以前，我也是一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境的人，總是認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境不是我的事，可現(xiàn)在我明白了也理解老師的一片苦心，我相信我在以后的日子里，我在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會(huì)為美化校園出一份力。
在此，我再次慎重的'對(duì)那些不愛護(hù)環(huán)境的人說一句：“醒悟吧！”
為了我們燦爛輝煌的明天，為了我們共同生存的家園，讓我們共同努力，為美好的未來攜手的家園，讓我們共內(nèi)努力，為美好的未來攜手同進(jìn)，最后讓我響亮的喊起我們的口號(hào)：愛護(hù)校園，從我做起。
做文明人做文明事征文22
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，校園環(huán)境的美化靠大家的共同努力。我們理想中的綠色校園是：參天的樹木像一把把撐開的巨傘，幾束陽(yáng)光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來。朵朵花兒在潔凈的校園里不住地含笑點(diǎn)頭，散放著清新的.香味，同學(xué)們坐在教室里，就能呼吸著新鮮的空氣，這樣才能使我們身心愉悅，學(xué)習(xí)輕松，效力提高，所以創(chuàng)建綠色校園，是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
但是，總有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾，如丟紙屑、果皮、包裝袋等，還有的在雪白的墻壁上、干凈整齊的桌椅上亂涂亂畫，這些不文明的行為處處可見，這與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。
為此，我們學(xué)校舉辦了“愛我校園，從我做起”的活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)除了把自己班的衛(wèi)生搞得干干凈凈以外，還在校園的各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑，把它們?nèi)拥嚼袄铮Ｍ瑢W(xué)都不知不覺地參與到這一行動(dòng)來，我撿起一張廢紙，你拾起一片果皮，他護(hù)綠了一棵小草……這樣的校園難道你會(huì)不喜歡嗎？
良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明的制度，也是一個(gè)小學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。積極培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是創(chuàng)造一種“人人參與凈化校園”的氛圍。樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念成為我們中大附小師生共同努力。
我們的學(xué)校雖然不大，但我們也要讓她充滿“綠色”。從我做起，從小事做起，一滴水，不浪費(fèi)；一片紙，撿起來；一堆垃圾，及時(shí)清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩；一切破壞環(huán)境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發(fā)芽，讓綠色代代相傳，讓我們的學(xué)校芳香永存。
老師們，同學(xué)們，趕快積極行動(dòng)起來吧！讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們?cè)谀莾?yōu)美的校園環(huán)境中，沐浴著陽(yáng)光！
做文明人做文明事征文23
參天的大樹像一把把撐開的巨傘，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來，光斑在潔凈的地上跳來跳去，同學(xué)們呼吸著清新的空氣，在教室里如饑似渴地讀書，這就是我理想中的綠色校園。
但是放眼望去，我們的校園里常常撒有紙屑、落葉、零食包裝袋等垃圾；草坪上有被踩扁的小草，有被折斷的`樹枝，甚至有隨意丟棄的花朵；雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫這樣的不文明行為實(shí)在太多了。我們的校園如同我們的家，只有把“家”整理得溫馨、干凈而清幽，才能使我們身心愉悅，學(xué)習(xí)輕松，因此，創(chuàng)建一個(gè)“綠色校園”，是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
我們是當(dāng)代的小學(xué)生，有責(zé)任也有義務(wù)為環(huán)保事業(yè)做一些貢獻(xiàn)，盡一份力量。創(chuàng)建“綠色校園”要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。首先我們要“裝扮”我們的家校園。愛護(hù)校園的一草一木，一磚一石，讓學(xué)校的環(huán)境變得越來越美！上課時(shí)間不說話，講文明講禮貌，謙讓寬容，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境、班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境。為了這共同目標(biāo)，每天都有同學(xué)參與到創(chuàng)建“綠色校園”這一行動(dòng)中，他們?cè)谛@的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，自覺地保護(hù)校園里的花草樹木。我也受到感染，不自覺地參與到這一行動(dòng)中。
昨天下午，我隨著擁擠的人流走進(jìn)了校園，正要踏上臺(tái)階時(shí)，一張廢紙忽然飄落到我的腳下，我立即把它撿起來，丟到垃圾桶里，后面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們嘖嘖的稱贊聲，我只是淡淡一笑，因?yàn)�，�?chuàng)建“綠色校園”我也有一份責(zé)任，每個(gè)人都有責(zé)任。今天，我撿起一片廢紙；明天，你又節(jié)約了一滴水；后天，她又保護(hù)了一棵小草嘿，這樣環(huán)保的校園你會(huì)不喜歡嗎？
說到這里，你是不是還想知道綠色跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？綠色，代表著健康，有了綠色，氧氣充足，學(xué)習(xí)效率才能提高。你看過清華大學(xué)的校園嗎？小橋流水，古木參天，即便是最熱的時(shí)候，那里的空氣也清新，也濕潤(rùn)，走在校園里，就好像走進(jìn)了一座精心培育的森林，讓人心曠神怡，難怪那里人才輩出��！
我們的學(xué)校雖然是一所小學(xué)，但我們也要讓她充滿“綠色”。從我做起，從小事做起，一滴水，不浪費(fèi)；一片紙，撿起來；一堆垃圾，清理掉；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩，一切破壞環(huán)境的行為都不去做。讓“綠色”在校園里生根發(fā)芽，讓“綠色”代代相傳，讓我們的學(xué)校終有一天能成為一所“小清華園”。
做文明人做文明事征文24
那是一個(gè)生機(jī)盎然的校園，一棵挺直的樹木佇立在校園之中。
早晨，和熙的陽(yáng)光直射在粗糙的樹干上，漸漸的，大樹都蘇醒了，睜開了惺忪的雙眼，沉浸在這令人流連忘返的綠色畫卷之中。在望不到邊際的瓦藍(lán)天空中，成群的鳥掠過，大樹的葉子間貯滿了太陽(yáng)的光芒。校園里的一切都帶著滿腔的熱情，鳥兒們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，激情的演奏著一首首優(yōu)美的樂曲。茂密的小草安逸地棲息在樹下，仿佛乖巧的孩子舒適地依偎在媽媽懷里。沐浴在陽(yáng)光下的小蟲子悠閑的尋覓食物。大樹靜謐的觀賞著這一個(gè)個(gè)鬧劇，如母親凝望著她的孩子……
可是，就在不久后，人類的“文明”侵蝕了這個(gè)充滿生機(jī)的`校園……
大樹悄無(wú)聲息地老去，它變得憔悴了他對(duì)眼前的一切感到驚嘆不已。曾經(jīng)那綠色的畫卷被深褐色的荒地吞噬了，花兒們凋謝了，草兒們枯黃了，蟲兒們移居了，只剩下一座小山似的垃圾，殘留果皮，紙屑，易拉罐……一股涼意直泌心脾。站在一旁的大樹還清楚的聽到外面的鋸子拉砍自己同胞的聲音，想到自己有一天也要經(jīng)歷這樣的磨難。大樹不禁回味著曾經(jīng)那片美麗的景象，淚“沙沙沙……”落下。
朋友，你聽到有哭泣聲了嗎？作為中學(xué)生，我們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么？首先，我們應(yīng)該做到不要亂扔垃圾，不隨的吐痰，不摘花，不踩草�？吹嚼鴳�(yīng)拾起，放進(jìn)垃圾箱。并懂得垃圾分類，變廢為寶，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。看到不文明的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)制止。其次，要樹立節(jié)儉意識(shí)，不能鋪張浪費(fèi)。節(jié)約水之源，例如：用淘過米的水澆花；用洗衣水沖刺所；及時(shí)關(guān)水龍頭等。應(yīng)少用洗滌劑。節(jié)約用紙，一頁(yè)紙兩面用，用完了應(yīng)該回收，讓廠家們?cè)傺h(huán)利用。
如果你是一棵草，就為春增添你的綠；如果你是一根蠟燭，就為黑暗貢獻(xiàn)光明；如果你是一只蠶，就為人們吐出蠶絲；如果你是一滴水，就為干枯的荒漠注入清甜，如今你是一個(gè)人，請(qǐng)為綠色校園獻(xiàn)出你的愛！
做文明人做文明事征文25
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，當(dāng)我們步入校園的那一刻，就不能像小學(xué)生一樣嬉笑玩耍了，也不能待在家中做爸爸，媽媽，爺爺，奶奶的小王子，小公主了。在這里我們要學(xué)會(huì)自主獨(dú)立，遵守這里的紀(jì)律，愛護(hù)這里的一草一木。
既然來到這里，這里就是我們的第二個(gè)“家”。在這個(gè)“家”中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友。我們每一天一起下課上課，一起回宿舍。這些都是我們每天必須經(jīng)歷的過程，這讓我們的友誼變得更堅(jiān)固，讓彼此成為了不可缺少的一部分。
當(dāng)我們看見有人在我們的“家”中亂扔垃圾時(shí)，吐痰時(shí)我們要及時(shí)上前阻止；看到“家”中有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)撿起來；當(dāng)我們?cè)诖驋哌@個(gè)“家”時(shí)，我們要做到認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍；看到有人在公共設(shè)施上亂涂亂畫時(shí)，我們要告求他這是我們共同的“家”。我們要時(shí)刻保護(hù)這里，不允許任何人破壞我們的“家園”
當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我們要及時(shí)回到教室，保持課堂中的.紀(jì)律，營(yíng)造出安靜的學(xué)習(xí)氣氛；下課幾個(gè)同學(xué)在一起聊天時(shí)，如果聽到有人說臟話，我們要及時(shí)告誡他文明用語(yǔ)；在吃飯排隊(duì)，買東西時(shí)，如果有人插隊(duì)，你要去告訴他，請(qǐng)不要插隊(duì)，要講次序；在走廊樓梯間時(shí)，要做到上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；作為學(xué)生的我們，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，不穿戴奇裝異服，不留長(zhǎng)指甲。
同學(xué)們，請(qǐng)愛護(hù)我們這個(gè)共同的“家”這里是我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的地方，我們要讓這個(gè)“家”因?yàn)槲覀兊母淖兌兊酶谩?/p>
做文明人做文明事征文26
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。
可是近來 , 同學(xué)們 , 你們是否感受到 : 墻面在憤怒、桌椅在哭泣、地板在抗議！因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的.。
一個(gè)全新硬件的北汛中學(xué)，還需要我們?nèi)碌恼J(rèn)識(shí)作為驅(qū)動(dòng)，才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營(yíng)造 “ 人人參與凈化校園 ” 的氛圍，樹立 “ 搞好校園衛(wèi)生從我做起 ” 的理念，將成為我們所有北汛人共同的努力。 “ 撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。 ” 我們希望這樣的話語(yǔ)成為北汛中學(xué)每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠(chéng)地希望所有北汛學(xué)子都能以自己的誠(chéng)摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表白對(duì)北汛中學(xué)的尊重和熱愛，表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們呼喚北汛學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。 “ 自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 將是我們行為的原則； “ 奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我 ” 也會(huì)成為北汛中學(xué)的新風(fēng)。
來吧！讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求，我們要從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)北中新風(fēng)，為美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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