2022年中華魂中華好家風(fēng)征文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編整理的2022年中華魂中華好家風(fēng)征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇1
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導(dǎo)著我們、提醒著我們。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現(xiàn)在尊老愛(ài)幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)要百善孝為先，每次爺爺奶奶說(shuō)話時(shí)，我們都要靜靜地聽(tīng)著。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí)，我們都會(huì)熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì)為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對(duì)弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因?yàn)槲覀兠靼�，那是祖先�?duì)我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓(xùn)。
家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家，家訓(xùn)主要體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠(chéng)實(shí)人，做事要做踏實(shí)事�！庇幸患乱恢崩p繞著我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧?kù)o的夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺?shù)拇睬�，注視著生命即將結(jié)束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方，只聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，你長(zhǎng)大了，一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。我一定會(huì)永遠(yuǎn)讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，那么我們的國(guó)家也就有了國(guó)風(fēng)、國(guó)訓(xùn)，也就會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇2
中國(guó)，自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，勤勞的華夏兒女創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。五千年的文化融入每個(gè)華夏兒女的血液，鑄成了我們的民族的品格。
家庭是祖國(guó)的細(xì)胞，正如每個(gè)國(guó)家都有自己的品格一樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)組成國(guó)的小家，也有自己的家風(fēng)。縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為二刺字“精忠報(bào)國(guó)”名流千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門(mén)的家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)，體現(xiàn)了祖輩對(duì)后代的希望和鞭策，也必然會(huì)推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，這是民族興旺發(fā)達(dá)、國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
傳承好家風(fēng)，可以弘揚(yáng)廉潔正能量。在我們黨的隊(duì)伍中，涌現(xiàn)了一大批行清正家風(fēng)的楷模，他們嚴(yán)于律己，以優(yōu)良的家風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票，焦裕祿知曉此事后，對(duì)大兒子進(jìn)行了嚴(yán)格的教育，還以此為契機(jī)制定了“領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)”。后來(lái)，焦裕祿的那句“帶頭艱苦，不搞特殊，工作向先進(jìn)看齊，生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國(guó)第五任財(cái)政部部長(zhǎng)吳波，臨終前立遺囑，要求把財(cái)政部門(mén)分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產(chǎn)黨人清正廉潔的家風(fēng)家教，讓家人親屬在潛移默化中集成優(yōu)良品格，同時(shí)也促進(jìn)和加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政的建設(shè)。
傳承好家風(fēng)，離不開(kāi)“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒(méi)有睡覺(jué)，跟在后面偷偷看到了，就效仿著也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉，和那聲稚嫩的“媽媽，洗腳”，多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣告里的兩位母親，一位慈祥，一位賢惠；而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身作則，一個(gè)懂事可愛(ài)，受母親影響，年級(jí)小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也很好的詮釋了什么是家風(fēng)的傳承。
傳承好家風(fēng)，是對(duì)孩子最好的教育。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。家風(fēng)雖然是無(wú)形的、潛在的，但是對(duì)孩子的影響卻是巨大的。它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳承至8代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克市遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫中有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒導(dǎo)致殘疾或死亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)人是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染、相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。在中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下，重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓家家戶戶都有好的家風(fēng)，傳承美德，共同發(fā)展！
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇3
總是聽(tīng)人們說(shuō)“家風(fēng)”，家風(fēng)到底是什么呢？好奇的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在追尋，總想了解這個(gè)聽(tīng)起來(lái)陌生，卻感覺(jué)離我特別近的東西�？吹叫侣勆系氖迨灏⒁虃冋f(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！薄凹绎L(fēng)就是做善事，不求回報(bào)�！薄凹绎L(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；”“家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)”……
通過(guò)各種渠道我了解了什么是家風(fēng)，在家里我也知道了怎么做才是良好的家風(fēng)。前幾天我撿了個(gè)手機(jī)，反正沒(méi)人回來(lái)取，再說(shuō)了我們班大多數(shù)同學(xué)都有自己的手機(jī)了我也想要一個(gè)，可是沒(méi)高興幾天就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸告訴我撿到東西要還給失主，自己拿著可不行，如果社會(huì)上人人都這樣，豈不是亂了套么。于是爸爸通過(guò)信息和電話找到了失主。不知道真相的失去居然還夸我是好孩子，回想我所做的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是我下決心，一定要成為真正誠(chéng)實(shí)的好孩子。
沒(méi)多久，放學(xué)路上看到一個(gè)同學(xué)的錢(qián)掉了，我喊他，可他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想，幾塊錢(qián)，又不是特別貴重的手機(jī)，而且我喊他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就當(dāng)是別人撿到了。于是壓抑不住饞蟲(chóng)的`我，買了吃的。當(dāng)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，看到我在吃東西。便問(wèn)：“吃的從哪來(lái)的，我今天也沒(méi)有給你零花錢(qián)呀？”我告訴了爸爸那錢(qián)是我撿的，我喊他，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以我買吃的了。爸爸跟我說(shuō)：“你忘了前幾天我跟你說(shuō)的話，撿到東西要還給人家，如果你喊他他沒(méi)有聽(tīng)到就跑到他跟前說(shuō)�！卑职纸o我了幾元錢(qián)讓我還給人家。第二天，到了學(xué)校，我把錢(qián)給了他，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起昨天我撿到你的錢(qián)，我喊你你沒(méi)有聽(tīng)到，所以我花了。”他聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你，是怪我沒(méi)聽(tīng)到�！蔽乙汇�，然后我們哈哈大笑起來(lái)。我慶幸他對(duì)我的寬容大度，我想他的家風(fēng)一定也很正。
通過(guò)這兩件事，我覺(jué)得家風(fēng)對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)的孩子來(lái)講特別重要，好的家庭環(huán)境，良好的家風(fēng)，早就出的一定是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，做人誠(chéng)實(shí)，守信，善良的人。我為我有一個(gè)良好的家風(fēng)而感到驕傲。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇4
家風(fēng)是一盞燈，照亮了自己前進(jìn)的道路；家風(fēng)是一面明亮的鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，方能健康成長(zhǎng)。而我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信，我們一家人是怎樣傳承家風(fēng)的呢？
我的爺爺和奶奶，雖然年紀(jì)很大了，但從不說(shuō)謊，也從不違背信用，他們還常說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是一盞永不熄滅的指路燈，繼而也將這種誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則傳給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我，希望我把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。于是，我便對(duì)媽媽發(fā)誓：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒(méi)有多久，很快就破碎了。破碎時(shí)，是我第一次沒(méi)有守信用。
記得那一次，雖是我最好的朋友小玲的生日，當(dāng)天早上，小玲打電話來(lái)了，說(shuō)是要邀請(qǐng)我放學(xué)后去參加她的生日派對(duì)。我一想，既然有蛋糕吃，那我就一定去，于是便欣然答應(yīng)了。放學(xué)了，我媽媽給老師打來(lái)電話，說(shuō)叔叔打工回來(lái)了，要我回家吃飯，我聽(tīng)了，高興極了，徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對(duì)的事情忘記得一干二凈。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們跟我都疏遠(yuǎn)了；有的同學(xué)不理我了，有的同學(xué)當(dāng)我是空氣；有的同學(xué)看到我就跟看到怪物一樣，掉頭就跑。我心想：這究竟是為什么？在學(xué)校，我就像一只沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的螞蟻，到處亂撞，雖然看見(jiàn)了自己的同伴，但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕，眼淚像斷線的珠子，不由自主的落了下來(lái)。一放學(xué)，我就迫不及待的沖回了家，想找一找媽媽談?wù)勑�，媽媽正在家，我向媽媽說(shuō)明了事情的原因和經(jīng)歷，媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)你應(yīng)該去，兌現(xiàn)自己的諾言，或者去不了，也應(yīng)該打電話向同學(xué)說(shuō)明情況。”
我問(wèn)媽媽怎么樣解決這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你主動(dòng)向你的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，講一講沒(méi)去的原因，然后向你的同學(xué)們承認(rèn)你的錯(cuò)誤，保證以后絕對(duì)誠(chéng)實(shí)守信，再向你的那位同學(xué)表示歉意，并請(qǐng)她原諒。”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽說(shuō)的給小玲到了歉，說(shuō)了緣由，她也原諒我啦，最后，我們又和好如初，像以往一樣快樂(lè)的在一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)、生活。
這件事情讓我明白了：一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，將會(huì)失去很多的朋友。因此，我要將誠(chéng)實(shí)守信的好家風(fēng)永不懈怠的傳承下去。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇5
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱門(mén)風(fēng)，是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家庭中最重要的主旋律。如果沒(méi)有家風(fēng)，這個(gè)家庭遲早要出大亂子�！皣�(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我家家風(fēng)主要有三個(gè)：自己的事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家，家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心，放學(xué)第一項(xiàng)任務(wù)是寫(xiě)作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè)，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。
其次是孝敬長(zhǎng)輩，我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋(píng)果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點(diǎn)對(duì)于愛(ài)貪玩的我就很難辦到了。有一個(gè)周五的晚上放學(xué)回家我沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，而是把我的玩具擺了一地，一會(huì)兒玩玩洋娃娃，一會(huì)兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。我說(shuō)：“我今天晚上不寫(xiě)作業(yè)了，明天是星期六�！眿寢尠盐医械礁�，很嚴(yán)厲的說(shuō)：“燕，你學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的臉唰的一下紅了，低著頭不說(shuō)話。媽媽蹲下身看著我溫和的說(shuō)：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，這樣就總也完不成所有的事了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話趕緊把玩具收了起來(lái)，拿書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)了。從那以后，我放學(xué)后就寫(xiě)作業(yè)，完成今天所學(xué)的知識(shí)，再也沒(méi)有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個(gè)家庭形成了良好的家風(fēng)，才能讓家庭里的每一個(gè)人形成良好的習(xí)慣，才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng)，也來(lái)交流交流吧。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇6
無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)�！皣�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�。那么你了解家風(fēng)嗎？“家風(fēng)”又稱門(mén)風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)也是對(duì)家族的傳承，能為民族的發(fā)展起到影響。
家風(fēng)尤為重要，為什么今天我會(huì)提起家風(fēng)呢？因?yàn)槲乙o大家說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是什么呢？一起走進(jìn)我的好家風(fēng)我來(lái)傳作文當(dāng)中吧！
尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約。這簡(jiǎn)單的十二個(gè)字卻包含著意義重大。爸爸媽媽自我年幼時(shí)就一直教育我背會(huì)這十二個(gè)字，從他們身上我也領(lǐng)悟到字里的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經(jīng)》里的“融四歲能讓梨”這句話。
現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鸹貞浨澳甑闹星锕?jié)，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好。這時(shí)姑爺遞過(guò)來(lái)一盤(pán)水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準(zhǔn)備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個(gè)梨。“等會(huì)，我考考你再拿”姑爺說(shuō)道。“好的，您考吧！”我心想吃個(gè)水果還考我呢�！斑@一盤(pán)梨你要吃的話你拿哪個(gè)？”我還是接著拿起那個(gè)最大的遞給姑爺說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，最大的給您吃！我吃最小的�！惫脿斢昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒(méi)。輕點(diǎn)敲門(mén)孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最愛(ài)吃媽媽炸的油條，每次炸完油條我都會(huì)都會(huì)第一時(shí)間給他們送去。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”“快去開(kāi)門(mén)，看看誰(shuí)這早就敲門(mén)”我趕緊地跑去開(kāi)門(mén)。還沒(méi)等我說(shuō)話，爺爺就走了。一邊走一邊說(shuō)，趕緊吃完去上學(xué)！接過(guò)熱乎乎的粽子心里好暖暖的（告訴大家一個(gè)秘密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時(shí)間了，肚子卻沒(méi)有餓。大家知道這是為什么嗎？
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)勤儉節(jié)約，媽媽同事經(jīng)常給我拿一些衣服，剛開(kāi)始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒(méi)有壞，扔了浪費(fèi)。作為學(xué)生要懂得勤儉節(jié)約。每人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，地球上的資源不都白白的浪費(fèi)掉了嗎？”聽(tīng)到“浪費(fèi)”二字。頓時(shí)我明白了。“媽媽這衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。
在日常生活中，買菜的袋子?jì)寢尪紩?huì)留起來(lái)，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶并留存起來(lái)，等到冬天媽媽腌酸菜時(shí)，它們就派上用場(chǎng)了。
爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。飯前便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自己的事情自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。經(jīng)常有人跟我媽媽取經(jīng)，說(shuō)我自立、自主、懂事……我要說(shuō)一切來(lái)源于上輩的教導(dǎo)。就像家里的家用電器在現(xiàn)在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風(fēng)呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風(fēng)，民族的發(fā)展；好家風(fēng)，我來(lái)傳；好家風(fēng)，傳天下！
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇7
無(wú)論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！睙o(wú)規(guī)矩不成方圓，這些話都是長(zhǎng)輩用來(lái)教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說(shuō)“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請(qǐng)好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫(yī)院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng)，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼，對(duì)朋友要友好等�！�
我會(huì)一直堅(jiān)持下去，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，非常重要，時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇8
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！备赣H神秘兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯�?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道。“噢，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)——隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇9
舟車所至，人力所通；天之所覆，地之所載；日月所照，霜露所隊(duì)。凡有血?dú)庹�，莫不尊親，故曰配天。——《中庸》
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙；和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕，是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡�，孝作為各大世家的家�?xùn)家風(fēng)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng)，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈�！睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H，為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子，形成子承父志的家風(fēng)，這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌�！奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進(jìn)取，胸懷凌云，心系國(guó)家民族之榮辱，會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的�，F(xiàn)今，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng)，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!
老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝，必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》，是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成，其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨，是傳承家風(fēng)的寶典，當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談，人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng)，是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，不斷融入新時(shí)代的氣息，但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖，需在此基礎(chǔ)上革故鼎新，培養(yǎng)后人踐行八德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持以“孝”為核心，中華民族之偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng)，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!
最近，電視上舉辦的一個(gè)節(jié)目搞得不錯(cuò)，值得稱贊。節(jié)目?jī)?nèi)容即“家風(fēng)”教育在社會(huì)發(fā)展上的作用。這個(gè)內(nèi)容在當(dāng)今社會(huì)的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”光榮傳統(tǒng)。我們要從家庭內(nèi)部做起，從社會(huì)基層實(shí)際生活出發(fā)，開(kāi)啟心靈窗戶，傳承偉大的民族精神，對(duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展十分必要的。
家庭是社會(huì)最小組合單位，也是最基礎(chǔ)的社會(huì)分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì)大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系，是社會(huì)穩(wěn)定的基石。中國(guó)是文明古國(guó)，有著幾千年的光榮歷史。在傳統(tǒng)思想教育史冊(cè)上有著璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物，人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身，以忠孝為人生必須遵循準(zhǔn)則，光榮的傳統(tǒng)一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統(tǒng)教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì)上大多數(shù)的家庭，繼續(xù)秉承祖先的教誨，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，勤儉持家過(guò)日子，以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設(shè)和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱贊，值得渲染，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，快速向前發(fā)展進(jìn)步。
在過(guò)去的幾十年間，由于一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心，人人向“錢(qián)”看齊，社會(huì)上滋生了一種畸形的思想觀念：金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下，對(duì)中華傳統(tǒng)的精神文明沖擊很大，對(duì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展起到負(fù)而作用，而且影響極壞。一些人在社會(huì)公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱：良心值幾個(gè)錢(qián)?可以斷言，“良心”無(wú)價(jià)之寶藏。“良心”是衡量一個(gè)人的道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì)，維持人的生存必備基礎(chǔ)。但是，良心是衡量做人是準(zhǔn)則，是純潔心靈中的核心，參與社會(huì)活動(dòng)應(yīng)遵循的公德規(guī)則。失去了良心的人，其行為規(guī)則將是雜亂無(wú)章的，也是社會(huì)不穩(wěn)定的因素之一。
家庭關(guān)系和睦、和諧，融洽，這與良好的“家風(fēng)”，傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對(duì)孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的，家庭教育，灌輸文明的思想，啟蒙教育影響人的一生。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大浪潮下，物質(zhì)生活水平不斷的提升，精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統(tǒng)的文明不能遺棄，中華文明精華不能丟掉，要堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去，東方古國(guó)文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺(tái)上，要有風(fēng)度，有神韻，展示中華民族的文明思想精華，優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì)發(fā)揮出積極作用的。
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！闭f(shuō)的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無(wú)能為力，總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調(diào)皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢?只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當(dāng)年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺(jué)地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種，值得憂慮。
而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對(duì)她說(shuō)：“孩子，歇會(huì)兒吧!別累壞了身子�！彼πφf(shuō)：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在，我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母?
在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇10
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙虛”就伴我隨行
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。有一次，爸爸和媽媽都出去，我獨(dú)自在家。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎，但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)兩天，媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出端倪，拉著我說(shuō)：“你一定知道媽媽的水杯去哪，是不是？我低下頭，說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。他還說(shuō)：“杯子碎還可以買，可誠(chéng)實(shí)是買不回來(lái)的�！蔽野阉脑捝钌畹穆癫卦谛撵`的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。上次奶奶得重病，住院。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個(gè)孝順的人。
我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)。我以后一定不會(huì)驕傲的！”
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，更幸福。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇11
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，孝順老人�！痹谖夷暧讜r(shí)，媽媽說(shuō)的這類話，我并不懂，可是現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解媽媽的話，這也許就是我的家風(fēng)吧！
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)守信，我深有感觸，記得有一次我在家里和小朋友盡情地玩耍時(shí)不小心把媽媽最心愛(ài)的水果裝飾瓶給碰碎，當(dāng)時(shí)我驚慌的責(zé)怪小朋友，可是，小朋友并沒(méi)有反抗，而是輕聲對(duì)我說(shuō)：“別著急，用我的壓歲錢(qián)再給阿姨買一個(gè)不就行嗎？我并沒(méi)有多想就點(diǎn)點(diǎn)頭接受。誰(shuí)知第二天，他真的買一個(gè)嶄新的水果裝飾瓶送來(lái)。恰巧被媽媽看見(jiàn)，媽媽問(wèn)：這是怎么回事呀？”我聽(tīng)媽媽的問(wèn)話，不由得臉紅，然后就把昨天發(fā)生的事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用誠(chéng)懇的眼神聽(tīng)著我說(shuō)：“裝飾瓶碎，可以再買，可是誠(chéng)實(shí)的心靈是用金錢(qián)買不來(lái)的�！眿寢尩脑捨衣�(tīng)懂，于是我對(duì)小朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)！”朋友聽(tīng)后笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨的話也教育我，做人就是要誠(chéng)實(shí)守信呀！”接著媽媽陪同我和小朋友一起去吧新買的東西退，從這件事我深深的感知誠(chéng)實(shí)守信的重要，這也是做人的根本。
提起孝順老人，家里的爸爸就是我的榜樣。爸爸常年在外地打工，但是他從來(lái)沒(méi)有忘記孝順長(zhǎng)輩，每隔三兩天就給爺爺奶奶打一次電話，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的身體狀況。當(dāng)然也少不對(duì)媽媽和我的關(guān)心。爸爸每次回來(lái)都是先去爺爺家，把買的東西放在那，同他們說(shuō)說(shuō)話，聊一聊家常后，在回家里看媽媽和我，爸爸他從來(lái)不頂撞長(zhǎng)輩，還經(jīng)常給爺爺奶奶洗洗腳，剪剪手指甲，給他們劈柴擔(dān)水等，只要是爸爸在家，爺爺家里的家務(wù)事就由她承擔(dān)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)累，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽對(duì)爸爸的責(zé)怪，相反的事，爸爸不在家，媽媽對(duì)爺爺奶奶更是百般的關(guān)心，媽媽的這一做法受到鄰里的贊揚(yáng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的做法，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些家務(wù)活，還給他們洗洗腳，捶捶背，有時(shí)還給他們講一講學(xué)校里的事情，讓他們開(kāi)心。
人們常說(shuō)：“百善孝為先。”這句話就足以說(shuō)明作為一個(gè)活生生的人就應(yīng)該孝順老人，尊敬老人，就是這千千萬(wàn)萬(wàn)的老人給我們創(chuàng)造今天的美好生活，所以，作為當(dāng)今的我更應(yīng)該像爸爸媽媽那樣孝順老人，善待身邊不的每一個(gè)人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好學(xué)生。把我的家風(fēng)傳承下去。為當(dāng)今的社會(huì)傳遞更多的正能量。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇12
孫一鳴出生于一個(gè)普通家庭，爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作，陪他和姐姐的時(shí)間很有限。他從小就懂得爺爺奶奶的辛苦、爸媽的不易，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫做家務(wù)的同時(shí)，從不忘孝順長(zhǎng)輩。家人們都覺(jué)得他懂事，且小小年紀(jì)就顯擔(dān)當(dāng)，頗有男子漢風(fēng)骨。
在爸爸、媽媽上了一天班回到家之后，總能看到孫一鳴蹣跚著腳步端來(lái)洗腳水，還不忘給爸爸、媽媽揉揉肩膀。
孫一鳴對(duì)爺爺奶奶更是體貼入微，十分孝順。記得在一次節(jié)假日，爸爸帶他到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，媽媽打電話讓帶一些煮洋芋回來(lái)。一鳴聽(tīng)到后，在電話里堅(jiān)持不讓奶奶煮，大家一時(shí)間沒(méi)明白怎么回事�；貋�(lái)后問(wèn)小一鳴：“為啥不讓奶奶煮洋芋呢？你平時(shí)不也很喜歡吃嗎？”他卻說(shuō)：“鄉(xiāng)下的洋芋窖太冷了，我不想讓奶奶進(jìn)去，萬(wàn)一凍著呢那可咋整？”他的回答讓爸爸、媽媽很是感動(dòng)，也覺(jué)得有些許慚愧。媽媽感慨道：“我們有時(shí)候竟還沒(méi)這孩子想得周到呀！”
俗話說(shuō)“百善孝為先”，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小孝順父母長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的棟梁之才。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇13
我的家，是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)家庭中的一個(gè)，不富裕，不貧困，普普通通，蕓蕓眾生。不過(guò)，這只是一種表象，真正的內(nèi)涵只有身在其中才可領(lǐng)悟。
如果讓我用幾個(gè)形容詞來(lái)形容以下我的家風(fēng)，那就是輕松樂(lè)觀、愛(ài)好廣泛……這是往好聽(tīng)了說(shuō)，說(shuō)的通俗點(diǎn)就一個(gè)字——瘋!你可能覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，“曬家風(fēng)，傳美德”，這“瘋”哪兒是美德呀!待我向你細(xì)細(xì)道來(lái)……
我的爺爺，今年六十六了，整天忙來(lái)忙去的，比年輕人的事還多。爺爺整天忙什么呢?認(rèn)識(shí)的人都知道，他天天那點(diǎn)事啊就是鼓搗他那堆大大小小的樂(lè)器。也許你會(huì)又一次震驚：奔七十歲的老頭兒了，還會(huì)鼓搗樂(lè)器!沒(méi)錯(cuò)，我的爺爺就是這么牛!大的、小的、中國(guó)的、西方的、吹的、彈的，就沒(méi)有他不會(huì)的。這不，前兩天朋友送了他一把小提琴，沒(méi)兩天就玩兒熟了，這兩天一直追著趕著要教我拉小提琴。無(wú)奈之下，我只好跟著爺爺學(xué)，任由他“擺布”了�！鞍パ剑@個(gè)手指要按住弦，腦袋別動(dòng)，夾好了，手指捏好了弓，把弦調(diào)準(zhǔn)了!”我的爺爺呀，一做上擅長(zhǎng)的事，就跟嚼了炫邁似的——根本停不下來(lái)!要說(shuō)他最拿手的還是二胡，不得不說(shuō)，爺爺?shù)亩媚墙幸粋�(gè)棒啊，左鄰右舍愛(ài)唱兩句京劇的爺爺奶奶經(jīng)常來(lái)我家，找爺爺伴奏。我爺爺還敢想敢做，有些劇組招收群眾演員，爺爺二話不說(shuō)就去報(bào)名，哪怕不給錢(qián)他也絕不含糊。不過(guò)，這也不是沒(méi)好處，爺爺還給我弄來(lái)了一張他和大明星王新軍的合影呢!
我的奶奶，今年也六十五了，在爺爺?shù)难障�，也�?ài)上了音樂(lè)，哪天高興了，就跟爺爺合作唱兩句，他們還經(jīng)常去社區(qū)演出呢!
我的爸爸媽媽，也繼承了老輩的“光榮傳統(tǒng)”，兩人經(jīng)常玩情歌對(duì)唱、革命歌曲比賽……有時(shí)為分出高下兩人拼的口干舌燥。除此之外，他們教育孩子更是有一套。他們的教育理念也值得提倡：不管就是最好的管。這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒矛盾，意思是說(shuō)對(duì)孩子應(yīng)該給她留一些自由的空間，讓她學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)的任何監(jiān)督。媽媽曾說(shuō)過(guò)：“孩子是我的，也不是我的�！边@句話就充分體現(xiàn)了“獨(dú)立”的教育理念。
在這樣一個(gè)家庭中，我快樂(lè)，我驕傲!我有“藝術(shù)人生”的爺爺奶奶，有“教女有方”的爸爸媽媽，還有什么不滿足的呢?其實(shí)“瘋”字包羅萬(wàn)象，我說(shuō)，它是樂(lè)觀、自信、快樂(lè)、敢想敢做……在這樣家風(fēng)的熏陶下，我成長(zhǎng)了。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇14
在遙遠(yuǎn)的東方，有一條龍，它的名字叫中國(guó)！我國(guó)地大物博：有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，黃河；有如長(zhǎng)龍一般的長(zhǎng)城；有世界屋脊青藏高原；還有那美麗無(wú)比的桂林山水。這一切都在贊揚(yáng)著中國(guó)魂！
中華上下五千年，盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人，大禹治水。從遠(yuǎn)古夏商到宋元明清不知有多少中華兒女為祖國(guó)犧牲，拋頭顱，灑熱血，向我們?cè)V說(shuō)著偉大的中國(guó)魂！
中國(guó)上下五千年，出過(guò)多少英雄兒女？劉胡蘭為國(guó)捐軀，江姐誓死不屈，狼牙山五壯士舍身跳崖。也許你記得屈原在汨羅江上高唱遺志：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波，任魚(yú)蟲(chóng)吮吸，天公也頓首垂淚；也許你又曾記得文天祥誓死抗元，萬(wàn)死不辭留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古遺恨；或許你又會(huì)想到譚嗣同在戊戌政變的壓迫下，從容入獄，寫(xiě)下“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語(yǔ)，這些人不僅見(jiàn)證了民族的繁華，也傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
從美麗的文明古國(guó)到火燒圓明園的恥辱，中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、大波大浪！
永遠(yuǎn)不忘甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺的血淚歷史！不忘記那一堵堵血肉長(zhǎng)城；不忘記那一個(gè)個(gè)前赴后繼、死而后已的先輩英靈！終于終于，東方雄獅從噩夢(mèng)中醒來(lái)，舉起了奮斗的旗幟！
為了中國(guó)的解放，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民奮力抵抗，不怕流血流淚，一直在奮斗，紅軍戰(zhàn)士走完了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路途；志愿軍們?yōu)榱顺r人民的安危，與侵略者展開(kāi)了拼殺；黃繼光用自己的胸口堵住了槍眼；董存瑞為了勝利與敵人同歸于盡；邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自己卻被活活燒死。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇15
人們常說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”那么我家的家規(guī)又是什么呢?
為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)詢問(wèn)了爸爸，爸爸還特意給住在農(nóng)村的奶奶打了電話，通過(guò)爸爸和奶奶的介紹，我不僅了解了我們家的家事，還從中得到了一些有益的感悟。
我的老家在山東煙臺(tái)地區(qū)。上個(gè)世紀(jì)初，老家人多地少，經(jīng)常吃不飽飯，而東北地區(qū)卻地廣人稀，土地肥沃。我的祖輩們商量了一下，下定決心要闖關(guān)東。一大家人拖家?guī)Э冢宦飞巷柦?jīng)磨難，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，討著、要著才來(lái)到長(zhǎng)春。祖輩們?cè)陂L(zhǎng)春安家落戶后，平時(shí)種地，閑時(shí)還做點(diǎn)兒小買賣，但不管做什么都堅(jiān)持“勤儉”的家風(fēng)，做事勤奮，生活簡(jiǎn)樸。平日里，一家人起早貪黑，勤勞苦干，節(jié)省每一分錢(qián)，節(jié)約每一粒糧食，就這樣“勤儉持家”的良好家風(fēng)逐漸形成并一代代傳承下來(lái)。
爸爸小時(shí)候家境貧寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸從小就立志要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂知識(shí)、有本領(lǐng)的人，讓全家人過(guò)上好日子。每當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r，爸爸就早早地起來(lái)看書(shū)，有時(shí)候即使吃不上飯，他也要翻山越嶺去上學(xué)。有一天早上，爸爸又沒(méi)吃上早飯就要去上學(xué)，奶奶煮了兩個(gè)雞蛋偷偷地遞給爸爸，對(duì)他說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，上學(xué)不吃飯?jiān)趺葱�，快把這兩個(gè)雞蛋吃了吧!”爸爸想到一個(gè)個(gè)面黃肌瘦、體弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出門(mén)的機(jī)會(huì)分給了他們。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一個(gè)重情重義、富有愛(ài)心的好大哥。日復(fù)一日，年復(fù)一年，爸爸通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力終于考上了一所好大學(xué)，畢業(yè)后找到了一份好工作。在爸爸的帶領(lǐng)下，他的弟弟妹妹們也都很有出息，如今都走出了黑土地來(lái)到城市里生活，過(guò)上了幸福美滿的日子。
通過(guò)訪家風(fēng)、問(wèn)家事，我受益匪淺。感悟最深的有兩點(diǎn)：一是“成由勤儉敗由奢”，這是中華民族在千百年歷史實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言;二是“幸福是奮斗出來(lái)的”。我一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人，做一個(gè)中華民族傳美德的優(yōu)秀繼承者和傳承人。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇16
家風(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣，承載著整個(gè)家族的生活態(tài)度、文化理念、價(jià)值觀、人生觀等。良好的家風(fēng)能讓繼承者立身于社會(huì)，是一種使人終身受益的品質(zhì)。她讓家族的每一代人明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命，她塑造出人們高尚的品格、高雅的舉止、非凡的氣度。生活中，每個(gè)人的性格特征、道德修養(yǎng)、為人處世等，無(wú)不烙印上家風(fēng)的印記。
在泱泱數(shù)千年的華夏文明中，曾出現(xiàn)過(guò)很多顯赫的家族，他們大多都有著自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，成為后世學(xué)習(xí)的典范。我不禁想起中國(guó)近代著名的思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家——梁?jiǎn)⒊壬��！耙婚T(mén)三院士，滿庭皆俊秀”這句話就是他對(duì)九個(gè)子女言傳身教的最好寫(xiě)照。他的長(zhǎng)女梁思順是詩(shī)詞研究專家;長(zhǎng)子梁思成是杰出的建筑學(xué)家;次子梁思永，中國(guó)近代的考古學(xué)開(kāi)拓者之一;三子梁思忠，畢業(yè)于美國(guó)西點(diǎn)軍校，參加過(guò)淞滬會(huì)戰(zhàn)，二十五歲不幸早逝;次女梁思莊是我國(guó)圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域首屈一指的專家;四子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家;三女梁思懿是著名的社會(huì)活動(dòng)家，四女梁思寧投身新四軍，從事革命宣傳工作;五子梁思禮是我國(guó)著名的火箭控制專家。
這些人里面，最為人們熟知的我想也許是梁思成和他的妻子林徽因，而他們的兒子梁從誡先生也是杰出的，他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了中國(guó)第一家完全民辦的環(huán)保組織“自然之友”，為我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
這個(gè)家族之所以這么成功，我們從《梁?jiǎn)⒊視?shū)》中就不難找出答案。他寫(xiě)給孩子們的書(shū)信中用詞淺顯易懂，字里行間流露出對(duì)子女成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)心，又不時(shí)發(fā)出自己的見(jiàn)解和對(duì)他們的嚴(yán)格要求。每一封書(shū)信都充滿了梁?jiǎn)⒊壬鳛橐粋�(gè)父親對(duì)子女的諄諄教誨。
相較之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中國(guó)千百萬(wàn)家庭中普通的一員。家里有歡樂(lè)也有爭(zhēng)吵，但更多的是還是快樂(lè)和溫馨。我的父母雖然沒(méi)有什么淵博的學(xué)識(shí)，但他們交給我做人的道理和對(duì)生活的態(tài)度，讓我能夠在和諧的家庭氛圍中健康自信的成長(zhǎng)。父母對(duì)長(zhǎng)輩的照顧和陪伴讓我明白“孝”的真諦，父親每晚讀書(shū)的習(xí)慣同樣變成了我的習(xí)慣，母親的勤儉持家是我從小就有了節(jié)約的意識(shí)，奶奶用粗糙的雙手教會(huì)我要辛勤的勞動(dòng)才有豐收的喜悅，姥姥告訴我做人要忠厚樸實(shí)，誠(chéng)信待人······正是他們的言傳身教才使我能健康的成長(zhǎng)。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇17
家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾绎L(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。
每個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家風(fēng)家規(guī)的載體，從而在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。也從而帶動(dòng)或影響整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家向前發(fā)展。
說(shuō)起家風(fēng)家規(guī)，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實(shí)的言行讓我受用至今，我從小就在一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉樸實(shí)的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養(yǎng)成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態(tài)度。
記得在我還很小的時(shí)候，爸媽言傳身教就為我們定好了家規(guī)，主要有：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，進(jìn)出家門(mén)要和父母打招呼，對(duì)父母講話態(tài)度恭敬；要勤儉節(jié)約；全家人要和睦相處；用實(shí)際行動(dòng)幫助別人；嘴巴要扎緊，不饞不亂說(shuō)話。我們就是按照這個(gè)生活著、傳承著。
也記得小時(shí)候，我因觸犯了一些家規(guī)，受到了嚴(yán)厲的懲罰。記得那是一個(gè)冬天，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，衣服穿得太厚，不方便梳發(fā)，要我?guī)退幌�。�?dāng)時(shí)剛好有同學(xué)在，在同學(xué)的建議下，幫奶奶梳了個(gè)沖天小辮的奇怪發(fā)型，正當(dāng)我倆在一旁瞧著樂(lè)時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)，將我狠狠地教育了一番，說(shuō)要尊重老人長(zhǎng)輩而不能嬉弄戲耍，并告誡我下不為例。爸媽平時(shí)不論工作再忙，回到家總會(huì)擠出時(shí)間跟奶奶說(shuō)說(shuō)話聊聊天，詢問(wèn)身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂(lè)。
還記得當(dāng)時(shí)左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛(ài)助人的爸媽就會(huì)把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對(duì)別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話不說(shuō)雙手奉出；有人遇到難處，爸媽定會(huì)鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂(lè)于處理一些家長(zhǎng)里短的事。遇到農(nóng)忙和村上人家紅白事時(shí)，爸和哥因?yàn)槭请姽ぃ家榭諑腿思医与娎�，或修理機(jī)器啥的，從來(lái)不因自己忙而埋怨，也從來(lái)不拿人家給的辛苦費(fèi)。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也“量販”給兒子和家人，讓樸實(shí)的小故事詮釋做人的大道理。
我是70年代初出生的，小時(shí)候家里還有一些不成文的家規(guī)，比如：家中來(lái)客人了，吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的，因?yàn)榱?xí)慣所以覺(jué)得很自然�，F(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因?yàn)閬?lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì)覺(jué)得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o(wú)辜的客人。這怨不得孩子，作為父母應(yīng)該自責(zé)沒(méi)有立好規(guī)矩。好家風(fēng)、好家規(guī)當(dāng)從孩子小時(shí)候立起以致潛移默化。否則，“無(wú)規(guī)矩很難成方圓”。
如今，已過(guò)不惑的我是一個(gè)孩子的母親和一個(gè)單位的職工，還一直敬畏著爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續(xù)傳遞下去，永遠(yuǎn)傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)和工作中，都懂得敬畏家風(fēng)家規(guī)，都懂得為人做事處世的道理，努力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有正能量的人。
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇18
俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國(guó)又素有“文明禮儀之邦”的美稱，這都?xì)w功于中國(guó)人民的素養(yǎng)，中國(guó)人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng)，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì)有那么幾條不變的家訓(xùn)，教育后人怎樣做人，人生在世的責(zé)任。
每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn)，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺?shù)氖�，爸爸說(shuō)，爺爺表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無(wú)其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn)，又沒(méi)有公交車，爺爺裝作不在意，結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對(duì)爸爸無(wú)聲的愛(ài)，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂(lè)于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒(méi)有結(jié)婚，所以從小到大，對(duì)于我的爺爺，我都只是聽(tīng)說(shuō)，雖然對(duì)于爺爺，我僅僅只是聽(tīng)說(shuō)，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的第一。所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來(lái)，作為我們的家訓(xùn)。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑�，告訴我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大，他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺?shù)娜�，要我長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。
可是我卻沒(méi)有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺(jué)得很慚愧。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn)，沒(méi)有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，只要肯改�，F(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了，我會(huì)改，并且不會(huì)再犯，我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛�，我以后�?huì)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
正是因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè)，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓(xùn)，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂(lè)樂(lè)，雖然平凡，但是很充實(shí)。
這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來(lái)，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓(xùn)記我心。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“家國(guó)天下”的情懷深入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓。重視家庭、強(qiáng)調(diào)家風(fēng)。
家是社會(huì)最小的細(xì)胞，家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種對(duì)道德力量和規(guī)則的信仰。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家訓(xùn)家風(fēng)，如果每個(gè)家庭成員都能將家風(fēng)意識(shí)植入內(nèi)心的價(jià)值觀，時(shí)代的精神就能得到非常重要的支撐力量。重視家訓(xùn)，重建家風(fēng)，必須重建家庭觀念，將家庭置于更重要的角色定位。每一個(gè)家庭的幸福，決定著中國(guó)的氣場(chǎng)�！凹沂亲钚�(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行，家風(fēng)在一定程度上促進(jìn)和影響著社會(huì)之風(fēng)。從家風(fēng)看社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一個(gè)是具體行動(dòng)，一個(gè)是精神升華。家風(fēng)是社會(huì)的產(chǎn)物，與時(shí)俱進(jìn)，歷史的變革，或早或遲，總會(huì)賦予家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)以新的意蘊(yùn)，也給時(shí)代和人心以指引！
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇19
爸爸告訴我：“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó)，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn)，不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖�。從我記事起，就看�?jiàn)爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒(méi)人陪我玩，我就很生氣地問(wèn)奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”。現(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(zhǎng)大了”。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫(huà)被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來(lái)，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái)，我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話，嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(zhǎng)的寶貝，明天我們是祖國(guó)的未來(lái)，大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)祖國(guó)有用的人！ 我的理解是：家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習(xí)慣、好思想一代一代往下傳。
“尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以，我見(jiàn)了長(zhǎng)輩和老師，都會(huì)有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車的時(shí)候，也會(huì)向司機(jī)叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后，也會(huì)和小販?zhǔn)迨寤蛘甙⒁陶f(shuō)聲再見(jiàn)。更不要說(shuō)在家里了，我有好吃的也會(huì)忍著肚子里的饞蟲(chóng)，先讓爸爸媽媽吃。當(dāng)然，爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。
在我的家里，媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠(chéng)實(shí)。”記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書(shū)”里的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺(tái)燈，還向媽媽撒了謊，最后他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。講完這個(gè)故事，媽媽就對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人都有可能做錯(cuò)事，包括小朋友，做了錯(cuò)事及時(shí)承認(rèn)并努力彌補(bǔ)和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對(duì)你的信任就會(huì)像故事里面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來(lái)了。
爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō)，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計(jì)較，能讓別人的就讓別人，吃點(diǎn)虧不是壞事�？墒俏易龅牟⒉缓茫液托∨笥淹娴臅r(shí)候，有時(shí)候愛(ài)和小朋友較真。有一次，班里有個(gè)同學(xué)，課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不歡而散�；氐郊液�，我把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“小朋友鬧著玩，你不必當(dāng)真。這樣的事情發(fā)生了，你笑笑走開(kāi)就算了，不要斤斤計(jì)較，大度一點(diǎn)。有句話叫做‘吃虧是�！�。”我以后要注意，和小朋友相處的時(shí)候，努力做到不斤斤計(jì)較，和同學(xué)們和睦相處。
“尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想，我們的社會(huì)就像一片大森林，每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹(shù)，好家風(fēng)就是給這些樹(shù)澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光，慢慢的這些樹(shù)就會(huì)變得很旺盛。如果每棵樹(shù)都茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，那整片森林一定會(huì)變得更美好！
中華魂中華好家風(fēng)征文 篇20
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專門(mén)家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
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