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      2. 親子讀書征文

        時間:2023-06-19 17:54:13 征文 我要投稿

        親子讀書征文范文通用

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編整理的親子讀書征文范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        親子讀書征文范文通用

        親子讀書征文范文通用1

          “親子閱讀”就是以閱讀為紐帶,而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子閱讀有助父母子女間的雙向溝通,對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣,使孩子從閱讀中得到樂趣,增加了知識。通過家長與孩子共同撰寫的親子日記從而進(jìn)一步拓寬了孩子的學(xué)習(xí)時空,提高了語文閱讀與表達(dá)能力,提升了寫作能力。

          “在親子閱讀”中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書·看報(bào),沒有持之與恒,說起來非常慚愧,后來,在學(xué)校開展“親子閱讀”活動后,為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的榜樣,使之成為習(xí)慣。

          其實(shí)陪孩子閱讀也不會占用去我們太多的時間,我是利用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時間,每晚20分鐘至30分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的.觀點(diǎn)和看法講出來,然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法,對孩子進(jìn)行教育。

          通過親子閱讀,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長的我,能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老師的用心良苦開展這樣的“親子閱讀”活動,你們不止給予了孩子們的關(guān)愛,而為我們家長增長搭建了平臺。

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          讀書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食……總之,讀書好處無窮無盡。

          親子閱讀,也是讀書的一種,這是我特別喜歡的一種讀書方式。因?yàn)樗屛以谀笎酆椭R的海洋里歡快地徜徉!

          在我還很小的`時候,聽故事就已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。為了照顧不懂拼音、不識字的我,媽媽堅(jiān)持每天陪我一起讀書。她從不厭煩,總是在睡覺前摟著我,一個故事一個故事地讀給我聽。就這樣,和媽媽一起讀書成了我的讀書習(xí)慣之一,也是我最開心的事。

          漸漸地,我長大了,讀一年級了,我學(xué)會了拼音和一些漢字,能讀一些小故事了。這時候,媽媽依舊陪伴我讀書。我看書的興趣日漸濃厚,但對于一些陌生的“方塊面孔”,我總是亂呼其名,或者置之不理。以至于在內(nèi)容理解上也是囫圇吞棗。而這時候媽媽就會在旁邊不時地糾正我讀錯的音和字,鼓勵我多查字典,還講意思給我聽。記得有一次,我和媽媽在讀《烏鴉喝水》這個故事的時候,我把“喝水”讀成了“渴水”,媽媽笑著說:“不是讀“渴”是讀“喝”的,喝水是用嘴巴喝的,所以是“口”字旁的!甭犃艘院笪也缓靡馑嫉匦α恕B,我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

          現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了,我依舊和媽媽一起讀書:我們一起讀童話故事,感受人心的善良與丑惡;一起背《唐詩三百首》《三字經(jīng)》,接受博大精深的古典文學(xué)的洗禮;一起讀新聞報(bào)刊,了解生活奇聞和國家大事;一起讀外國名著,領(lǐng)略異國文化的新奇;偶爾也一起看看《新菜式500》《毛衣編織100招》,然后一起鍛煉自己的動手能力,每星期都會有我們的“新作品”……在各式各樣的書中,我體會到了“津津有味”這個詞的真正含義。

          我愛媽媽,我也愛讀書。我們會一如既往地一起讀書!

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          暑假期間為了促進(jìn)親子感情,我和媽媽共讀《狼王夢》這本書,隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝我們漸漸地悲傷起來,看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)帄Z狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們,可最終兒子們因?yàn)槟赣H要它們能當(dāng)上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。

          媽媽盯著我問:“讀了這本書,你有什么想法嗎?”

          恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了,為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命,最后自己也搭上了性命!

          “你只是說對了一部分,其實(shí)在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運(yùn),如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會怎么樣?”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法:“那這個家族都會沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位,從此衣食無憂,不會成人們的追逐對象!

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,我想問題想的太淺,沒有理解更深,其實(shí)我最想和媽媽分享我的一些看法:現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是,都是因?yàn)榧议L們望子成才的欲望越來越強(qiáng)烈,孩子們的壓力也越大,叛逆也越來越嚴(yán)重,最后適得其反,失去了許多的快樂,就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大,她可以安排我們的.人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。

          言歸正傳,我們還是回到狼王夢,如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)狼位的想法,而是讓它們健康快樂的度過童年,或許等它們長大了,擁有強(qiáng)大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點(diǎn),所以世間萬物都順其自然。

          這次和媽媽一起讀書共同交流受益匪淺,我們分析問題要一分為二,這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。

        親子讀書征文范文通用4

          高爾基說:“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”通過讀書,我們可以了解祖國悠久燦爛的文化;通過讀書,我們可以進(jìn)一步了解這個精彩繽紛的世界。

          小時候,每天晚上鉆進(jìn)溫暖的被窩,伴著柔和的燈光,依偎在媽媽的懷里,開啟了我的快樂時光——親子閱讀。

          從朗朗上口的兒歌到充滿機(jī)智和幽默的《聰明豆繪本》;從注重生活習(xí)慣培養(yǎng)的《巧虎》到講述大自然神奇奧妙的《小牛頓科學(xué)館》?傊,和媽媽一起讀書,很快樂,我們一起高興,一起悲傷,一起氣憤……媽媽悅耳的聲音感染著我,媽媽生動的講解啟迪著我。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,每天完成作業(yè)后和爸爸媽媽一起讀書,一起分享其中的道理是一件很快樂的事。我們一起讀《假如給我三天光明》,看見海倫·凱勒在19個月因一場高燒成為盲聾人時,我們的心碎了,心想:海倫·凱勒再也站不起來了?沙龊跷覀円饬系腵是,她居然在莎莉文老師的幫助下,從一個自卑、任性、調(diào)皮、不懂事的小女孩變成了一個懂事、乖巧的小女孩,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了一位偉大的作家。這本書告訴了我們面對困難時不要向它低頭,而要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。我們一起讀楊紅櫻愉快輕松的兒童文學(xué),一起感受校園中同學(xué)們的喜怒哀樂,一起感受校園生活的酸甜苦辣。

          我們一起讀《神奇校車》,一起感受校車的神奇,它變幻莫測,能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ5滋诫U(xiǎn);能變成宇宙飛船,飛往太陽系;能變成時空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識。一起感受作者用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識。

          親子閱讀使我從被動讀書慢慢變成主動讀書,我的收獲很多很多,從參加幼兒園的講故事比賽到參加我們?nèi)〉闹腥A經(jīng)典誦讀活動,再到參加主持學(xué)校周一的升旗儀式。親子閱讀提高了我的語言表達(dá)和溝通能力,提升了我的寫作能力。讀書已經(jīng)是我生活中的一大樂趣,它陪伴著我快樂成長。

        親子讀書征文范文通用5

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點(diǎn)亮人生的道路,指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。

          五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的'字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實(shí)在拼不好的,他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。

          不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準(zhǔn)會和我搶著看。

          親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!

        親子讀書征文范文通用6

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是孩子人生中最有價(jià)值的財(cái)富。當(dāng)我孩子呀呀學(xué)語時我就訂了東方寶寶雜志,上面有許多精美的兒歌、謎語、小故事和優(yōu)美的文章,每天晚上我都和孩子在一起閱讀。在玩的時候和兒子背兒歌,猜謎語,他在玩中學(xué),挺開心的;同時也學(xué)會了一些漢字。后來我通過講童話故事、幽默故事、哲理故事,講到關(guān)鍵處,就不講了。這是孩子想知道故事的下文,就會自己想看,不懂的字可以問我。在讀的過程中提一些問題幫助他理解故事,同時培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)精神,發(fā)展孩子的智力。我同時發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心很強(qiáng),喜歡問許多為什么。為了滿足孩子的求知欲,我就把我所知道的一些事編成小故事,不厭其煩的講給孩子聽,幷告訴孩子這些有趣的知識都從書本中的來的。強(qiáng)烈的'好奇心能使孩子讀書產(chǎn)生興趣,只有對讀書產(chǎn)生興趣,才能體驗(yàn)讀書的快樂,才會熱愛閱讀,幷主動讀書。

          親子閱讀中,我從孩子喜歡讀的書開始,讀完后鼓勵他用自己的語言把故事的情節(jié)表達(dá)出來,這樣發(fā)揮孩子的語言表達(dá)能力,同時孩子還可以把書上的內(nèi)容講給別人聽,他會很自豪,便會產(chǎn)生對閱讀的興趣。同時還經(jīng)常帶孩子到書店看書,而不是去買書。讓孩子知道書很貴,不會帶他買,他就會利用這寶貴的時間認(rèn)真閱讀。

          親子閱讀中,我讓孩子接觸各類書籍,讓他看一些歷史書,動植物方面的書,軍事和電子科技,通過閱讀,可以使孩子了解歷史,通過閱讀可以使孩子開闊眼界,進(jìn)一步了解自然,認(rèn)識自然。通過閱讀,可以使孩子知道許多先進(jìn)的武器。通過親子閱讀,我發(fā)現(xiàn)孩子變得愛看書,也學(xué)到許多知識。寫作水平得到提高,語言表達(dá)能力也加強(qiáng)了,能夠活學(xué)活用書中的語言。

        親子讀書征文范文通用7

          星欺六,太陽像一個火球高高的掛在天上,好像是在向大地“噴火”,真是驕陽似火。我們一家去四海逸家參加親子活動。

          我們按時的到達(dá)了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍(lán)色運(yùn)動短袖,身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環(huán)節(jié),我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。

          第一部分,先把家長的眼睛蒙上,由我們小孩子帶家長走一段很險(xiǎn)的路,在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸,爸爸一不小心腳絆了一下,我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳,爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下,又堅(jiān)持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒,他就走哪兒。我感到我長大了,我能做到很多大人認(rèn)為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。

          第二部分,“生命之旅”結(jié)束了,我們又回到了起點(diǎn)。我們小孩子的'眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認(rèn)誰是我的家長。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤獨(dú)和無助。我小心的在人群中摸著,找不到爸爸很是著急,眼淚直流。忽然,我摸到了一只粗大的手,我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動吧,爸爸卻忘了點(diǎn)頭表示認(rèn)同,違反了規(guī)定。于是老師把我們分開了。我很著急,恨不得把眼罩抓下,撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然,我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手,我斷定是爸爸的手,我們蹲下相互點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開眼罩時,我非常開心,爸爸也很激動,他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……

          我覺得我通過這次活動懂得了很多東西,也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動。

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