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      2. 安全教育征文

        時(shí)間:2024-08-19 14:23:08 征文 我要投稿

        安全教育征文[大全15篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌踩逃魑,希望對大家有所幫助。

        安全教育征文[大全15篇]

        安全教育征文1

          4月15日,是我國第八個(gè)全民國家安全教育日。這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得警醒的日子。當(dāng)前,國際局勢動蕩多變,不確定性明顯上升,國內(nèi)外疫情反復(fù),局部地區(qū)正在發(fā)生沖突,全球物價(jià)上漲……安全與穩(wěn)定成為世界人民共同的期盼。中國作為世界上最安全的國家之一,根本就在于中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),而我們作為黨肌體的細(xì)胞和黨的活動主體,一定要在國家安全方面發(fā)揮出自身的作用,團(tuán)結(jié)各族人民群眾,共同筑牢國家安全之“盾”。

          國家安全是安邦定國的重要基石!鞍捕煌,存而不忘亡,治而不忘亂”,無數(shù)的事例告訴我們未雨綢繆才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。安全是一個(gè)國家生存與發(fā)展的重要保障,只有國家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會才能不斷向前發(fā)展,祖國才能更加繁榮昌盛。我們生活在安全的社會環(huán)境中,但也要看到,在當(dāng)今國際社會中仍然有一些國家和地區(qū)的'安全受到威脅,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緩慢,人民生活水平低下。我們作為一名黨員干部,在日常的工作生活中,更要保持“憂患意識”“底線思維”“愛國情懷”,清晰地認(rèn)知到中國14億老百姓的安全就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在一批批先烈的無私奉獻(xiàn)下才創(chuàng)造出來的,我們要踏踏實(shí)實(shí)跟黨走,團(tuán)結(jié)服務(wù)好人民,干好本職工作,不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,讓國家的強(qiáng)大成為最安全的保障。

          國家安全是各族人民的利益所在。“安全是一切活動的基礎(chǔ)、一切活動的前提,是不可超越的先決條件”,人類的生存、繁衍和發(fā)展都是以人類的安全生產(chǎn)、安全生存為基礎(chǔ)的。我國自古以來就是一個(gè)多民族的國家,在歷史的長河中很多民族在不同的時(shí)期都發(fā)生過矛盾,受到過安全威脅,并長期處于落后狀態(tài)。但新中國成立之后,我國鏟除了階級壓迫和階級剝削的根源,各民族形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系,每一個(gè)民族都得到了大力發(fā)展,脫貧致富、安居樂業(yè)。我們作為在基層一線的工作者,一定要團(tuán)結(jié)各族群眾,宣傳好國家安全的重要性,引導(dǎo)更多各族人民群眾加入到維護(hù)國家安全、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中來,一起建設(shè)美好幸福的家園,建設(shè)偉大富強(qiáng)的國家。

          國家安全是每個(gè)人幸福安康的前提!皣野踩磺袨榱巳嗣瘢磺幸揽咳嗣瘛,只有國家安定,人民群眾才能擁有良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。國家安全其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),我們并不是“局外人”,很多的安全事件就發(fā)生在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。我們作為一名黨員干部,首先就是要樹立國家安全意識,明白破壞國家安全的行為有哪些,在日常工作中千萬不能將內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)混用,不要在專用電子設(shè)備上連接存儲介質(zhì),更不要將一些重要會議照片、資料截圖作為自己炫耀的資本,隨意地發(fā)到朋友圈。在面對有可能涉及國家安全時(shí),一定要向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào),自覺維護(hù)國家安全,維護(hù)人民群眾的美好生活。

        安全教育征文2

          在街道上,你是否會常常觀察按著喇叭,踩著油門,從你身邊咆哮而去的“奔馳”?在雨天里,你是否曾被急駛的汽車濺起的泥水弄濕了衣服?在步行街,你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長眼睛?

          有車一族,也是有“脾氣”、有“共性”的一族。他們忙著搶道,忙著闖紅燈,忙著速度的提升,卻無暇顧及車輪下的文明。車輪轉(zhuǎn)變了世界,車輪卻同時(shí)地享有“特權(quán)”。那些爭分奪秒的駕駛者,那些在行人面前張狂地按喇叭,橫沖直撞的駕駛員,甚至示意行人為車讓路的司機(jī),他們作為行車者最根本的文明早已被踐踏在車輪下;蛟S,在這些拋棄了行車文明的人們心里,車不僅僅是他們的一種代步工具,更是他們權(quán)力的象征以及炫耀強(qiáng)霸的資本。只是,那些享受著舒適的車的行車者有什么理由和行人爭搶呢?

          曾在書上看到這樣一個(gè)故事:甲和乙在一個(gè)路口等紅燈,甲說,這里人少,極目左右根本沒有車輛的影子,沖著紅燈穿過去不會有任何危急,干嗎規(guī)法規(guī)矩地等?乙解釋道:街道穿行者中,交通事故損害最大的群落是孩子,為了孩子們,唯一正確的方法就是放棄穿越。這個(gè)故事中乙對他人的敬重以及行車文明之標(biāo)準(zhǔn),讓我肅然起敬。這是否也能給那些預(yù)備投機(jī)取巧的人一絲的壓力?

          行車文明,這是對他人、也是對自己的一種敬重,重要的是,它是對生命的敬重,它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定。

          行車時(shí),我們假如多一個(gè)手勢,對別人來說就是多一份理解;多一點(diǎn)等待,對別人來說就是多一份關(guān)愛;多一點(diǎn)共享,對別人來說就是多一份暖和。我們可以輕而易舉地發(fā)覺,行車文明就在我們身邊解手可及的地方。車輪轉(zhuǎn)變了世界,車輪也塑造著人。當(dāng)我們?yōu)檫^公路的`行人讓行,當(dāng)我們問行人投以一掬虔誠的微笑,當(dāng)我們不再超速搶道時(shí),你會發(fā)覺,車輪帶給我們的不僅是速度上的超越,更是人格的飛躍,文明的開格。

          或許,現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了行車者們一個(gè)“不得不快”的理由,只是,這個(gè)理由卻需要生命來作為代價(jià)……可曾想過,疾駛的車輪或許會碾碎一個(gè)個(gè)漂亮的夢?可曾想過,車飛奔而過的瞬間或許會是一個(gè)家庭破裂的過程?又可曾想過,酒后駕車或許會造成自身的悲?這些,你可曾想過?假如想過,這些血的教訓(xùn)是否會讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為而文明遵章?假如不曾想過,那些喪失了行車文明的駕駛者,是否該反省自我、收斂自我?

          石成金曾說過:“無愧于事不如無愧于心!笔堑模(dāng)你駕駛著車,鳴著響笛,咆哮著從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過時(shí),你是心安理得的嗎?當(dāng)你的車輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服,你會感到心里那模糊的歉意嗎?當(dāng)你因超速闖燈而撞倒了行人,你會負(fù)起事故的責(zé)任嗎?做這些的時(shí)候,你或許會認(rèn)為“無愧于事”,但你是否能做到真正地“無愧于心”呢……

          車輪下的文明,是行車者自身深層修養(yǎng)的體,車輪下的文明,是真正的文明。

        安全教育征文3

          夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨(dú)自做在燈前,主題班隊(duì)會上那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

          那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

          游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

          調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

          這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:

          20xx年,暑期期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的`各種防范意識。

          同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級:流星是瞬間 安全教育的征文篇16

          安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。

          今天上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí),要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。其實(shí),不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。

          記得有這樣一件事:有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”,拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利,而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺的沖動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

          讓我們學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!

        安全教育征文4

        國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民的福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn)。

          這次的國家安全教育課,我認(rèn)識到維護(hù)國家安全,我們每個(gè)人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。國家安全與每個(gè)人息息相關(guān),樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家安全工作堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。我們要始終樹國家利益高于一切的觀念。國家的安全關(guān)系到整個(gè)國家和民族的死存亡,國家的榮譽(yù)、利益關(guān)系到國家與民族的尊嚴(yán)和發(fā)展。維護(hù)國家安全既是國家利益的需要,是個(gè)安全的`需要。

          通過此次安全教育相關(guān)知識的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到國家安全的內(nèi)容及重要性,也要認(rèn)識到國家安全和我們本的利益有著切實(shí)緊密的關(guān)系。;钪形覀儜(yīng)了解并遵守相關(guān)法律。我們應(yīng)該明“國家安全”離我們并不遙遠(yuǎn),要提警惕、切實(shí)履好維護(hù)國家安全的義務(wù)。

          當(dāng)前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜,必須堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,走出一條中國特色國家安全道路

        “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

          “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事!4月15日的全民國家安全教育日,通過王淑雅老師的講解,我們明確的知道國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。讓國家安全意識在全體人民心中發(fā)芽生長,在我們學(xué)生心中發(fā)芽生長,讓全體人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者,我們也要做到老師視頻里的六個(gè)不,照片不任意拍,車隊(duì)不要隨意插,設(shè)備不隨用,行李不胡亂裝,信息不非法填,問卷不隨便填,同時(shí)自覺抵制邪教。我們必將推動中華號巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。

        安全教育征文5

          “同學(xué)們,明天我們學(xué)校要舉行一次消防演習(xí)!”——在晨會課上,班主任宣布了這個(gè)消息!扒,又是消防演習(xí)!跑來跑去的不知道干些啥!”有幾個(gè)“刺頭”撇撇嘴,滿臉不屑的樣子!熬褪牵税倌甓嫉炔坏揭淮位馂(zāi),忙活個(gè)什么勁!”幾個(gè)同學(xué)在一旁輕聲附和著。他們的議論,仿佛是幾個(gè)不和諧的音符,顯得那么刺耳。

          轉(zhuǎn)念一想,也難怪他們會有這樣的念頭。從小學(xué)一年級開始,“消防”這個(gè)詞語,出現(xiàn)得最頻繁的時(shí)候,就是在學(xué)校每年一次的消防演習(xí)中了。其次便是出現(xiàn)在電視、報(bào)紙報(bào)道的火災(zāi)事件中;馂(zāi)場面的確是慘不忍睹,觸目驚心,然而那震撼只是一時(shí)的。一聲嘆息后,生活依然平靜地流淌,不知不覺中,消防仿佛離我們越來越遙遠(yuǎn)。

          老師也聽到了他們的議論,她意味深長地看了這幾個(gè)同學(xué)一眼,給我們講了一個(gè)故事:森林里住著一群猴子。一天,他們看到一只熟睡的老虎。無聊中,它們打賭:誰能摸摸老虎的胡須,誰就是英雄。其中有一只膽大的猴子,它發(fā)現(xiàn)老虎睡得很香,覺得憑自己敏捷的身手,摸一下老虎的胡須是不成問題的。于是,它欣然前去,跳到老虎的旁邊,撩起老虎的胡須。猴子們一片喝彩。這時(shí)老虎被撩醒了,一睜眼就看到了猴子。一撲,就把猴子咬住了。這只可憐的猴子臨死前嘆息道:“我只知道老虎是什么時(shí)候睡著了,卻不知道它什么時(shí)候醒來呀!”

          “你們知道這個(gè)故事背后的寓意嗎?”老師提問后,全班一片靜寂。那幾個(gè)“刺頭”也陷入了苦思之中!捌鋵(shí)這是一則影射安全的小故事。危險(xiǎn)就像一只沉睡的老虎,而那些抱著僥幸心理對待自身安全的人,就像那只自作聰明的猴子。老虎醒來后總是要咬那些無視它的人的!”老師公布了答案,那幾個(gè)“自作聰明的猴子們”低下了頭。

          我的心頭一震:是呀!其實(shí)火災(zāi)并不可怕,可怕在于人心,許多的火災(zāi)是源于人們的疏忽大意。

          “希望同學(xué)們不要把這一次演習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑,做得好可以防患于未然!”老師嚴(yán)肅地提出了演習(xí)的要求。我望了望那幾個(gè)“猴子們”,他們的神情也很嚴(yán)肅,我相信,他們明天一定會很認(rèn)真地參加消防演習(xí)的!  消防安全教育征文9

          “消防安全”這四個(gè)字,想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉,是因?yàn)榧议L老師常常念叨;陌生,是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z中知道一些皮毛,并沒有真正了解。于是,帶著這個(gè)疑問,我便去問了家里見多識廣的.奶奶。

          奶奶聽了我這個(gè)問題,只是摸了摸我的頭,笑了笑,什么也沒說。她讓我打開電腦,輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字,我便照做了,一下子,電腦就蹦出了許多直播新聞,我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道,點(diǎn)擊觀看。

          停頓了一小會,報(bào)道就播出了:映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓,橘紅色的火苗上下飛舞,得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛在向我們宣告“這里,只有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙,濃煙涌入大樓,伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道,那濃煙可以使人窒息,步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下,難過,難過……

          而在這刻,身穿隔熱服,頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災(zāi)現(xiàn)場其中一個(gè)人不知在大聲說什么,應(yīng)該是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中。過了許久,一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來,原來是要空中營救呀,這時(shí)我的心莫名被燃燒起,希望在蕩漾,蕩漾……可由于火太高太猛,飛機(jī)無法營救,只能在空中久久盤旋,也沒有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀,有淪落到了失望,失望……

          消防隊(duì)員們見空中營救不行,只好使用云梯,云梯帶著消防員們緩緩升高,升高,到了最高限制時(shí),才到了大樓三分之二高,所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。

        安全教育征文6

          生命,是人們最想永遠(yuǎn)擁有的東西,那么,安全則是人們最應(yīng)該重視的。因?yàn)椋踩蔷S持生命的重要因素。

          我們要做到心中有安全意識。在生活中,我們要注意安全,不要覺得無所謂,抱有僥幸心了。要知道,危險(xiǎn)就在身邊,身邊處處有安全隱患,只是你還沒有發(fā)現(xiàn)它而已,但它可是時(shí)時(shí)盯著你!所以,我們要處處有防范,不可粗心大意,忽略了安全的重要性。不能冒險(xiǎn),做什么事都得小心進(jìn)行。不能總想著:這搞一下沒什么,我沒有這么倒霉。因?yàn)樽訌棽婚L眼,危險(xiǎn)也不長眼,所以,不要抱有僥幸心理,要知道,自己如果不防范,隨時(shí)可能被命中。

          我們要學(xué)會如何講安全。我們不僅要知道講安全,而且要會講安全,會用合理、科學(xué)、有效的方法來講安全。如:電起火應(yīng)先切斷電源,不可直接用水來滅;而如果是普通的起火,則可以用水直接滅火。我們應(yīng)該掌握應(yīng)付危險(xiǎn)的最有效、最可行的方法。兵來將擋,水來土掩,什么樣的危險(xiǎn),我們就用什么樣的方法對付。如果什么都不懂,亂講安全,有時(shí)可能不起作用,甚至起反作用。對待危險(xiǎn),要一針見血,直達(dá)病源,對癥下藥,方可藥到病除。

          我們要不制造安全隱患。生活中的危險(xiǎn)已經(jīng)夠多了,所以我們不能再來制造安全隱患,不能火上澆油,雪上加霜了。隱患險(xiǎn)于明火,時(shí)不時(shí)便會發(fā)生危險(xiǎn)。我們有時(shí)的一個(gè)動作,便會造成安全隱患。如:長時(shí)間出門不切斷電源;在安全出口隨意堆放雜物;削完水果后刀沒妥善放置。這些都可能給人帶來傷害。如果在平時(shí)的.生活中,不注意這些,那么,生活的危險(xiǎn)將會更大,受到傷害的幾率也會變大,這可是害人害己!所以,做事要踏實(shí)不可留下“尾巴”!

          我們要主動清除安全隱患。我們不僅要不制造、不生產(chǎn)安全隱患,還要主動清除。比如說,今天走在路上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香蕉皮,繞了過去,不踩它,也不把它撿了扔進(jìn)垃圾桶,心里只想著:這關(guān)我什么事?試想:這一次,你注意了,但下一次,也許就會粗心大意的踩了上去;或者,后面的人沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),踩了上去,雖然別人的摔倒你沒有責(zé)任,但心里總還是有點(diǎn)內(nèi)疚吧?偠灾,這樣的事故,是不希望看到的,它是可以避免的,只要當(dāng)時(shí)把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里,就行了。當(dāng)然,扔果皮的這個(gè)人也是不對的。我們要牢記:斬草不除根,春風(fēng)吹又生!

          安全與生命相連,安全工作就是生命的保障。讓我們以安全為伴,與安全同行,做一個(gè)安全的人,享受安全的生活,更加茁壯地成長吧!

        安全教育征文7

          泱泱華夏,一脈相傳。中華民族歷經(jīng)千年,有過燈火霓裳,萬邦來朝的盛世輝煌;有過萬馬橫沖,草原和壁的帝國藍(lán)圖;也有過積弱積貧,任人宰割的忍辱含垢;有過日月慘淡,國難當(dāng)時(shí)的淪陷之危;更有戮力同心,共御外辱的民族合流;捐軀灑血,重振乾坤的錚錚血性。歷史昭昭,無一不在警醒后人,一國之安,定民之心,唯有國安,民,得以安。

          國家安全,從古至今都是我們中華民族繁榮復(fù)興的根本基石,每一個(gè)時(shí)代都賦予了它更為深刻的意義。居安思危,則終不危,我們生在和平的年代,享受著社會穩(wěn)定帶給我們的幸福生活,信息化時(shí)代之下,我們被賦予了無窮無盡的掌握世界的能力。但是,在某個(gè)角落總是有那么一個(gè)、兩個(gè)特例,在法律的邊緣試探,窺視國家機(jī)密,販賣國家信息,一再地違背著我們每一位公民維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的神圣義務(wù)。

          天下興亡,匹夫有責(zé)。國家安全之重,生民赤誠之向,自古以來,數(shù)不清的仁人志士在此增添了濃墨重彩的圖景。是封狼居胥,四城留名的.少年英雄霍去病;是漠北寒風(fēng),持節(jié)不屈的牧羊使者蘇武;是精忠報(bào)國,屢勝秦軍的四將之一岳飛;更是人生自古誰無死,留取丹心照汗青的狀元烈士文天祥。

          目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。國,是千萬家,我們每一個(gè)人都是國家的一份子。而今,在祖國邁入新發(fā)展、新舞臺之際;在民族繁榮承前啟后、繼往開來的轉(zhuǎn)角之時(shí);在面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境之下,保秘密、防間諜,是貫徹總體國家安全觀最基礎(chǔ)、最具體、最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這就要求我們每一個(gè)公民都做到知法、懂法、學(xué)法、用法,尤其是我們時(shí)代青年要有擔(dān)起時(shí)代之責(zé)、接下維護(hù)國家安全之任的底氣和勇氣。

        安全教育征文8

          人人都知道,花兒謝了還會再開,而生命卻不能重來。對于我們每個(gè)人來說,生命都是寶貴的,都是最重要的,因?yàn)樗挥幸淮。隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高,汽車越來越多,人們的出行幾乎離不開汽車了。汽車在給我們的生活帶來了很多方便的'同時(shí),也帶來了很多的安全隱患。大街上,飛馳的汽車在我們身邊呼嘯而過,如果有人不遵守規(guī)則,就會給交通帶來不便,也許你稍不留意,就會釀成悲劇!安全,關(guān)系著每一個(gè)人,牽動著每一個(gè)家。因此,道路安全教育刻不容緩。

          我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道:20xx年11月14日,山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車像發(fā)了瘋的惡魔,沖進(jìn)了隊(duì)伍,隨著一片驚呼和慘叫,二十一個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美好的世界……許多家長聽到這個(gè)噩耗,一路呼喊著孩子的名字奔向現(xiàn)場?墒,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,任憑貨車司機(jī)怎樣地懺悔,都挽回不了那二十一條鮮活的生命。這血淋淋的教訓(xùn),給多少家庭帶來了無盡的痛苦,也給我們天天穿梭在馬路左右的人們敲響了警鐘。所以,文明出行的重要性是一目了然的,道理安全的教育應(yīng)該常抓不放松,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。我們要遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺靠右沿人行道行走,不在路邊追逐打鬧。過馬路時(shí)要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮等一等”。在乘車時(shí),要自覺排隊(duì),在車上不爭搶座位,扶好把手坐穩(wěn),不把頭和手伸出窗外。下車時(shí),按順序依次下車,不爭、不搶。同時(shí),我們要與我們的家長、親友共同摒棄不文明行為,如果人人都做到自覺遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明市民,那么我們的城市才會更文明、更和諧,人們的生活才會更加幸福美好。

          交通中有你、有我、有他,有我們共同的參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,改掉一些不良習(xí)慣,向文明看齊,為道路交通的安全有序、暢通無阻和人們的平安出行做出自己的貢獻(xiàn)。

        安全教育征文9

          我校位于河山鎮(zhèn)振興一路大街,近來學(xué)校兩旁開滿了各式各樣的副食店。因?yàn)槟贻p消費(fèi)群體不斷注入活力,這些副食店生意興旺,經(jīng)久不衰。

          每每到放學(xué)時(shí)間,校門前的大街上滿是彌漫著烤羊肉串、烤香腸、炸雞腿等香味。這些香味就像魔爪一樣,一旦被抓住,就很難擺脫?梢哉f,能抵擋這些誘惑的人是少之又少。

          如是這般繁榮景象,自然帶來的危害也是非同凡響。

          因?yàn)橹行W(xué)生大多是弱勢消費(fèi)群體,消費(fèi)金額不太大,所以那些花上5元錢可以吃個(gè)飽的零食特別受歡迎。但殊不知這些“物美價(jià)廉”的零食大多是“三無產(chǎn)品”。所謂的.“三無產(chǎn)品”就是無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠商等信息的產(chǎn)品。如果你吃了這些產(chǎn)品后,一旦有什么不良反應(yīng),則無地可以投訴,可以反映,可以索要賠償。我有過一回親身經(jīng)歷,讓我畢生難忘。一次,因?yàn)樽祓捲谛偵腺I了一包干吃面解饞,但第2天全身是紅痘痘,更要緊的是渾身癢得不行,那一天的課,我?guī)缀跞珱]聽,全身心的和癢耗著。放學(xué)后回去看了醫(yī)生。說是吃了過期食品的過敏反應(yīng)。連續(xù)吃了好幾天的藥,這才褪了下去。自此,我就不再在這些地方貪嘴了。

          這些副食品店除了這些“三無”零食有問題外,其中還有許多的文具、玩具也是假冒偽劣產(chǎn)品。例如假冒的“迪士尼”文具盒、不合格的計(jì)算機(jī)等等。這些的小攤主正是看中了中小學(xué)生對金錢的認(rèn)識不夠深,小學(xué)生不知道事物的好劣,以低下的價(jià)格進(jìn)行引誘,騙得中小學(xué)生不少不法的盈利。雖然每件賺的不多,但購買的人數(shù)多了,贏利也不少,再則這些東西壽命不長,完了再買,更為這些小販們制造了許多“商機(jī)”。

          在小攤上買東西使同學(xué)們的合法利益受損,且不利于學(xué)校的校風(fēng)校貌的規(guī)范,所以學(xué)校幾次對學(xué)生進(jìn)行教育,利用黑板報(bào),廣播宣傳教育,并且多次采取多種行動,監(jiān)督同學(xué)們的行為,杜絕買“三無”零食,確保他們的身體健康。目前我校還有一部分同學(xué)仍舊執(zhí)迷不悟,我行我素。所以我借此安全周宣傳的機(jī)會,呼吁同學(xué)們要重視自己的健康飲食,不要隨便吃不健康的零食。

        安全教育征文10

          大家好,今天,我要和大家聊聊“守規(guī)則,講文明、樹新風(fēng)”。

          自古以來,中國一直被人們稱為“文明之邦”。那是因?yàn)槲覀兊淖鎳且粋(gè)有著五千年文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。先祖一直走在守規(guī)則,講文明這條道路上媽媽告訴我,文明史尊重別人,也是尊重自己。

          可是近幾天,我才發(fā)現(xiàn),有些大人們不講文明,不注意自己的交通安全一次,我和媽媽坐在公交車上,看到一位穿著時(shí)髦的年經(jīng)小伙子,他橫穿馬路從隔離欄上越過,悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚:這些隔離欄式擺設(shè)的嗎?他難道不知道那樣做的危險(xiǎn)嗎?他為什么要這樣呢?如果發(fā)生悲劇還來得及嗎?

          還有一次,我和爸爸去恐龍公園玩,到了車站后想看一下站牌,只見車站牌貼著各種各樣的廣告紙,不留一點(diǎn)空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開,扒開之后才發(fā)現(xiàn),站牌被畫得亂七八糟,沒辦法了,我只好找人打聽了,好不容易打聽到了車路線,游玩的心情也全毀了。

          我雖然是小學(xué)生,我肯定不會像他們那樣違反交通規(guī)則,破壞交通文明,那樣我會臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢?現(xiàn)在我主要的'任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化,從自我做起,做一名文明市民。當(dāng)然單單我一個(gè)人是不夠的,我們要一起共創(chuàng)安全文明的交通環(huán)境。

          我想,只要我們稍稍改正那些不文明的習(xí)慣學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),盡量避免做出危險(xiǎn)行為,我們的交通文明就會向前邁一大步。

          一次文明行為就像一滴水,許多文明行為匯成一片海。

          同學(xué)們,行動起來吧!我們要從我做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個(gè)守規(guī)則、講文明、懂禮儀的少先隊(duì)員,為祖國的明天獻(xiàn)上一份文明的厚禮。

        安全教育征文11

          我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……,“保護(hù)生命,拒絕違章”安全教育征文。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶.一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。

          夏天天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

          孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會的良好秩序的百年大計(jì),中學(xué)生作文《“保護(hù)生命,拒絕違章”安全教育征文》。

          新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,我們學(xué)校一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治,以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。

          據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的`交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé),齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?磥,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,

        安全教育征文12

          在我們身邊總是有一些安全隱患,包括人為因素、客觀因素。有些安全事故都是由于人為因素造成。在我身邊,在我滴工作區(qū)域就存在一些安全隱患。

          一些公司規(guī)定進(jìn)入工作區(qū)域,必須穿著好勞防用品。比如手套、工作鞋、防爆眼睛、工作帽、工作衣、工作褲。這即遵守公司滴,也是對自己滴一種保護(hù)。不同滴工作崗位有不同滴防護(hù)措施,可是就有一些人不遵守公司滴規(guī)章制度,不戴好勞防用品而導(dǎo)致受傷。比如在挑壞瓶這一塊,假如你不戴好手套,手在抓壞瓶時(shí)就會輕易引起手指割傷。不要看似簡單滴操縱,你在不留意防患滴時(shí)候,事故這只老虎就偷偷滴向我們靠近。又如在我們滴工作區(qū)域不穿工作鞋直接上崗,想象一下你滴腳下都是可怕滴碎玻璃,一不留神,就回造成腳被扎傷,對公司、個(gè)人都是一種損失。

          沒有規(guī)矩不成方圓,遵守公司滴各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自我防范意識,從我做起,互相監(jiān)視,把事故隱患這只老虎拒之門外,做一個(gè)遵紀(jì)遵法合格滴青啤人。

          全民安全教育日主題3

          在全國中小學(xué)安全教育日來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的國防觀念和人防意識,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)時(shí)的自救和互救能力,唐河縣人防辦、縣第二小學(xué)聯(lián)合開展了一場防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

          為加強(qiáng)學(xué)生對人防知識的理解吸收,演練前,縣人防辦工作人員現(xiàn)場就學(xué)生聽到不同警報(bào)信號時(shí),該作出如何反應(yīng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并發(fā)放人防知識讀本1000余冊。隨著空襲警報(bào)的響起,各個(gè)班級的.學(xué)生在老師們的指揮和帶領(lǐng)下,列隊(duì)快步撤離教室,到操場集合。短短5分鐘時(shí)間,全校1000多名師生全部安全疏散。整個(gè)過程師生都能做到有秩序、行動快速,配合默契。

          演練結(jié)束后,大家一致認(rèn)為演練活動達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識、學(xué)習(xí)安全知識、熟悉疏散路線、掌握逃生本領(lǐng)”的目的。隨后各班的學(xué)生有序地進(jìn)行簽名活動,師生們紛紛表示通過親身參與防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練,對疏散的程序,逃生知識有了切身的,增強(qiáng)了自身的安全意識和自我防范能力。

        安全教育征文13

          借與煙光成草木,華華葉葉氣溫溫。離離原上草,可伴華夏千載。一草一木,承載著世世代代千古哭亡的印記,它們見證了時(shí)代的更替,土地的變遷,從古至今,江山萬里,滄海變桑田,唯草木蕭蕭亙古未變。

          但當(dāng)時(shí)代中的一粒星火墜入人間,千年叢林繁似海,一星燃盡只塵埃時(shí),我們才看清這腳下的土地上滋生出的生靈是多么的脆弱與無力。指尖不曾感受過烈火灼熱碼感覺,鼻間不曾嗅過濃煙滾滾碼氣息,心中不曾有過焚身自毀的恐懼——直到上天降下的罪惡的火神,落入了這個(gè)世界?纯窗桑闹薜纳交鹑紵苏210天,超2萬只考拉死亡,近5億只動物喪生,180多個(gè)家庭支離破碎;西伯利亞大火引起世人關(guān)注;加州山火成為常態(tài);亞馬遜熱帶雨林大火轟動全球。

          直到腳下的'土地遍體鱗傷,人類的心靈才觸碰到了烈火的溫度,悔恨而疼痛。慚愧山火不知我音,吹將草術(shù)誤作天香。就在去年碼3月3/日。一場悲劇發(fā)生在了四川省涼山彝族自治州。當(dāng)日中午,大火在喜德縣肆慮,瞬間群山之間濃煙升騰,火光沖天,大火向青山碧水間碼彝家村塞步步逼進(jìn);鹎榫褪敲睿(dāng)?shù)卣⒓磁沙?40人在一架直升機(jī)的協(xié)助下進(jìn)行撲救。這起森林火災(zāi)造成各類土地過火總面積3047.7805公頃,綜合計(jì)算受害森林面積791.6公頃,直接經(jīng)濟(jì)損失9731.12萬元。

          天地為憂,草木同愁。但當(dāng)我們追溯這場大火的起因,竟是因?yàn)楫?dāng)?shù)匕傩辗贌輻U,火種被一陣突如其來的大風(fēng)擴(kuò)散時(shí),江山一色,萬念同悲。其實(shí),這已經(jīng)是涼山州兩年內(nèi)發(fā)生的第二起重大火災(zāi)事故了,距離上一次木里森林火災(zāi)事故僅一年時(shí)間。據(jù)調(diào)查,95%以上的森林草原火災(zāi)都是人為造成,森林草原火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)捉K究是人類自己。所以,森林防火,應(yīng)成為長鳴之警鐘;森林安全,應(yīng)成為你我肩挑之重責(zé)。

          20xx年,中國人工造林面積達(dá)7860多萬公頃,全國各地主張植樹造林,加強(qiáng)防火工作。這無不提醒著人們增強(qiáng)防火意識,重視生態(tài)環(huán)境的安全。萬里山川海氣浮,九州草木當(dāng)清榮。何為中華之草木?當(dāng)碧則碧,當(dāng)彤則彤,春華秋辭,生生不息。人生何非草木,吾僑當(dāng)以自覺之心,護(hù)國之情,守住這片土地之上,一林,一原,一草,一木。

        安全教育征文14

          也曾親眼目睹一場血淋淋的車禍:一輛奔馳而來的摩托車撞上了同樣高速行駛的大卡車。鮮血迸了一地,一個(gè)年輕的生命就這樣化為青煙,留下的只是躺在血泊中那血肉模糊的軀殼……

          我驚呆了,定在那兒……上帝好像給我開了個(gè)玩笑——那股青煙在我身上停留了片刻,他向我傳達(dá)著什么:天吶!究竟是怎么一回事……頃刻前還在炫耀自己的車技,洋洋得意,片刻就變了,物是人非,那么的`可怕!路人好像都被收了魂,呆呆望著自己血肉模糊的身體……不要!我不要!我好怕,世界仿佛只剩我一個(gè)人,那樣的孤寂……我要回家!家里人還在等我回家吃飯呢!我還有好多好多事情要做,不要就這樣——就這樣永別了!老天!我不該逞強(qiáng),不該超速駕駛,請讓我回家吧……

          他,在無力地懺悔,想哭卻沒了眼淚。他盡力的嘶喊著……卻沒人知道他,永久的在人們心中離開了這個(gè)世界!他卻還漂亮的夢想:

          假如一切能重來,上帝再給我一次時(shí)機(jī),我肯定做個(gè)守法的好學(xué)生,好好遵守交通規(guī)章,不超速駕駛,不要弄車技……甚至不再駕車,只要讓我再回到家人朋友身邊……他(她)們會很痛心……我錯(cuò)了!真的錯(cuò)了!懊悔不聽教師的教育,仗著自己年少氣盛不守交通安全規(guī)章,落下個(gè)經(jīng)生的圓滿。一切假如能再重來,我肯定……嘆!只惋惜現(xiàn)在一切都太晚了,沒人會知道我的懺悔,只有那個(gè)無情的上帝……

          上帝帶走了他,這里已不是屬于他的世界……此后,人間定是又一陣響徹大地的哭聲,痛徹心肺!

          我回過了神,眼角流了滴淚,或許是那個(gè)亡靈給這個(gè)世界留下的最終一點(diǎn)東西……生命為何如此的脆弱!青少年又為何如此不珍愛自己的生命?假設(shè)能自覺地遵守交通安全法規(guī),那么挽回的是多少條年輕的生命,也就不必像他那樣在無可挽回之后無望地懺悔:假如一切能重來……

          一切都不會再重來,生命只有一次!請珍愛生命,自覺遵守交通安全法規(guī)。

        安全教育征文15

          生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。你的生命,你珍惜嗎?/p>

          隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時(shí),因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

          近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。然而,現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題——交通安全問題。

          也許會有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋(gè)細(xì)微的縫隙,就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的.“飛車”,臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?不久,在一個(gè)拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

          生命是寶貴的,也是美好的,每個(gè)生命都是奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭,每個(gè)人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。

          可是,我們身處的世界,每天都有很多無法預(yù)料的事情發(fā)生。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報(bào)道,交通事故、溺水、火災(zāi)、食物中毒------那些過早凋零的鮮花,讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦,讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難, 也給社會帶來了不安定的因素。所以為了防止各類安全事故的發(fā)生,為了我們的幸福家庭,為了我們的健康成長,我呼吁,人人都來學(xué)習(xí)安全知識。

          從我們小學(xué)生的角度和實(shí)際,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

          交通安全方面,過馬路時(shí)候,要遵守“一停、二看、三通過”的交通規(guī)則。橫穿馬路要走人行道,還要注意信號等的變化。出行時(shí)不乘坐超載和非法車輛,并且要監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則。飲食方面,我們不吃“三無食品”,飯前便后要洗手。用電方面,不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開家,要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了,同學(xué)們都喜歡去游泳,游泳的時(shí)候,要有大人的陪護(hù)還要做好防護(hù)措施。

          生命對于我們每個(gè)人只有一次,我們的生命像花兒一樣美,我們的人生才剛剛拉開序幕,還有許多的精彩,許多的未知等待我們?nèi)ンw驗(yàn),去探索。同學(xué)們,一定要記住安全知識,不要玩“死亡游戲”。因?yàn)榘踩前殡S你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!

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