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折紙花康乃馨制作步驟
母親節(jié)這天，送給媽媽最能代表自己心意的禮物，無(wú)疑就是康乃馨了�？的塑按碇鴮�(duì)媽媽的愛(ài)與祝福，是母親節(jié)的禮物象征，下面，我們看看折紙花康乃馨制作步驟吧！
折紙花康乃馨制作步驟
工具和材料：剪刀、粉色彩紙、綠色不干膠紙、小竹棍。
1、首先將準(zhǔn)備好的粉色彩紙剪成圓形，對(duì)折，再按三等分對(duì)折：
2、用剪刀將彩紙的邊緣剪出細(xì)小的齒形，不要剪得太大，要細(xì)密：
3、將剪好的彩紙打開(kāi)，按照折出的痕跡從邊緣向下剪開(kāi)，剪至大約2/3處即可，在紙的中間剪一個(gè)小圓孔。不要剪得太大，2mm左右即可，這要根據(jù)我的小竹棍的粗細(xì)來(lái)決定：
4、用手將每一瓣花瓣折一下，讓其有立體的感覺(jué)：
5、準(zhǔn)備一個(gè)小竹棍，棍的頭部最好有結(jié)頭，這樣，可以做成花芯的樣子。將所有花紙都串到竹棍上，花紙的底部用力捏一下，形成褶皺的感覺(jué)：
6、將綠色的不干膠紙剪出一根細(xì)長(zhǎng)條，在串好的花的底部粘出花萼的形狀，并向下將花朵粘到竹棍上，固定好：
7、整理一下花朵的形狀，看一朵康乃馨就做好了，很簡(jiǎn)單吧。讓我們多準(zhǔn)備一些彩紙，親手做一束康乃馨送給我們的媽媽吧：
關(guān)于概念圖制作的步驟
概念地圖可采用徒手方式繪制．如采用粉筆、黑板、紙和筆等，也可用平常的辦公應(yīng)用軟件如office、wps繪制。但針對(duì)概念地圖的特點(diǎn)，國(guó)外研究出了概念圖的制作工具。如：Inspiration，MindManager等。不論是采用何種方式制作概念地圖，所遵循的基本思路和基本步驟是一致的，都要闡述概念和概念的聯(lián)系，表達(dá)對(duì)概念的理解。
下面方法是對(duì)概念地圖制作方法的一般步驟。
1．認(rèn)定中心主題：確定你希望利用概念地圖理解的問(wèn)題焦點(diǎn)、知識(shí)或概念，并用這個(gè)焦點(diǎn)主題作導(dǎo)引，找出與中心主題相關(guān)的概念，并羅列出來(lái)。
2．將列出來(lái)的概念排序：把一般、最抽象和最具涵蓋性的概念放在最高位置。在揀選最高層概念時(shí)可能會(huì)遇上困難，反思中心主題的引導(dǎo)方向可以幫助為概念排序。這個(gè)過(guò)程可能需要反復(fù)思考、修正或乃至重新確定概念地圖的中心主題。
3．將其余的概念按層級(jí)排放在列表上。
4．開(kāi)始制作概念地圖：把—般、最抽象和最具涵蓋性的概念放在最高位置.在最高層的位置通常只會(huì)有兩至三個(gè)概括性的概念，
5．隨后將往下的二、三、四層的子概念放置在概念地圖上。
6．將概念用畫(huà)線遵上。在連接線上寫(xiě)上合適的連結(jié)詞。連結(jié)詞必須清晰表達(dá)兩個(gè)概念之間的關(guān)系，使之成為簡(jiǎn)單、有效的命題。由連結(jié)制造意義。當(dāng)大量相關(guān)的概念連結(jié)起來(lái)并形成層次后，可以看到對(duì)應(yīng)某一知識(shí)、命題、中心主題的意義架構(gòu)。
7．重新整理概念地圖的蛄構(gòu)。這包括為概念地圖進(jìn)行概念的增減或改變上下層關(guān)系等。這可能需要進(jìn)行多次的整理，但也正是這些整理的過(guò)程能帶來(lái)新的啟示和有意義的學(xué)習(xí)。
8．在不同分支的概念之間尋找有意義的“橫向連結(jié)”，并在連線上用連蛄詞標(biāo)明關(guān)系。橫向連結(jié)能有效地幫助在某一知識(shí)范疇內(nèi)看到新的關(guān)系。
9．仔細(xì)、具體的例子可以用簡(jiǎn)圖或代表符號(hào)附在概念上。
10知識(shí)或問(wèn)題的表達(dá)不止是一種形式：對(duì)同一系列的概念，可以運(yùn)用不同結(jié)構(gòu)的概念地圖來(lái)表現(xiàn)。
簡(jiǎn)單制作概念圖的8個(gè)步驟
1．確定中心概念
2. 添加節(jié)點(diǎn)
3. 自由連接
4. 快速思考
5. 打破界限
6. 判斷決策
7. 繼續(xù)思考，添加節(jié)點(diǎn)
8. 允許自由組織安排
折紙過(guò)程所需材料及工具：
一張長(zhǎng)方形折紙或者A4紙、尺子可選
難易程度：
簡(jiǎn)單
適合哪些兒童學(xué)折紙：
2歲以上兒童
步驟1：
將紙折成兩半。這將是平面其余部分的參考折痕，因此此折痕越精確越好。
步驟2：
打開(kāi)紙張，然后向下折一個(gè)角，使紙張的上邊緣與上一步中形成的折線對(duì)齊�，F(xiàn)在，您已經(jīng)為紙張創(chuàng)建了第五面。
步驟3：
現(xiàn)在，拿到第5面，并以與步驟2中相同的方式折疊。在第5步中創(chuàng)建的面現(xiàn)在應(yīng)與在第1步中進(jìn)行的折疊相同�，F(xiàn)在，用另一個(gè)角重復(fù)步驟2和3，使您的紙張對(duì)稱(chēng)。
步驟4：
您的論文現(xiàn)在應(yīng)該看起來(lái)像這樣�，F(xiàn)在，按照與步驟1中相同的方式將其對(duì)折�，F(xiàn)在，您的紙張幾乎是一個(gè)三角形。
步驟5：
現(xiàn)在，您會(huì)注意到長(zhǎng)邊有2個(gè)獨(dú)立的部分。，將頂部的一個(gè)折疊起來(lái)，使其與另一側(cè)對(duì)齊。您正在制作一個(gè)機(jī)翼。然后翻轉(zhuǎn)飛機(jī)，并在另一側(cè)重復(fù)此操作。請(qǐng)記住，重要的是機(jī)翼相同。折疊的準(zhǔn)確性不如使它們具有相同大小的機(jī)翼重要。
第6步：完成！
將機(jī)翼打開(kāi)一半，使它們相對(duì)平坦。現(xiàn)在，將飛機(jī)放在下面的中間，然后將其向前扔。請(qǐng)享用！
步驟7：可選的額外步驟
如果需要，在第2步之后，您可以將剛創(chuàng)建的角稍微向下折疊。這會(huì)使飛機(jī)的末端變鈍，并且撞擊地面或墻壁的可能性也較小。
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