幼兒園管理制度（通用8篇）
在現(xiàn)在社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的幼兒園管理制度（通用8篇），歡迎大家分享。
幼兒園管理制度1
一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度
（一）建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。
�。ǘ﹫猿帧皟墒肿�、兩手硬”，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實到部門，落實到教工，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲的管理機制。
�。ㄈ┙⒔∪珓�(chuàng)建文明學(xué)校各項制度和規(guī)范，把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實到位。
�。ㄋ模└鶕�(jù)上級關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署，認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。
�。ㄎ澹⿲�(chuàng)建工作中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調(diào)處理解決。
二、分工負(fù)責(zé)制度
�。ㄒ唬┙�(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。
�。ǘ┲饕�(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實。
�。ㄈ┕�、青年、婦女等群眾組織要結(jié)合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。
三、會議制度
�。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作，及時總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
�。ǘ┟繉W(xué)期召開文明學(xué)校創(chuàng)建工作動員學(xué)習(xí)會，對創(chuàng)建任務(wù)措施進行全面部署，對創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí)，鼓勵全體教工以飽滿的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中。
四、檢查督導(dǎo)考核制度
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期對創(chuàng)建工作情況進行總結(jié)；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
（二）強化社會監(jiān)督，對創(chuàng)建文明學(xué)校實施全面監(jiān)督。
�。ㄈ┎扇∽剷�、問卷等形式，廣泛征求意見和建議，不斷改進工作。
五、獎懲激勵制度
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期開展“文明教工”“微笑教工”“愛心教工”“師德標(biāo)兵”等評比活動，對成績突出的教工給予獎勵，提高廣大教工創(chuàng)建積極性。
�。ǘ﹦�(chuàng)建文明學(xué)校工作與績效考核、年度考核掛鉤。
�。ㄈ┙�(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費保障機制，保證給創(chuàng)建工作專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入，確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開展。
幼兒園管理制度2
1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。
3、對患兒專人護理，仔細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。
幼兒園管理制度3
一、園長職責(zé)
1、園長負(fù)責(zé)幼兒大班的全面管理，主持工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定大班工作計劃，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負(fù)責(zé)定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。
6、開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高管理質(zhì)量。
8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
二、班主任工作職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班其他教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅持教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，向家長公布教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
9、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
三、教師職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范》和各項規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒教學(xué)活動內(nèi)容及要求，認(rèn)真做好本職工作。
3、負(fù)責(zé)保管大型玩具和用具。每周檢查一次。
4、每周開展一次教研活動，每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。
四、保育員職責(zé)
1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔，保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
6、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
五、衛(wèi)生保健制度
1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動不少于1小時；每日戶外活動不少于1小時。
3、建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計。
4、堅持晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。
5、配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。
6、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，課間、運動后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
7、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
8、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養(yǎng)成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。
六、勞動紀(jì)律制度
1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。
3、上班時間嚴(yán)禁串班，聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班，離開孩子，如有發(fā)現(xiàn)，依曠工處理。
4、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依教師職業(yè)條列處分。
5、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不留長指甲，不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。
6、領(lǐng)操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
7、進入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。
七、安全檢查制度
1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動家中的安全。
2、上班人員一定要認(rèn)真清點幼兒人數(shù)，戶外活動外出返回均要認(rèn)真清點人數(shù)，家長來接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進行，不能違返。
3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。
4、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細(xì)核對，有毒物品由專人管理，嚴(yán)禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
7、每周召開一次安全工作會議，加強防護措施，消除事故隱患。
八、幼兒園安全防火制度
1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識，學(xué)會消防栓、滅火器操作，學(xué)會保護孩子。
2、安全檢查每周一次，電路、電器、防火設(shè)備情況，做好記錄，消除隱患。
3、班級所有電器用完后，馬上拔出插頭，并要放置在干燥地方，以保安全。
4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器。
5、通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時，不準(zhǔn)上鎖，發(fā)生火災(zāi)事故時，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。
6、經(jīng)常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人。
九、班級日常安全制度
1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。
2、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。
3、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。
4、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、開水和火。
十、班級衛(wèi)生工作制度
1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。
十一、班級外出活動制度
1、要事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有水塘和其它危險物。
2、每次活動必須事先寫好計劃，必須有3名以上工作人員跟隨照顧。
3、出發(fā)前要對幼兒進行安全教育、紀(jì)律教育，清點幼兒人數(shù)，編好組，檢查幼兒衣物和身體。
4、行進時工作人員應(yīng)時刻走在幼兒隊伍的外側(cè)和兩頭。
5、上汽車時老師必須在兩頭照顧，行車時，不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時，必須有一名工作人員先下車接孩子。
6、活動時，每換一個活動地點或內(nèi)容都要及時提醒幼注意安全，并清點人數(shù)。
十二、患兒、體弱兒管理制度
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒�；純喝蠼�(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。
3、幼發(fā)燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫(yī)院處理并通知家長。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應(yīng)送醫(yī)院診斷并通知家長。
4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良，過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯(lián)系，加強生活護理，適當(dāng)參加活動。
5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。
幼兒園管理制度4
一、預(yù)防燙傷
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。
2、不允許幼兒進廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區(qū)域，進出時須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
二、預(yù)防外傷
1、清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。
2、組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數(shù)，規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。
3、外出活動時，范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內(nèi)，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
三、嚴(yán)防異物導(dǎo)入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡稱異物傷害）
1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。
2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。
3、如發(fā)生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫(yī)生的協(xié)助下進行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長、園長。
4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預(yù)防中毒
1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的良好習(xí)慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購進的食品,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,采購食品時要索要票據(jù)，防止有毒食品和過期變質(zhì)的食品購入。
五、預(yù)防走失
1、建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格的接送制度，在園內(nèi)安裝監(jiān)控。送孩子入園時，家長要與教師見面,把孩子送到教師手里，方可離開，不得讓孩子單獨行動。
2、接送人員要固定,授權(quán)委托人的'信息要提前輸入幼兒園的接送系統(tǒng)和智能監(jiān)控系統(tǒng)或錄入幼兒園的接送登記系統(tǒng)，實行專人專送，專人專接。
3、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時，應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或?qū)嫖薪唤o受托人帶回幼兒園，并提前知會園方，否則不與放行。
4、門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得放出幼兒園大門，并通知園長辦公室或當(dāng)班老師。
5、進行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數(shù)，防止孩子走失。
6、禁止孩子單獨離園。
7、禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒，若家長執(zhí)意要求，須讓家長做出書面承諾和責(zé)任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責(zé)任。
8、預(yù)防觸電
9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
10、電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。
11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園管理制度5
第一章 總則
第一條
為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。
第二條
本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。
第三條
幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條
地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。 幼兒園的設(shè)置應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)鼐用袢丝谙噙m應(yīng)。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)包括幼兒園設(shè)置的布局方案。
第五條
地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條
幼兒園的管理實行地方負(fù)責(zé)、分級管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。
國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。
第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第一條
舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。
第二條
舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。
第三條
舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：
�。ㄒ唬┯變簣@園長、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。
（二）醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。
（三）保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓(xùn)。
�。ㄋ模┍Ｓ龁T應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。
慢性的傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
第四條
舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費來源。
第五條
國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第六條
城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。
農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。
第三章 幼兒園的保育和教育工作
第十三條
幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境，引導(dǎo)幼兒個性的健康發(fā)展。
幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣；促進幼兒的智力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條
幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合教育行政部門的規(guī)定。
第十五條
幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。
第十六條
幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲為基本活動形式。
幼兒園可以根據(jù)本園的實際，安排和選擇教育內(nèi)容與方法，但不得進行違背幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動。
第十七條
嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全防護制度，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。
第二十條
幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護措施，并及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。
第二十一條
幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險情，防止事故發(fā)生。
第四章 幼兒園的行政事務(wù)
第二十二條
各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、評估和指導(dǎo)幼兒園的保育、教育工作，組織培訓(xùn)幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查和指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，會同建設(shè)行政部門制定幼兒園園舍、設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。
第二十三條
幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的工作。
幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關(guān)備案。 幼兒園的教師、醫(yī)師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。
第二十四條
幼兒園可以依據(jù)本省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定的收費標(biāo)準(zhǔn)，向幼兒家長收取保育費、教育費。
幼兒園應(yīng)當(dāng)加強財務(wù)管理，合理使用各項經(jīng)費，任何單位和個人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費。
第二十五條
任何單位和個人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設(shè)施，不得在幼兒園周圍設(shè)置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。
第五章 獎勵與處罰
第二十六條
凡具備下列條件之一的單位或者個人，由教育行政部門和有關(guān)部門予以獎勵：
�。ㄒ唬└纳朴變簣@的辦園條件成績顯著的：
�。ǘ┍Ｓ⒔逃ぷ鞒煽冿@著的；
（三）幼兒園管理工作成績顯著的。
第二十七條
違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：
�。ㄒ唬┪唇�(jīng)登記注冊，擅自招收幼兒的；
�。ǘ﹫@舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；
�。ㄈ┙逃齼�(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的。
第二十八條
違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責(zé)任人員給予行政處分：
（一）體罰或變相體罰幼兒的；
�。ǘ┦褂糜卸�、有害物質(zhì)制作教具、玩具的；
�。ㄈ┛丝�、挪用幼兒園經(jīng)費的；
�。ㄋ模┣终�、破壞幼兒園園舍、設(shè)備的；
�。ㄎ澹└蓴_幼兒園正常工作秩序的；
�。┰谟變簣@周圍設(shè)置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設(shè)和設(shè)施的。 前款所列情形，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第二十九條
當(dāng)事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)，向作出處罰決定的機關(guān)的上一級機關(guān)申請復(fù)議，對復(fù)議決定不服的，可在接到復(fù)議決定之日起十五日內(nèi)，向人民法院提起訴訟。當(dāng)事人逾期不申請復(fù)議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行。
第六章 附則
第三十條
省、自治區(qū)、直轄市人民政府可根據(jù)本條例制定實施辦法。
第三十一條
本條例由國家教育委員會解釋。
幼兒園管理制度6
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生
1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。
2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
�。ǘ﹤�人衛(wèi)生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護視力，室內(nèi)要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
幼兒園管理制度7
1、 成立專門的課題研究指導(dǎo)小組，深入實際指導(dǎo)牽手園專題研究工作，做到班班有專題，人人都參與。
2、 每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進行課題研究進展情況的交流，全國公務(wù)員共同天地，注重研究過程的規(guī)范性，有相應(yīng)的文字記載和作品積累。
3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程，給予指導(dǎo)，并督促教師按期總結(jié)。
4、 定期邀請專家、本園教師進行講座，結(jié)合實踐進行理論學(xué)習(xí)，不斷提高牽手園教師的課題研究水平。
5、 堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、 每學(xué)期初，根據(jù)牽手園的實際情況，幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
7、 課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動，向園長事先請假。在活動時，應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的氣氛。
8、 每一次課題活動要做好書面記錄，記錄要規(guī)范化，有時間、有地點、有議程。
9、 學(xué)期結(jié)束后，指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料歸檔，并鼓勵教師及時總結(jié)自己在課題實施過程中的點滴經(jīng)驗及時發(fā)表，全國公務(wù)員共同天地論文。
10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用，帶領(lǐng)牽手園共同進行幼兒美術(shù)課題的研究工作。
幼兒園管理制度8
1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護校隊。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓(xùn)。
4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強門衛(wèi)管理，平時要關(guān)好門，對來訪者進行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失。
6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
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