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      2. 幼兒園教師師德管理制度

        時間:2023-07-17 11:25:11 制度 我要投稿
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        幼兒園教師師德管理制度(通用15篇)

          在當(dāng)下社會,制度起到的作用越來越大,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教師師德管理制度,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園教師師德管理制度(通用15篇)

          幼兒園教師師德管理制度 1

          一、師德

          1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

          2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

          4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭吵。

          5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

          6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

          二、教育教學(xué):

          1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒樱=滩⒅,寓教育于生活及各?xiàng)活動之中,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的.發(fā)展。

          2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃,并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

          3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

          4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。

          5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

          6、教師每月根據(jù)主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

          7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內(nèi)容。

          8、學(xué)期結(jié)束,對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

          三、常規(guī)、衛(wèi)生:

          1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

          2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

          3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

          4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

          5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

          6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。

          7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

          8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。

          9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

          10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

          四、安全:

          1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的`自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

          2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

          3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

          4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

          五、家長聯(lián)系制度:

          1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。

          2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價。

          3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

          4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

         。、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

         。、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

          幼兒園教師師德管理制度 2

          一、將師德建設(shè)工作與常規(guī)的園務(wù)工作,與“本溪精神”、與“校園文化建設(shè)長效機(jī)制”等緊密結(jié)合,做到常規(guī)化、日;,堅持長效管理。

          二、積極采用各種形式宣傳、發(fā)揚(yáng)園內(nèi)的好人好事,注重對教師樹立良好師德形象的精神鼓勵。

          三、將師德建設(shè)工作列入每月工作的考核中,做到良好的師德形象及時發(fā)揚(yáng),違背師德的現(xiàn)象及時指正。

          四、采用園長接待日、家園信箱,每學(xué)期一次教師師德情況問卷調(diào)查等形式,定期聽取家長對園內(nèi)教師的建議與意見,幫助教師樹立良好師德形象。

          五、嚴(yán)格執(zhí)行師德“三不準(zhǔn)”,不準(zhǔn)利用課余時間強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課等活動;不準(zhǔn)對學(xué)生實(shí)施挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為;不準(zhǔn)以任何方式,利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長給予的現(xiàn)金、禮品等實(shí)物和旅游、娛樂等服務(wù)。

          六、對違反師德條列者,由師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組做出具體情況的'分析與處罰,對情節(jié)嚴(yán)重者,有權(quán)采取“一票否決制”的處罰。即年度、學(xué)年度考核為不合格,終止其崗位合同。

          將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個方面主要內(nèi)容融入到具體規(guī)定之中。

          幼兒園教師師德管理制度 3

          1、對新分配的青年教師入園后,支持參加區(qū)教師發(fā)展中心的見習(xí)期培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級管理等方面進(jìn)行講授,為幫助青年教師更好地適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師:即領(lǐng)導(dǎo)師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上,業(yè)務(wù)上,全面幫助與關(guān)懷青年老師。

          3、切實(shí)組織扎實(shí)有效的校本研修,立足幼兒園、立足課堂,邀請幼兒園有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師或各級專家引領(lǐng)指導(dǎo),全面提升全體教師的素養(yǎng)。

          4、組織中青年教師積極參加園、區(qū)、市、省等各級各類開展的教學(xué)競賽活動,做到活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

          5、不定期在教師中開展課堂教學(xué)賽課(上課、說課、評課)和基本功比武活動。各教研組要強(qiáng)化平時的幫助活動!叭龓煛辈环潘蓪η嗄杲痰妮o導(dǎo)、督促與檢查。

          6、定期組織教師外出參觀學(xué)習(xí),聽課和參加業(yè)務(wù)講座。

          7、要求教師掌握和充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。堅持使用普通話,1970年1月1日前出生的老師普通話達(dá)到二甲水平。

          8、關(guān)心教師,提高教師的`文化素質(zhì)、鼓勵他們積極參加業(yè)務(wù)學(xué)歷進(jìn)修,幼兒園在排課上要給予支持,時間上給予保證,力爭在20xx年前,40周歲以下教師全部達(dá)到大專以上學(xué)歷。

          9、對教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次教案及園本研修記錄等。

          10、按照幼兒園聽課制度和要求,堅持對教師聽課,并及時評課。

          11、鼓勵教師參加各級實(shí)驗(yàn)專題的研究,做研究課,寫實(shí)驗(yàn)方案,寫實(shí)驗(yàn)報告,總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會。

          幼兒園教師師德管理制度 4

          1、不遲到、不早退、有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書,事假要提前或當(dāng)天請假,填寫請假條,準(zhǔn)假后方可休息。

          2、教師按時上課、下課,按時參加學(xué)校組織的各種會議和各項(xiàng)活動。

          3、教師在工作時間不做與工作無關(guān)的事,抓緊時間完成本職工作任務(wù)。

          4、教師為學(xué)生服務(wù)是職責(zé),不能向家長索取任何報酬,更不能隨意收費(fèi)。

          5、對學(xué)生進(jìn)行正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,做好后進(jìn)生的'思想轉(zhuǎn)化工作,全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長。

          6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,教育、教學(xué)計劃及勞動、體育、衛(wèi)生管理等計劃。

          7、教師要按時按要求參加節(jié)假日值班,無故不參加者,按礦工處理。

          幼兒園教師師德管理制度 5

          1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的',無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

          3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

          4、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。

          5、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

          6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

          7、各班室下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

          8、教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

          9、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當(dāng)班或值班時間,不能因私事離開孩子。

          10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

          11、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。

          12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶

          13、學(xué)期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

          幼兒園教師師德管理制度 6

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂此項(xiàng)工作的檢查、考核及獎勵制度。

          一、全體教師應(yīng)當(dāng)自覺履行教師義務(wù),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,依法治教。

          二、自覺形成良好的師德風(fēng)范,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立“德高為師,身正為范”的形象,以規(guī)范的言行參與社會活動,在社會上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。

          三、育人先育已,教育行為要注重為人師表,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守辦公制度、會議制度、考勤制度和教學(xué)“六認(rèn)真”等管理制度,教師應(yīng)嚴(yán)于律已,以身作則,不擅離職守,上課不使用手機(jī)、不吸煙,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不弄虛作假等。

          四、全體教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用,按時完成教育教學(xué)任務(wù)。

          五、全體教師應(yīng)服從組織安排,樂意接受學(xué)校分工,對學(xué)校的'各項(xiàng)工作應(yīng)保質(zhì)保量及時完成。

          六、全體教師應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校管理,改正自由散漫的作風(fēng),值日要及時到位,值班應(yīng)履行職責(zé)。

          七、全體教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)風(fēng)尚,不以教謀私,不以教謀財,不向?qū)W生吃拿卡要,不搞有償家教,不向?qū)W生亂推銷資料,不得重利輕教。

          八、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,教育學(xué)生應(yīng)善于引導(dǎo),注意方式,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱后進(jìn)生,正確培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,勤于育人,不致使學(xué)生流失。

          九、嚴(yán)格遵守國家教育法規(guī),執(zhí)行教育收費(fèi)制度,不搞個人收費(fèi),不搭車、不加碼、不巧立名目收費(fèi),禁止一切亂收費(fèi)行為。

          十、強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

          十一、此項(xiàng)工作落到實(shí)處、見成效,行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)督促落實(shí),月月檢查,每期評選優(yōu)秀工作者五名。

          十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,一律與評優(yōu)晉職、認(rèn)資競聘掛購,實(shí)行階段考核與年終考核相結(jié)合。若違反上述有關(guān)規(guī)定,損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作,根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話,師德考核為不合格,并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,若情節(jié)嚴(yán)重造成重大責(zé)任事故,除依法處理外,報上級主管部門予以解聘。

          幼兒園教師師德管理制度 7

          1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);不敷衍塞責(zé),按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不參與有償家教。

          2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀;面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

          3、衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容、儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長發(fā)(過耳、披肩);女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍;穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。

          4、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將(包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動)。

          5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;教師要注意文明、規(guī)范用語,不得講粗話。

          6、文明執(zhí)教,積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動參加各項(xiàng)教研活動和學(xué)術(shù)研討;遵章守紀(jì)、自覺遵守上級規(guī)定的收費(fèi)制度。

          7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的`,學(xué)?煽己藶椴缓细;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

          幼兒園教師師德管理制度 8

          為了落實(shí)素質(zhì)教育,貫徹以法治校、以德治教的精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的現(xiàn)象發(fā)生,全體教職工特作如下承諾:

          一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),注重師表形象。真正做到學(xué)為人師,行為示范。

          二、堅持每周學(xué)習(xí)當(dāng)今重大時事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的'法規(guī)和文件,提高認(rèn)識,增強(qiáng)依法治教、以德治教的自覺性。

          三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,全面提高教育教學(xué)能力,各項(xiàng)工作爭先創(chuàng)優(yōu),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,做到與家長友善溝通。

          五、不在校內(nèi)外組織或參與賭博和帶彩娛樂活動。

          六、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,不亂收費(fèi)或?qū)W(xué)生提供有償服務(wù)。

          七、和同事和睦相處,不造謠生事、匿名誣告;不相互攻擊,惡語傷人。

          八、嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省教師“六個嚴(yán)禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。

          九、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠信治學(xué),教研論文不抄襲或拼湊,不剽竊他人成果。

          十、若因師德師風(fēng)問題而受處分,年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用,不怨天尤人。

          幼兒園教師師德管理制度 9

          一、責(zé)任制度

          各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核之中,將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo),負(fù)主要責(zé)任。對因教育管理不力造成重大師德問題的,對單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評先評優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對師德師風(fēng)建設(shè)重大問題隱瞞不報,不如實(shí)報告、不按時報告、干擾和阻撓如實(shí)報告的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          二、會議制度

          學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會議,分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)大會,要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。

          三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

          各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并完成規(guī)定學(xué)時,按時取得培訓(xùn)合格證。今后,凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng);⒅贫然,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。

          四、談心制度

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心,了解他們的工作和思想狀況,幫助解決實(shí)際困難,構(gòu)建和諧和校園文化。

          五、檔案制度

          學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案,專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為:教師的個人簡歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會和演講材料、個人總結(jié)、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績,而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的.情況,既不夸大事實(shí),也不少記漏記,確保記載內(nèi)容的真實(shí)、全面。

          六、民主評議制度

          要面向社會公開師德師風(fēng)舉報電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道,聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”,構(gòu)建完善的評議網(wǎng)絡(luò),自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議,并采取問卷等方式征求意見,預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動,開門納諫、進(jìn)行反思、總結(jié)提高。

          七、情況報告制度

          要對照師德規(guī)范要求,教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報告,由學(xué)校組織鑒定評價,并記入個人師德師風(fēng)檔案。同時,對本地區(qū)、本單位有嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為及重大問題的,應(yīng)及時向上級主管部門報告。

          八、考核制度

          學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組,采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法,對領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末,要以年級組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查,每位教師在自查中都應(yīng)如實(shí)報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況,接受群眾評議。考核結(jié)果要公示、備案、存檔,并把考核結(jié)果記入個人檔案,作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。

          九、誡勉談話制度

          發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時,單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時對其進(jìn)行誡勉談話,并實(shí)施跟蹤觀察,以觀后效。校級干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級主管部門負(fù)責(zé)。

          十、獎懲制度

          各校要結(jié)合實(shí)際,完善獎懲機(jī)制。對師德高尚、事跡突出的教師,要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對有失德失范言行的教師,要及時誡勉、警示和處分;對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者,依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定,撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實(shí)行師德“一票否決”。

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          一、考勤部分

          1、早晨值日教師7:00到園,不值日教師早上7:30到園,下午13:40到園。遲到一次扣5元,早退一次扣5元,曠工一次(遲到15分鐘以上視為曠工)扣10元。

          2、每天工作時間內(nèi),未經(jīng)請假,不得私自外出,否則,按曠工論處。

          3、事假一天扣除當(dāng)天工資,請假兩天以上在扣除當(dāng)天工資外加罰20元,特殊事假扣除15元。病假得有醫(yī)院病歷,否則按事假處理。親近人喪事或本人婚事不作處理。

          4、對月全勤者每月獎勵20元。

          二、教育教學(xué)部分

          1、按計劃或課表上課,每學(xué)期要有教學(xué)計劃,每周要有周計劃。學(xué)期計劃必須在開學(xué)一周內(nèi)上交。周計劃必須在每周星期一8:00以前上交,未按規(guī)定上交,一次扣5元。

          2、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個教學(xué)任務(wù),幼兒掌握率必須達(dá)到90﹪,若發(fā)現(xiàn)幼兒的知識掌握情況未達(dá)到的,根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。

          3、中班、大班、學(xué)前班須有家庭作業(yè),并且要全批全改若發(fā)現(xiàn)沒有批改的一次扣除5元,批改過程中有錯誤沒有發(fā)現(xiàn)一次扣除10元。

          4、嚴(yán)格按作息時間表和課表上課,嚴(yán)禁私改作息時間,若私自改變,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

          5、在課堂上,要認(rèn)真組織教學(xué),寓教于樂,對每一個幼兒都要認(rèn)真、細(xì)致的輔導(dǎo),嚴(yán)禁課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情,(如接發(fā)短信),若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

          6、每位教師在課堂上必須講普通話,若發(fā)現(xiàn)一次不用普通話的扣10元。

          7、教師帶班時,私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客,一次扣工資10元。

          8、不參加教研活動、聽課等活動的,一次扣工資10元。

          9、教育教學(xué)部分優(yōu)秀者每月20元。

          三、班務(wù)工作、公物管理部分

          1、各班每學(xué)期頒發(fā)的一切公物,由園長登記注冊。學(xué)期結(jié)束后清點(diǎn),若遺失、損壞的照價賠償;非人為損壞的,到園長處報損,由園長備注后更換。

          2、各班必須把教室、清潔區(qū)打掃干凈,桌椅、掃帚、垃圾簍、文具柜要擺放整齊,放學(xué)后門窗要關(guān)好。每天不定期檢查,若發(fā)現(xiàn)一次教室不干凈,不整潔的一次扣5元。

          3、接待幼兒或家長要熱情,舉止要文明,言談要得體。和家長爭吵者,一次扣工資100元。

          4、對待幼兒要和藹可親,要有耐心、愛心和細(xì)心,要熱愛幼兒,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒,更不能辱罵幼兒,發(fā)現(xiàn)體罰、辱罵幼兒的,一次扣500元,性質(zhì)特別嚴(yán)重的,解除聘用關(guān)系。

          5、凡借用教具、圖片、儀器、光碟、錄音帶等,因保管不慎造成損壞或遺失的,照價賠償。

          6、在園鬧糾紛,和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告,無理取鬧進(jìn)行謾罵,影響正常教學(xué)秩序者扣工資30元——100元,嚴(yán)重者解除聘用。

          7、在園內(nèi)挑撥離間,說三道四者,一經(jīng)查出一次扣工資20元。

          8、在社會上說三道四,影響幼兒園的.榮譽(yù)和形象者,一經(jīng)查出,一次扣工資100元,并寫檢查向全園教職工進(jìn)行自我檢討。

          10、班務(wù)工作、公物管理部分優(yōu)秀者每月20元。

          四、幼兒安全、護(hù)理部分

          1、因教師看護(hù)不慎,導(dǎo)致幼兒受傷害的,視其嚴(yán)重程度,一次扣除5—20元。

          2、幼兒上廁所因沒有教師指導(dǎo)而摔傷的,不給幼兒以適當(dāng)照顧,家長反映情況屬實(shí)的,一次10元。

          3、因教師看護(hù)不力,導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿褲子的,或因尿褲子后沒有及時更換的,發(fā)現(xiàn)一次扣10元

          4、幼兒進(jìn)餐時,教師應(yīng)先照顧好幼兒后自己再進(jìn)行進(jìn)餐,不準(zhǔn)自己先進(jìn)餐,若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

          5、放學(xué)時,要認(rèn)真檢查幼兒個人物品和幼兒整體著裝,若家長投訴幼兒園照顧不周的,一次扣10元。

          6、工作失職,出了責(zé)任事故或差錯,根據(jù)具體情況對責(zé)任人作出相應(yīng)的處理。

          7、幼兒午睡或起床時,教師要指導(dǎo)和幫助幼兒脫穿衣服,幫助幼兒蓋好被子。不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

          8、午睡床單和被褥要一周一次暴曬,發(fā)現(xiàn)臟的要及時清洗,午睡時每天要及時整理干凈,若發(fā)現(xiàn)一次未整理的扣10元。

          9、每月安全獎40元。

          幼兒園教師師德管理制度 11

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新一代,特制訂本制度。

          1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德“八不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳性。

          2、遵章守紀(jì),以園為家,嚴(yán)格遵守幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,確保上班工作時間做到四不:不遲到、不早退、不隨意離崗和串崗、不隨意調(diào)課。

          3、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,教具使用適宜,啟發(fā)不包辦,引導(dǎo)有成效,檢查督辦落到實(shí)處。

          4、關(guān)心愛護(hù)幼兒,做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛幼兒;又反對歧視幼兒。對幼兒一視同仁,嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。

          5、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁、競選活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

          6、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。

          7、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的'態(tài)度處事為人。

          8、為人要樸實(shí)誠信,豁達(dá)開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。

          9、強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對幼兒時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

          幼兒園教師師德管理制度 12

          為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高我園教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我園實(shí)際情況,制定本規(guī)章制度。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,以熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心,以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化師德評價、考核,不斷提高師德水平,促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

          二、基本原則

          師德建設(shè)工作堅持以下基本原則:

          (一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

         。ǘ﹫猿謱(shí)事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,標(biāo)本兼治,突出重點(diǎn),有針對性地開展工作,通過各項(xiàng)活動讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,與日常工作要求掛鉤,注重實(shí)效。

         。ㄈ﹫猿忠缘麓倌艿脑瓌t。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          為更好地開展師德教育活動,我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:謝志清副組長:何麗萍

          組員:各班教師、保育員、后勤人員。

          組長負(fù)責(zé)組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動任務(wù),保證師德教育活動有組織、有計劃、有實(shí)效地開展。

          四、規(guī)章制度師德師風(fēng)規(guī)范

          (一)政治思想規(guī)范

          1、學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化是師德的靈魂,是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。教師要有強(qiáng)烈的民族自尊心,熱愛祖國。

          2、教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論,不組織或參與非法集會、結(jié)社。

          3、教師要崇尚科學(xué),反對迷信,自覺抵制不利于幼兒培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯誤傾向。

          4、教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行,不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

          5、師德師風(fēng)是園所發(fā)展的靈魂,教師要成為“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、求是、文明”園風(fēng)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者。

         。ǘI(yè)務(wù)工作規(guī)范

          1、教師的業(yè)務(wù)能力是師德師風(fēng)的核心,是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提,教師要把主要時間和精力用于教育、教學(xué)和幼兒教學(xué)管理中。

          2、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù),積極進(jìn)取,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不僅要精通教學(xué)內(nèi)容,而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。尤其是動手能力方面要不斷提高,使自己成為真正的“雙師型”教師。

          3、教師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模,具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主,勇于探索,追求創(chuàng)新,孜孜不倦,精益求精,同時還應(yīng)有不恥下問,虛心請教,深入實(shí)踐的精神。

          4、教師應(yīng)積極加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài),不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù),擴(kuò)充和豐富自己的知識能力。

          5、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究,積極投入教育研究和教學(xué)改革,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律,并及時將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。

          6、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),大膽改進(jìn)教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,關(guān)注學(xué)科發(fā)展,不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容;同時要認(rèn)真鉆研幼兒培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計劃,科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。

          7、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德,堅決反對弄虛作假、投機(jī)取巧和剽竊他人成果。

          8、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精,認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。

          (1)任課教師必須按照教學(xué)要求,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),充分備課,認(rèn)真講授;按時、認(rèn)真、熱情答疑;對于教學(xué)的任何一個環(huán)節(jié),均不得敷衍應(yīng)付。

          (2)教師遵守教學(xué)計劃,培養(yǎng)和優(yōu)化幼兒一日常規(guī)。

         。ㄈ┙虝艘(guī)范

          1、教書育人是師德師風(fēng)的.重點(diǎn),是教師職業(yè)對教師的根本要求。教師要學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律,在傳授知識的同時,寓德育于教學(xué)之中,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)幼兒能力。

          2、教師要牢固樹立以人為本、幼兒安全第一的觀點(diǎn),在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)孩子,既要對孩子嚴(yán)格要求,不偏袒錯誤,又要尊重其人格和權(quán)利,不做有損幼兒身心健康的事情,成為孩子的良師益友。

          3、要調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過科學(xué)方法論教育,使幼兒領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決問題的能力。

          4、在培養(yǎng)幼兒知識、能力、素質(zhì)的過程中,注重孩子的個性發(fā)展,根據(jù)幼兒的生理、心理和行為的特點(diǎn),因材施教。

          5、教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個人利益。教師不得以任何借口收取家長財物。

          6、教師要經(jīng)常深入幼兒,了解教育對象思想、生活等情況,結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地與孩子交談。

          7、教師應(yīng)對授課秩序全面負(fù)責(zé),掌握幼兒學(xué)習(xí)情況并對違紀(jì)者進(jìn)行教育。

          8、教師有責(zé)任在幼兒園內(nèi)外按照各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地對孩子進(jìn)行教育和管理。

         。ㄋ模槿藥煴硪(guī)范

          1、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范,言傳身教、為人師表;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響孩子,寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

          2、教師必須具有高尚的道德情操,樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。

          3、在教學(xué)活動中,教師必須儀態(tài)端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染孩子。

          4、教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念,積極參加集體活動,時刻注意維護(hù)集體利益和形象,維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的建設(shè)發(fā)展,從自我做起,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量

          5、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,要正確處理好與周圍同事的關(guān)系,尊重同事,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,互相借鑒;工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作;生活上互相關(guān)心,互相幫助,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

          (五)師德師風(fēng)建設(shè)

          1、師風(fēng)師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作,是我園精神文明建設(shè)工作的重要組成部分,其內(nèi)容隨著實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。

          2、師風(fēng)師德工作重在建設(shè),要堅持在發(fā)展中解決師風(fēng)師德問題的思路。從有利于我園可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計劃、有措施、有考核。

          3、師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計劃,并督辦計劃的完成。

          4、每年要樹立師風(fēng)師德標(biāo)兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。

          5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師風(fēng)師德意識,確立師風(fēng)師德觀念,按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。

          6、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

          幼兒園教師師德管理制度 13

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的'新一代,特制訂本制度。

          1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德“八不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳性。

          2、遵章守紀(jì),以園為家,嚴(yán)格遵守幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,確保上班工作時間做到四不:不遲到、不早退、不隨意離崗和串崗、不隨意調(diào)課。

          3、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,教具使用適宜,啟發(fā)不包辦,引導(dǎo)有成效,檢查督辦落到實(shí)處。

          4、關(guān)心愛護(hù)幼兒,做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛幼兒;又反對歧視幼兒。對幼兒一視同仁,嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。

          5、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁帯⒏傔x活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

          6、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。

          7、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。

          8、為人要樸實(shí)誠信,豁達(dá)開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。

          9、強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對幼兒時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

          幼兒園教師師德管理制度 14

          為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師行為,根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,并結(jié)合我園實(shí)際,特制訂師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度。

          一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

          幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無死角、無漏洞、無空白。

          二、師德師風(fēng)互助制度

          幼兒園挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動向,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長,并作及時處理。

          三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

          幼兒園利用幼兒園的各種會議,對教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

          四、師德師風(fēng)督促制度

          (一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。責(zé)任書內(nèi)容細(xì)化分解,層層簽訂,靠實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格考核,推動工作落實(shí)。

          (二)落實(shí)問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷,接受家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。

          (三)定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會,親子活動等,多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的`意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

          (四)幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,凡視而不見,推諉縱容、任其發(fā)展的,幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

          五、師德師風(fēng)考評制度

          幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

          六、師德師風(fēng)評議制度

          幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制定整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

          七、師德師風(fēng)獎懲制度

          (一)幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人。報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡,并給予物質(zhì)獎勵。

          (二)落實(shí)“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員,首先進(jìn)行告誠,要求限期整改,告誠期滿仍不改正的,年度考核直接定為不稱職,情節(jié)嚴(yán)重的,報上級處理。

          八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。

          (二)認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動,幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

          幼兒園教師師德管理制度 15

          為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的精神,強(qiáng)化對教師隊(duì)伍的管理,特制定教師職業(yè)道德考核、評議制度。

          第一、教師要加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

          對所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真履行職責(zé),對工作中出現(xiàn)的失誤要實(shí)行“責(zé)任追究制”,三天之內(nèi)級組長要把情況書面報告教導(dǎo)處。原則上要由教導(dǎo)處分析原因、分清責(zé)任、作出處理。并作為教師能否聘任內(nèi)容之一。

          第二、要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

          如果有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象要追究法律責(zé)任。按情節(jié)輕重分別給予批評教育、行政處分、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)忍幚怼G楣?jié)嚴(yán)重者,解除聘任合同。

          第三、要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌。

          如有黃、賭,及違反社會公德的現(xiàn)象,視情節(jié)輕重給予批評教育、行政處分、扣除獎教金,并且當(dāng)年不能評先、評優(yōu)。

          第四、要密切聯(lián)系學(xué)生家長,堅持家訪制度。

          不能指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。如有指責(zé)、訓(xùn)斥家長的現(xiàn)象要進(jìn)行批評教育,在5天之內(nèi)向家長賠禮道歉,并且當(dāng)年不能評優(yōu)評先。

          第五、要關(guān)心集體。

          不做有損集體榮譽(yù)的'事,如果有損于集體榮譽(yù)的事要追究當(dāng)事人的責(zé)任,并責(zé)成寫出書面檢查,在一定范圍內(nèi)作公開討論,并扣出集體榮譽(yù)獎。

          第六、要尊重同事,團(tuán)結(jié)合作。

          有意見當(dāng)面交換,有問題逐級反映,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,不講不利于團(tuán)結(jié)的話。如有背后議論,有意無意挑起矛盾,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評。在一定范圍內(nèi)進(jìn)行分析討論,當(dāng)年不評優(yōu)評先,扣除集體榮譽(yù)獎,并根據(jù)情節(jié)輕重分別給予低聘、緩聘。

          第七、對教師職業(yè)道德建設(shè)的情況,每學(xué)期進(jìn)行一次檢查評估。

          并積極聽取學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德狀況的評議,接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。

          第八、加強(qiáng)請示匯報制。

          如有上述情況必須在三天之內(nèi)報告上級。教師中的情況由級組長報告教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任、副校長的情況報告校長,校長的情況報告區(qū)教育局。逐級匯報,以便互通情報、及時糾正,提高素質(zhì)。

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