幼兒園家園共育管理制度(通用5篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度一經(jīng)制定頒布,就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家園共育管理制度(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家園共育管理制度1
一、家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)管理工作,自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中(初中、小學(xué)、幼兒園)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的管理,每學(xué)年開始,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校據(jù)此制定年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)!督虒W(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,并且指導(dǎo)專兼職教師按"計(jì)劃"開展家長(zhǎng)學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)水平測(cè)試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,輔導(dǎo)學(xué)員,是提高家長(zhǎng)培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑,家長(zhǎng)學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力,
四、經(jīng)常注意與家長(zhǎng)學(xué)員的交流與溝通,了解家長(zhǎng)學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū)。結(jié)合省編家長(zhǎng)讀本的理論知識(shí),有的放矢,增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
五、家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師,要重視對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo),做到熱心、耐心、細(xì)心,有目的、有針對(duì)性。
六、每學(xué)年結(jié)束,家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)和開展活動(dòng)的情況,分別寫出家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動(dòng)情況總結(jié)(開展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫出,有幾次活動(dòng)寫幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)),年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案。
幼兒園家園共育管理制度2
為提高幼兒教育整體效能,促使幼兒身心全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化,使家長(zhǎng)工作做到制度化、科學(xué)化,特制定以下家長(zhǎng)工作制度:
一、健全家長(zhǎng)委員會(huì)
1、 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班推薦一至兩名家長(zhǎng)代表組長(zhǎng),委員會(huì)社正副主任一名,主任由幼兒園園長(zhǎng)兼任。
2、 學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,學(xué)期中根據(jù)工作需要,委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。
3、 家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪制度,新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來園的`幼兒電訪或家訪,對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊(cè),每月公布教育教學(xué)內(nèi)容,說明幼兒在園表現(xiàn),期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié),平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 設(shè)立家長(zhǎng)信箱,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4、 建立家長(zhǎng)宣傳欄,定期向家長(zhǎng)提供科學(xué)保教的有關(guān)知識(shí),推薦好書好文章,展出幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)的圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)
1、 學(xué)期初、末召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
2、 每學(xué)年開展一至兩次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)。
3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、 每學(xué)期開展一次家園同樂活動(dòng),如節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
5、 每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
幼兒園家園共育管理制度3
一、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合,特制定工作制度。
二、家長(zhǎng)學(xué)校要做到“三化”:規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長(zhǎng)學(xué)校要做到:有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。
四、定期開設(shè)課程、開展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見、建議,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見及問題給予解決。
五、“家長(zhǎng)學(xué)校”每個(gè)年級(jí)每學(xué)期至少講兩個(gè)專題。
六、教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況,認(rèn)真做好家訪記錄。
七、每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。
八、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作,及時(shí)總結(jié)。
幼兒園家園共育管理制度4
1、通過家長(zhǎng)學(xué)校幫助家長(zhǎng)樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
2、建立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由幼兒園園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表組成,定期召開會(huì)議,保證家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
3、聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校講師隊(duì)伍,其中由來自園內(nèi)——園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師,園外——家教講師團(tuán)成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時(shí)給家長(zhǎng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識(shí)。
4、遵循教育規(guī)律,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求開展工作,做到每學(xué)年期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),指導(dǎo)有實(shí)效。
5、據(jù)不同年齡段家長(zhǎng)的不同需求,有針對(duì)性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動(dòng),制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計(jì)劃。
6、采用菜單式的家長(zhǎng)學(xué)校講座,每學(xué)年由園方提供3次以上的家教講座,家長(zhǎng)可選擇性的參與其中2次以上,時(shí)間保證每次60分鐘以上,每學(xué)年參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)2次以上的學(xué)員,有資格參加幼兒園的'“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
7、積極向家長(zhǎng)宣傳家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的廣泛支持和參與,園務(wù)處負(fù)責(zé)專題講座講師的聘請(qǐng)、內(nèi)容的安排、活動(dòng)組織,各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長(zhǎng)學(xué)員的通知和考勤。
8、登記好家長(zhǎng)學(xué)員的名單,做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí)、交流、測(cè)試等活動(dòng)的紀(jì)錄,對(duì)積極參加學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的家長(zhǎng)予以表彰。
9、注意積累有關(guān)文檔資料,包括各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等,并將其分類歸檔整理。
幼兒園家園共育管理制度5
一、 家委會(huì)制度
1、 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成,設(shè)正、副主任、秘書長(zhǎng)各一名,家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)會(huì)成員之一,各班級(jí)的家長(zhǎng)代表,組成本班的家長(zhǎng)小組,設(shè)組長(zhǎng)一名。
2、 每學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,商討幼兒園工作制度化、工作計(jì)劃等,年末家長(zhǎng)委員會(huì)象家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作,學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要,家委會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議,各班級(jí)的家長(zhǎng)可根據(jù)本班級(jí)的情況招開家長(zhǎng)會(huì)。
3、 家長(zhǎng)委員會(huì)可通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長(zhǎng)隊(duì)幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。
二、 聯(lián)系制度
1、 新生入園前以家訪和組織活動(dòng)形式進(jìn)行溝通,平時(shí)對(duì)二天不來幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪,并做好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊(cè),每周公布教育活動(dòng)內(nèi)容,評(píng)定幼兒園在園情況,期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。平時(shí)和家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長(zhǎng)接待日,并設(shè)立家長(zhǎng)信箱,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
三、 宣傳制度
1、 開展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),如家教熱線、班主任熱線等,為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問題,指導(dǎo)與協(xié)助家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。
2、 設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄(家園之窗)利用網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí),每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。
四、 例會(huì)制度
1、 期初、期末召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
2、 每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)觀摩或參與半日活動(dòng)
3、 每學(xué)期開展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動(dòng)。
4、 每學(xué)期開展一次家園同樂,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等活動(dòng)。
5、 每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
五、 家長(zhǎng)服務(wù)制度
1、 周一8:00~10:00,周五下午4:00以后為家長(zhǎng)提供教養(yǎng)方面咨詢。
2、 每周為幼兒洗澡(25度以上每天洗澡),并做好晚間盥洗工作。
3、 每周為幼兒剪指甲一次,三周為幼兒剪腳趾甲一次,四周為孩子理發(fā)一次(為家長(zhǎng)工作忙無暇照顧的孩子)
4、 及時(shí)處理幼兒一般疾病,提供吃藥、打針服務(wù),急、重病幼兒送醫(yī)院就診。
5、 經(jīng)常為幼兒洗換衣服,臟衣服褲不出門。
6、 根據(jù)天氣變化,及時(shí)添減衣服,做好防寒保暖工作。
7、 為幼兒縫補(bǔ)衣服,釘紐扣,曬被子等。
8、 對(duì)體弱幼兒、肥胖兒、未達(dá)標(biāo)幼兒進(jìn)行觀察記錄,及時(shí)做好矯治工作,提供營(yíng)養(yǎng)菜,生病兒提供病號(hào)飯,細(xì)心護(hù)理每位幼兒。
9、 定期為幼兒測(cè)定發(fā)育情況,為齲齒幼兒補(bǔ)牙。
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