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      2. 幼兒園一日活動安全管理制度

        時間:2022-10-17 11:27:30 制度 我要投稿

        幼兒園一日活動安全管理制度(通用12篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園一日活動安全管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園一日活動安全管理制度(通用12篇)

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇1

          1.幼兒外出集體活動,必須充分考慮活動場所、線路、交通工具、氣候環(huán)境等方面的安全性,以就近、小型、安全為原則,能不用交通工具的盡量不用,一般不要組織離開市區(qū)的活動。

          2.出去活動前,要向幼兒提出安全保障要求和注意事項,教育幼兒遵守紀律,聽從指揮。

          3.組織活動使用交通工具,必須與承運單位共同落實交通安全措施,嚴禁車輛無照運行、帶“病”運行和超員、超速運行,組織者要負責對交通工具安全性能的監(jiān)督。

          4.到公園、游覽區(qū)、游樂場等地活動,一定注意其合理的容量、設(shè)施的安全,防止倒塌,跌落,擠壓、溺水等事故的發(fā)生,室內(nèi)活動特別要重視消防安全。

          5.參加社會公益活動,必須堅持安全、無毒無害和力所能及的原則。要加強勞動組織,重視勞動保護,教育幼兒遵守勞動規(guī)則。

          6.商業(yè)性慶典活動及其他各類社會慶;顒,原則上不得組織幼兒參與,必須需要幼兒參與的,須經(jīng)園長或市教育行政部門批準,并嚴格控制人數(shù),專人負責,確保安全。

          7.組織幼兒活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師應(yīng)切實負起安全責任,幼兒應(yīng)自始至終在領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)和保護下開展活動。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇2

          為更好地開展學(xué)校體育活動,促進學(xué)生正常發(fā)育,確保學(xué)生在體育活動中的安全,提高安全防范意識,特制定學(xué)校體育活動安全管理規(guī)定如下:

          一、每學(xué)年始,學(xué)校對全校學(xué)生進行一次身體狀況問卷調(diào)查,并通過學(xué)生申請和調(diào)查,對不能正常參入體育活動的學(xué)生進行記錄并留檔。堅決禁止此類學(xué)生參入或私自參加體育活動,以免發(fā)生身體傷害事故。

          二、每學(xué)期始,體育教師要協(xié)助學(xué)校對體育器材進行一次全面檢查,對損壞和不符合規(guī)范的器材及時進行維修或更換,堅決杜絕在體育活動中使用不規(guī)范的體育器材。對不合理和具有安全隱患的體育場地要及時進行調(diào)整和維修,保證學(xué)生能夠在安全的環(huán)境中進行體育活動。

          三、為了確保學(xué)生安全地參入群體活動(主要是兩操),體育教師必須嚴密組織活動。班主任必須始終跟班參入活動。抓好學(xué)生出操、退操的管理,保證學(xué)生遵守秩序。在做操過程中,保證動作規(guī)范,隊形整齊。跑操時,保持班與班、生與生之間的間距。嚴禁推搡擁擠,防止摔傷碰傷,時刻提高安全意識,確保群體活動能夠安全有序地進行。

          四、體育課是學(xué)校開展體育活動的主要途徑,也是保障學(xué)生安全最重要的環(huán)節(jié)。因此,上體育課必須做到:

          1、課前體育教師必須檢查本節(jié)課所用的器材場地,確保學(xué)生安全進行活動。教師要以身作則,遵守課堂常規(guī),按規(guī)定上課。

          2、學(xué)生在體育課時必須服從教師的安排,自覺遵守課堂紀律,按規(guī)定穿好服裝,盡量做到輕裝參入各項活動。在小組活動中,各小組組長必須各負其責,認真組織,完成教師所安排的任務(wù)。其他學(xué)生必須聽從小組長的指揮,嚴禁“放任式”行為的產(chǎn)生。

          3、上課前,教師必須了解學(xué)生本節(jié)課參入情況,對特殊學(xué)生要個別安排,注意合理安排學(xué)生的運動量,要符合學(xué)生的心理、生理特點。嚴禁學(xué)生上課攜帶刀子、釘子等一切危險物品,嚴格按照學(xué)校的規(guī)定去做。

          4、嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。對違反紀律的學(xué)生要注意進行批評教育,不允許用粗暴的行為和語言對待學(xué)生。教師要科學(xué)合理地安排各項體育活動,在進行游戲和各種活動前,必須讓學(xué)生掌握好動作要領(lǐng),謹防運動損傷。

          5、當多個班級同時上課時,體育教師必須合理安排好各班活動場地和范圍,

          特別是投擲項目,教師必須嚴密組織,嚴格管理,嚴肅紀律,排除一切隱患,教師不得隨意離開課堂,離開學(xué)生。學(xué)生不得隨意離開隊伍。

          6、活動前必須讓學(xué)生做好充分的準備活動,防止學(xué)生在劇烈的活動中受到韌帶、肌肉、關(guān)節(jié)等傷害;顒咏Y(jié)束,要進行適當?shù)恼{(diào)整,使學(xué)生各器官達到正常狀態(tài)。在活動中如出現(xiàn)意外現(xiàn)象,教師必須保持冷靜心態(tài),并進行科學(xué)合理地處理,需要學(xué)校協(xié)調(diào)解決的要及時匯報,盡可能把一切不應(yīng)發(fā)生的事情消滅在萌芽中。

          7、學(xué)生要自覺遵守課堂紀律,嚴禁互相瘋打吵鬧或拿體育器材玩耍;嚴禁私自攀爬體育器械。不經(jīng)體育教師允許,任何學(xué)生不許隨便亂用體育器材,不許私自活動。

          8、加強體育器材的管理,不得隨意使用和玩弄器材。上課前搬運器材,必須注意安全,聽從體育教師指揮,不得搶搬搶拿,如何使用,聽從體育教師的安排。

          五、課外活動除體育小組在操場進行訓(xùn)練活動外,其他學(xué)生不得隨意到操場,以免影響訓(xùn)練活動和發(fā)生不安全的事故。體育教師要嚴密組織,劃分好場地確;顒影踩。其余學(xué)生均由班主任安排自由活動,嚴禁打架、罵仗等不文明行為存在。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇3

          1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

          2、開展活動時應(yīng)認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好,有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設(shè)施安全。

          3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關(guān)靈活,便于隨時打開。

          4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

          5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇4

          一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

          二、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

          三、加強教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。

          五、認真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴把食品的進園關(guān)和食品入口關(guān),嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

          六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

          七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度,并由門衛(wèi)加強管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失,禁止外來人員來園玩耍。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇5

          1、經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識,參加消防安全知識培訓(xùn),增強消防安全意識。不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。

          2、認真執(zhí)行消防安全條例的有關(guān)規(guī)定,高度重視,做好單位內(nèi)部火災(zāi)預(yù)防工作。

          3、加強對幼兒活動室、午睡室、教師辦公室等人員密集區(qū)域的防火安全檢查,杜絕火災(zāi)事故隱患。

          4、經(jīng)常檢查伙房、食堂等明火使用場所的防火安全工作,防止火災(zāi)發(fā)生。

          5、按消防要求,在顯眼的位置配備必要的消防器材,并定期檢查。

          6、嚴禁在園內(nèi)焚燒垃圾等物。幼兒午睡室禁止點蠟燭、蚊香。

          7、嚴格控制電水壺、空調(diào)等電器的使用,禁止使用電爐,防止電線超載引發(fā)火災(zāi)事故。下班前要關(guān)掉活動室、午睡室、辦公室及各功能用房電源。

          8、幼兒園重要場所如電腦房、伙房、檔案室等,嚴禁吸煙,杜絕火種。

          9、重要部位(如食堂、幼兒午睡室、活動室等)安排專門人員定期檢查電器及電路設(shè)備,及時更換破舊的消防器材,防止因電路老化引起事故。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇6

          1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,幼兒園組織的春(秋)游社會實踐活動,事先必須經(jīng)行教育局有關(guān)部門申請,經(jīng)過批準后方可組織進行,班級組織的幼兒戶外活動事先向園長報告,獲得批準后方可進行。

          2、組織者應(yīng)有高度的安全意識,對活動地點、活動安全、認真安排,消除事故隱患,做好安全措施。

          3、每次幼兒園和班組組織的外出活動要落實領(lǐng)導(dǎo)親自組織帶隊,帶隊領(lǐng)導(dǎo)外出前必須召開相關(guān)帶隊老師會議,做好分工,提出要求,明確帶隊教師的職責。

          4、活動前,帶隊領(lǐng)導(dǎo)須對各車輛號碼進行校對,保證車況良好。

          5、外出活動中如遇突發(fā)情況,帶隊領(lǐng)導(dǎo)必須及時啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施及時處理,同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便控制事態(tài)的擴展。

          6、在活動中實行責任追究制,如遇安全事故,追究相關(guān)責任人的責任。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇7

          幼兒園大型活動安全管理制度“大型活動”指幼兒園組織的全園性的幼兒參加的集會、講座、參觀、游覽;園間的交流、聯(lián)誼、比賽或參加人數(shù)較多以及涉及幼兒園教學(xué)、生活秩序的活動。

          1、活動前,活動的組織者或主辦者,需將活動的內(nèi)容、形式、時間、地點、參加人員人數(shù)報主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準。組織者要做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。

          2、活動前,必須園部通過專項會議,明確各個部門的崗位職責。

          3、活動前,開展全園性的專項安全教育,并在班級中由班主任老師進行全班性的安全教育。

          4、活動前,對活動所用環(huán)境做好嚴密的安全檢查。

          5、活動前,設(shè)計好一些處理各種突發(fā)事件的方案。

          6、活動時,幼兒園各個部門都要真正落實安全責任制,責任到人。

          7、活動時,老師必須對自己所帶幼兒進行安全管理方面的指導(dǎo)、檢查和督促。加強文明禮儀教育。

          8、如果在大型集體活動中出現(xiàn)事故,嚴格按照《幼兒園傷害事故處理》處理。

          9、活動的直接組織者需按要求覆行職責,如活動中出現(xiàn)問題,根據(jù)學(xué)校有關(guān)責任追究制度,追究其責任。如果造成事故,后果比較嚴重的將依法行事。

          10、活動完畢后,要整理干凈場地。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇8

          為了加強幼兒園大型集體活動安全管理,維護幼兒園教育教學(xué)的安全和穩(wěn)定,保護師生的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結(jié)合我園實際情況,特制定本規(guī)定。

          一、本規(guī)定所指的大型集體活動包括:

          1、在園內(nèi)舉辦的大型活動(升旗儀式、廣播操、集會、文藝演出等);

          2、在園外舉辦的大型活動(運動會、文藝演出、看電影等);

          3、幼兒園組織的參觀活動等活動。

          二、大型集體活動的組織實施,必須堅持安全第一、預(yù)防為主的方針,按照誰主辦、誰負責的原則,由舉辦者對安全工作全面負責。

          三、園內(nèi)大型集體活動的安全管理

          1、必須有活動方案和應(yīng)急預(yù)案,活動有記錄、有總結(jié)。

          2、要有專人負責統(tǒng)一指揮,保證活動的紀律和安全。

          3、幼兒集合、解散時,上下樓梯不要擁擠,不催促,有序進出會場,嚴防擠壓事故的發(fā)生。

          4、以班級為單位,按指定位置站隊或就座,由班主任負責,防止學(xué)生亂跑亂竄,避免意外事故的發(fā)生。

          1、各班教師在組織幼兒進行大型戶外活動時一定要跟孩子講好相關(guān)的注意事項,在活動中時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,發(fā)現(xiàn)有危險跡象立即制止,把危險盡量消滅在萌芽之中。

          2、在帶領(lǐng)幼兒進行大型戶外活動時一定要有相應(yīng)的保護措施,如在運動會中,不要設(shè)置危險系數(shù)高的運動項目,各項運動要確保幼兒的安全。

          3、如果幼兒在大型活動中受傷,輕傷立即請校醫(yī)包扎,傷勢稍重的立即送往醫(yī)院處置,不能延誤。

          4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要時刻關(guān)注大型活動進展情況,時刻提醒教師注意安全,以確保大型活動在無任何人員受傷的情況下有序地進行。

          5、大型活動結(jié)束時一定要帶領(lǐng)幼兒有順序地回到班級,保證幼兒安全。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇9

          一、遵守游戲規(guī)則:

          集體游戲中,幼兒以自我為中心,常常出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象,幼兒重心不穩(wěn),在推擠的時候避免不了摔倒,碰、撞易發(fā)生意外,根據(jù)本班幼兒的特點設(shè)計的體育游戲“小兔拔蘿卜”。孩子們對于自己喜歡的事物,總是巴不得馬上去嘗試幼兒對游戲中設(shè)置的小橋、山洞興趣濃厚,想馬上一試,有的小朋友搶先一步來到排頭,可后面的小朋友也已經(jīng)望眼欲穿,于是你拉我、我擠你就會自然的發(fā)生了。這正是教師進行情景教育的良好時機,首先讓孩子們看看自己是否順利的鉆過山洞和經(jīng)過小橋,答案當然是否定的,那么這是怎么回事呢?為什么小兔寶寶就能順利的通過呢?是劉欣宇搶了;不對,他們拽我;我沒拽是后邊的推我——在一片告狀聲中,孩子們體會到推、擠是不會順利經(jīng)過的,應(yīng)當學(xué)會遵守規(guī)則。

          在以后的游戲當中,還會發(fā)生這種爭搶推擠的情況,因為有些幼兒還不能完全控制自己的情緒情感,在自己越心急的時候越易發(fā)生這些行為,就需要反復(fù)練習(xí),逐步學(xué)會控制自己的情感與行為。經(jīng)過反復(fù)的提示、練習(xí)、模仿,幼兒從游戲中懂得,快樂游戲的前提是要學(xué)會遵守規(guī)則。

          二、保持身體平衡:

          我班小朋友在戶外游戲時,常會有摔倒的現(xiàn)象,為了避幼兒因摔倒而發(fā)生意外,我對幼兒進行了平衡能力的訓(xùn)練。首先,我在觀察幼兒游戲時發(fā)現(xiàn),易摔倒的幼兒在大肌肉動作上比較不協(xié)調(diào),而且大多數(shù)幼兒不能在運動中或運動結(jié)束后保持身體的平衡,這樣摔倒的機率就會加大。那么對動作不協(xié)調(diào)的幼兒,我先指導(dǎo)他們在運動中如何掌握正確的姿勢,正確的姿勢是保證身體平衡的前提,例如:我班一名幼兒在跑步的時候,腿抬不高,腳擦著地跑,手臂在身體前扭動,這樣他跑兩步就會摔倒,我示范跑的'動作,手臂彎曲夾在身體的兩側(cè),做前后擺動,來協(xié)助身體運動,腿抬起向錢買,腳不能擦地,阻力小身體靈活了,摔倒的機率就減小了。

          接下來,我對幼兒平衡能力進行練習(xí),幼兒開始在劇烈運動后,由于重心轉(zhuǎn)移,常保持不住身體的平衡。因此,我在游戲時帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)控制身體,如:利用丹頂鶴的游戲,幫助幼兒單腳站立,學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移,雙手抬起以保持平衡,在必要時還可以用跳動來保證不摔倒。幼兒對游戲很感興趣,通過練習(xí),大多數(shù)幼兒學(xué)會單腳跳等動作,幼兒在單腳站立時穩(wěn)住重心,保持平衡。

          下一步,我又帶領(lǐng)幼兒練習(xí)克服慣性,保持平衡的練習(xí),如:大風(fēng)和樹葉、小飛機轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛等游戲,幼兒作圓周運動或旋轉(zhuǎn)運動后會頭暈,身體易摔倒,我教幼兒用蹲下的方法來克服慣性帶來的眩暈感,逐步再過渡到直立保持身體平衡,不摔倒。通過練習(xí),幼兒能蹲下保證不摔倒,個別幼兒能夠直立保持平衡。

          幼兒平衡能力要靠各種方式來幫助練習(xí),隨著幼兒大肌肉動作的逐步協(xié)調(diào),身體各器官與機能的發(fā)育與完善,幼兒會更加自如的保持身體平衡。

          三、靈活的躲閃能力:

          在戶外體育游戲時,小朋友們是最快樂的,他們像小馬一樣飛快的奔跑著,像小兔一樣快活的跳躍著,愉快的追逐嬉戲?墒墙(jīng)常就會有兩個小朋友互相撞到一起,為什么會常常發(fā)生相撞呢?為此我班在體育游戲中加強了對幼兒靈活躲閃能力的研究和練習(xí)。原來小班幼兒目測距離能力有限,肌體控制能力還未發(fā)育完全,大肌肉動作還不是分協(xié)調(diào),因此小班幼就要加強兒靈活躲閃能力的培養(yǎng)。

          在體育游戲中,幼兒越障礙物跑、跳進行的比較順利,年齡稍大一些的幼兒能連續(xù)跳,在跑的時候也不易踢倒障礙物。年齡稍小的幼兒也能斷斷續(xù)續(xù)的跳越障礙物,在跑的時候有些幼兒會踢倒障礙物。在繞障礙物跑時,幼兒比較有困難,因為越障礙物大多是直線行進,偶爾有彎度,也比較易達到,而繞障礙物時,幼兒要做曲線行進,同時還要根據(jù)障礙物的位置調(diào)整自己行進的方向,所以會有些困難。

          有些幼兒,在繞障礙物跑時,常會繞過前幾個障礙物,到第四、五個以后就做直線跑了,這是因為幼兒在運動中不易調(diào)整運動方向,只能完成一個行進目標。有些幼兒在繞障礙物跑時還會發(fā)生象喝醉酒一樣的身形,這是因為年齡越小的幼兒調(diào)整自己的身形越困難,他們明白自己的身體要隨行進的方向作調(diào)整,但由于控制能力還達不到,不能隨心所欲的調(diào)整方向,于是就會出現(xiàn)象喝醉酒一樣的跑步姿勢來繞過障礙物。

          但這些都是幼兒在初期練習(xí)時經(jīng)常發(fā)生的情況,通過反復(fù)練習(xí)后,孩子們繞障礙物跑的能力明顯加強了,踢倒障礙物的情況減少了,身體調(diào)整方向協(xié)調(diào)了,繞障礙物跑的速度也加快了。通過一系列的聯(lián)系,我班幼兒在游戲中相互碰撞的現(xiàn)象減少了,同時也減少了幼兒在游戲中的危險性。

          四、戶外活動游戲材料的安全使用:

          在戶外游戲當中,孩子們所使用的游戲材料實在是不少,有布尾巴、有紙球、有布包、有紙棍等等。他們在進行游戲時,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒不能正確的利用玩具材料,因此常發(fā)生幼兒之間的糾紛。例如有一次,我班一位小朋友把布尾巴圍在脖子上,一手拿一端和另一位小朋友互相搶著玩,結(jié)果他的玩具掄到了對方的臉上,當時對面的小朋友就哭著來告狀;另一次,兩個小朋友追著玩,后面的用布尾巴一下套住前面小朋友的脖子,前面的人一下摔倒了,后面的人停不下來,壓在摔倒的小朋友身上。為什么孩子們在游戲中會發(fā)生這些糾紛呢?我認為主要是幼兒在游戲時使用的玩具的玩法不正確造成的。

          例1:是因為幼兒之間掄玩具時距離太近,又接近面部,幼兒不知道這樣有危險,因此不會主動分開;

          例2:是因為后面的小朋友意識不到,突然之間阻止快速前進的小朋友會有哪些后果,所以在幼兒游戲之前,教師應(yīng)當對幼兒講清游戲當中的注意事項及玩具的正確玩法。例如:孩子們在游戲時,如果選擇玩具材料游戲,要遠離小朋友的臉,如果傷到眼睛是很危險的,要學(xué)會躲閃別人;不能突然阻止快速運動著的人;互相合作游戲時,要注意保護自己的身體和臉部等。

          總之,為幼兒提供的體育游戲材料要安全,幼兒在游戲之前教師要教給幼兒保障自身的方法,在游戲中要觀察幼兒,出現(xiàn)安全隱患要馬上制止,采取預(yù)防措施,確保幼兒選擇游戲后能安全、健康、愉快的游戲。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇10

          幼兒在幼兒園戶外活動中是快樂的,他們通過活動增強了體質(zhì),鍛煉了各項機能,使自己的能力不斷完善。但不管怎樣,安全是快樂的前提,只有保證幼兒的安全,減少幼兒在體育游戲中的安全隱患,才能真正使他們獲得快樂的發(fā)展。充分體驗生命的意義,這樣既鍛煉了幼兒的能力,培養(yǎng)了品質(zhì),又維護了秩序,保證了安全。

          實踐告訴我們:

          一、幼兒一日生活是增強幼兒安全防范意識的必要環(huán)節(jié)。

          二、健全的安全管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證

          1、落實園長責任制

          園長是幼兒園安全工作的第一責任人,負責幼兒園安全工作的教育、檢查、指導(dǎo)工作。園長要高度重視安全工作,作為幼兒園工作的重中之重,要時時講,月月講,天天講,逢會必講,警鐘常鳴,防微杜漸。加強日常安全管理,加大管理力度,建立健全幼兒園各項安全工作管理制度和健全的安全管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證。

          2、落實分工負責制

          建立切實可行的幼兒園安全體系,落實分工負責制。簽定各種安全責任制,層層簽定,層層落實,責任到人。

          (1)落實幼兒晨檢制度。幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢,除檢查身體狀況外,還要檢查幼兒是否攜帶危險物品,如:小刀子、小釘子、小紐扣等,因為這些物品有時會對幼兒造成傷害,所以要消除這些不安全隱患,就要求保健醫(yī)、保健員、教師要嚴格做好每日晨檢工作,要細致、認真地檢查每一位幼兒的口袋、書包及手里是否攜帶有危險物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          (2)落實幼兒園安全保衛(wèi)制度。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),并設(shè)立保衛(wèi)機構(gòu),配備專職保衛(wèi)人員,建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立門衛(wèi)制度及職責,建立外來人員登記和驗證制度。門衛(wèi)由專職保安擔任,明確幼兒園安全保衛(wèi)職責。

          (3)落實幼兒園消防制度。認真落實幼兒園消防安全制度和消防工作職責、消防設(shè)施和器材定期維護,保證有效使用,設(shè)置必要的幼兒消防安全標志。

          (4)管理好幼兒園水、電、氣、暖及有關(guān)設(shè)施的安全。建立用水、用電、用氣、采暖及戶外大型體育器械等相關(guān)設(shè)備的安全管理制度,定期檢查,及時維修和更換。

          (5)加強食品衛(wèi)生管理。認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品原料采購關(guān),幼兒園定點采購,從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān);嚴把食堂倉庫關(guān),食堂倉庫專人保管,雙人雙鎖管理;按衛(wèi)生保健要求做好每餐留樣;炊事員定期進行身體檢查;定期有效地進行預(yù)防投藥和空氣消毒,滅鼠除蟑,幼兒園與大連有害生物防治中心簽定合同,有效地預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。

          (6)加強對有害物品管理。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒水等),單獨存放,妥善保管,專人負責,讓幼兒遠離危險,確保幼兒安全。加強對衛(wèi)生藥品的管理,保健室內(nèi)藥品、消毒物品等專人負責,定期檢查、及時更換過期的衛(wèi)生用品。

          (7)落實交接班制度。認真做好交接班工作,嚴格接送制度,家長需持接送卡接幼兒。

          (8)落實安全工作登記及檔案管理。建立安全工作檔案,記錄幼兒園日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除情況,及時總結(jié)和改進安全工作。

          三、組織幼兒必要的訓(xùn)練和安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段

          幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動,通過訓(xùn)練、實踐活動,讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識,讓幼兒學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自護,養(yǎng)成健康的生活方式,體驗生命的尊嚴和生活的幸福。

          1、加強體育鍛煉

          通過體育鍛煉,提高幼兒動作的敏捷性和靈活性。我們發(fā)現(xiàn)平時很老實、不愛活動的幼兒都很容易受傷,一個主要原因就是孩子的動作不靈活。教師在體育活動中注重發(fā)展幼兒動作的靈活性和敏捷性,以減少事故的發(fā)生。

          2、開展一系列安全主題活動

          (1)交通安全主題活動——《紅燈停,綠燈行》。通過活動讓小朋友掌握交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

          (2)消防安全主題活動——組織參觀消防隊員消防演習(xí),將消防隊員請進幼兒園和小朋友一起進行《大三班起火了》消防演練,練習(xí)逃生動作或自救技能,并以怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場這一主題開展討論,在主題活動中讓幼兒親身體驗討論內(nèi)容。

          (3)開展防震減災(zāi)主題活動——按照幼兒園制定的突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案,組織幼兒進行逃生演練,可以提高幼兒逃避自然危險和自救的能力。

          (4)開展預(yù)防傳染性疾病主題活動——通過演練,使幼兒掌握簡單的防范技能。

          四、全社會有關(guān)方面(人員)的參與,是做好幼兒園安全工作的要素

          1、創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園硬件環(huán)境

          為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設(shè)備必須安全、環(huán)保,符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設(shè)置,教具、玩具綠色、環(huán)保、安全,符合幼兒特點,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。

          2、創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園外部環(huán)境

          幼兒園周邊環(huán)境安全,道路安全,遠離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧,為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

          3、創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園人文環(huán)境

         。1)落實家長為幼兒第一監(jiān)護人的責任

          幼兒家長作為幼兒的第一監(jiān)護人,必須樹立為孩子負責的意識,對幼兒的安全要有高度負責的態(tài)度,遵守幼兒園接送制度,憑接送卡接送孩子,確保幼兒人身安全。幼兒園要做好在園家長的培訓(xùn)與溝通工作,通過家長會、家長開放日、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊、致家長一封信、電話隨訪、家訪等形式對家長進行不同時期相關(guān)安全培訓(xùn),并保持與家長的密切聯(lián)系,從而實現(xiàn)家園同步,形成有效的教育合力。

          (2)全社會必須樹立為幼兒安全負責的意識

          樹立為所有孩子負責的意識,既要對自己的孩子負責,又要對全體幼兒負責,作為幼兒家長,當自己孩子有病、發(fā)燒,要及時上醫(yī)院診治,需要隔離的要主動自覺地按醫(yī)學(xué)隔離要求進行隔離;成人在幼兒面前不吸煙、不說臟話,舉止大方、文明,駕駛員要注意規(guī)避幼兒,等等?傊,有全社會的共同參與、共同關(guān)注、共同努力、齊抓共管、措施得力、責任清楚,有幼兒園全體幼教工作者的盡職盡責,定會營造出全社會關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。為幼兒提供安全的生存空間,讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄、堅強的人生毅力,從而擁有快樂、成功的人生。

          幼兒園管理,安全是首位,這是毫無疑問的。知識固然重要,但沒有什么比保障幼兒安全更為重要的,保證幼兒的健康和安全,是我們?nèi)鐣坝捉坦ぷ髡叩纳袷ヂ氊煛?/p>

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇11

          “幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為重要的時期,合理均衡的營養(yǎng)、充足的睡眠、充分的鍛煉是幼兒身體健康的基本保障!庇纱丝梢,幼兒園開展戶外活動對幼兒身體健康的重要性!队變簣@工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》均對幼兒園戶外活動的開展有明確的硬性規(guī)定:“戶外活動時間不少于兩小時!钡聦嵣希械挠變簣@戶外活動場地有限,沒法開展戶外活動;有的幼兒園為避免戶外活動安全,縮減活動時間;有的幼兒園實施“小學(xué)化”教育,少有戶外活動;還有的幼兒園戶外活動流于形式,沒有質(zhì)量。那么如何保證有質(zhì)量的兩小時戶外活動,促進幼兒的身心健康?下面結(jié)合實踐談?wù)勼w會。

          一、活動時間需因時因地安排

          合理的時間安排是保證兩小時戶外活動質(zhì)量的重要前提。兩小時戶外活動要合理地安排在一日活動中,不僅保證戶外活動時間的充足性,也有利于戶外活動常規(guī)化,又使一天的教育教學(xué)動靜交替。具體安排包括:半小時早鍛煉、十五分鐘早操、半小時上午戶外活動(包括戶外教學(xué)活動)、半小時餐后散步和自由活動,十五分鐘午間操,半小時下午戶外活動!斑^熱或過冷的地區(qū)可因地制宜,選擇適當?shù)臅r間段進行。”因此,時間安排還應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征進行適當?shù)恼{(diào)整,如冬季比較冷,不便開展早鍛煉,則適當提早和延長上午的戶外活動時間。夏天比較熱,則適當提早和延長早鍛煉時間,減少上午的戶外活動時間。

          二、開展親近生活的戶外活動

          幼兒園的教育活動,是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。教師要充分利用戶外活動各時段精心組織,以豐富多樣的戶外活動鍛練幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡力和耐力,滿足幼兒游戲需求和探究欲望,培養(yǎng)幼兒合作、競爭、堅強、勇敢、責任心等品質(zhì)。

          首先要精心制訂活動計劃。根據(jù)《綱要》和《指南》關(guān)于健康和其他相關(guān)領(lǐng)域各年齡段的培養(yǎng)目標、要求,結(jié)合幼兒興趣愛好及主題教學(xué),精心策劃以體育游戲、角色游戲或其他探索游戲為主的戶外活動,內(nèi)容的選擇要突出趣味性、科學(xué)性和整合性。

          日常戶外活動主要有拍球、跳繩、踢毽子、跳房子、丟沙包、跳皮筋、走平衡木等技能性活動(適合早鍛煉);經(jīng)典的體育游戲,如小班《切西瓜》、《吹泡泡》、《網(wǎng)小魚》等;中班《送信》、《揪尾巴》、《小白兔找山洞》等;大班《貼人》、《電羊》、《荷花荷花幾時開》等;傳統(tǒng)的民間游戲,如《丟手絹》、《老鷹抓小雞》、《搶四角》、《炒黃豆》、滾鐵環(huán)等;與主題教學(xué)相結(jié)合的其他游戲;在園內(nèi)各大中型戶外玩具及戲沙池、戲水池等處的區(qū)域游戲(適合下午戶外活動);集運動性、趣味性和藝術(shù)性為一體的形式多樣的早操。

          除了日常戶外活動,還應(yīng)組織一些大型活動,渲染活動氣氛,調(diào)動全員參與的積極性,如召開春、秋季幼兒運動會、戶外活動觀摩、親子運動等?山(jīng)常帶幼兒逛公園、遠足、郊游等,豐富孩子的生活經(jīng)驗,探索大自然的奧秘。開展社會活動,如參觀博物館、消防隊、小學(xué)、郵局,開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小使者”、“種植小能手”等活動,讓孩子在實踐中積累經(jīng)驗,提高能力。

          三、購買玩具與自制玩具結(jié)合充實活動材料

          活動材料是否能引發(fā)幼兒的興趣,是否有利于達到活動目標,是戶外活動取得良好成效的關(guān)鍵。

          戶外活動材料主要包括兩大類:

          一類是大中型戶外玩具,如多彩世界、秋千、攀巖墻、蕩船等,體育活動器材如平衡木、海綿墊、體操圈、啞鈴等。

          另一類是自制戶外活動玩具,如用易拉罐自制的梅花樁,用酸奶瓶自制的拉力器,用可樂瓶制作的流星球等。大中型戶外玩具和體育器材由幼兒園根據(jù)活動需要和人數(shù)配足配齊,相對比較耐用、固定。

          自制戶外玩具是幼兒興趣、健康發(fā)展目標及主題教學(xué)需要的補充材料,要體現(xiàn)環(huán)保、安全、輕便、實用、有創(chuàng)意、一物多玩的特點,要求人手四件以上。

          自制玩具可發(fā)動家長,帶動孩子一起制作,以保證玩具的數(shù)量、質(zhì)量和實用性,強化家長的參與意識,培養(yǎng)孩子的動手能力。有的家長心靈手巧,做出的玩具精致而富有創(chuàng)意,如用塑料蓋和毛線做的貼有自畫卡通太陽圖案的飛盤,用廢舊自行車配件制作的美觀、耐用的小推車,用竹片和塑料袋做的小魚風(fēng)箏等,這些精致而有創(chuàng)意的玩具不僅引發(fā)孩子的活動興趣,有效達到活動目標,還能激發(fā)孩子的探究、想象和創(chuàng)造性思維。

          四、軟硬件條件協(xié)同發(fā)展讓安全防護周密細致

          安全是教育活動順利開展的保障。保障幼兒戶外活動安全關(guān)鍵要做好周密細致的防護措施。首先要保證活動場地和器材的安全,幼兒園要有專人進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除安全隱患。其次保教人員要按時到位,每班必須有兩位老師到場組織、指導(dǎo)并監(jiān)護幼兒的活動。再其次教師要加強安全教育,教給孩子正確的玩法和應(yīng)注意的事項,增強孩子的安全和自我保護意識。此外,要建立戶外活動安全管理制度,嚴格控制班額,如此層層把關(guān),構(gòu)建戶外活動安全屏障。

          總之,只要持之以恒,用心去做,兩小時戶外活動一定能保證質(zhì)量,有所成效,有益孩子的身心健康。

          幼兒園一日活動安全管理制度 篇12

          1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

          2、開展活動時應(yīng)認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好,有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設(shè)施安全。

          3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關(guān)靈活,便于隨時打開。

          4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

          5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

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