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最新烹飪操作實訓室管理制度
在當下社會，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的最新烹飪操作實訓室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新烹飪操作實訓室管理制度 1
一、進入示范室的人員，必須穿戴工作服、帽，做好個人衛生。
二、教師在上課前，必須認真檢查所有教學設備和安全設施，如發現問題要及時報告處理。并對學生進行安全教育，保證教學工作在安全的前提下完成。
三、教師要加強課堂教學組織，遵守操作規程，學生必須按教師的安排就位，遵守課堂要求，聽從教師指揮。
四、愛護公物，保證設施設備的完好，未經教師允許，學生不得隨意使用操作設備。
五、保持室內清潔衛生，原材料的加工要清潔有序的進行。邊角廢料不得隨意亂丟，教師要組織學生做好課前、課后的清場工作。
六、學生在操作過程中，要按操作程序正確使用操作設備。如設備出現問題要及時報告教師。
七、教師要加強巡回檢查，防止不安全隱患的發生。
八、任何人不準在操作室吸煙、吃東西。未到下課時間，教師、學生不得隨意離開操作室。
九、未經允許，不得將操作室內的原材料和加工成品及教學用具帶出操作室，加工成品未經教師允許，學生不得自行處理。
十、操作用具和設備必須擺放有序，便于操作，符合安全要求，做到規范操作、文明操作。如遇突發情況，教師要堅守崗位，指揮學生做好應急工作。
十一、當班教師作為教學的.組織者，對操作室的教學活動和教學設備負管理責任。
烹飪操作實訓教學規程
為了進一步提高教學質量，加強烹飪操作實訓教學的規范化管理，維護正常的教學秩序，操作實訓教學的教師、學生都必須遵守本操作規程：
一、示范教學前的準備
1、教師每次課應按時到崗，在上課鈴響后10分鐘內結束教學前的準備工作；
2、在準備工作過程中，教師應檢查教學設施、設備；打開安全用口，辦理教學用具、原材料（主、輔料）及調味品的借（領）用手續；
3、教師應組織學生有序進入實訓室，檢查學生工作衣帽的穿戴整潔情況，清點學生人數并分發實訓物品。學生按教師要求就位。
二、實訓教學
1、教師向學生布置實訓的內容，并向學生講清楚實訓品種的工藝流程及實訓要求；
2、教師應對實訓過程作出合理安排，并在實訓過程中注意加強巡視指導；
3、教師應對學生實訓的菜點優劣進行嚴格評定。
三、教學組織與紀律要求
1、教師根據實訓場所條件，按照一人做一人觀摩的原則將學生分組；
2、實訓以分組的形式進行。實訓學生應嚴格按實訓要求操作，觀摩學生要在觀摩后進行點評。其他學生應在教師指定位置認真觀摩。
3、學生在實訓過程中，應服從教師的管理，不得隨意走動、大聲喧嘩、甚至離開實訓室，擾亂正常的教學秩序；
4、學生須認真填寫實習登記冊，品嘗菜點時，注意衛生、文明。
四、清場與安全衛生
1、實訓教學結束（不得早于下課鈴響前15分鐘），教師應組織學生做好實訓室內清潔衛生，做到不留死角；
2、教師辦理各種物品歸還手續，檢查衛生、教學設施、設備（并填寫設施設備使用狀況表），關閉水、電、煤氣、安全出口及門窗。
五、凡進入實訓室的教師和學生必須嚴格遵守《烹飪操作實訓室管理制度》。
最新烹飪操作實訓室管理制度 2
一、任課教師根據實訓教學的`需要向實驗室負責人提出申請，并填寫《耗材領料單》。
二、實訓室器具，未經教師允許不得隨意動用。經教師同意，學生方可按標準操作規程操作。
三、實訓課程期間，教師應嚴格控制教學成本，學生不允許浪費任何實訓耗材。
四、嚴格按有關安全規則操作實訓，不得開啟與本次實訓課程無關的設備和電源開關，按課程需求領取刀具，并安全使用刀具。
五、正確使用電烤箱及相關烘焙設備，注意戴防燙手套操作，以免燙傷;不準用手觸摸發熱管，用后及時關閉電源。
六、實訓室器具使用后，確保干凈整潔，定位存放。
七、實訓教室使用后，工作臺、爐臺、洗滌池的粉漬及油污清洗干凈。
八、實訓教室使用后，地面和下水道的衛生死角必須徹底清潔，衛生清潔用具按指定的地方放置，并清理課后垃圾。
九、實訓課程結束后，任課教師負責監督實訓室衛生與物品耗材歸位情況。
十、任課教師及時填寫實訓室使用記錄，發現設備損壞或遺失，應及時報實訓室負責人。
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