教學(xué)工作常規(guī)管理制度
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的教學(xué)工作常規(guī)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分別深入1-2個(gè)教研組，每學(xué)期參加2-3次教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)，定期檢查活動(dòng)記錄，督促教師按時(shí)參加集體備課活動(dòng)。
2、檢查備課情況。每學(xué)期在期中前后抽查教師備課筆記，特別是抽查青年教師和新教師的備課筆記，看備課是否認(rèn)真，教案是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)用老教案上課或無(wú)教案上課的教師要及時(shí)幫助，批評(píng)教育，做好檢查記錄。
3、每學(xué)期舉辦一次評(píng)選優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。
4、建立聽(tīng)課制度。負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部每學(xué)期至少聽(tīng)30節(jié)課，教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課，教師每學(xué)期互相聽(tīng)課至少10節(jié)課。
5、認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，提出教學(xué)意見(jiàn)或建議，課后要及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)。-
6、教研組長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次本組教師的聽(tīng)課筆記，教務(wù)處每學(xué)期檢查兩次組長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記，校長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次領(lǐng)導(dǎo)干部的.聽(tīng)課筆記。
7、負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要普遍檢查學(xué)生的作業(yè)1-2次，并作好必要的記載。具體檢查作業(yè)是否規(guī)范，作業(yè)份量是否恰當(dāng)，習(xí)題難易是否適中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究并與任課教師交換意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。
8、教師布置的各科作業(yè)均要及時(shí)認(rèn)真批改和反饋。
9、為了解教師教及學(xué)生學(xué)的情況，學(xué)校可不定期地對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研考試或質(zhì)量抽測(cè)，但次數(shù)必須嚴(yán)格控制�？荚嚨目颇�、年級(jí)由校長(zhǎng)根據(jù)需要確定，不事先通知師生，不記分。
10、調(diào)研考試或質(zhì)量抽測(cè)由教務(wù)處組織命題，聘請(qǐng)教研組長(zhǎng)或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參加，任課教師回避。題目要注重雙基和能力的考查，有學(xué)科綜合或靈活度較高的題目，但不出怪題。考試和閱卷由教務(wù)處指定人員參加，實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)。教務(wù)處委要作成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析，向校長(zhǎng)報(bào)告。
11、期中、期末考試后均要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，作出成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試題分析，匯總學(xué)生掌握知識(shí)和技能的情況，提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和措施。
12、由教務(wù)處作出全校各年級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，在每學(xué)期的期中考試后兩周內(nèi)向全體教師作質(zhì)量分析，指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和措施。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)閱看教師的質(zhì)量分析表。了解教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中帶傾向性的問(wèn)題，了解教師的意見(jiàn)和要求，得到教學(xué)的第一手資料，以利指導(dǎo)。
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