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      2. 中學校本研訓管理制度

        時間:2022-09-20 20:40:18 制度 我要投稿

        中學校本研訓管理制度

          在充滿活力,日益開放的今天,制度使用的頻率越來越高,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中學校本研訓管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中學校本研訓管理制度

          校本研訓是學校實現教師職業專業化,推進教師隊伍建設,確保教育教學質量穩步提高的有效途徑,是教師繼續教育的重要組成部分。為促進我校的教育教學發展,提高教師自身素質和教育教學業務水平,現遵照省、市校本研訓的有關文件精神,針對我校教師隊伍的實際情況,制定我校校本研訓的管理制度。

          一、結合本校實際,制定切實可行的研訓計劃

          (一)合理安排教學工作,確保教師按時參加集中研訓。

          參加校本研訓是每一位教師的權利和義務,要保證教師公平的享有參加研訓的機會;要鼓勵、支持教師參加校本研訓;要合理安排教學工作,為教師解決工學矛盾,確保教師能夠按時參加集中研訓活動,因此學校和各教研組要安排專門的集中研訓時間。

          (二)要結合本校實際,認真研究制定校本研訓的工作方案。

          圍繞學校發展的整體目標,根據學校教育教學及教師隊伍的實際需要確定研訓內容,開展有針對性、實用性的研訓。

          二。、加強對校本研訓的過程管理,把研訓工作落到實處

          (一)認真研究、制定校本研訓管理制度,并抓好落實。

          學校要做出學期、年度研訓計劃,把研訓內容、研訓時間、研訓要求等以制度的方式固定下來,成為教師必須遵守的規范。

          (二)嚴格執行考勤制度。

          對教師參加研訓的'出勤情況要進行真實的記錄,記入教師繼續教育檔案。教師參加研訓的情況是教師年度考核、職稱評聘的重要依據。學校將把教師參加研訓的情況同教師的評價掛鉤,鼓勵先進,鞭策后進,努力營造校本研訓工作的良好氛圍。

          (三)對研訓工作的各環節要有具體明確的要求。

          要求教師參加集中研訓要做好記錄(包括研訓時間、地點、主持人、活動負責人、研訓內容等)、參加學科活動和研討后寫出教學反思等。對以上環節,學校要及時檢查,督促落實,組織教師做好總結交流,實現共同提高。

          三、根據本校實際開展多種形式的校本研訓工作。

          要堅持研、訓結合,實行研訓一體。堅持集中研訓與個人研訓相結合。要采取靈活多樣的校本研訓模式,創造校本研訓的最佳效果。

          四、加大經費投入,確保校本研訓正常運行。

          校本研訓工作是教師成長的重要組成部分,是教師隊伍建設的基礎性工作,保證經費投入是校本研訓工作順利開展的關鍵。一方面,學校對教師參加各種研訓活動要給予政策和財力的鼓勵和支持。另一方面,學校要按照實際需要,加大學校硬件建設,尤其是現代教育技術設施、圖書音像資料等建設的投入,為校本研訓創造一個良好的環境和條件。

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              在充滿活力,日益開放的今天,制度使用的頻率越來越高,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中學校本研訓管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中學校本研訓管理制度

              校本研訓是學校實現教師職業專業化,推進教師隊伍建設,確保教育教學質量穩步提高的有效途徑,是教師繼續教育的重要組成部分。為促進我校的教育教學發展,提高教師自身素質和教育教學業務水平,現遵照省、市校本研訓的有關文件精神,針對我校教師隊伍的實際情況,制定我校校本研訓的管理制度。

              一、結合本校實際,制定切實可行的研訓計劃

              (一)合理安排教學工作,確保教師按時參加集中研訓。

              參加校本研訓是每一位教師的權利和義務,要保證教師公平的享有參加研訓的機會;要鼓勵、支持教師參加校本研訓;要合理安排教學工作,為教師解決工學矛盾,確保教師能夠按時參加集中研訓活動,因此學校和各教研組要安排專門的集中研訓時間。

              (二)要結合本校實際,認真研究制定校本研訓的工作方案。

              圍繞學校發展的整體目標,根據學校教育教學及教師隊伍的實際需要確定研訓內容,開展有針對性、實用性的研訓。

              二。、加強對校本研訓的過程管理,把研訓工作落到實處

              (一)認真研究、制定校本研訓管理制度,并抓好落實。

              學校要做出學期、年度研訓計劃,把研訓內容、研訓時間、研訓要求等以制度的方式固定下來,成為教師必須遵守的規范。

              (二)嚴格執行考勤制度。

              對教師參加研訓的'出勤情況要進行真實的記錄,記入教師繼續教育檔案。教師參加研訓的情況是教師年度考核、職稱評聘的重要依據。學校將把教師參加研訓的情況同教師的評價掛鉤,鼓勵先進,鞭策后進,努力營造校本研訓工作的良好氛圍。

              (三)對研訓工作的各環節要有具體明確的要求。

              要求教師參加集中研訓要做好記錄(包括研訓時間、地點、主持人、活動負責人、研訓內容等)、參加學科活動和研討后寫出教學反思等。對以上環節,學校要及時檢查,督促落實,組織教師做好總結交流,實現共同提高。

              三、根據本校實際開展多種形式的校本研訓工作。

              要堅持研、訓結合,實行研訓一體。堅持集中研訓與個人研訓相結合。要采取靈活多樣的校本研訓模式,創造校本研訓的最佳效果。

              四、加大經費投入,確保校本研訓正常運行。

              校本研訓工作是教師成長的重要組成部分,是教師隊伍建設的基礎性工作,保證經費投入是校本研訓工作順利開展的關鍵。一方面,學校對教師參加各種研訓活動要給予政策和財力的鼓勵和支持。另一方面,學校要按照實際需要,加大學校硬件建設,尤其是現代教育技術設施、圖書音像資料等建設的投入,為校本研訓創造一個良好的環境和條件。