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      2. 民辦培訓(xùn)學校安全管理制度

        時間:2022-11-16 19:16:08 制度 我要投稿

        民辦培訓(xùn)學校安全管理制度

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用制度,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的民辦培訓(xùn)學校安全管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        民辦培訓(xùn)學校安全管理制度

        民辦培訓(xùn)學校安全管理制度1

          1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

          2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

          3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。

          4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

          5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結(jié)分析。

          6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

          7、認真書寫教案。

          8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

          9、教案要整潔清楚。

          10、堅持運用普通話教學,做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,語言準確;英語教師盡量用純英語講課,做到發(fā)音準確,語音語調(diào)自然流暢。

          11、積極創(chuàng)新,堅持啟發(fā)式教學,啟發(fā)思維,開發(fā)學生智力。

          12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。

          13、作文批改要有腰批、總批,指導(dǎo)性批語要切合實際,完成規(guī)定任務(wù),不得缺批。

          14、提倡面批作業(yè),增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施,學期內(nèi)班主任老師負責管理。

          15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

          16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有大小事故發(fā)生,經(jīng)常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

          17、及時準確處理,答復(fù)好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系,矛盾協(xié)同解決,不得產(chǎn)生不良后果。

          18、認真實施階段測試,按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

          19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù),以便及時聯(lián)系。

          20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,檢查督促好學生的值日工作。

        民辦培訓(xùn)學校安全管理制度2

          一、考勤與請假制度

          1、學員參加學校統(tǒng)一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假,未經(jīng)請假或超假者一律按曠課處理。

          2、學員因病需請假,必須持醫(yī)院有關(guān)證明,病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓(xùn)考試。

          3、學員一般不準請事假,如遇特殊情況必須經(jīng)本人所在單位許可,校方酌情準假。

          4、請假一天內(nèi)由班主任批準;二至六天內(nèi)由培訓(xùn)部批準;六天以上由主管校領(lǐng)導(dǎo)批準。

          5、請假者必須按規(guī)定辦理請假手續(xù),不許口頭請假和代請。

          6、學員請假理由必須真實,如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者,要進行批評教育,嚴重者可做退學處理。

          7、學員考勤由班主任掌握,每天要點名,填寫出勤記錄,學員出勤情況記入本人學習檔案。

          8、不經(jīng)準假擅自離校者,按自動退學處理。

          二、教室管理制度

          1、教室由教務(wù)科統(tǒng)一分配,班級使用并負責管理,任何部門和個人不得隨意占用。

          2、教室內(nèi)配備的桌椅,嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。

          3、愛護教室的各種設(shè)備,無故損壞公物要按價賠償,并根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。離開教室要關(guān)窗、閉燈、鎖門。

          4、任課教師進入教室上課,學員要起立致敬,待任課教師答禮后方可坐下,下課時,待任課教師允許后方可離開教室。

          5、學員上課時要脫帽,衣著要整潔,不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時bp機、手機等通訊設(shè)備要關(guān)閉。不準在教師上課時發(fā)出聲響。

          6、學員上課時要注意聽講,不看與本課無關(guān)的書籍,不喧嘩、不喝水,姿勢端正,保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的學員,任課教師要予以制止或批評教育,嚴重者可令其退出課堂。

          7、任課教師提問時,學員要起立并認真回答問題,學員課堂發(fā)問應(yīng)先舉手,任課教師同意后方可起立發(fā)言。提倡學員與任課教師交流,對任課教師的講解或解答有不同意見時,可在課后找任課教師討論,不在課堂上辯論。

          8、上課時間不準找人,無關(guān)人員不得進入教室。

          9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等,酗酒后不準進入教室。

          10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫,嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內(nèi)衛(wèi)生。

          11、值日生要認真清掃教室,及時擦黑板。認真為任課教師服務(wù)。

          12、培訓(xùn)結(jié)束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃,清潔完備后交教務(wù)科驗收。

          三、就餐制度

          1、學員應(yīng)在學校規(guī)定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊,不許夾楔、擁擠等。

          2、學員不得在食堂大聲喧嘩,不得與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí),有問題及時向班主任、學校反映解決。

          3、學員應(yīng)愛惜糧食和就餐公共設(shè)施,剩菜剩飯倒入指定地點,不得直接倒在桌面和地下。

          4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或?qū)嬍裔劸啤?/p>

          四、會客制度

          1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。

          2、會客時間為每天課外活動時間。

          3、不準私留客人在學校宿舍住宿,特殊情況須經(jīng)學校批準。

          4、會客時必須遵守本校制度,辦理會客手續(xù),接受管理人員的詢問和管理。

        民辦培訓(xùn)學校安全管理制度3

          為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強對校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

          1、業(yè)務(wù)進修制度:

          要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

          2、分層培訓(xùn)、整體推進制度:

          針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,進行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的.培訓(xùn)目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣 。

          3、校本教研培訓(xùn)制度:

          教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究 。

          4、活動考勤制度:

          在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

          5、學分登記制度:

          參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學分登記辦法申請相應(yīng)的學分。

          6、過程督查制度:

          學校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

          7、資料建檔制度:

          學校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

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