圖書借閱管理制度

圖書借閱管理制度(15篇)

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的圖書借閱管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書借閱管理制度1

　　一、目的：

　　為加強(qiáng)對單位圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

　　二、范圍：

　　專業(yè)技能、文學(xué)、傳記、歷史、社會科學(xué)、哲學(xué)與宗教、政治與軍事、心理學(xué)、健身與保健、烹飪美食與養(yǎng)生。

　　三、圖書借閱對象

　　只供本單位內(nèi)部員工使用，不對外開放。

　　四、借閱規(guī)定：

　　1、借閱時間為每天（工作日）的08：30—17：00；借書時間為每天（工作日）9：00—11：30，14：00—16：30，其他時間概不受理。

　　2、每人每次限借漂流圖書一本，借閱期限為7天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)。若逾期未歸還，則暫停其借閱資格10天。

　　3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閱信息，并領(lǐng)取讀書專用卡片，寫下自己的`讀后感言。

　　4、員工還書時應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，并將讀書專用卡片一并歸還。

　　5、讀者要愛護(hù)圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償

圖書借閱管理制度2

　　一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學(xué)性和實用性，保持著錄、編目的準(zhǔn)確一致。按要求統(tǒng)一要求，逐步實現(xiàn)分類，編目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　二、圖書室要根據(jù)具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。

　　三、圖書室要保證圖書刊物的.良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。圖書外借不得超過一星期。經(jīng)常進(jìn)行催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。

　　四、圖書室要嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要預(yù)以批評教育，并責(zé)令其賠償，賠償后原書刊一概還退還給本人。賠償應(yīng)以1至5倍為原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。

　　五、圖書管理人員要嚴(yán)格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強(qiáng)責(zé)任心，耐心細(xì)致地做圖書借閱工作。

　　六、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊制造良好的環(huán)境。

　　七、要加強(qiáng)圖書室管理。做好書刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮、防塵等修補(bǔ)和清點工作。

圖書借閱管理制度3

　　1、班級圖書為班級同學(xué)所共有的財產(chǎn)，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護(hù)書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。

　　2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號同學(xué)的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學(xué)號的同學(xué)（即，學(xué)號是1號的蔡靜茹同學(xué)每周五都把已經(jīng)看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學(xué)的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學(xué)號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學(xué)則把漂書漂到1號蔡靜茹同學(xué)手中。）

　　3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進(jìn)行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進(jìn)行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看（沒帶回來的同學(xué)則等于放棄了本周漂流的.機(jī)會。）。

　　4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學(xué)們可在課間進(jìn)行借閱。但借閱圖書時應(yīng)自覺排隊，聽從圖書管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應(yīng)盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學(xué)借閱。

　　5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現(xiàn)書本有丟失或故意嚴(yán)重?fù)p壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當(dāng)事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現(xiàn)偷竊圖書行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。

圖書借閱管理制度4

　　一、為加強(qiáng)我校圖書室規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，特制定本管理制度。

　　二、圖書室是中小學(xué)校的書刊資料信息中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，并促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書室實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制。

　　三、圖書室應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集國內(nèi)外相關(guān)圖書資料，并要積極配備各類電子讀物，將有保存價值的室藏圖書制作成電子文檔。

　　四、圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合中小學(xué)生閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的'工具書、教學(xué)參考書、教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。

　　五、圖書購進(jìn)必須嚴(yán)格的履行申報、審批手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可購進(jìn)。

　　六、購進(jìn)的圖書，首先是蓋學(xué)校圖書室公章，接著進(jìn)行財產(chǎn)帳登記，然后根據(jù)《中國圖書館圖書分類法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類登記，進(jìn)入書。

　　七、圖書館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定對舊的圖書進(jìn)行處理，同時要購置一定數(shù)量的新圖書，一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。

圖書借閱管理制度5

　　為提高工作人員的專業(yè)知識水平,豐富業(yè)余生活,擴(kuò)大知識面,公證處設(shè)立圖書閱覽室。圖書閱覽室中的藏書是公共財產(chǎn),讀者應(yīng)自覺愛護(hù)、妥善保管,如有污損、遺失等情況,借閱者應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任,偷竊書刊者將受處罰。為方便圖書雜志的管理和借閱,特做以下幾點規(guī)定:

　　1、每人每次最多可借閱兩本圖書,每本書最多可借閱15天,請借閱者盡量在借閱期內(nèi)歸還。若到期不能歸還者,請及時辦理續(xù)借手續(xù)。否則,逾期借閱者將被處以每冊1元/天的罰款。

　　2、借書時請仔細(xì)檢查所借圖書,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺或里外不一等情況,應(yīng)即時向管理人員指出,并記錄在案以分清責(zé)任。否則,在還書時發(fā)現(xiàn)以上情況,應(yīng)由借書人負(fù)責(zé)。

　　3、借閱者不得對書籍進(jìn)行任何的圈劃、批注、涂改、影描、撕刻等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將處以5元/處的罰款。

　　4、借閱者不得任意損壞圖書。情節(jié)較輕,經(jīng)修訂后不影響內(nèi)容完整并可繼續(xù)借閱的,賠償2元修訂費;情節(jié)較重,影響內(nèi)容完整和閱讀的,應(yīng)以相同版本的`新書(或經(jīng)同意后用新版)抵賠。如抵賠原版本圖書確有困難時,按書價并根據(jù)出版年限賠償(出版幾年賠幾年),最低不少于2倍,最高不超過5倍。

　　5、借閱者應(yīng)妥善保管所借書籍。若撕割書刊其中部分占為已有,每張罰一本書的原價,多頁依次倍增,但每書最低不得少于10元:如有丟失,單冊書籍照價賠償;成套書籍則按整套賠償。

　　6、未經(jīng)辦理借閱手續(xù),擅自將書刊攜帶出室的,須主動說明原由,否則將按偷竊書刊處理。對偷竊書刊者給予嚴(yán)肅的批評教育,責(zé)令其公開書面檢討,并處以書刊價雙倍的罰款。

　　以上規(guī)定自發(fā)布之日起實施。

圖書借閱管理制度6

　　一、目的：

　　為加強(qiáng)對單位圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

　　二、范圍：

　　專業(yè)技能、文學(xué)、傳記、歷史、社會科學(xué)、哲學(xué)與宗教、政治與軍事、心理學(xué)、健身與保健、烹飪美食與養(yǎng)生。

　　三、圖書借閱對象

　　只供本單位內(nèi)部員工使用，不對外開放。

　　四、借閱規(guī)定：

　　1、借閱時間為每天（工作日）的'08：30—17：00；借書時間為每天（工作日）9：00—11：30，14：00—16：30，其他時間概不受理。

　　2、每人每次限借漂流圖書一本，借閱期限為7天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)。若逾期未歸還，則暫停其借閱資格10天。

　　3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閱信息，并領(lǐng)取讀書專用卡片，寫下自己的讀后感言。

　　4、員工還書時應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，并將讀書專用卡片一并歸還。

　　5、讀者要愛護(hù)圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償

圖書借閱管理制度7

　　書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角，引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操，為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的`能力，特制定“班級圖書角”管理辦法：

　　一、圖書管理員職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)班級圖書的管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。

　　2、負(fù)責(zé)圖書角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生。

　　3、負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。

　　二、管理細(xì)則

　　1、考慮到一年級孩子的能力，班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿，同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書，做到輕拿輕放、隨拿隨放。

　　2、每人每次限拿一本書，看完后在書架上放好再拿另一本，不得帶回家。

　　3、要愛護(hù)書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點，或撕扯、折疊、污損。對于不愛護(hù)書籍的同學(xué)，將給予批評教育。

　　4、圖書角開放和閱讀時間：每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間，特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里，還可以進(jìn)行閱讀交流和溝通。

　　5、全班同學(xué)按學(xué)號順序依次成為班級圖書管理員，一星期一換。

　　6、家長委員會要協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書角，張貼讀書名言，并對圖書角進(jìn)行美化布置。

　　三、其他

　　為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，同時也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，每月末還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小能手”，并給予獎勵！希望孩子們快來加入讀書的行列，人人爭當(dāng)讀書小能手！

圖書借閱管理制度8

　　一、讀者在“農(nóng)家書屋”免費閱覽和借閱圖書，借閱時讀者需繳納圖書、期（報）刊及音像制品價格80%作為押金。

　　二、免費借閱期限為20天，每次可借閱圖書一冊和音像制品一盤，期刊兩本。

　　三、借閱圖書時，應(yīng)檢查所借圖書是否有污損、少頁、爛頁、涂改等現(xiàn)象，如有上述情況，應(yīng)向“農(nóng)家書屋”圖書管理人員聲明，經(jīng)技術(shù)處理后方可借出。

　　四、愛護(hù)圖書是每個“農(nóng)家書屋”讀者的責(zé)任。讀者在閱讀圖書時，不得將圖書卷握、圈畫、批注、涂改、折角、影描撕頁和裁剪。

　　五、讀者在進(jìn)入閱覽室時，對自帶的圖書、期刊應(yīng)向工作人員說明，并放在物品寄存處，以避免與閱覽室圖書混淆而發(fā)生矛盾。

圖書借閱管理制度9

　　為營造良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活,提升學(xué)生文化素養(yǎng),合理管理圖書借閱工作,特制定本制度。

　　一、所有圖書應(yīng)由圖書管理人員編號登記入冊,及時做好圖書登記、整理和借閱工作。每月中旬徹底清查一次。

　　二、愛護(hù)圖書人人有責(zé)。選好書后,盡快到借書處辦理借書手續(xù),不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放,發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書室一個星期。

　　三、圖書室開放時間為每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他時間不辦理外借手續(xù)。

　　四、不得替他人借書,也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書期限5天,若未能讀完及時向管理員說明情況。過期不還者按超期一天罰款0.1元。

　　五、在閱讀過程中,應(yīng)愛護(hù)書籍,不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%-30%賠償。

　　六、丟失圖書以賠償原書為主,如果賠原書有困難者,按原價二倍賠償。

　　七、如果發(fā)現(xiàn)偷書者,一律按該書的'五倍罰款處理,并全校通告批評。

　　八、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書刊、資料出圖書室的,以竊書論處。

　　九、保持圖書室內(nèi)安靜、清潔,請勿隨地吐痰和亂扔雜物。

　　十、本制度從20xx年10月22日起實施。

圖書借閱管理制度10

　　為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，讓同學(xué)們有秩序地借書，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、班級圖書管理員李雨虹負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員或班主任允許，并登記借閱時間、借閱圖書書名后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

　　3、借閱圖書要愛護(hù)，時間不能超過一周，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如果發(fā)現(xiàn)1次，失去1天借閱的資格。

　　4、如果借閱的書籍被輕度撕毀，借閱人要粘貼書籍，并向書的主人道歉；如果借閱的書籍被嚴(yán)重撕毀或丟失，借閱人要買一本新書賠給書的主人。

　　5、借閱圖書要認(rèn)真地看，能做到邊看邊思考，能做到摘記更好。

　　6、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

　　7、借閱時間為周一至周五的.課間，上課時間不準(zhǔn)學(xué)生借閱圖書角里的書籍。否則發(fā)現(xiàn)1次，失去1天借閱的資格。

　　8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級學(xué)生不能到本班借閱圖書。

　　9、圖書角每天整理一次。

圖書借閱管理制度11

　　為加強(qiáng)圖書館內(nèi)部安全管理，確保公共財產(chǎn)和人員安全，做到責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，特制定圖書館安全管理制度如下：

　　一、圖書館主管領(lǐng)導(dǎo)是圖書館安全工作的主要責(zé)任人。各科負(fù)責(zé)人是科室、的第一責(zé)任人，具體崗位工作人員是崗位安全工作的直接責(zé)任人。

　　二、牢固樹立安全第一，確保圖書館安全。嚴(yán)禁使用明火、電爐、烤火器、電烘箱等設(shè)備，不得隨意接電線插座、超負(fù)荷用電；嚴(yán)禁吸煙和攜帶易燃、易爆、腐蝕性強(qiáng)、劇毒等危險品入內(nèi)，做好防火、防盜、防潮、防霉、防鼠、防蟲等安全工作。

　　三、建立健安全管理制度。要求嚴(yán)格遵守有關(guān)安全管理制度，加強(qiáng)責(zé)任意識，各庫、室的鑰匙由專人保管，不得外借他人使用，如有丟失及時報告；貴重設(shè)備和特種文獻(xiàn)要有專人管理，防止館內(nèi)財產(chǎn)流失。

　　四、加強(qiáng)安全防范知識教育。除要求工作人員了解消防安全知識、安全出口、疏散通道、消防器材的存放位置和正確使用方法外，還需對學(xué)生館員進(jìn)行相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)，防止一切安全隱患的發(fā)生。

　　五、加強(qiáng)設(shè)備的管理，要求有設(shè)備安全管理防范措施，嚴(yán)禁利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收違反國家規(guī)定的.有關(guān)政策和機(jī)密，嚴(yán)防計算機(jī)病毒感染。

　　六、堅持安全巡視檢查。組織定期巡視檢查，消防設(shè)施到位，檢查記載到位，及時整改發(fā)現(xiàn)的一般性隱患，對無力整改的消防隱患要及時報告主管部門，并督促有關(guān)部門落實整改措施。

　　七、若發(fā)生火災(zāi)險情，必須在第一時間拔打火警電話，同時組織人員滅火并進(jìn)行人員疏散，嚴(yán)防因疏忽大意造成重大安全事故。

　　八、晚班切記做好四件事：關(guān)門窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、斷電；保安人員必須履行24小時值班制，以防意外事故發(fā)生。

圖書借閱管理制度12

　　工程書籍是工程人員查閱資料的重要手段，也是檔案資料的重要組成部分，為保證公司工程書籍的完整、有序，特制定本辦法，具體管理辦法如下：

　　一、公司工程書籍的'定義：

　　公司工程書籍是指由公司購買供員工查閱的書籍。

　　二、需求與購買

　　(一)一般情況：

　　公司人員可以通過個人需求把自己要買的書籍寫下，之后匯總，由公司統(tǒng)一安排購買。

　　(二)特殊情況：

　　若急用，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，先自己墊付，后憑發(fā)票到公司財務(wù)報銷。

　　三、書籍的存放與借閱

　　(一)書籍的存放

　　1 公司工程書籍應(yīng)存放在書籍存放專用柜;

　　2 新購圖書和影像資料除按順序編號外，應(yīng)將書名、出版社名稱、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于圖書管理臺帳;

　　(二)書籍的借閱

　　借閱工程書籍時，首先向書籍管理人員說明圖書名稱及分類，填寫工程書籍借閱登記臺帳后方可。

　　四、工程書籍的分類

　　按專業(yè)可分為十一類：電氣、土建、線路、通訊、概算、經(jīng)營、經(jīng)法、招投標(biāo)、典設(shè)方案、設(shè)計手冊、學(xué)習(xí)資料、其他。

　　五、獎罰辦法

　　1 員工借出圖書不得批改、圈點、畫線、折角、涂寫，如有破損或遺失等情況，一律照原圖書版本購賠或照原價加倍賠償;

　　2 借閱人因疏忽大意造成書籍丟失應(yīng)照價賠償，不予賠償者當(dāng)月進(jìn)行考核。

　　六、其他說明

　　1 新購圖書除按順序編號外，應(yīng)將書名、出版社名稱、著作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于圖書管理臺帳;

　　2 公司圖書由相關(guān)管理人員編制目錄卡以供員工查閱;

　　3 借閱權(quán)限僅限于公司內(nèi)部員工;

　　4 員工所借圖書，如遇清點或公務(wù)上需參考時，應(yīng)隨時通知收回，借書人不得拒絕;

　　5 技術(shù)部門用書，可以辦理長期借閱登記，并妥善進(jìn)行保存;

　　6 正常辦公工作時間都可以辦理借閱手續(xù)。

圖書借閱管理制度13

　　第一章 總則

　　第一條 為規(guī)范公司報刊雜志圖書的管理工作，特制定本規(guī)定。

　　第二條 本規(guī)定所稱圖書是指公司為滿足各部門工作、管理、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需要而購 置的圖書資料，包括各類 、期刊、雜志、相關(guān)學(xué)術(shù)著作及光盤等。

　　第三條 本公司圖書的管理法，除另有規(guī)定外，均依本規(guī)定辦理。 第四條 本公司圖書由辦公室負(fù)責(zé)管理，并于每個季度結(jié)束時清點一次。

　　第二章 圖書來源與購置

　　第五條 公司鼓勵員工個人捐贈書籍、雜志等。員工如有圖書資料要捐贈給公司， 所捐書刊要求為正式出版物，內(nèi)容、體裁不限。

　　第六條 需購置圖書的'品種和數(shù)量，應(yīng)廣泛征求員工們的意見，由部門經(jīng)理提出 申請后，報公司總經(jīng)理審批。

　　第七條 凡個人提出購買圖書資料的應(yīng)先征得部門經(jīng)理的同意，并報公司總經(jīng)理 審批后方可辦理。

　　第八條 有關(guān)人員在購回圖書后，應(yīng)及時送至辦公室驗收歸檔，并由圖書保管員 在單據(jù)上驗收簽字后，方可按正常流程到財務(wù)部報銷。

　　第三章 圖書保管

　　第九條 新購圖書和捐贈圖書應(yīng)按順序編號，將圖書名稱、出版社名稱、出版日 期、作者、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于《圖書登記表》中。并填制圖書標(biāo)簽貼于圖書上。

　　第十條 圖書保管員在圖書上加蓋公司辦公室專用章，專用章應(yīng)蓋在圖書扉頁正 中心及書的側(cè)面。

　　第十一條 本公司圖書由圖書保管員編制圖書目錄表供員工查閱。

　　第十二條 圖書保管員對所保管的圖書資料，應(yīng)做到防潮、防霉、防蛀; 對損壞的圖書資料應(yīng)及時修補(bǔ)、保證其完整性;對各類期刊要按年度裝訂成冊。

　　第四章 圖書借閱

　　第十三條 公司員工因工作需要，可借閱各類圖書，但必須辦理借閱手續(xù)，其借還手續(xù)依本辦法第六章規(guī)定辦理。

　　第十四條 辭典、珍貴圖書或被指定為公共參考圖書(如詞典類)只供查 閱，原則上不外借。有特殊需要的人員，可按規(guī)定辦理。

　　第十五條 一般報刊雜志可以隨意閱覽，圖書保管員登記后將雜志報刊放 至相關(guān)部門，員工閱讀完畢后歸回原處，圖書保管員一個月后將其收回辦公室歸檔。員工不得擅自帶出公司或裁剪，但公司廣告、公告及其他與業(yè)務(wù)有關(guān)資料剪貼供公司參考的不在此限。

　　第十六條 員工所借之書，如遇清點或公務(wù)上需參考時可以隨時通知收回，借書人不得拒絕。

　　第十七條 公司員工在解雇、辭職時，須將所借圖書歸還。

　　第五章 借書時間、借閱期限與冊數(shù)

　　第十八條 借書時間為正常工作日，其他時間概不受理。

　　第十九條 借書期限一律不得超過一個月，到期應(yīng)即歸還，倘有特殊事由需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。

　　第二十條 借書冊數(shù)以一冊為限。

　　第六章 借還書手續(xù)

　　第二十一條 員工借書應(yīng)先查閱圖書目錄表，在《圖書借閱登記表》上登記并簽字，然后找圖書管理員取書。

　　第二十二條 員工還書時應(yīng)將所借圖書交予圖書保管員收訖，由圖書保管員檢查有無破損并在《圖書借閱登記表》上簽字。

　　第二十三條 員工須辦妥還書手續(xù)后方可再借書。

　　第七章 處罰

　　第二十四條 員工借出圖書不得批改、圈點、劃線、折角、拆散、剪貼、涂改，如有損壞或丟失等情況，一律按原圖書版本夠賠或照原價賠償。

　　第二十五條 員工借書期限屆滿，經(jīng)通知仍不還書者，或遇清點期而仍不還 書者，除停止其借書權(quán)外，必要時報公司領(lǐng)導(dǎo)論處。

圖書借閱管理制度14

　　1.無特殊需要每人限借5冊、借期原則為14天，如超過期限、冊數(shù)，計算機(jī)將拒借，請讀者給予配合。

　　2.本室的工具書、內(nèi)部讀物無復(fù)本的.貴重圖書以及現(xiàn)期書刊、只限在本室閱讀，一律不外借。如確因工作急需，應(yīng)經(jīng)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出，借期不得超過二天。

　　3.讀者應(yīng)愛護(hù)書刊文獻(xiàn)，不在書刊文獻(xiàn)上折頁、勾畫、圈點、描拓或撕割，如果丟失或嚴(yán)重污損應(yīng)賠償原書，不能購到原書者，按有關(guān)書刊資料賠償規(guī)定執(zhí)行。

　　4.在本校離退休人員，享受與本校人員的借書權(quán)力。

　　5.教職工因工作調(diào)動，將所借書刊全部還滿，方可辦理調(diào)離手續(xù)。

　　6.借書老師應(yīng)先到管理員處領(lǐng)取借書登記本，然后借書，請牢記自己所借書刊的柜號、層數(shù)，以便歸還上架。

　　7.圖書歸時還請老師自己歸位上架，方法：先找所借圖書的柜號，然后找書柜第幾層，最后按圖書側(cè)面的分類號歸位上架。

　　8.結(jié)合學(xué)校工作安排，按時參加集中讀書活動，不在室內(nèi)做無關(guān)事項，做好筆記，保持衛(wèi)公書院內(nèi)整潔、安靜、有序。

圖書借閱管理制度15

　　一、圖書室，閱覽室。資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施。。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

　　二、學(xué)校的圖書室，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。

　　三、學(xué)校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

　　四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。

　　五、加強(qiáng)圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。

　　圖書借閱規(guī)定：

　　一、學(xué)校圖書室按規(guī)定定時開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理，班級圖書由各班班主任負(fù)責(zé)。

　　二、管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

　　三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

　　四、自覺愛護(hù)圖書，做到不折角。不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴(yán)禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補(bǔ)，損壞嚴(yán)重的.或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。

　　五、圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

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